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體驗(yàn)成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的體驗(yàn)成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文1
時(shí)間在一分一秒的流逝，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從懵懂無(wú)知的天真孩童長(zhǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年，我們有許多難忘的.經(jīng)歷。
那次，我在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去閑著沒(méi)事兒干。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，讓我跟她做家務(wù)體驗(yàn)生活，我答應(yīng)了。從小到大，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)媽媽的生活有多難。
媽媽經(jīng)常做飯、洗衣服，我只是看，但從未動(dòng)過(guò)手，我以為洗衣服是一件很容易的事。經(jīng)媽媽指導(dǎo)，我才知道，深淺色衣服要分開(kāi)洗，內(nèi)衣襪子不能在一起洗，洗衣機(jī)也有各種功能，根據(jù)不同的衣服，選擇不同的功能等等。在我的努力下終于把衣服洗完了。
然后我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，這活可難不倒我，因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)常打掃衛(wèi)生。其實(shí)掃地并不是很難，但拖地就不行，拖不好的話就成畫(huà)地圖了，我使了九牛二虎之力才把地拖干凈，天氣很熱，我已經(jīng)汗流浹背，我終于體會(huì)到了媽媽在家做家務(wù)的不容易，我在學(xué)校一要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
下一步我又轉(zhuǎn)入了下廚，我對(duì)廚房里的東西一竅不通，只會(huì)燒湯，媽媽看到我迷茫的眼神，就開(kāi)始耐心的給我講解怎樣做飯，我發(fā)現(xiàn)做飯確實(shí)是一個(gè)技術(shù)活，不是一朝一夕就能練好廚藝的，媽媽講解完，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，還是迷茫狀態(tài)，愈發(fā)覺(jué)得媽媽了不起。
晚上我倒在床上，渾身酸疼，沒(méi)想到做家務(wù)也這么難。
在這些經(jīng)歷中，我品味到了生活的苦，也收獲了人生的成長(zhǎng)與快樂(lè)，一次難忘的家務(wù)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，讓我知道了父母的不容易，我要加倍努力學(xué)習(xí)，感恩父母，回報(bào)父母。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文2
人生的路，需要自己走。
古人云，大人不華，君子務(wù)實(shí)�！皩�(shí)”是一種責(zé)任，也是一種能力。許多。如聚沙成塔，得親身體驗(yàn)嘴上說(shuō)，再好的顯得無(wú)力作為新時(shí)代的少年，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，更要培養(yǎng)能力。
母親是一名教師，有先進(jìn)的理念。記得小時(shí)候，我剛會(huì)便是很快便遇到了我人生中第一次摔跤。那是在姥姥家，姥爺剛要去扶我，媽媽攔住了。她對(duì)我為什么？！我只好，。摔倒了，就自然地馬上爬起來(lái)，拍拍身上的土，伸出雙手給看，嘴里還不停地說(shuō)：“媽媽，你看沒(méi)受傷，沒(méi)出血，沒(méi)事吧！”現(xiàn)如今，。在治國(guó)理政上，要實(shí)干，不能空談。治國(guó)如此，個(gè)人也一樣。
我是一名學(xué)生，我深知學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，就是“敬業(yè)”。我父親是一名軍人，無(wú)論是抗洪救災(zāi)的英雄，還是抗震搶險(xiǎn)的'戰(zhàn)士，都讓我們想到他們。特別是他對(duì)待工作的一絲不茍，對(duì)國(guó)家的耿耿忠心，對(duì)事業(yè)的不懈追求，無(wú)不證明他無(wú)愧于一個(gè)軍人。也正因?yàn)楦赣H的一言一行，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，更學(xué)會(huì)了努力。高中，許多人都愿意珍惜這段父母能夠照顧的時(shí)光，我卻選擇了離開(kāi)父母，到外地求學(xué)。因?yàn)槲疑钪改覆荒軒臀覀円惠呑樱疑钪缤砦覀円?dú)立生活，我們?nèi)松牡缆芬约喝プ撸约喝リJ，自己去努力。
我們有理想，但，我們要傳承的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
