成長(zhǎng)的主題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的成長(zhǎng)的主題作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的主題作文1
伴我成長(zhǎng)的好朋友
河北省石家莊 石家莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班 王子然
從我很小的時(shí)候"我和它就注定結(jié)下了不解之緣、
打我記事起。它就每天陪伴著我不管是吃飯/睡覺(jué)還是玩耍。它都在我身旁‘讓我枯燥"無(wú)味的童年變得多姿多彩,從那時(shí)起：就連爸爸媽媽都說(shuō)我們是一對(duì)無(wú)人能及的好朋友了; 當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂得孩子時(shí)、它就在我心靈深處扎了根，它教我讀拼音;讀唐詩(shī)”學(xué)成語(yǔ)；它讓我了解中華民族的歷史"陪我一起探索宇宙之謎；它給過(guò)我歡樂(lè)'給過(guò)我悲傷,有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑"有時(shí)也會(huì)不禁落淚’有了它我才真正體會(huì)到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖,
曾經(jīng)。我不是一個(gè)多愁善感的女孩"但是它卻教我變得感情豐富；曾經(jīng)。我不是一個(gè)自信的女孩，但是它卻告訴了我做事的要領(lǐng)’讓我做任何事都變得十拿九穩(wěn)；曾經(jīng)。我不是一個(gè)大度的女孩;但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣；曾經(jīng)”我不是一個(gè)惹人喜愛(ài)的'小女孩但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見(jiàn)人愛(ài)：
我喜歡它“是因?yàn)樗闹R(shí)面是無(wú)比的寬廣：可以讓我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人：有了它/使我知道了許多烈士的英雄事跡”所以我立志要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；有了它、使我知道了;國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”所以。我立志要做一個(gè)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人；有了它、讓我知道了一滴水的重要、所以，我立志要做一個(gè)節(jié)約的人“
有過(guò)歡樂(lè)'當(dāng)然也有過(guò)不開(kāi)心’
有一次：我遇到了許多煩心事心情很糟糕/一回到家“我就拿起筆：在它身上亂涂亂畫(huà)‘還將它撕成了好幾半,它哭了'哭的傷心極了/這時(shí)/我才冷靜下來(lái)‘后悔極了‘我拼命向它說(shuō)對(duì)不起'可這有什么用呢”我哭了,哭的傷心極了。事后‘我請(qǐng)爸爸為它做了一身嶄新的衣服'而且還用膠帶把它一片一片粘起來(lái)。還把筆印擦的一點(diǎn)不�！斑@時(shí)‘我和它都笑了,笑得開(kāi)心極了‘
現(xiàn)在;我在學(xué)校里取得的成績(jī)‘并不完全歸功于我'而是它/是它給了我涵養(yǎng)、給了我知識(shí)。但我仍感到很驕傲‘因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)聰明的朋友/
它。就是--書(shū)/我永遠(yuǎn)的好朋友、
成長(zhǎng)的主題作文2
母愛(ài)是一粒心靈的種子，是一縷溫和的陽(yáng)光，是一份香甜的早餐……..母愛(ài)是美好的，是純潔的，是溫暖的…..
