禮物的作文

[精華]禮物的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在我漫長的十一年的成長史中，收到過無數(shù)份禮物，多的都可以開一個禮物店了。但是沒有一份禮物我給它過100分。但是呢，那份禮物打破了俺的禮物記錄，俺給了它100分！

　　前年我滿十歲，老爸說要給我大辦一次生日。因為十是最棒的數(shù)字，人生能有幾回十呀！聽了這一喜訊，我咧嘴詭秘一笑，哈哈今年的禮物值得我期待啊。我尋思著：小姨肯定是送洋娃娃，因為她年年都是老一套。小姨一直堅定一個道理；女孩就應(yīng)該玩洋娃娃，雖說她送的那些玩意兒檔次決不會低，不過這份禮物我還真不怎么稀罕，期待值85分。我的腦細胞實在有限，只能猜中小姨的，其他我就暫且不知道了。等那天再慢慢“評”吧。我懷著無比興奮、希翼的心情每天都展開與被子、枕頭的肉搏戰(zhàn)，期待著生日的到來，每一天，我都期盼月亮早點下班，太陽馬上上崗。

　　生日終于在我朝思慕想下來臨了。我的精神十分Good，心情相當(dāng)?shù)膆appy。許多親戚大包小包的給我拎來一份份禮物，吃的、用的可謂是應(yīng)有盡有。我記得，那天我的嘴角一直呈45度角上揚到麻痹，不住的在心里狂笑：今晚我一定要抱著所有的禮物睡覺覺。爸爸、媽媽也說“哇！今年你收的禮物可是真夠多的，看美得你�！蓖砩希�喧鬧聲追逐著客人的歩伐遠去了。我繃緊的神經(jīng)一條一條的放松下來。我把禮物堆滿床，一件一件的拆開它們，公平，公正地展開禮物評選工作。第一份禮物是老爸、老媽送的，是一支鋼筆、銀色的、光滑細膩。爸爸、媽媽一定是想讓我用這支筆把字寫的`更好，這份禮物我給它評95分，已經(jīng)是達到我的最高了。我一件件的看著、挑著，用手指來指去，太多了。突然，一個精美的小盒子把我的眼球給搶了過去，這么靚會是誰送的呢？是什么禮物？盒子包裝得這么精美？一時間腦袋里的問題連珠帶炮的涌了出來。我輕輕的拿起那份禮物，從包裝線拆開，在把紙撕開，然后打開盒子，哇噻！里面是一個散發(fā)著悠悠百合花香的、帶鎖的筆記本。上面畫著一個頑皮的大熊貓正在青青草地上沐浴著溫暖的陽光，吃著竹子可愛極了。日記本周圍還嵌著精巧的花邊。贊��！禮物中間有一張小小的賀卡。上面寫著：“妹妹生日快樂，愿你把每天的酸甜苦樂都記在這里面，你可以向它傾訴所有的煩惱，她就像你的好伙伴一樣！姐姐”哦，原來是姐姐送的。這份禮物不僅可愛，還有姐姐一片濃厚的心意我給它一百分。恭喜終于有一份禮物登上了一百分的寶座了。

　　人生第一個滿十的日子，我擁著我的一百分禮物，擁著親人們深深的祝福，甜甜的睡去，作夢都咧著嘴巴笑

禮物的作文 篇2

　　我曾收過很多又精美又有意義的禮物,想必你也收過吧!而我收過最有意義的禮物是——一只小狗.

　　其實,我本來有一只白雪納瑞名叫小花.他嬌小可愛的身軀,史的只要有人看到它就一直稱贊,可說是一只人見人愛的`小狗.但是后來它一病不起,不久,在我去補習(xí)的一個下午,他無聲無息的去世了.我連他的最后一程都沒送到,這使我傷心不已.后來,再我二年級時,我想再養(yǎng)一只米格魯,但爸爸要我考上英文資優(yōu)班才可以.幸運的是,我真的考上了.