棄華而不實(shí)，踐行于腳下。我們青少年就要做一個(gè)言行一致的有志青年，向著我們的理想，勇往前行！
人生的路，只能自己走！人人走好自己成長(zhǎng)路，共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)“夢(mèng)”！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文3
今天，媽媽終于答應(yīng)讓我當(dāng)一天家。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里別提多開(kāi)心啦！因?yàn)槲铱梢月兑皇�，讓爸爸媽媽�?duì)我刮目相看。
“老爸老媽起床了！”我朝躺在床上的老爸老媽喊道。“干嘛！還早呢！”老媽學(xué)我以前賴床的`樣子說(shuō)道。又翻了個(gè)身，繼續(xù)睡。“不行，一定要起床！”老媽老爸受不了我的折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，我又去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的東西琳瑯滿目，令人眼花繚亂。該買(mǎi)什么呢？媽媽在我去買(mǎi)之前告訴我買(mǎi)菜應(yīng)該蔬葷搭配……。我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開(kāi)始搜尋，對(duì)！買(mǎi)一塊冬瓜吧！再買(mǎi)一點(diǎn)瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買(mǎi)了一條帶魚(yú)、兩只咸蟹、一根青瓜和一點(diǎn)烤腐。經(jīng)過(guò)幾番周折后，我總算把買(mǎi)菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做菜了，也不知怎么回事，這手也不聽(tīng)使喚，我本來(lái)想放一點(diǎn)點(diǎn)鹽的，居然倒了這么多，帶魚(yú)還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終于把菜做好了。
吃完飯后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點(diǎn)多，我總算把家務(wù)做完了，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，就聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買(mǎi)點(diǎn)水果�！蔽矣悬c(diǎn)不服氣，說(shuō)道：“憑什么我去？”“因?yàn)榻裉炷惝?dāng)家呀！”媽媽一字一頓地說(shuō)，我嘆了一口氣說(shuō)：“這家難當(dāng)呀！”
今天，我終于體驗(yàn)到了當(dāng)家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當(dāng)了一天家，我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，但我也在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了許多！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文4
‘撲通，撲通’我聽(tīng)到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！乙撁摿�!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經(jīng)搭錯(cuò)了，盡然推薦我去參加1200米的長(zhǎng)跑比賽。我頓時(shí)犯了難，1200米，我的天呀！
發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了，周?chē)膶?duì)手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開(kāi)始跑了起來(lái)。我利用腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，在第一圈領(lǐng)先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學(xué)和老師。瞧我們班老王已經(jīng)在旁邊喊我?guī)谆亓恕闲�，加油�?/p>