母愛(ài)是一粒心靈的種子，為我播種希望。
在我很小的時(shí)候，媽媽只要有空閑的時(shí)候，總喜歡把我抱在膝上，拿起一本故事書(shū)，一遍一遍不厭其煩地給我講故事。而我呢？坐在旁邊津津有味地聽(tīng)著，仿佛置身于這個(gè)世界一樣。每當(dāng)媽媽講到精彩的時(shí)候，我還會(huì)興奮地拍拍小手，媽媽總會(huì)欣慰地看著我。正是媽媽的堅(jiān)持，培養(yǎng)了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
母愛(ài)是一份香甜的.早餐，每一口都是愛(ài)的滋味。
媽媽每天早晨，六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)起床，為我做早餐。早餐有雞蛋，新鮮的蔬菜，米糊或粥。要做好這些可不容易，每天都要花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)。開(kāi)始我很不明白，明明可以多睡一會(huì)兒，可媽媽卻每天早早起床，為我做早餐。漸漸地我感覺(jué)到這單單是一份可口的早餐，更是一份愛(ài)的早餐，也是媽媽對(duì)我那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài)。
母愛(ài)是病榻前的關(guān)切焦灼。
我依稀記得，七八歲時(shí)，去游樂(lè)場(chǎng)玩。在過(guò)一個(gè)“河”時(shí)，不小心把胳膊摔斷了，媽媽看到我痛苦的表情，馬上讓爸爸抱著我下樓，她急匆匆的跑到路邊攔出租車(chē)。坐在出租車(chē)上的我由于疼痛而低聲哭泣，媽媽緊鎖眉頭用關(guān)切的目光盯著我，生怕出什么差錯(cuò)。終于到醫(yī)院了爸爸抱我去排隊(duì)，媽媽去掛號(hào)，看著媽媽那忙碌的身影，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
母愛(ài)是一縷溫和的陽(yáng)光，灑遍世界的每一個(gè)角落。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試。我由于粗心大意的原因，而沒(méi)有考出理想的成績(jī)。放學(xué)后，我懷著沮喪的心情，邁著沉重的步伐回家，平時(shí)十分鐘的路，足足走了半個(gè)小時(shí)�；氐郊摇寢寙�(wèn)我為什么這樣傷心，我把考試的事一五一十地說(shuō)了。媽媽不但沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)我，反而滿(mǎn)懷信心的鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，一次進(jìn)步一小步，最后我們一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了，猶如一縷溫和的陽(yáng)光照在我的心上，豁然開(kāi)朗。
母愛(ài)是純潔的，她是一顆心靈的種子；母愛(ài)是溫暖的，是萬(wàn)道光中最亮的。母愛(ài)就是這樣，充盈著你生活中的每一分，每一秒，伴隨你生命中的每一處。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧，讓母愛(ài)伴我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的主題作文3
不知何時(shí)起，我愛(ài)上了化學(xué)，身邊的一切事物都能引起我強(qiáng)大的好奇心，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的猜想不停地在我的腦海中亂竄。每一次實(shí)驗(yàn)，都是一個(gè)“沒(méi)想到”的驚喜。
書(shū)上說(shuō)植物汁液能做酸堿指示劑，用來(lái)鑒別物質(zhì)酸堿性，我便將盆養(yǎng)植物全搬到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一把大剪刀，三下五除二，把石棉樹(shù)上的新葉剪得精光，連仙人球頭上頂著的“寶寶”也一個(gè)都不剩。望著小碗里綠色泥狀的液體，我偷偷在心里叫好，趕緊沖到廚房，手忙腳亂地添加醋、鹽一類(lèi)的調(diào)味品。澄清透亮的綠色液體一下子變得渾濁不堪，漆黑一片。這是醋原本的顏色��！怎么沒(méi)變色呢?我正搖著小碗，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抱怨聲突然降臨：“看你把我的花草糟蹋成什么樣了，哪像個(gè)小姑娘家！”
