我的青春作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的青春作文，希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
時光荏苒，歲月如水般劃過，是閱讀，伴我度過了青春中最美好的年華，“書籍是人類進步的階梯”，與閱讀為伴，我的青春才得以豐富多彩！
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！遍喿x，讓我感悟著蘇東坡的人生觀念。如水的月光下，他經(jīng)受著官場的失意，被貶的無奈，但他留下的，卻是無限的樂觀與淡泊，被貶黃州時，你笑言“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；被貶惠州時，你只道：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，被貶至儋州，你仍戲曰“我本儋耳氏，寄生西蜀洲。”是閱讀讓我領悟到了一個樂觀淡泊的蘇東坡，他曠達的胸懷照亮了我的整個青春，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！币槐尽遏斞附�(jīng)典全集》，帶我回到了那個戰(zhàn)火紛飛的民國時代。讀他的《狂人日記》，我不禁因“瘋子”的舉動而發(fā)笑，卻也感受到了魯迅對封建禮教的批判；讀《傷逝》，我感傷于“我”與子君的愛情悲劇，卻也領悟到了魯迅對包辦婚姻的反對。那一篇篇如匕首和投槍般鋒利的文章，讓我在青春這個最美好的.年華里，對閱讀有了不一樣的認識，閱讀不僅教人學識，更能讓人明智，我的青春，也因閱讀而增添了幾分厚度。
“給時光以生命，給歲月以文明�！�
這個宇宙的基本道德是什么？它的文明圖景又是什么？是《三體》給了我一個震撼人心的答案，在那厚厚的三本大書里，有著豐富的科技細節(jié)，有著對宇宙風景得心應手的描寫，更有著對地球文明深刻的思考，宇宙和文明，從此在我的心中，變成了另一副模樣。是閱讀，讓我的青春多了一絲與他人不同的色彩，它豐富了我的科學素養(yǎng)，讓我的青春不再枯燥無味。
“讀一本書，是在與許多高尚的人談話。”閱讀，豐富著我的知識，開拓著我的視野，我的青春里，因為有了閱讀，才能豐富多彩！
我的青春作文2
悄然間，是我走向了青春，還是青春跑向了我，我不太清楚，或許后者的機率大些
別人都是，青春是年少輕狂，張揚個性，蓬勃生動的時期，是人一生中美好的回憶。
可就在我毫無知覺下，青春似乎就已經(jīng)站在了我身邊。說真的，這個青春被我搞得很尷尬年少輕狂，似乎與我無緣，我只會理智亦或者深思、猶豫、徘徊后才去決定一件事；彰顯個性，和我只會是陌生人，我總是那么默默無聞，安心地去做自己該做的事，也從未想過出風頭，將別人的目光吸引到自己身上。
或許，有人會覺得我的生活就像黑白電影枯燥、無味。但他似乎沒有注意到我就站在青春的旁邊。我也有我自己的青春，誰說青春就一定要張揚，誰說青春就一定要輕狂！
我有屬于自己的快樂我的朋友。我有很多好朋友，她們帶給我幸福，她們帶給我溫暖和快樂；我有一個忘年交我老媽，她是我的一個知心朋友，在她面前，我總是滔滔不絕，享受著傾訴的快樂。她們就是我的幸福，她們就是我的青春！
我有屬于自己的理想。我現(xiàn)在最大的理想就是考上一個很棒的大學，體驗我最向往的.大學生活。我也有屬于我自己的夢想，我是一個女孩子，我也愛幻想，我幻想自己成為了一個大明星，向世人展示我最亮麗的一面；我幻想可以去月宮，與月兔一起搗藥，一起嬉戲，可以看嫦娥姐姐跳一曲霓裳舞；我幻想我可以穿越成古代美女，玩轉天下，創(chuàng)造一個驚天地，泣鬼神的屬于我的神話
只是這些，沒有人規(guī)定要把它向世界宣揚。我的青春我做主，即使沒有跌宕起伏，即使沒有注意的目光，我依然是我，不去要去應對別人的話的我，只做那個我，那個永遠屬于我自己的我！