　　后來,爸爸信守諾言帶我去寵物店挑小狗.找了很久之后,我們終于找到我夢寐以求的小狗了.我?guī)退�取名為毆�?它的耳朵大大的,長很可愛!

　　我每天都跟他玩并帶他去散步.漸漸的,它長大了.

　　本來一出門就跟緊我的它,開始會把我拖著走了呢!但有一次因為我沒把門關(guān)緊,它就偷偷跑出去玩,結(jié)果卻被大狗追著跑呢,想必是侵犯了大狗的地盤吧!經(jīng)過了這件事以后,它有一段時間都不敢去散步呢.

　　歐弟是我得過最有意義的禮物,我一定會好好的呵護它,讓它當(dāng)一個健康快樂的小狗。

禮物的作文 篇3

　　在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來了第二十五個教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心，個個都早早地(de)來到學(xué)校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的(de)在黑板上畫畫寫字……在同學(xué)們的.(de)精心裝扮下，教室就像個大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。

　　上課鈴一響，老師走進了教室，同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚喜萬分，激動萬萬，連聲笑著說：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”老師的(de)話音剛落，班長就大聲宣布：“教師節(jié)獻大禮活動現(xiàn)在開始！”

　　嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個積極分子。我(wǒ)一個健步?jīng)_上了講臺，把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花，聞了聞，風(fēng)趣地(de)說：“這花可真美真香��！那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”

　　緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺，把她精心忙活了一個晚上的(de)賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！

　　隨后，“小畫家”徐小川也跑上了講臺，把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看，哇！一個園丁正在給鮮花澆水呢！那個園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長，這是多么真實的(de)寫照�。�

　　看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺，為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細地(de)聽著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。

　　快看！“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺，湊到了老師身邊悄悄地(de)說：“老師，您今晚七點一定要準時上網(wǎng)啊！我(wǒ)有許多心里話要對您說，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒問題，不(bù)見不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。

　　同學(xué)們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻給了最敬愛的(de)老師，老師感動得(de)熱淚盈眶……

　　最后，終于輪到班長閃亮登場了，只見他(tā)跨上講臺，和(hé)老師來了一個深情擁抱，還說了一句：“老師，我(wǒ)愛您！”同學(xué)們見此，都紛紛效仿。頓時，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛您！”“老師我(wǒ)也愛您！”……

禮物的作文 篇4

　　冬天到了，我們都期盼著雪的到來，今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來了一份豐厚的禮物，是什么呢？來看看吧！

　　你看，冬爺爺揮舞著他的大扇子，頓時，鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來，美極了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋頂上、陽臺上、花朵上、樹上、電線桿上，到處都是雪，壯觀極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳，潔白無瑕，而且晶瑩剔透，顯得格外尊貴高雅。雪摸上去，軟軟的，如棉花一般，做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅硬。孩子們都很歡迎雪的到來，一進校園，各個都歡呼雀躍，喊著叫著：“下雪嘍！下雪嘍！”看！這可把同學(xué)們給樂壞了。

　　大家在操場上盡情的跑著玩耍著。瞧！他們在打雪仗呢！一個男孩追，一個男孩跑。他們跑啊，追啊，雪地上的腳印越來越多了。就在他們倆有一些距離時，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一個男孩扔去，正好打在那個男孩的臉上。原本那個逃的'同學(xué)這下可樂了，因為他將雪打的那個男孩滿臉。

　　堆雪人也深受同學(xué)們的喜愛。五六個人先做一個雪球，接著由一個人滾個大雪球。其他人再用同樣的方法做一個比原先更大的雪球，然后把他們連接在一起，最后經(jīng)過稍微的雕琢，雪人就做成了……