我朝她扮了個(gè)鬼臉，飛一般逃回房間查找資料，這才知道是綠色植物中的葉綠素干擾了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，打斷這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的是媽媽?zhuān)瑢?shí)驗(yàn)的失敗卻是因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不足。不過(guò)一次失敗并不算什么，我依舊癡頭癡腦地邀游在化學(xué)世界，尋找物質(zhì)的奧秘，迎接另一次的“沒(méi)想到”。
據(jù)說(shuō)把“曼妥思”加入可樂(lè)能產(chǎn)生驚人的“噴泉”現(xiàn)象。我便興致勃勃地買(mǎi)來(lái)了原料，打算用口香糖做個(gè)對(duì)照，看看哪個(gè)更劇烈。沒(méi)想到，口香糖的表面只是浮出一些氣泡便懶洋洋地沉在水底不動(dòng)了。然而真正沒(méi)想到的是“曼妥思”，光鮮的外表早已脫落，只剩下那層滿(mǎn)是孔洞的白肉，看來(lái)連可樂(lè)都懶得吃它！傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，可憐那幾瓶開(kāi)封的可樂(lè)哦！雖然浪費(fèi)了大量物資，卻真沒(méi)想到打破了網(wǎng)上的神傳，我一下子興奮起來(lái)，收集起身邊可實(shí)驗(yàn)的物品，等待著下一次“沒(méi)想到”。
“噗——”藍(lán)色的.火花綻放在火柴的頂端，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶，在空中留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，我終于完成了從黃色轉(zhuǎn)變到藍(lán)色火焰的轉(zhuǎn)化。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，空中舞動(dòng)的那團(tuán)火花，竟是那樣美。
“哎呀，又在瘋了。家里著火了怎么得了！”媽媽唏噓不已。我望著手中的火柴，微微一笑。
失敗算什么？媽媽的絮叨算什么？我就是喜歡提出各式各樣的猜想，在思考的天空中翱翔，在實(shí)踐的海洋中發(fā)出燦爛的光芒。我就是化學(xué)世界里造物主的神，誰(shuí)也奈何不了我的熱情！這里，沒(méi)有“想不到”，只是“沒(méi)想到”，更有“真沒(méi)想到”！
成長(zhǎng)的主題作文4
我隨著風(fēng)兒飄蕩，隨著水波逐流，晃晃悠悠地來(lái)到這片土地上。周?chē)m然草木縱生，但還有足夠的陽(yáng)光照射在我身上，我便決定安身于此，進(jìn)入休眠。
天上日月交替，地上草木生長(zhǎng)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我在厚厚的土堆中蘇醒，周?chē)暮诎祵⑽野鼑�，我早已忘記土外的世界。在無(wú)盡的黑暗和寒冷中，我終于感到了一絲溫暖，我開(kāi)始好奇，好奇外面的景色，忽然，我感覺(jué)到了強(qiáng)烈的不甘：“難道我就要這樣過(guò)一輩子?不，不可能!”我開(kāi)始積聚力量，貪婪地吸收周?chē)寥览锏酿B(yǎng)分，我撕裂了自己的種皮，向周?chē)耐寥乐醒由欤疫�要更多養(yǎng)分!頭頂上的泥土頂了又頂，根尖向土地中鉆了又鉆，我終于在土地中撕開(kāi)了一道口子。本該好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景像嚇得呆滯了。外面根本沒(méi)有陽(yáng)光，之前的溫暖只不過(guò)是我的幻覺(jué)罷了。此時(shí)天空中又下起了小雨。
我絕望的望著腳下的泥土，從高處樹(shù)枝滴下來(lái)的水珠一滴一滴的砸在我身上，仿佛我正在被整個(gè)樹(shù)林所嘲笑，我忍受著這一切，回想自己在土中的想法，真是既天真又可笑。雨聲漸漸消散了，陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)，千絲萬(wàn)縷的金絲射向土地，點(diǎn)綴出一個(gè)金光閃耀的夢(mèng)幻世界，我又開(kāi)始對(duì)陽(yáng)光充滿(mǎn)希望，心里涌出了更多的動(dòng)力：“沒(méi)錯(cuò)，這一次它就在我的眼前，我一定要得到它，穿過(guò)這層層的障壁得到它!”我又再次站穩(wěn)了腳步開(kāi)始完成我重見(jiàn)陽(yáng)光的夢(mèng)想，遲早有一天我要成為這個(gè)樹(shù)林里最高聳最挺拔的一棵，命運(yùn)，讓我就此來(lái)改變!