我的青春作文3
有人說：“一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場�！倍艺J為，即使只是曇花一現(xiàn)，也要把握住剎那芳華。青春是段奢侈的時光，有人碌碌無為，有人奮勇拼搏，有人在青春的天空中自由飛翔，有人在青春的岔路口彷徨無措，有人咀嚼著青春的糖果嘗遍酸甜苦辣，還有人品味著青春的苦茶方知苦盡甘來……我們的青春原就是一張白紙，是我們用多姿多彩的夢想去勾勒、去描繪，讓它五彩斑斕。
“太陽當空照，花兒對我笑……”幼時的我，唯一的夢想就是背上心愛的小書包，坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，和同學們嬉戲。迎著朝陽上學，伴著落日回家�？创禾旆被ㄋ棋\，聽夏日聲聲蛙鳴，賞秋天落葉紛飛，伴冬日白雪飛舞。那時的夢想多么快樂。
“陽光總在風雨后，請你相信有彩虹……”現(xiàn)在我即將小學畢業(yè)，對明天的向往反而激發(fā)了我的學習熱情和對未來的憧憬。雖然有時也有不愉快，有時也會考試不理想，但我會摸摸鼻子對自己說：“沒關系！過去的不要去想，重要的'是吸取教訓重新來過。我的夢想一定會實現(xiàn)�！本瓦@樣，我一步步成長。
“我相信我就是我，我相信明天……”將來的我有無數(shù)種可能，為了美好的明天，為了美麗的夢想能實現(xiàn)，我一直在不懈地努力。沒有人能隨隨便便成功，因此從現(xiàn)在開始奮斗還為時不晚。我的大學夢，總有實現(xiàn)的一天。
“青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞……”我的人生因青春而燦爛，我的青春因夢想而美麗�！吧倌陱姡瑒t國強”，天道酬勤，我的青春夢會實現(xiàn)，我的中國夢同樣也會絢麗綻放。
我的青春作文4
青春是昆蟲，是破繭成蝶的預兆；青春是猛獸，是無懼無畏的宣言；青春是雄鷹，是狂放不羈的精神。青春需要擺渡！
一次次考試雕琢著我，每一次考試我都會領會不同的道理，考得好了，下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆，警戒我下一次考試應怎樣去努力；這一次沒考好，在我的擺渡人帶我“離開荒原”，爭取下一次的重生。
一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人，因為他也在我青春的頹廢中激勵著我，將頹廢變成蛻變。
一個個寬恕我的人更是我的擺渡人，因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我，而是在我位于低谷時將我拉回山巔！
我聽過這樣的一個故事，有一塊長相難看的石頭，其實是一塊美玉，它整日在水邊看著日出日落，卻內心想要人們發(fā)掘，在一位地理博士的帶領下，人們都上這座山上來找美玉，沒有人發(fā)掘它，等到大家都被挑走后，他自己生氣的.說，明明自己是一塊美玉，為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它，它也如其所愿，被發(fā)掘了，可是呢，它被精細的加工，雕琢，最后以拍賣品的身份被買主買走了，他每天天被鎖在保險柜里，從此以后，他沒見過外面的世界，他又想起了在大山邊，池水邊的生活，可惜它回不去了，這塊石頭的青春也被擺渡了，為什么她會后悔呢？
每個人的青春都一定會被擺渡，后悔不了，也決定不了。就像那塊石頭，選擇了錯的道路，如果沒有被發(fā)掘，還在山上，那不還是一種解脫，一種成功的擺渡？