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計(jì)時(shí)員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的`強(qiáng)項(xiàng)，投降也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都知道我是只是一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。不行，雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說(shuō)了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來(lái)我能不拼命嗎？我下意識(shí)地加快了步伐，周?chē)膶?duì)手也已經(jīng)精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見(jiàn)他一手摁著肚子，估計(jì)也快扛不住了。旁邊不知道誰(shuí)在喊‘老徐加油！調(diào)勻呼吸，保持速度，你可以的！’對(duì)！調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)！
最后一圈，我看到終點(diǎn)了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過(guò)終點(diǎn)線后，只聽(tīng)裁判說(shuō)：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之后，我聽(tīng)見(jiàn)我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了，原來(lái)在他們的陪伴下，成功并沒(méi)有那么難，并沒(méi)有那么遙不可及！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文5
成功是喜悅的，而成功是夾雜在成長(zhǎng)中的，這兩者是密不可分的。
成長(zhǎng)中，會(huì)有成功，也會(huì)有失敗。成功，代表我們又更上了一層樓；失敗，則不需灰心，那只是對(duì)我們的又一次考驗(yàn)。
挫折，是成長(zhǎng)道路上一份必不可少的磨練，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)我們?cè)鯓釉谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋?lái)，教會(huì)我們“走路”的道理，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活。而成功卻見(jiàn)證了我們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，給了我們肯定，增強(qiáng)了我們的信心。這兩者看似矛盾，可又是那么地融合，讓我們明白了“勝不驕，敗不餒”的精神。
有一次，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)的一席話，在我們心中播下了種子。我們學(xué)校將要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班都會(huì)選五個(gè)同學(xué)，在這五位同學(xué)中，包含了我。
比賽過(guò)后，校長(zhǎng)又把我心中的種子給扼殺了---那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)中沒(méi)有我。
比賽一年一次，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)一年之久，一篇《雪》，一張獎(jiǎng)狀，讓我真正地做到了“勝不驕，敗不餒”。
在一年之中，老師給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，并不讓我付錢(qián)，有了這張獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我的'恩情就不會(huì)白費(fèi)。在我心底深處，老師就是我的親人！
成長(zhǎng)中 ，我于道了很多幫助我的人，他們是指路明燈，指引我正確的方向。在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)受了磨練，才會(huì)懂得更多的哲理。成功也是經(jīng)歷了失敗后才發(fā)出耀眼的光芒的。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文6
時(shí)光飛逝，歲月的滄桑洗掉了曾經(jīng)的夢(mèng)想。心中的那朵白云，也悄然的飄向遠(yuǎn)方，我站在時(shí)光中反省，于是，我便開(kāi)始成長(zhǎng)。
自從過(guò)完了十四歲的生日，大腦便開(kāi)始制造出很多的問(wèn)題，自己原應(yīng)清亮的眼睛，再也看不透社會(huì)的繁華，由于看不透，便有了困惑，由于困惑，便有了徘徊。我開(kāi)始?jí)櫬�，仿佛一切都是那么的別有用心，用所謂的理性防衛(wèi)自己，用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績(jī)一落千丈，我執(zhí)意要自己做一個(gè)成魔的悟空，寧愿被別人誤解也要選擇自由，于是便揮金如土的為“自由”而消磨時(shí)間。
