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以突破為話題作文常用[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的以突破為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以突破為話題作文1
臨近期末,可我的數(shù)學(xué)成績(jī)頻頻告急,張張打滿X的試卷似乎要把我吞噬,作文將我拉入萬(wàn)丈深淵……
數(shù)學(xué)課上,我正襟危坐,腦子里卻是稀里糊涂。黑板上的文字就像天書,老師的講解就像咒語(yǔ),我害怕數(shù)學(xué),害怕在漫漫求學(xué)道路上摔得鼻青腦腫。
“請(qǐng)XX同學(xué)來(lái)解答這道題!闭媸桥率裁磥(lái)什么,老師次次點(diǎn)到我。無(wú)奈,我木訥地走上講臺(tái),猛地一抬頭,對(duì)上老師期盼的.目光。我心虛地躲開,汗如雨下。拿起似千斤重的粉筆,讀了幾遍題目:這是什么和什么關(guān)系?不清楚、不理解、混沌的大腦完全處于“死機(jī)”狀態(tài)。
時(shí)間一分一秒地過去了,仿佛過了一世紀(jì),然而我還怔在黑板前,傻傻地瞪著眼睛。臺(tái)下的同學(xué)還是議論:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”我羞愧難當(dāng),天,數(shù)學(xué)這個(gè)檻我該如何突破?
我忽然想哭,想痛痛快快地哭一場(chǎng),但我忍住了,不哭!要保留一份尊嚴(yán),為了下次能自豪地邁上講臺(tái)。
畢竟,我沒有徹底地輸。
面對(duì)難啃的數(shù)學(xué),我得找突破口。老師告訴我:松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被抹去。突破口就是先易后難:首先抓容易的題目,這些題目要多練習(xí),保證正確率;接著掌握基本概念、法則、公式,將這些知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,以不變的定律應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化的題目;最后攻克難點(diǎn)……
為此,我將每天的時(shí)間擠成48小時(shí)用,家中一本本練習(xí)冊(cè),一張張?jiān)嚲,已?jīng)疊成了一堆小山;數(shù)學(xué)老師辦公室里頻頻出現(xiàn)我的身影;周末擠出空暇,到處補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)……
現(xiàn)在,我依然還在數(shù)學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上踽踽前行,成績(jī)有沒有突破還在考驗(yàn)中,但是,我已經(jīng)完成一次自我突破的心路歷程。從某種意義上講,我是勝者,因?yàn)槲彝黄屏俗晕摇?/p>
以突破為話題作文2
輕輕掠過人生的軌跡。夢(mèng)里,花謝花開。現(xiàn)實(shí),春去秋來(lái)。明天,荏苒千百。
在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來(lái)。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無(wú)需再多。
文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來(lái)看,但是人生的過程絕對(duì)不會(huì)改變。
假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無(wú)意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~
又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無(wú)所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰(shuí)都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!
突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會(huì),自然界的'等等,不都是在無(wú)窮無(wú)盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來(lái)是沒有盡頭的。
昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來(lái)能否被打破?
拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!
