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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
人生就像一顆巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆會是什么味道。但即使是苦澀，你也要去品嘗它，因為那就是成長的味道……
童年的千紙鶴
小時候，我是家里的寶，長輩們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么時候都小心翼翼地呵護(hù)著我。他們總是竭盡全力滿足我一切要求，恨不得把天上的月亮都摘給我，我就像是家里的小皇帝，他們事事都順從我，我的生活充滿了美好、幸福。世界在我的眼中就只是快樂，因為我的生活被甜蜜的糖果包裹著，悠閑樂哉。但是幾年過后，媽媽突然變得小心翼翼，不再陪我玩，爸爸也不準(zhǔn)我在媽媽身邊亂蹦亂跳，他說“媽媽有了小寶寶”。
幾個月過后，寶寶出生了。我的世界由于這個小生命的到來，開始變了模樣，就像是一張黑白照片，沒有生機(jī)，沒有色彩，只給人留下回憶空想。因為他的到來，家里的人似乎都不再愛我了。他們總是要我讓著他，有好東西也總是會先給他，就因為他是我弟弟。我第一次感到了這個世界的不公平。
少年的四葉草
等我上了小學(xué)，我依舊不是很喜歡這個弟弟，雖然他很乖，但我依舊對他沒有十分的好感。就算他再怎么費盡心思討好我，我心里依舊積著一股埋怨，只不過這種感覺似乎隨著時間的`流逝，在慢慢變淡……我開始慢慢走近他，了解他，我會輔導(dǎo)他的功課，有些時候也會抽出時間陪他一起玩。他起初很怕我，但是隨著時間溜走，我們的心理都發(fā)生著微妙的變化。他會故意和我親近，也會想盡辦法把好東西給我。在我生病時，他會像小天使一樣，陪伴在我的身邊。我開始覺得，這個孩子其實也是很可愛的，有一個弟弟可以陪在身邊，也是很幸福的事。
青春的幸運星
等上了初中，我終于理解了他，終于認(rèn)識了他。在這十幾年來，我對他的感情其實早就沒有了討厭，我早就真心接受了這個弟弟，我一直都在做著姐姐應(yīng)該做的事情。他就是上天賜給我們家最好的禮物，他的可愛、活潑早已融化了我心中的冰，讓我不懼艱難走向前。我的責(zé)任就是照顧好這個弟弟，既然他來到了我的身邊，我就要努力保護(hù)他，做我應(yīng)該做的。也正是有了他的這份陪伴，讓我的世界逐漸展現(xiàn)光彩，變得五彩斑斕、光芒閃爍……
成長真的是一種很溫暖、很奇妙的東西，當(dāng)你還沒有發(fā)現(xiàn)，想要試著去了解它時，它卻早已經(jīng)改變了你，讓你更加能夠走好自己的人生之路。
禮物的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會忘記這俊美的臉龐；我也絕不會忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫下我六年來的經(jīng)歷以及我為母校爭得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹木，那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫個不停，可愛而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識……可是，我當(dāng)時并沒有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個充滿溫暖與快樂的大家庭。
我進(jìn)入了096班，這個令我夢想發(fā)芽的地方。可是，在上課的第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情�？墒�，從這件事中我體會到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助，明白了畢淑敏說的：“被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候,內(nèi)心的感覺便十分黯淡。”
那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會兒，我才依依不舍得回到教室�？墒�，問題卻出現(xiàn)了—因為剛才在操場上完是太開心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法，我只好在那迷宮似的過道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級時，我第一次體會到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木�。那是一次大隊委的競選。競選前一周，我為了準(zhǔn)備競選材料，忙得焦頭爛額。不過，有一個人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊委。競選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒有她的雪中送炭，我會怎么樣呢？我不堪設(shè)想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。
時間一天一天流逝，競選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會議室中等待。其他選手一個個做完了演講，聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來到這里參加競選的，應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競選時的慘烈情形我不禁打了個寒戰(zhàn)……“8號�！蔽乙宦�，連忙回過神來，站起來，走到演講臺上，開始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過一番演講，我打開了我的.國畫，在打開的一瞬間，評委席傳來一聲驚嘆——“哇！”我聽見了，心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時，我心想：我這次勝券在握了。
