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禮物的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的禮物的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心里很煩。
回家之后，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎么說啊。想到這里，突然覺得很失落，怎么辦才好呢？
時間飛快，媽媽已經(jīng)回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進(jìn)來了，我只有故作鎮(zhèn)定地看電視，好象沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門。媽媽一進(jìn)門就問到了我那時候最怕被問的問題：“你考試考的怎么樣？”“不太好�！蔽液孟笕魺o其事的說。然后，媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報出來，我就報了。她聽到這分?jǐn)?shù)，馬上生氣了，說：“你考的這么差還在看電視，做作業(yè)去，昏你個頭，明天不許開電腦！”
我有點不耐煩的去做作業(yè)，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。
吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然后鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的.事，一開始還覺得全是媽媽的錯，后來發(fā)現(xiàn)也有我不對的地方，考的不好本來就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺睡著了……
禮物的作文300字 篇2
“嗨!你過得還好嗎?……”我正坐在課桌前寫信呢!我這個人平時不太受歡迎，當(dāng)然禮物也沒收過，但最近我經(jīng)收到了一份禮物!
事情得從頭說起。
那天，我正獨自在校園漫步，我看到前面有一群女孩子在玩，不受歡迎的我也湊了過去。“嗨!能和你們一起玩兒嗎?”一位高傲自大的女孩兒回答：“抱歉!我們不跟不受歡迎的人玩!”
好啊!居然不跟我玩!氣死我了!我真想著。不遠(yuǎn)處一位老人竟突然暈倒，不一會兒圍觀一群人，圍觀的人只在看只議論，沒有一個人去扶老人，生怕被碰瓷。看著這樣的`場景，不扶她我的良心過不去呀!我背著書包扶起了這位老人，讓她坐在那兒休息，用手機撥打了120。醫(yī)生送走老人，我的心也放松了許多。
不久我收到了一份禮物，那是一份特殊的禮物，來歷也特殊。是從門縫里擠進(jìn)來的，信上也沒說什么。只說了聲謝謝，尾語寫了一句“善良是最美麗的”。
連續(xù)幾天我都收到了禮物，一會兒是信，一會兒是公仔，一會兒是書本，我很驚呀!我得查查是誰給我送的禮物。
一天一封信又從門縫里鉆了進(jìn)來，我打開門，是那天那位高傲自大的女生。問明白之后那天摔的是她奶奶。
特殊的信，使我明白了“善良是最美的”，這善良我會一直堅持下去。
禮物的作文300字 篇3
今天，爸爸從外地出差回來了，一進(jìn)家門，他便把給我和姐姐的禮物拿了出來。
我高興的打開了禮物盒，翻開了一層又一層的包裝紙。最后終于顯露出了一套精美的項鏈套裝。“哇”我驚呆了，一條由金黃色，橢圓環(huán)形暗花，組成而連接起來的，純黃色的項鏈。還有一個完美的水晶水滴項墜，水晶項墜的里面有一道道棕黃色的細(xì)絲。這個水晶水滴項墜既高雅又大氣。金黃色的項鏈與水晶水滴項墜結(jié)合在一起。真是一個完美無缺的藝術(shù)品。
爸爸告訴我，這個項鏈的含義代表著希望與成功，項墜的含義代表著愛與奮斗的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)居里夫人的敬業(yè)精神，把她的這種敬業(yè)精神用到學(xué)習(xí)上。
我決心改掉自身馬虎的壞毛病，晚上不及時完成作業(yè)的壞毛病，在困難面前不低頭，在挫折面前不放棄，勇敢樂觀的.鍵康成長。
這個禮物是爸爸精心為我挑選的，它包含了爸爸對我的希望與愛，讓我在愛的懷抱中快樂成長！
禮物的作文300字 篇4
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們同聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著我們，激動的說：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前，對老師說：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^口罩，看了看說：“你能說說你的`意思嗎？”“您上課的時候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想的真周到。這個禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家講課�！闭f著，她把口罩戴上，開始講課了。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來�？磥�，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這個難題。我想了想說：“老師，明年教師節(jié)，我再送您一個既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡暋�
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