以突破為話題作文3
我的體育成績(jī)優(yōu)異,尤其是1000米長(zhǎng)跑,每次都是全班第一,但卻總突破不了目標(biāo):中考滿分3分40秒。這3分40秒似乎成了我的極限。
執(zhí)拗的我開始和這極限較上勁了,于是我開啟了“殘酷”的訓(xùn)練模式:每天繞湖海塘跑一圈,每天兩次,風(fēng)雨無(wú)阻。終于,一個(gè)月后,幾次練習(xí)都超越了3分40秒,這似乎給了我希望,我信心倍增。
1000米長(zhǎng)跑測(cè)試正式開始,我站上起跑線,只聽一聲哨響,就如同箭一般的沖了出去,第一圈跑得很輕松,我一直領(lǐng)跑第一的位置。
根據(jù)策略,我開始放慢了腳步,我用鼻子和嘴巴一同呼吸,以保證氧氣充足。為保存體力,我故意退到第二名,但在戰(zhàn)術(shù)上,我采用緊隨第一名,以備后期沖刺。
就在這時(shí),我的鞋帶突然松了,左腳從鞋中脫落,我險(xiǎn)些摔倒。寬大的腳板沒有氣墊的保護(hù)與支持,直接暴露在陽(yáng)光下,踩在堅(jiān)硬的塑膠跑道上,有些痛楚,我立馬穿鞋綁帶。但剛才的那個(gè)踉蹌讓我瞬間落到第三,打亂了我的'戰(zhàn)術(shù)布局,更糟糕的是那一崴腳,似乎傷到了腳筋……
我重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù),因?yàn)楸荣悰]有結(jié)束,結(jié)局還沒定,此次比賽我就是沖3分40秒來(lái)的,腳痛我也照樣能突破。況且,我的成長(zhǎng)路上沒有放棄兩字!稍作呼吸調(diào)整,我開始加速。
雖然,腳背收了傷,幸好無(wú)大礙。但是跑起來(lái)卻是有些疼痛,一加速后,疼痛更加劇烈?粗胺降膬晌贿x手,我似乎忘記了腳痛,邁著大步伐,用力甩著雙手,超過,再超過……我重新跑到了第一。
迎著微風(fēng),張開雙臂,我奔向終點(diǎn)……
3分37秒!哇!我成功了。
我用我的毅力“守得云開見明月”,完美實(shí)現(xiàn)了3分40秒的突破!
以突破為話題作文4
風(fēng),完全拋棄陽(yáng)光中的暖意,一陣比一陣刮得料峭。我關(guān)緊窗,任由風(fēng)東南西北肆虐。無(wú)意中,我瞟見了窗戶外的幾個(gè)黑點(diǎn)。
哦,是飛蟲。這么冷的天,還有蟲子活著,真是難得。它們覺得窗戶里面暖和,大概想進(jìn)來(lái)吧。不就幾只蟲嗎?我還是寫我的'作業(yè)吧。將思緒拉回,但是,面前的難題讓我陷入困境,每次都在壓軸題上卡殼,這似乎成了我的魔咒,郁悶地將書丟到一邊……
落寞中,我再次抬起頭,想起了剛才的小飛蟲,是不是已經(jīng)凍死了?好奇心使然,我起身再次來(lái)到窗戶邊,哎喲,它們沒死。我驚訝地看著它們:那是幾只不知名的小飛蟲,薄如蟬翼的翅膀似乎快被風(fēng)折斷了,但它們努力地吸附在溫暖的玻璃上。
它們就那么想進(jìn)來(lái)嗎?這怎么可能,誰(shuí)讓你們是蟲呢?
一絲寒風(fēng)吹過,將它們掀翻了。它們掙扎著起來(lái),沒有片刻的停止,又開始向窗戶上爬,這樣反反復(fù)復(fù)它從未停止。
風(fēng)好像有意考驗(yàn)它們似的,其中的兩只已經(jīng)不知所蹤了。我開始憐憫僅剩的一只小飛蟲,甚至想著寒風(fēng)不要再吹在它身上。
小飛蟲始終是牢牢吸附在玻璃上,偶爾只是煽動(dòng)下翅膀。在凜冽的寒風(fēng)中,它一直沒有放棄。哪怕進(jìn)不了溫暖的房間,它終究突破極限,成就自我,活了下來(lái)。風(fēng)停了,陽(yáng)光出來(lái)了,它等來(lái)了溫暖,迎來(lái)了希望。
世間最渺小、最卑微的動(dòng)物都懂得生存法則:唯有在困境中尋求突破,才能生存。蟲尚且知道努力求生,那么作為萬(wàn)物之靈的我呢?有什么理由在溫暖的室內(nèi)自怨自艾呢?