可喜的是，在一次次挫折面前，我終于重新開(kāi)始成長(zhǎng)，也明白了成長(zhǎng)的代價(jià)，那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間，讓內(nèi)心深處潛來(lái)的憂傷占據(jù)心房。記不起第一次走進(jìn)中學(xué)的歡欣與驚奇，卻可以清晰的想起獨(dú)自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長(zhǎng)，我明白成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，可我總認(rèn)為那是一瞬間，在那一瞬間，怎樣成長(zhǎng)就已經(jīng)決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒(méi)有頂數(shù)。成佛需要放棄欲望，成魔則要丟失自我，難以抉擇，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，意味著丟失，仿佛突然之間，丟失了很多東西，兒時(shí)的玩具，兒時(shí)的天真，兒時(shí)單純的歡樂(lè)。也許正因?yàn)閬G失了才會(huì)懷戀，縱使可以“老夫聊發(fā)少年狂”，但正如晚霞不同與朝暉，我再也尋不回那種心情，那種因下雨不能出去完就可以持續(xù)半天的失落。更為可怕的是，記你起我往日的`模樣，所有的記憶就如深秋的金葉，固執(zhí)的腦海中劃出一個(gè)美麗的弧。也許擔(dān)負(fù)你不因丟失的東西而嘆息時(shí)，你就已經(jīng)成熟。
成長(zhǎng)的目的在記憶中仿佛就是一個(gè)天堂，但天堂，是夢(mèng)開(kāi)始的地方？還是夢(mèng)結(jié)束的地方？或者只是在流水般的時(shí)光中，守望的自我。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文7
中考快要來(lái)了，麗既興奮又緊張。學(xué)校提供了一個(gè)體驗(yàn)中考的機(jī)會(huì)，但是場(chǎng)地有限，只能年級(jí)前四十的同學(xué)去一個(gè)縣重點(diǎn)體驗(yàn)考試。麗不知道自己考的怎么樣，急忙跑到辦公室查看成績(jī)，自己考了第三十名，也就是說(shuō)，麗可以去考試了。麗開(kāi)心極了，見(jiàn)走廊沒(méi)人，興奮的跳了一下，又淡定的回到班級(jí)，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。
班級(jí)有一個(gè)女生悅，她不在名次范圍內(nèi)卻也去了，一定是走后門(mén)了。
去縣里的當(dāng)天學(xué)校收學(xué)費(fèi)，麗急忙找學(xué)費(fèi)，又找不到老師，后來(lái)急忙趕到車(chē)上，交完了學(xué)費(fèi)，車(chē)上卻沒(méi)有座位，老師讓麗和兩個(gè)同學(xué)擠一下，那個(gè)座位就是一個(gè)人可以坐的，麗一半身體在座位上，一半在騰空。其實(shí)這樣比站著更累，而麗卻很老實(shí)，一直這樣坐了一個(gè)小時(shí)。麗下車(chē)覺(jué)得都不會(huì)走路了。
同學(xué)都在外面排隊(duì)，麗看到了然，然也考進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有看到以前的朋友慧和紅。進(jìn)了考場(chǎng)，麗開(kāi)始快速的答著卷子，中午考完后，統(tǒng)一在一個(gè)班級(jí)休息，同學(xué)都趴在桌子上，突然兩個(gè)女生闖了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始與驕傲公主圓廝打，門(mén)外站滿了兩個(gè)女生的同學(xué)，而我們只是站著，也不敢上前，桌子倒了一大片，兩個(gè)人在地上扭打在一起，最后以老師的到來(lái)告終。吃飯的時(shí)候，我們的校長(zhǎng)一直陪著驕傲公主，考完已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，校長(zhǎng)把驕傲公主插到我們班級(jí)。關(guān)于這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)，"說(shuō)法很多，但統(tǒng)一的`都是因?yàn)橐粋�(gè)男生。麗不太關(guān)注這些，麗只覺(jué)得腿隱隱的有些酸，想到來(lái)的路上，麗有了教訓(xùn)，麗早早的在等車(chē)，車(chē)來(lái)的時(shí)候，麗快速的找到位子坐下，來(lái)的路上，麗實(shí)在太累了。
不知是誰(shuí)，唱起了歌，聲音慢慢的變大，最后整個(gè)車(chē)?yán)锒际歉杪暎路鹚械牟挥淇�，緊張和壓力都消散了。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文8
從哇哇落地開(kāi)始，來(lái)到這個(gè)世界上，就已經(jīng)注定要去體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福、體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道
記得15歲那年的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)的日子并不多，只有一周時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但最能讓我體驗(yàn)的成長(zhǎng)的幸福。