我知道，這并不容易，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)，我忍受著狂風(fēng)暴雨的擊打，任憑飛舞的樹(shù)枝與樹(shù)葉抽打我的軀干，積水稀釋著我腳下的土壤，雷電幾乎從我的臉龐劃過(guò)，一時(shí)間各種痛苦充斥著我的身體，我只能堅(jiān)持著我心中的夢(mèng)想。有時(shí)，我忍受著飛蟲(chóng)在我身上打洞，鳥(niǎo)獸折斷我的樹(shù)枝做巢穴，猿猴在我頭頂玩耍，各種動(dòng)物啃食這我的'果實(shí)與葉子，我忍耐著。我堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。
在這痛苦的蛻變之后，我終于穿透了遮擋我陽(yáng)光的樹(shù)葉，穿透了天際的云霄，每當(dāng)黎明時(shí)，我總能感覺(jué)到哪每天第一縷陽(yáng)光的清新，看這靜靜升起的太陽(yáng)將暖融融的光線(xiàn)潑灑在我身上，仿佛再給我換上迎接他的新衣。每當(dāng)黃昏時(shí)，太陽(yáng)臉紅的想要鉆進(jìn)地中，他的臉紅染紅了云彩。太陽(yáng)仿佛是鑲嵌在彩霞中的寶石，云彩遮不住它的光輝，云彩最終也隨著太陽(yáng)的落下而消散。每每看到這番盛景，我都會(huì)感慨：“還好，當(dāng)初我沒(méi)有放棄!”
成長(zhǎng)的主題作文5
也許很多人認(rèn)為模特就是穿上漂亮的衣服，化上精致的妝容，在T型臺(tái)上走來(lái)走去。但是其實(shí)并不是這樣的，模特們都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間的訓(xùn)練，才能從臺(tái)下走上真正的T型臺(tái)。古語(yǔ)云：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
經(jīng)過(guò)這次模特訓(xùn)練我才真正體會(huì)到這句話(huà)的意義。去年，媽媽給我報(bào)了模特學(xué)習(xí)班，媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)模特可以學(xué)到好多東西，聽(tīng)媽媽的話(huà)，我學(xué)了。剛學(xué)時(shí)，覺(jué)得很難，走路要抬頭挺胸，收腹提臀，走“一字步”，還得端著手，坐要端正，同時(shí)身體還要柔美！媽呀，這那是學(xué)模特啊，這就是要我們成為一“宮女”，凡事得規(guī)矩�。∧憧�，一站一走一坐就是兩個(gè)多小時(shí)，腿都酸了，腳都疼了，身子骨都散架了，很累很累，我哭過(guò)，想不學(xué)了，但媽媽鼓勵(lì)我，老師支持我，朋友幫助我，于是我堅(jiān)持了。
隨著日積月累的學(xué)習(xí)，我慢慢地會(huì)走模特步了，朋友們都稱(chēng)那叫”貓步”，但我知道那不是”貓步”，那叫”標(biāo)準(zhǔn)步伐”，就這樣由于我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師開(kāi)始認(rèn)可我了，只要有什么演出活動(dòng)，老師都會(huì)帶上我，在今年春季”雪豹”羽絨服新品的發(fā)布會(huì)上，我第一次登上了T臺(tái)，而且和真正的模特們一起表演服裝秀，當(dāng)時(shí)我緊張激動(dòng)，但我告訴我自己，我必須走好這第一步，我認(rèn)真而優(yōu)美的完成了每一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下掌聲陣陣，我證明了我自己，我開(kāi)始變的自信!這個(gè)暑假，全國(guó)第六屆陽(yáng)光寶貝少兒模特大賽開(kāi)始了，我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己。當(dāng)然要進(jìn)行比賽，就得加強(qiáng)訓(xùn)練，還得和隊(duì)友們一同排練表演的`節(jié)目，這些都得用時(shí)間來(lái)澆灌，用行動(dòng)來(lái)證明，每天下午2點(diǎn)我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練房，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是炎炎熱日，從未間斷過(guò)，有時(shí)一練就練到晚上9點(diǎn)多，媽媽總是辛苦地在訓(xùn)練房外等著我一起回家！很高興通過(guò)這一個(gè)多月的不懈努力和刻苦訓(xùn)練，我終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)站到全國(guó)總決賽的這個(gè)舞臺(tái)上來(lái)展示自己！
“一份耕耘，一份收獲”，我在全國(guó)總決賽上拿了個(gè)銅獎(jiǎng)，大家都為我高興，但我知道一切重在參與，是的，這次比賽是一次難得的自我提高和鍛煉的過(guò)程，也增強(qiáng)了我的自信和勇敢！模特訓(xùn)練磨煉了我的意志，也提高了我的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
在以后的人生舞臺(tái)上，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，盡情地展示新世紀(jì)少兒的陽(yáng)光、自信和勇敢，讓我們向著夢(mèng)想與快樂(lè)出發(fā)吧！
成長(zhǎng)的主題作文6
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我很調(diào)皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個(gè)小同伴一起玩耍嬉戲。我們幾個(gè)小同伴是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然我們時(shí)不時(shí)會(huì)鬧些小脾氣，但最終都會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)。我們就這樣，每天，一起開(kāi)心，一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長(zhǎng)疼愛(ài)，家長(zhǎng)也盡力滿(mǎn)足我們的要求。那時(shí)候的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的、開(kāi)心的度過(guò)著每一天。我上了幼兒園，我長(zhǎng)高了，但調(diào)皮的性子依然沒(méi)有減。