　　因為雪的到來，操場比以前更熱鬧了。中午，太陽出來了，雪開始融化了，可是我們不會忘記，冬爺爺給我們帶來的禮物——快樂！

禮物的作文 篇5

　　大千世界，唯獨平凡最能觸動人的心靈，也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。

　　365天，每一天都會有一個新的生命降落人間。就在38年前的今天，我的媽媽幸運的降落在這人世。

　　有人說，母愛似海�？晌矣X得，母愛更像是一條溪流，緩緩流過我的心頭，撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個驚喜，我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。

　　“咚咚咚”，有人敲門，一定是媽媽回來了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來了，所以她才會敲門。弟弟趕緊去開門，媽媽嗔怪我們：“又是你們把我的鑰匙藏起來了吧！你們又在家里瞎搗鼓什么呢？”“什么也沒搗鼓。”我和弟弟異口同聲地說�！昂昧耍�去寫作業(yè)，我做好飯叫你們�！笨粗鴭寢屪呦驈N房后，我和弟弟相視一笑，快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。

　　“飯好了，出來洗手吃飯吧！”“奧！”我和弟弟答應(yīng)著，然后去洗手。作者飯桌前，這一桌美味吸引著我的胃，媽媽的廚藝真不是蓋的。不過，今天媽媽是主角，所以，今天所有美好的東西都應(yīng)屬于媽媽。“媽，你坐下，剩下的我和弟弟做就行了�！薄耙簿褪俏业纳�日，平時也沒見你們倆那么勤快�！薄昂俸伲　蔽液偷艿苌敌χ�去拿碗拿筷子。吃飯時，媽媽一會兒給我和弟弟夾菜，一會兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽：“您這么辛苦，今天是您生日，就不要為我們太操心了，您也該歇歇了�！眿寢尶次液偷艿芤桓薄霸俳o我們夾，我們就不吃”的表情，低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。

　　飯后，我和弟弟把媽媽摁在床上，讓她坐好，端來洗腳盆。媽媽詫異的看著我們：“你們要干什么？”“給你洗腳。”我和弟弟笑著說。然后，我和弟弟蹲在地上，一人搬著媽媽的一只腳放在溫水中，給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的皮膚上，依然能觸到媽媽腳上的繭，忽然心中有了很大感觸：媽媽帶著我和弟弟走過了我們?nèi)松鷼v程中最重要的一段時間，而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺涌出眼眶，“媽，水還算熱嗎？”“正好�！眿寢屵煅手�回答我。害怕眼淚一發(fā)不可收拾，在給媽媽洗完腳后就飛似的端起洗腳水奪門而出。

　　躺在床上，久久不能入睡，“吱——”有人推門而入，應(yīng)該是媽媽吧！媽媽用手撫摸我的臉，手是那么粗糙，已不再是當(dāng)初領(lǐng)我走路的.那雙光滑的手。是呀，歲月總是會留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上，那是媽媽的淚�！昂⒆�，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝你！”媽媽掩門而出。我笑了。

禮物的作文 篇6

　　今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家，我覺得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟神秘的從屋里拿出一個書包，“姐姐，這個書包是送給你的。”我接過書包，連忙說聲謝謝。我看了看，書包是長方形的，顏色是橘黃色的，用帆布做的，書包上還有兩條伸縮帶，不但可以拎著，而且可以背著。

　　我打開書包蓋，一共有四層。第一層放練習(xí)本，第二層放小的輔導(dǎo)書，第三層放大的'教材，第四層放大的練習(xí)冊，書包兩側(cè)各有一個放水壺的。

　　我每天和我的書包一起上學(xué)，一起下學(xué)，隨著我年齡的增長，我的書包也和我一起升上更高的一個的年級；隨著年級的增長，書也越來越多，書把書包撐得鼓鼓的，它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。

　　有時候，書包用著用著就臟了，我會想弟弟說的那樣，有刷子輕輕的刷臟了的地方。

　　其實，當(dāng)我第一次看到它時，我就有一種說不出來的滋味，我相信，我會和他成為好朋友的。

　　我更加相信，他的到來會讓這個小空間成為知識的海洋，他也會讓我更博學(xué)多才，是我在知識的海洋里暢游。

　　是啊，禮輕情意重，春雨潤心田。禮物，是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣，書包就是我與弟弟之間的橋梁。