剛到軍校的第一天我們要學(xué)習(xí)的就是站軍姿，當(dāng)時(shí)站在炎炎烈日下的我，真的感覺(jué)到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅(jiān)持不下去了，但是在堅(jiān)持那么點(diǎn)時(shí)間，就不會(huì)被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅(jiān)持下去。第二天學(xué)習(xí)踏步，踏步的姿勢(shì)很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)的時(shí)候需要很認(rèn)真地觀察教官的每個(gè)動(dòng)作，以防萬(wàn)一，不讓自己做錯(cuò)。每到午覺(jué)時(shí)間，也就是我最快樂(lè)的時(shí)間，因?yàn)榭梢孕菹⑿菹ⅲ氐剿奚峥吹侥菑埓簿鸵呀?jīng)很開(kāi)心的了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的床。平時(shí)父母對(duì)自己照顧的太周到，以至現(xiàn)在不能獨(dú)立。想起在那時(shí)，每晚都難以入眠，這時(shí)我才體會(huì)到過(guò)去的'我是在多么舒適的環(huán)境中生活，現(xiàn)在，我連一點(diǎn)苦都吃不得。
不知不覺(jué)中軍訓(xùn)就在同學(xué)們的盼望中結(jié)束了，最后一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車(chē)時(shí)，心理卻有些依依不舍，或許是習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，習(xí)慣了教官的口號(hào)，但這時(shí)的教官也一改往日的鐵面無(wú)私，微笑著向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不舍……
就這樣，我的第一次軍營(yíng)生活結(jié)束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個(gè)集體中要有團(tuán)結(jié)精神。
有人說(shuō)，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”會(huì)促使你不斷成長(zhǎng)。的確，在我的第一次軍營(yíng)生活中我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的滋味，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)也是一種幸福！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文9
我們從呱呱墜地，再到牙牙學(xué)語(yǔ)，直到現(xiàn)在變成一名中學(xué)生，這十三年內(nèi)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著體驗(yàn)而成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)那個(gè)寒假，我的一個(gè)親戚生病了，按照習(xí)俗，爸爸要和媽媽去看望他，讓我好好照顧自己。那時(shí)，我的心情是崩潰的'，我還完全沒(méi)有自理的體驗(yàn)，面對(duì)多而繁重的家務(wù)，我想逃避，甚至想要在床上躺一天就過(guò)去了。但是，想到這是爸爸給我的'任務(wù)，我又鼓起了信心。
當(dāng)時(shí)正值冬季，氣溫達(dá)到了零下10攝氏度。當(dāng)時(shí)距離中午還有一段時(shí)間，我決定先寫(xiě)會(huì)作業(yè)�？墒菍�(xiě)了沒(méi)多一會(huì)，我握筆的手便有些僵硬了，想著給自己加件衣服，可是我翻遍了衣柜也沒(méi)找到自己的衣服，我很無(wú)助，想到打電話向媽媽求助，可是我又想起那句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，我不得不拋棄了這個(gè)念頭，穿上了爸爸的羽絨服。
浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我的肚子像一個(gè)生物鐘一樣提醒我到飯點(diǎn)了。我慢悠悠的拿起食材，想著媽媽平時(shí)做菜的樣子，認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，我想，當(dāng)時(shí)我的肯定十分滑稽。
吃飯時(shí)，我嘗了一下我炒的菜，差點(diǎn)吐了出來(lái)——真是咸死了。無(wú)奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡面。