一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上，供人觀賞；一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存，一飛沖天；一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔，永生難忘！
生活中有很多充當著擺渡人，有有生命的，有沒有生命的，回頭看看，他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡，不青春！
我的青春作文5
不知道從什么時候起我的文字，總會透出那一屢屢的悲傷。是不是每個孩子長大的時候都會這樣……
——題記
喜歡上了獨走、獨坐、獨自思考，其實，只要靜靜的，就能思考很多、很多。
雨夜，剛停。風很涼，也很潮濕。吹著涼涼的風，很舒坦。
夜，依舊是靜靜的夜。窗外，依舊是昏暗的路燈。一切依舊，生活沒有什么起伏，偶爾會有些許波瀾，卻沒擦出一點火花。天空沒有多大的變化，偶爾會有一兩只飛鳥劃過，卻沒留下一絲痕跡。我，依舊懶懶的趴在電腦面前，隨意的敲擊著鍵盤，整理著凌亂的思緒。
熟悉的城市、陌生的夜，黑暗的角落里我獨自一人淡沒其中。沒人在意我的存在，我也不需要他人的在意。本來云淡風清的生活開始有意似無意有了些許波瀾，心里有意似無意的出動了一些不該有的想法。
好累，在外面兩年了，一事無成。青春也在這樣的生活中無聲的消逝。父母讓我回家，但是倦鳥不一定想歸巢，它也有自己的追求和生活方式。其實，不是放不下，而是倔強的我根本就沒想過放下。這個世界，本來就是青春的天下。所以、短暫的休息后，還是想投入天空繼續(xù)飛翔，進不了鷹的領地，我就繼續(xù)做我的小麻雀，因為，我的青春不言敗。
以前有了太多太多的無奈，這一次，我要好好的.為自己活一次。沒其他的目的，只是希望在自己膝下有兒孫纏著我將故事的時候，我有故事對他們講；自己年輕的故事能在自己頭發(fā)花白的時候，在某個不知名的城市的角落里留下幾縷痕跡。在自己讓自己的年輕無怨無悔，可以對自己說：那一年，青春、轟轟烈烈
我的青春作文6
青春，只是幼稚和成熟之間的銜接。其實，若要給這段日子冠以一個代名詞，很多人會聯(lián)想到“活力”，“自由”，“短暫的迷�！�，甚至于那些懵懂間產(chǎn)生的美麗情感---“愛情”。正處于這一階段的我們，似乎如剛入世的小生命一般，對未來世界有無知，有恐懼，有期待。
在現(xiàn)在這個時代，有多少孩子不早熟�；蛟S我們改懂的懂了，不該懂得的也了解了。這就是我們，當還被大人們當作孩子時，我們覺得自己已經(jīng)不小了。接著，就會有所謂的叛逆期，我們開始要把生命的控制權奪回自己的手上了，有自己的看法了，希望受別人尊重了。不為別的，就為這心中的青春二字。為了它，我們要改變了，要長大了，要自立了。但是，很多人把這美好的機會當做了叛逆的理由�！拔乙呀�(jīng)長大了，誰也別來管我”“我現(xiàn)在是青春期，本來就是這樣的”……我們本該好好享受這蛻變的過程，用你撒嬌、爭執(zhí)的時間，去好好適應，接受這個社會。你能肯定未來可以立足于社會嗎?能承受社會上的那些打擊嗎?若你的回答是不能或不確定，那請好好想想吧。當然，你可以利用這段過渡期，好好學習未知的一切。這是我們該有的青春。
青春，不是我不懂，只是在大多數(shù)時間里，我不想懂，那些道理我明白，但為何，卻懶于去應用。同許多人一樣，我當然希望在這段時間好好叛逆叛逆，但我知道未來有壓力，怎能不重視?對于“活力”“自由”，我們是了解的。那些“迷茫”，要給自己一個目標，很快就不再茫然。而青春期的`“愛情”，雖然很美好，可我更多覺得可笑。對于現(xiàn)在的我們，它真的不該算什么東西。
青春，朋友，我們都懂，是時候努力改變自己了。用心去告訴自己，“我該承受的一切，我都會承受，盡管放馬過來，我不怕”。經(jīng)過青春與挫折的洗禮，我們會成為一個完完整整的人，一個無所畏懼的人，這才是青春所帶給我們的炫美!