禮物的作文 篇7

　　朋友，是上天送給我們的第二份禮物。

　　我就有一個自然的‘朋友’，他住在山上的小溪邊。每當(dāng)我傷心的時候，他就像深深的潭水平靜地望著我，聽我傾訴心中的那些不愉快；當(dāng)我快樂無比的時候，我也會和他一起分享心中的喜悅。

　　今天，我的心情煩透了。一個小店的店主收了我的錢，卻不給我東西，還說我是小偷。我在那邊叫天天不應(yīng)，叫地地不回。我無奈地回家了，進了門，我沖入媽媽溫暖的懷里，向媽媽說明了來龍去脈，本想媽媽會安慰我，使我的心靈得到一絲甜蜜，可出乎意料的是媽媽并沒有安慰我的意思，還在我的傷口上灑鹽——你怎么這么笨？

　　我的腦子里頓時亂七八糟的，店主的陰笑，他人的嘲笑，媽媽的責(zé)罵在我的腦海里旋轉(zhuǎn)著，一塊大石頭壓得我喘不過氣，熱淚盈眶，我不顧一切地向山頂跑去。

　　上了山頂，我找到了我的好朋友，向他傾訴了我的.悲慘遭遇，他似乎在為我黯然流淚，對我說：“親愛的朋友，我的心已經(jīng)感受到你的痛苦了。謝謝你肯讓我當(dāng)你忠實的傾訴者，我們一定要堅強點，‘好人有好報，壞人終就會有報應(yīng)的�！�”聽到朋友給予我的安慰和鼓勵，我的心里洋溢著一種溫暖的氣息。

　　我站起來，頭頂一片艷陽天。 我告別朋友回到家后，事事都變?nèi)缫饬�。媽媽跟我道歉了，過了不久，那家小店也被查封了。

　　我為有這樣的朋友感到榮幸。盡管日升月落，日落月升的輪回，我相信我們的友誼永遠不會隨著生命的結(jié)束而終止。哦，對了！我忘了介紹我這個神秘的自然朋友，他其實是一棵大樹。你們一定會感到很奇怪，樹怎么可以當(dāng)朋友？我的回答是：可以。

　　只要與我們同存為何不可？有一句話不是說：“落地為兄弟姐妹，又何必骨肉親？”況且他們也是有靈性的呀！

禮物的作文 篇8

　　有一首歌這樣寫道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！”人生便如同海上行駛的帆船，只有堅定不移的穿越風(fēng)暴，才會有可能迎來廣闊的視野，到達目的地。

　　當(dāng)初，哥倫比亞堅信只要沿著某一方向行駛下去，就一定會得到意想不到的結(jié)果，但他的想法卻沒有立刻得到支持，可是他并沒有放棄而是為了自己的理想和目標堅持下去，最后他的努力終于感動了他國首領(lǐng)，并且得到支持，就這樣哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大路。

　　其實，生活中，每個人都如同一位登山者，在做好充足的準備后，蓄勢待發(fā)，可是如果一旦到了半山腰，擁有的力氣所剩無幾時，正是自己進退兩難的時候，最好的辦法就是補充食物利用自己的信念牟足了勁往上爬，在這過程中，你或許被這強有力的風(fēng)雪吹傷了臉，或許被這汽博的空氣弄昏了頭腦，但是只要一爬到山頂，才會發(fā)現(xiàn)獲得勝利時的喜悅是無法用其他事情比擬的，你的堅持不懈和勇于面對挫折的勇氣正是給你的最好的禮物。