一天下來(lái)，我累的上氣不接下氣。當(dāng)晚上爸爸媽媽到家時(shí)，我還在做家務(wù)，他們很驚訝，似乎沒(méi)想到平時(shí)懶散的我會(huì)這么勤奮。爸爸好像也累了一天，餓壞了，大吃了一口我中午剩在那里的菜，然后只見(jiàn)爸爸臉色古怪的幽幽說(shuō)了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力�！甭�(tīng)到這話，我和媽媽不約而同的笑了起來(lái)。
在這次自理的體驗(yàn)中，我成長(zhǎng)了，也明白了父母平時(shí)的不容易，我真正地在體驗(yàn)中成長(zhǎng)了。
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文10
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的“籌備”工作，終于，我迎來(lái)了5月5日，這個(gè)看似并平凡的日子卻是“希望之星”湖州分賽區(qū)的復(fù)賽日期。
老師確認(rèn)好名單，然后讓我們抽簽，也許是幸運(yùn)女神的眷顧，我抽到了我較為擅長(zhǎng)的一篇稿子，此時(shí)心里想吃了一顆定心丸似的，總算安穩(wěn)些了。老師給了我們一段時(shí)間練習(xí)。此時(shí)，其他比賽選手，一個(gè)個(gè)流利地練習(xí)著演講。我一時(shí)愣了，望著其他選手手舞足蹈身影、慷慨陳詞地演說(shuō)，內(nèi)心不僅緊張起來(lái)：我能得到評(píng)委地認(rèn)可嗎？我能在這么多人當(dāng)中脫穎而出嗎？我會(huì)輸給他們嗎？我……十萬(wàn)個(gè)為什么在我地腦海當(dāng)重徘徊著，簡(jiǎn)直坐如針氈……
我們進(jìn)場(chǎng)了，我輪到第二個(gè)。第一位選手講滔滔不絕地講著，發(fā)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫全有了。我的'心更慌了。此時(shí)，我想到了給我們上禮儀課地老太太和我們的一句話：”成功了，證明你進(jìn)步了；你們還小，失敗了，有的還是機(jī)會(huì)！”對(duì)！就是這樣，我們每一個(gè)人都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望之星，成功是人向往的，而一次失敗耶沒(méi)什么大不了的！很快的我調(diào)整好了心態(tài)，第一名選手下場(chǎng)了，我自信滿滿地走到了評(píng)位面前，笑著打了個(gè)招呼，便開(kāi)始了演講。整個(gè)過(guò)程還是比較順利的，但是我似第一次參加這么大規(guī)模的英語(yǔ)比賽，以點(diǎn)緊張耶似難免的，我也清楚比我優(yōu)秀的人還有很多很多，在這些人面前，我看到了自己的渺小，也重新認(rèn)識(shí)了自己。
“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴”是大賽的口號(hào)，經(jīng)過(guò)這次，我更加理解了！盡管這次比賽我也許不能勝出，但是，我也因?yàn)檫@次比賽學(xué)到了很多，朋友也教了很多。經(jīng)過(guò)這次比賽，我長(zhǎng)大了許多，我也體驗(yàn)了許多。這次比賽，無(wú)論成功與否，我想的都已經(jīng)是成功者了，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我也體驗(yàn)了！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文11
教室里，回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，留著我們青春的身影；樹(shù)蔭下，小路邊，灑下了我們的串串笑聲……
窗外的小樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了，不僅是我，也不僅是你，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)，我們的世界，我們身邊的一切，每天都發(fā)生著變化。
猛一回眸，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前的那個(gè)金秋吧！當(dāng)我們第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，懷揣著滿滿的激動(dòng)、緊張和憧憬。三年的時(shí)光里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們并肩作戰(zhàn)。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年后的我們，在這個(gè)生機(jī)盎然的初夏時(shí)節(jié)，我們即將面臨人生的又一次抉擇，就讓我們一起回首走過(guò)的成長(zhǎng)歷程吧！
初一的我們，剛走進(jìn)那個(gè)教室，感到了孤獨(dú)與陌生，緊接著我們進(jìn)入了軍訓(xùn)，剛開(kāi)始新鮮感十足，可到了后來(lái)唯一的感覺(jué)就是“累”，可同學(xué)們就并肩作戰(zhàn)，一起努力到最后，就這樣，我們同學(xué)之間熟悉了，漸漸地互幫互助有了同學(xué)感情……