我的青春作文7
“不是在最美好的時光遇見你，而是遇見你我才有了最美好的時光�！�
從上學起就有了自己的班級有了自己的同學，到現(xiàn)在班有十幾個，認識的同學也不大多，我不知道這是好是壞不過，和同學們一起走過的時光真的很快樂。
回想小學時，只依稀記得六年級班里的一些事，可能是因為我記性不大好吧，盡管事情記得不多但現(xiàn)在回想起來，不管事好事壞總覺得心里暖暖的，懷念那時的老師，懷念那時的同學，懷念那時的美好時光。
初中是青春期最叛逆的時候，我當然也不例外或許現(xiàn)在仍在叛逆中，初中三年已經(jīng)過去，想想那時候的生活，我對那些只專心埋頭學習的時光沒有一點印象。唯一有的，就是那時暗戀的感覺，都說學生不能早戀，可是我不知道除了早戀還有什么可以深深的溫暖我們的時光。
于班級而言，對我來說記得班級的事很少，大部分都是我自己的事，我想不止我一個人這樣覺得，我也看過幾篇已經(jīng)寫好的這文章，最美的青春我的班，事件不過就那么幾件，軍訓、比賽等等，我覺得其中讓人覺得美的，不是這個班級，而是那些同學們。給身邊的人帶來許多溫暖，盡管不是自己班的，那他們還是會付出真心的.。所以說，青春之美不在班，而在于我們自己。
你可以做一個好人，對身邊的人好點，對自己好點，演繹屬于自己的美好青春，美好的青春年華不能只在班里。試著談談戀愛，試著忙里偷閑，試著多跟朋友聊天，不要整天只顧埋頭苦讀，以后你想起學生時代什么樣？全是書？
這只是我個人簡介，我也不認為這樣寫的作文能過審，但是，命是自己的，青春路怎么走最終還是自己說了算的。加油吧，別讓自己后悔就行。
我的青春作文8
我的青春是一次奇遇的冒險。在那里，我經(jīng)歷了許多，遇到了生命中的種種，但他們也許是我最美的遇見。發(fā)生的事隨風而去，卻讓我感悟了又感動著……
小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪著圓圓的眼一個勁兒的傻望或是害羞地笑一笑�？偸峭兄恐氐哪X袋望著窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時候才會有自己的一片天呢？現(xiàn)在老愛這樣思考著。但還是像個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋�；蛟S她的內心是孤寂的，但那時，我能了解那種感受嗎？
長大后發(fā)現(xiàn)世界真的不同，思想開始孤立起來，想要一個人過自己的生活，人心的復雜，喜歡的`男孩讓自己變得困惑起來。于是不知該往哪兒走，還是停在原地一動也不動，我無力再逃脫，眼看著時間溜走，我知道自己必須努力起來。從那以后我變了許多，現(xiàn)在更能理解媽媽的那份不易了，所以我想與她一起分擔這微笑背后的心酸。在大家眼中，我總是要成熟一些，多了一些理智和安靜。每次聽到這個，我的嘴角會微微上揚，因為我知道自己真的蛻變成了一位美麗的公主。這是青春的十字路口嗎？我想我選對了自己所要走的路。
在心的某個角落，裝放了我的自由心情。戴上了自由與期盼的項鏈，等著起飛。故事總在上升墜落之間，慢慢沉淀，青春亮的刺眼，因為平凡，所以羨慕著永遠，我知道我會含著微笑的淚來珍惜這酸甜--我的青春。
時間飛逝，我的青春經(jīng)歷過一次次華麗的冒險。昨天的淚會蒸發(fā)成我的藍天，哭過了笑過了的瞬間總是令人懷念。我們各有各新的起點，美麗的酸甜會永遠在我心間。
我的青春作文9
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處于青春期的中學生，我感到很自豪。因為我們的青春是充滿活力的、智慧的，但同時它也是短暫的。
青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽從東邊升起，就代表著新一天的開始，我們也正像那七八點鐘的太陽，充滿著朝氣！太陽不畏懼路途中是阻礙，堅持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應該不畏艱難險阻為我們的將來而奮斗！
青春不畏懼失敗，即使你在前進的途中跌倒，也要立刻站起來繼續(xù)前行。我們都知道，做什么事都不可能一帆風順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……
青春充滿了智慧。人沒有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己后天的努力得來的成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮斗，就一定會創(chuàng)造出奇跡！
青春是短暫的。有的人一輩子于庸庸碌碌，老了之后，回望自己走過的路，才驚覺自己的`一事無成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見證。
青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬于你我青春精彩的片段，屬于我的王國。青春未必就是曇花一現(xiàn)，她永遠屬于我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！