果不其然，在宣布大隊委名單時，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，當(dāng)時，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨樂樂不如眾樂樂！”這不禁令我想起了我遇到困難時，全班同學(xué)都來幫助我的場景。就這樣，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木瘛�
在母校107歲的生日上，我們怎能不說說我們?yōu)槟感Ｕ牡臉s譽(yù)呢？來，我先說！
時光之輪再次回到五年級。那時，學(xué)校正在開展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽，我積極報名參加了語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目，分別獲得了一等獎、特等獎和二等獎，數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽，不過，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎，為母校爭得了榮譽(yù)與光彩�？墒�，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭得最后一份榮譽(yù)。
這，就是我六年來的成長經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長起來，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來，我從不曾表達(dá)過對他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點點浮現(xiàn)出母校的好，母校的可愛，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那過去的108年早已成為了歷史，祝您在中國的教育事業(yè)中，再創(chuàng)新的輝煌！
禮物的作文 篇3
九月九日上午，我到了學(xué)校，看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這，我恍然大悟:哦，原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來，對了，就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后，我來到了商店�？吹搅烁鞣N各樣的零食，學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看，找了又找，終于，在一個玻璃柜里，看到了擺得整整齊齊的`賀卡。我看了一張又一張，但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對叔叔說:叔叔，這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢，我拿著賀卡，邁著輕快的步伐回家了。
回到家，我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后，在上面畫了一個太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣，而您，偉大的老師，就如太陽一樣哺育著我們，以后長大成樹，就可以為您乘涼了。
第二天，走在上學(xué)的路上，旁邊的小草格外的青，大樹格外的茂盛，不知名的小野花也顯得格外的美麗，就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學(xué)后，我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后，在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡，旁注到:這是最令我感動的一張賀卡!
禮物的作文 篇4
馬上就要到媽媽的生日了，我決定要送她一個禮物。
我想了好幾種方法，第一個：做一個生日蛋糕，第二個：做賀卡，第三個：送一束花。
我想先做第一個，于是我趁媽媽不在的時候做了一個蛋糕，但是做完之后發(fā)現(xiàn)又丑又小，還甜得要命，于是第一個方法失敗了！
第二天，我決定做一張賀卡。一想到上次做的蛋糕，我就下決心這次一定要好好做。結(jié)果要做的時候才發(fā)現(xiàn)沒有賀卡，我只好去超市，用我唯一的“血汗錢”買了一堆賀卡，心想：這次一定能成功。沒想到走著走著，遇到了一個大水坑，當(dāng)時我沒看到，被石頭絆倒了，人沒事，但卡片全掉進(jìn)了臟水里。第二個方法又失敗了！
沒辦法，只能執(zhí)行第三個方案，去買花。到那之后，發(fā)現(xiàn)關(guān)門了，然而今天就是媽媽的`生日。等我垂頭喪氣回到家的時候，媽媽已經(jīng)回來了，沒辦法，我只好如實告訴媽媽。我說：“媽媽，對不起，我沒給你準(zhǔn)備生日禮物�！蔽乙詾閶寢寱軅�，沒想到媽媽笑著說：“沒事，孩子，不用跟我說對不起，我有你的愛就足夠了�！蔽腋袆拥谋ё×藡寢�，心想：原來，愛就是最好的禮物啊！
青島銀河學(xué)校 雙語部六年級 姜翰辰
禮物的作文 篇5
走出門，感到絲絲寒意，不禁哆嗦一下。沒有火紅的楓葉，也沒有金黃的稻谷，秋天，像個安靜的孩子，輕手輕腳地來了。
讓我發(fā)現(xiàn)秋的，是風(fēng)。每天早晨，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的`時候，當(dāng)我們在玩耍的時候，總有什么牽動著我們的衣服，拉扯加一著我們的褲腳，那是秋風(fēng)。它不像夏風(fēng)那樣狂熱，冬風(fēng)一樣冷漠，它輕拂過你的臉，像一位慈愛的母親。你想把它抓住，但卻是竹籃打水。
讓我認(rèn)識秋的，是雨。那一天，說好的下去打球，可雨不同意。我們前腳剛到室外，雨就來淘氣了。先是一小滴一小滴往下地滴著，慢慢地，雨絲多了。雨不大，但滴在我們的心上，刺痛刺痛的。
起初大家很不開心，怒視著這場雨，但后來，大家都被這景給迷住了：伴著微風(fēng)，斜斜的雨絲輕輕地蕩下來，滴在路上，咝咝，不見了。眼前的顏色慢慢混在一起，最終成了白色。
雨停了，雖然沒有故事中的彩虹，童話里的仙子，但一片濕漉漉的景象也令人心情舒暢。秋天給了我們秋風(fēng)秋雨做禮物，我們的激動難以言表。
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