初二的`我們有了歸屬感，從懵懂到懂事，可愛(ài)的我們沒(méi)有初一的任性有了責(zé)任感，我們參加了接力比賽每個(gè)人都想著為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，更是讓我們?cè)黾恿藞F(tuán)隊(duì)意識(shí)……
光陰似箭，日月如梭，匆匆的我們又來(lái)到初三，印象中的初三是深刻的，在這段時(shí)光里我們成熟了很多。乏累的體育，枯燥的學(xué)習(xí)讓我們每天都過(guò)得充實(shí)�；蛳不虮�，或惱或憂；一路歡歌笑語(yǔ)，一路風(fēng)雨相伴。
三年期間有多少由水到云升騰的快樂(lè)，又有多少由云到雨墜落的惆悵！記憶的閘門(mén)打開(kāi)，往事涌現(xiàn)，我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分。初中生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，無(wú)論完滿與否，我們都會(huì)將這份記憶永遠(yuǎn)的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬，踏上新的旅程！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文12
走過(guò)了八千里路的風(fēng)雨，即使守不得云開(kāi)見(jiàn)月明，身后留下的，也是一路的星光……
——題記
抵觸地站在門(mén)前，倔強(qiáng)地向后退著，在我看來(lái)，那扇門(mén)后是無(wú)盡的深淵。媽媽堅(jiān)定地?fù)u著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。
我是一個(gè)學(xué)二胡的大齡兒童，相對(duì)于同班同學(xué)嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰(shuí)都知道，學(xué)琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調(diào)在班中顯得那么不協(xié)調(diào)。
我不想這樣，我寧愿不進(jìn)那寬闊的教室，在我眼中，偌大的`一個(gè)教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個(gè)無(wú)人的房間，練習(xí)一下。
不知是第幾次了，我沮喪地聽(tīng)著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來(lái)回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發(fā)任它亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩。我胡亂地發(fā)著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的咸味，意識(shí)到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。
小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂(lè)海，又一曲終了，我竟發(fā)現(xiàn)自己能做得這么好�！澳汶m然大了些，但領(lǐng)悟力也大了許多。”這是老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。我沒(méi)有嫻熟的手法，但勤能補(bǔ)拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬(wàn)里河山終歸楚�！蔽矣泻尾豢伞�
于是，我在這種體驗(yàn)中成長(zhǎng)著，在那道“疤”的見(jiàn)證下努力著……
終于，我高昂著頭，坦然地走進(jìn)那扇門(mén)。
后記：我成功了嗎？我不知道。但我成長(zhǎng)了，我可以肯定在發(fā)脾氣暴躁的體驗(yàn)中，在勤奮沉浸入樂(lè)海的體驗(yàn)中，在學(xué)二胡每個(gè)瞬間的體驗(yàn)中，我成長(zhǎng)了！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文13
我們，是幸福的一代，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，沐浴著父母和老師的關(guān)懷，接受著良好的教育，是祖國(guó)朝氣蓬勃的未來(lái)。
我們，從小愛(ài)讀書(shū)。朗朗上口的唐詩(shī)，語(yǔ)言精練、典雅的文言文，富有想象力的童話，扣人心弦的小說(shuō)，優(yōu)美抒情的散文……哪一樣，我們不喜愛(ài)？古今中外，五花八門(mén)，我們二十一世紀(jì)的少年兒童什么都看。《中華上下五千年》，《人類發(fā)展史》……我們統(tǒng)統(tǒng)關(guān)注。我們讀書(shū)，不再是為中華之崛起，而是為了中華之富強(qiáng)！
我們，從小會(huì)讀書(shū)。我們是明智的讀者，拒絕無(wú)聊的漫畫(huà)，反對(duì)恐怖的文章，抵制不健康的書(shū)刊。我們讀那些有意義的，健康向上的書(shū)，看那些適宜少年兒童的雜志。文明的書(shū)香，伴我們成長(zhǎng)。