同學們，來吧！讓我們筑起雙臂為“青春”而歌！
我的青春作文10
人生路上，無論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會溜得很遠很遠。
腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個小小的驛站，不經(jīng)意地駛進，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風景，十字路口淚流滿面徘徊不前。
汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對驛站的`人，說青春難以釋義。其實，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個白癡；智士看到它的珍貴，便時刻追尋，自己也就永遠是位智士。
時光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無可置疑的過錯。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？
當你走過青春驛站的瞬間，你會突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開朗，內心依舊激情澎湃。
我的青春作文11
小小螞蟻構成了大王國，雀鳥嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著斑斕的色彩，只待你捧著滿心的期許與沉甸甸的熱愛，走到它們身邊。
陽光和煦，徐風輕起，落在我滿是疲倦的身軀，頓時之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點柔光把我的身影越拉越長，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。
走進家門，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書包，像小時候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說白天的見聞，一邊用手撥弄著葡萄架下的泥土。
一只小小的'螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛。
我輕輕地把它捉來，放在我的手心，想仔細觀察一下它的形態(tài)，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒有停止的意思，翻越過我的“手指大山”繞路旁行。我也樂此不疲。
天越來越暗，我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影，媽媽已經(jīng)洗好衣服，說；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著急了”。我回過頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著我，生怕媽媽覺得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說道：“怎么了？媽媽并不覺得你很幼稚呀，反而覺得很開心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛，知道對自然的熱愛，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感�！�
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹梢，毛毛蟲扭動著肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
我的青春作文12
泡一壺紫砂香茗，燃一爐幽幽檀香，捧一卷墨香舊書，我的青春里書香裊裊。
——題記
“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫”，春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”冰心奶奶的詩從不濃妝重抹，沒有過多的修飾渲染，筆觸清新淡雅，寥寥幾筆，便勾勒出自然的本色美來。在這兩本含蓄雋永的小詩集里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，進入一個安閑靜逸的空間里。我的青春有詩集溫婉的味道。
翻出厚重的書箱，四本《史記》靜靜地躺在里面。它見證了歷史的滄海桑田，朝代的.興衰更替；更承載了作者司馬遷一生的執(zhí)著與牽絆。還記得大禹三過家門而不入，堅決治理黃河的豪情壯志嗎？還記得劉玄德英雄一世，指點江山卻只能望北興嘆的無奈嗎……我曾含笑打開《史記》，卻含淚無奈合上。我的青春里有史書悲壯的味道。