　　記得在我剛上初一的時候，所有陌生的事物都令我無法正常生活，一向膽小的我只能每天坐在墻腳邊的座位上，自己一個人默默的直視著他人的一切活動，甚至有人說我與福利院中的啞巴毫無區(qū)別，此時的我用衣襟遮住了雙眼，止不住的淚水打濕了我的衣角，剎那間，耳邊的喧鬧聲猶如被敲響的.戰(zhàn)鼓一般，，我抬頭望向天花板，努力的咽回所流出的淚水，我已下定決心：從此我要像主持人那樣敢于在人群面前發(fā)言，做出最自信的自己！漸漸地，我開始主動的與同學(xué)聊天，課堂上積極活躍的發(fā)言……直到現(xiàn)在我已經(jīng)完全脫胎換骨，凡是學(xué)校舉行的什么活動，都會輕易發(fā)現(xiàn)我的身影。從前的那個“膽小鬼”對我來說已經(jīng)煙消云散了。

　　有人曾說過：“挫折這種調(diào)味劑，不僅會給生活添姿添色，還會讓人們收到驚奇的禮物�！笨鬃釉�說過：“三人行，必有我?guī)熝�。”年輕人就應(yīng)該敢作敢為，有所拼搏，在人生的十字路口中選擇好合適的方向，繞過絆腳石，直奔勝利的中點！

禮物的作文 篇9

　　我家的陽臺上，長著一盆綠油油的蒲公英，媽媽說，它是風(fēng)姐姐帶給我們的禮物。

　　蒲公英的葉子真奇怪，就像一個個小鋸子，下雨的時候它們耷拉著腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的'時候昂著頭，像是爭著讓陽光姐姐看看它們長的高不高。

　　蒲公英的顏色會變，剛剛露出笑臉時是金燦燦的，總是驕傲的望著天，像一個歌唱家正對著天空歌唱。長著長著，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的小傘。

　　蒲公英的樣子千姿百態(tài)，你看那一株，一個金燦燦的花朵上面搭著一個白茫茫的花朵，真像一個小娃娃舉著一把小傘。

　　細細的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個調(diào)皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點在自己身上。

　　雖然只是野花，它卻是我的最愛，好一盆光彩奪目又有趣的蒲公英。

禮物的作文 篇10

　　在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們不僅是我成長的里程碑，記錄了我幸�？鞓吠�年的點點滴滴，而且讓我懂事了很多，也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。

　　7月25日是我的生日，英語輔導(dǎo)班的王老師知道后，希望同學(xué)們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學(xué)們這天到校時，各自從家里帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。

　　一大早，我?guī)е�家人準備的水果和生日蛋糕來到輔導(dǎo)班。一進教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼滿各色各樣的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻。看到我同學(xué)們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快樂！”“alice，祝你生日快樂！”……我聽著同學(xué)們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”聽了我的話，同學(xué)們歡呼著跳躍起來。頓時，快樂的氣氛充溢整個教室，縈繞在我們周圍。

　　老師給我們簡單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，只聽“咔咔”幾聲，香蕉就被我切成了5段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準備工作結(jié)束后，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的`勞動成果，我們都開心極了。最后，王老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　接著，生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽，插好并點燃生日蠟燭。電燈關(guān)掉后，同學(xué)們圍在我身邊拍手唱起了悠揚的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學(xué)們一起吹滅了蠟燭。之后，同學(xué)們紛紛拿出禮物，爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡，有的是一支水筆，有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重，但我看在眼里、感動在心里。我激動地說：“謝謝你們，也祝你們永遠開心、快樂！”這時王老師清了清嗓子，語重心長地說：“孩子們，你們知道嗎？你們的快樂就是父母的快樂，你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長，父母日夜操勞、無怨無悔�？赡銈冎�道父母的生日嗎？知道父母的期望嗎？”頓時，教室里的空氣凝固了，我們一個個啞口無言，慢慢低下了頭。我心想：父母的期望就是希望我們長大后有個美好的未來吧？！時光匆匆，未來并不遙遠。我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績，報答父母，決不辜負父母對我的期望。

　　我感激父母給予我關(guān)愛，我感激老師給予我溫暖，我感激同學(xué)們給予我祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了不止一歲，也懂得了很多很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！