我們不止愛(ài)讀書(shū)
我們是祖國(guó)最燦爛的花朵，笑得天真爛漫。我們努力地汲取著各種各樣的營(yíng)養(yǎng)——知識(shí)；我們沐浴著父母與老師的關(guān)懷和呵護(hù)，如同那嬌艷的花朵兒沐浴著陽(yáng)光雨露；我們冒著風(fēng)雨雷電，與困難作搏斗，為的是風(fēng)暴后的.那一抹彩虹；我們，在彩虹的祝福下，結(jié)出那飽滿的果實(shí)，奉獻(xiàn)給那給予我們很多的社會(huì)，回報(bào)給那含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。若不是，他們?cè)谖覀冇仔〉男撵`里撒下那美好的種子，哪兒來(lái)成長(zhǎng)的果實(shí)？
我們讀好書(shū)，快樂(lè)體驗(yàn)，健康成長(zhǎng)，回饋社會(huì)！
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文14
隨著年齡的增長(zhǎng)我體驗(yàn)到前所未有的快樂(lè)滋味，但同時(shí)無(wú)限的煩惱也令我痛苦萬(wàn)分。或許這就是伴隨著成長(zhǎng)中必需擁有的吧。
當(dāng)每年0：00鐘聲敲響的時(shí)候，就意味著我又長(zhǎng)大一歲�！伴L(zhǎng)大了，要更懂事噢”耳邊總會(huì)響起這樣熟悉又陌生的聲音。是啊，我已經(jīng)不再是會(huì)輕易哭泣的小孩了。在成長(zhǎng)中，我更加感受到了許多感情，親情、友情。我也懂得了如何真心去對(duì)待他人。我的身邊越來(lái)越多的朋友值得我信任，他們會(huì)為我分擔(dān)憂愁、分享快樂(lè)。當(dāng)其他人因?yàn)槲宜f(shuō)的一句話、所做的一件事情露出愉悅的笑容時(shí)我也在快樂(lè)中。
但如果我又只擁有快樂(lè)而沒(méi)有煩惱，那樣的快樂(lè)就沒(méi)意義、不能說(shuō)是真正的快樂(lè)了。
逐漸明白世理后，雖然不再會(huì)那么輕易掉下眼淚。但自己更容易受到傷害，當(dāng)自己沒(méi)被父母，老師，朋友所能理解時(shí)我又是那么的痛心。學(xué)習(xí)中的壓力是那么的巨大，像塊大石頭似的.壓得我快喘不氣。成長(zhǎng)中的煩惱數(shù)挫折最使我沮喪，讓我一時(shí)沒(méi)勇氣站起來(lái)，就如上次月考，對(duì)我打擊的真重。我甚至有了不想繼續(xù)讀書(shū)的想法�？赡且殉蔀檫^(guò)去，經(jīng)歷許多事后我才明白現(xiàn)在的挫折不算什么，現(xiàn)在的挫折會(huì)讓我在成長(zhǎng)中更豐富多彩，是人生給予我提升自我能力的機(jī)會(huì)。
是成長(zhǎng)讓我體驗(yàn)快樂(lè)了，是成長(zhǎng)讓我品嘗了煩惱。是成長(zhǎng)使得我“成長(zhǎng)”成長(zhǎng)中的煩惱搖身一變讓我擁有了16年的自豪感與快樂(lè)。成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)是每個(gè)人必經(jīng)之路�？鞓�(lè)，每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
體驗(yàn)成長(zhǎng)作文15
二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)到華陽(yáng)小學(xué)，每逢周一，看到臺(tái)上帶著紅色禮儀帽和白色手套的小主持，熟練地主持升旗儀式時(shí)，我是多么羨慕他們��！
不久我也榮幸地當(dāng)選為一名小主持，在每周的訓(xùn)練中，都得到了大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師、林老師非常耐心、細(xì)致的指導(dǎo)。我這個(gè)剛剛?cè)腴T(mén)的小主持，在各方面都得到了很大的提高。我期待著能早一天登上學(xué)校升旗儀式的主持臺(tái)，在全體老師和同學(xué)們的面前展示主持人訓(xùn)練有素的風(fēng)采。
這一天終于來(lái)到了，我懷著激動(dòng)的心情早早走入了校園，經(jīng)過(guò)了上臺(tái)前最后一次訓(xùn)練之后，我拿著話筒，充滿自信地站在了升旗儀式的主持臺(tái)上，用洪亮的聲音順利地完成了主持升旗儀式的'全過(guò)程。＂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。＂這幾分鐘的升旗儀式凝聚了老師多少辛勤的指導(dǎo)和我們的努力
葉老師還鼓勵(lì)我們參加各種小主持、小主播的比賽，讓我們?cè)诒荣愔械玫搅烁嗟腻憻挕?/p>
成為小主持這短短一年間，我收獲了許多：積累了不少主持的經(jīng)驗(yàn)，增加了勇氣和自信，和各班積極進(jìn)取的小主持、小主播成為了相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)的好朋友，同時(shí)感到欣慰的是：我還被選為廣東少兒頻道小桂英語(yǔ)節(jié)目的小主播和南方小記者。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的鼓勵(lì)和幫助，敬愛(ài)的老師，感謝您們！明天我會(huì)更加努力！