梁山泊上，一百零八位好漢，個個身懷絕技，個個性格鮮明。透過泛黃的紙張，我看透了趙宋朝廷的腐朽無能，那是一個利欲熏心的時代，戰(zhàn)火四起的時代。一百零八位好漢，哪個不是被逼上梁山？最后的最后，卻個個不得善終。我的青春里有小說悲愴的味道。
長安城外，朱雀臺前，你高呼“天子呼來不上船，自稱臣是壺中仙”你早已明白，只有取悅皇帝，才能享一生的榮華富貴。你敢讓高力士給你脫鞋，讓貴妃幫你研磨，還有什么是你不敢做的？即使有過失敗也從未消沉，因為你有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。閑時飲酒，醉時作詩；一杯美酒，便是半個盛唐。我的青春里有傾慕的味道。
從格列佛到魯濱孫，從老舍的《駱駝祥子》到巴金的《家》，從《簡愛》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的青春里彌漫著書香。
合上書，閉眼沉思，我的青春因書籍而精彩，因書香而美麗。給心一個家，我的青春里有書香。
我的青春作文13
青春是什么？青春的故事是什么？我們每一個人都會有一個屬于自己的青春，而這段青春是美好的、有趣的、快樂的，因為在這段青春有陪伴著我們學習和成長的人，他們總會在你需要的時候去幫助你，在你不開心的時候去安慰你。
我的青春是在校園里度過的，上了初中后的我已不再是那個天真的孩子了，我們長大了，變得成熟了，也更加懂事了。我們在學校中遇見了許多的老師和同學。
現(xiàn)在我作為一名初中生，在新的學校，新的班級里遇到了新的老師、新的同學我們要在這里一起學習，一起生活。彼此之間也相互有了很多了解，雖然我們也會打打鬧鬧產(chǎn)生一些不愉快，但正是這些成了我們乏味生活的調味劑。
記得上周學校開運動會的'時候，同學們都很開心，我們都去幫助運動員們積極完成比賽。在這場運動會中有比賽人員的助手形影不離，還有加油的同學們在吶喊助威，大家都很努力。因為我們是一個班集體，都想為班級榮譽爭光，在這場比賽中，我看到了健步如飛的運動員，看到了關心同學有沒有受傷和感冒的老師，見到了用盡全力為同學和班級加油的同學們。我想我們的青春中都會經(jīng)歷一次令我們回味和感動的吧，在這次運動會上我就看到了那個令人感動的一幕：在一位女同學參加賽跑的時候，我們班好多同學一起陪她完成了長達1500米的長跑項目。還有一位同學因沒能跑好而感到自責，可她身邊的同學都來安慰她。告訴她這次輸了沒關系，名次不重要，重要的是“友誼第一比賽第二”，青春里我們難免會遇到一些傷心難過的事，但想想身后還有一群支持我們，陪伴我們一起度過這段青春歲月的人，我們就無所畏懼！
青春中有很多美好的回憶，它就像一顆種子，隨著時間的推移慢慢長大，令我們回味無窮，青春真好呀！
我的青春作文14
翻開過去斑駁的回憶，我詫異的發(fā)現(xiàn)，以前的桂花，開的那么多，那么盛，那么美……
以前，我家院子旁有一棵大桂花樹。每當黃昏，暖風就會熏得太陽暈乎乎的，天空的西邊染上了一片殷紅，灰色的水泥路還殘存著陽光的余暖。飛了一天的倦鳥也撲棱棱的紛紛躲進那個四季常青的大桂花樹里去了。微風里，帶著一點炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子，靜坐在那里，面帶慈祥的微笑，輕嗅桂花的香味，看著我在她身邊跑老跑去，奶奶總是搬兩張凳子，但是我從來沒有安分的坐著。我從地上撿起來幾朵，悄悄繞到奶奶身后，笑嘻嘻的說：“天上下桂花雨啦！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸飄遠……
每到桂花采摘的日子，奶奶總是念叨著，說把花供給灶神，可以保佑我平平安安；把桂花放進我衣服口袋里，不僅帶來了香味，也帶來了好運；把桂花放到糕點里，能讓我吃的更開心，更香甜。
可是現(xiàn)在，鋸子刺耳的聲音穿透我的耳膜，一聲轟然倒地的巨響使奶奶的`心顫了又顫。我們家搬進了小區(qū)，沒有的桂花樹，奶奶干什么事都變得遲鈍，變得不知所措了。那天下午放學回家，家里竟沒有奶奶的身影，我焦急的下樓尋找，卻看到奶奶在另一棟樓的樓下，手里緊緊攥著一枝桂花，聲聲呼喚著我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的淚水，一顆顆滑落在我的臉上，滑進我的心里。
今年九月，桂花開的不如以往那么盛了，但是我依稀能聞到一種香味，這種香味，是桂花的香味，也是奶奶愛我的味道。那一縷桂花香，使我的青春絢爛，使我的青春綻放的更加多姿！
我的青春作文15
我的青春是一道明媚的陽光，溫暖而不刺眼。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！笔茄�！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的`努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活�？墒钱斘疑狭顺踔袝r感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
這就是我的青春，我已經(jīng)長大了。
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