再次攤開壓軸題,拿出抄稿紙,我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)一次突破……
以突破為話題作文5
褪去沙塵,圓潤(rùn)如珠,一身光潔,這就是我,一粒突破了自我的沙礫,成了奪目的珍珠,如今再回首,不禁感慨萬(wàn)分。
我和千萬(wàn)沙礫一樣,渺小普通。前輩們都說:作為沙礫,要守本分,應(yīng)該平凡地度過一生。直到我看見了那蚌中的珍珠,光彩奪目,聽說它也是由沙礫磨煉而成。于是我立志,我也要和珍珠一樣活得有意義。
我不顧長(zhǎng)輩的勸阻,在蚌的又一次張開它那漆黑的大嘴時(shí),義無(wú)反顧得借助海水的力量沖了進(jìn)去。
蚌中的日子是暗無(wú)天日的,但為了突破“沙礫家族”的禁錮,我不得不忍受著。
但是,華麗的蛻變需要痛苦的磨練。海水的洶涌讓我眩暈,如刀割般的摩擦折磨著我,蚌的分泌物包裹著我,讓我經(jīng)受著幾近窒息的痛苦。它柔軟的大舌擠壓著我,粘液腐蝕著我,就這樣,我一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹晒Α?/p>
我一次次的被沖倒、撞翻,又一次次的爬起。蚌的大嘴時(shí)不時(shí)地張開,外面照進(jìn)來(lái)的光誘惑著我。它不斷叫囂著:“出來(lái)!出來(lái)吧!外面的生活多安穩(wěn)!”我大口的喘息著,再一次搖搖晃晃的站起,此刻的.我已經(jīng)遍體鱗傷,我不知道我能否撐下去。確實(shí),外面的世界充滿誘惑,但我還是沒有離開。因?yàn),此時(shí)放棄就是等于前面的苦全部白受,我都經(jīng)歷了百轉(zhuǎn)千回,豈能前功盡棄?
緊盯著那顆圓潤(rùn)的珍珠,她是那么光彩奪目。而我更堅(jiān)定了,那就是我要突破的目標(biāo)。
在沒日沒夜的翻滾攪拌中,我與蚌的分泌物更好地貼合了,形體越發(fā)圓潤(rùn)——我已有了珍珠的外形。
此時(shí),再回首,看向了那些跌倒了,就再也沒有爬起來(lái)的砂礫。我突然明白了,想要突破自我,就不能因?yàn)橥纯喽チ藞?jiān)持的心,也不能因?yàn)榈苟艞墸侵粫?huì)一事無(wú)成。而我有幸身處堅(jiān)持者的行列。
以突破為話題作文6
我最喜歡的作家,13歲升入高中,15歲以SAT滿分的成績(jī)被美國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。她說她的童年和青春是孤獨(dú)黑暗的;她說她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷,所剩的,也就寥寥無(wú)幾了;她說她的努力程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每一天也要記幾百個(gè)單詞,每晚聽一檔叫做SixtySeconds的聽力節(jié)目。據(jù)我所知,她并不聰明,可是她的成就卻是有的人一生也完不成的。有段日子,我總在深夜醒來(lái),望著無(wú)盡的黑暗我也會(huì)思考,她究竟是怎樣做到的。于是在之后某個(gè)同樣難眠的夜里,我得到了答案。她靠的是突破,不斷地突破。
小時(shí)候,“朋友”這個(gè)詞對(duì)她來(lái)說是陌生的。長(zhǎng)大后,她的一篇篇文章不斷發(fā)表,她收獲了一批又一批的書迷。那些書迷大多與小時(shí)候的她有些相同的遭遇,但幾乎都沒有當(dāng)初她的勇氣和毅力。她在她的一部書里寫到過,“大部分人的努力程度之低,根本輪不到拼天賦!边@句話聽起來(lái)是有多么的'驕傲呀,可是她說的沒有錯(cuò)。無(wú)論天資多么卓越的人,如果不努力,不戰(zhàn)勝自我,最終都會(huì)落得和仲永一樣的下場(chǎng)。人生就是一個(gè)不斷突破自我的過程。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了大海,便只顧乘風(fēng)破浪;既然選擇了天空,便只顧展翅翱翔。有人問她為什么要這么努力,簡(jiǎn)便一點(diǎn)不是更好嗎她說她的心在遠(yuǎn)方,從不局限于家鄉(xiāng)的那一片土地。有人問她為什么要背井離鄉(xiāng),出國(guó)留學(xué),她說,“BecauseIdeserveit!币?yàn)樗档茫档谜驹谑澜绲闹行摹?/p>
最想要到達(dá)的地方,怎樣能在半路就返航從她一開始備受孤立,到之后受到斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)的邀請(qǐng)。她曾無(wú)數(shù)次地飛過太平洋,如今在香港某知名微軟公司工作。她靠著想要證明自我的一腔孤勇,穿梭在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。她是我的信仰,我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記她教會(huì)我的:突破,不斷地突破自我。
以突破為話題作文7
陽(yáng)光,很燦爛。
原本偌大的操場(chǎng),因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗,相反的,很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了。
我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的`鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來(lái)形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺(tái)。“老師們,同學(xué)們,今天我給大家!逼鸪踹算順利,但由于我心猿意馬,無(wú)意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái),多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己。
鞠躬,下臺(tái)。
第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ),知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!
佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩(shī)情畫意。
或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
以突破為話題作文8
在烈火中我突破極限,由柔軟變得堅(jiān)強(qiáng),由粗俗變得華貴,終究收獲美好。
那時(shí)候的我,只是一格剛剛拉成型的泥坯,柔軟、黯淡、丑陋。雖然被涂抹上一層美麗的薄釉,但仍藏不住那顆懦弱的心。
忐忑地看著那個(gè)被黑色金屬所蓋住的土包,我感受到了壓力。那是燒制窯的火爐,我們將在里面接受烈火的洗禮,煉獄般的重生。進(jìn)去里面只有兩種結(jié)局:成功者就是高貴的藝術(shù)品,失敗者就是破碎的瓦礫。
我清晰地感受到了烈火的炙熱,那種即使是輕輕拂過亦會(huì)植入心扉的痛感,我的身體開始顫動(dòng),因?yàn)橹灰圆涣羯,我就?huì)粉身碎骨。
我和其他泥坯一起送進(jìn)了窯,一堆堆紅色的火焰,瘋狂地舔著我們的身子,我感覺到身體的'極度膨脹。不,我不能膨脹,任由膨脹下去,我可能會(huì)被燒裂。我只能忍受烈火的燒制,并要控制自己的軀體。然后一條條的火舌,更肆虐地包裹我的身體,我痛苦萬(wàn)分,但我卻不能有一絲的彎曲。我將全部力氣撐在底部,可是我的通體已經(jīng)紅透,我無(wú)法應(yīng)付上半身的烈火。不如先歇歇吧,我開始有些懈怠。
“砰!”一個(gè)姐妹忍受不了高溫,瞬間化為灰燼。這一意外警醒了我,不,我不能像她一樣倒下。
我咬咬牙,繼續(xù)隱忍著,我不知道我的極限是什么,但是我知道,我只要突破自我,極限不是問題。漸漸地,我隱隱地看到周圍姐妹身上的紋路,我想我也和他們一樣。想到這,我仿佛受到了鼓舞,正了正身,繼續(xù)接受烈火的打磨……
終于,火焰小了,爐門打開了。我成功了,我抗住了烈火的洗禮,變成了一件精美的景泰藍(lán)。
“多美的工藝品啊!薄盁频谜婧茫
我聽著人們的嘖嘖稱奇聲,我體會(huì)到了至高無(wú)上的榮耀和成就——是突破成就了我精致的容顏和一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
以突破為話題作文9
我們的人生需要不斷突破自我,才能讓自己達(dá)到頂峰,才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走,那么我們將會(huì)錯(cuò)過很多風(fēng)景,我們將沒有辦法登上屬于我們的人生高峰。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は,那么怎樣才能突破自我呢?/p>
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見,正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的'美名?善湓趪(guó)家大事上的力不從心,使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自己呢。項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰,也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
我們的人生需要突破自我,不斷尋求前進(jìn),直到我們抵達(dá)人生的高峰!
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