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銀杏樹照亮我成長作文 - 體裁樹作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的銀杏樹照亮我成長作文 - 體裁樹作文,歡迎大家分享。
西湖紫萱小學,這是一個我自幼走進校門的地方,是我的第二個家,也是我成長的見證者。在校園里最令我親切的就是銀杏樹。
銀杏樹是一棵巍然挺立的大樹,位于教室的窗邊,我總是會去觀察它的葉片,讓我記憶尤深的當屬秋天,會結(jié)出金黃金黃的果子,像一個個小鈴鐺,我仿佛聽見了玲瓏般的聲音。這種景象能治愈我的心靈,讓我得到無比平靜。感嘆自然的偉大。
有一次,我上課時,老師點名讓我回答,我因為沒有預習課文,一個小小的問題都沒有回答上來,讓我這個做為課代表的我羞愧難當,這時我感受到同學和老師都在等著我的發(fā)言,我的心里像要被戳破的氣球砰砰直跳,放佛聽到說你是課代表都答不上來,還當什么課代表。最后老師讓我坐下。一下課我就含著淚光跑到了銀杏樹下,我在樹蔭下不停的抽泣著,銀杏樹的樹葉隨風搖曳,似乎讀懂了我的感受,它默默的陪伴著我,給予我安慰,靠著它的粗壯的樹干,似乎給了我很大的勇氣,鼓勵我孩子堅強點,從哪里摔倒就從哪里站起。它就是這樣,一次一次傾聽我訴說。
今年還是西湖小學90歲的生日,這是一個充滿活力和多彩多姿的學慶。學校舉行了讀書節(jié),鼓勵學生培養(yǎng)閱讀的興趣,探索知識的海洋;真情節(jié),促進同學之間的友誼;科技節(jié),激發(fā)學生的創(chuàng)作精神,鼓勵他們勇敢探索未知的科技領域;體育節(jié),讓我們多多鍛煉,用汗水賽出第一,鍛煉學生的意志力耐力;藝術節(jié),展現(xiàn)學生揮灑畫筆的風采,在舞臺上表演精彩絕倫的節(jié)目。學校不僅注重學術,還關心學生的全面發(fā)展。通過這些不同主題的節(jié)慶,西湖小學為學生提供了豐富多彩的教育經(jīng)驗,培養(yǎng)他們成為有智慧、有愛心、有社會責任感的人,期待著更多人在這里茁壯成長,創(chuàng)造美好的未來。
在這里,銀杏樹陪伴著無數(shù)人成長,銀杏樹在校園里,往往成為我內(nèi)心平靜的避風港。其靜謐的氛圍和金黃的葉子,如同一本靜心的書籍,幫助我在繁忙的學業(yè)中找到片刻的寧靜。這顆古老的樹木見證著學生們的成長和校園的變遷,它的存在提醒著我們,無論何時何地,內(nèi)心的平靜和堅韌都可以在自然中找到。在銀杏樹的陰影下,我感到自己與大自然相連,這使我能夠反思和沉思。它是一個讓我充電和尋找創(chuàng)意靈感的地方,也是一個讓我在壓力下找到平衡的場所。無論是在課間休息時,在傍晚的散步中,或者只是靜靜地坐在它的樹蔭下,銀杏樹都為我提供了心靈的寧靜和平和。因此,銀杏樹在校園里是我內(nèi)心平靜的圣地,它的存在使我更好地理解自己、自然和生活的意義。這顆樹木教會了我欣賞大自然的美麗,并在喧囂的世界中找到平靜與內(nèi)省。