我們幾個(gè)小同伴，依然還是那麼要好。在幼兒園里，我認(rèn)識(shí)了更多的小同伴，我們一起玩耍、互相幫助著。那時(shí)候的我，非�？鞓�(lè)。爸爸媽媽每逢放學(xué)后都追著我問(wèn)這問(wèn)那，今天開(kāi)不開(kāi)心啊？有沒(méi)有乖乖聽(tīng)老師話(huà)，學(xué)沒(méi)學(xué)什么新東西？每次聽(tīng)到滿(mǎn)意地回答，他們會(huì)很高興，開(kāi)心的帶我回家，如果我在幼兒園里得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)給我買(mǎi)一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂(lè)的見(jiàn)證。轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)。學(xué)校的`規(guī)定讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。我不能再成天和小同伴們玩耍，不能再耍小性子。不過(guò)在這里我很開(kāi)心，我的朋友越來(lái)越多，我學(xué)習(xí)到了一些基本常識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)，校園里的花草動(dòng)物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓著我們，我感到上學(xué)也挺好的。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，成績(jī)還算優(yōu)異。門(mén)門(mén)功課沒(méi)下過(guò)90分。隨著時(shí)間的流逝，如今的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大孩子了，不會(huì)像以前一樣調(diào)皮不懂事了，不會(huì)小同伴們瘋跑瘋玩了。
我的學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異，壓力大的使我無(wú)法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷，迎接我的不是鼓勵(lì)，而是父母的批評(píng)。我的信心遭到了嚴(yán)重的打擊，我已經(jīng)快要徹底絕望了，后來(lái)想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿(mǎn)意，無(wú)論如何都要滿(mǎn)足我。從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，父母所做的一切也沒(méi)有白費(fèi)。成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。
—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的主題作文7
我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎？我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的`思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的，成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知！
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip—Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì)將這種精神一直走到七八十歲！成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功！
成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了！
成長(zhǎng)的主題作文8
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上是多么的艱難，走過(guò)高山，淌過(guò)河流，一路走來(lái)，克服了多少困難。
小時(shí)候，也就八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車(chē)。我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車(chē)。”爸爸笑著說(shuō)：“好啊，只怕你不敢騎�！卑职窒袷窃诩の�，我才不怕呢，我昂著頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車(chē)并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車(chē)座，我還能歪歪扭扭地騎著走。后來(lái)爸爸一撒手，車(chē)子根本不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦，眼里噙著淚，直喊著不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起耿，學(xué)騎車(chē)是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)出來(lái)的，怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)�？粗职謭�(jiān)定的神情，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車(chē)了。當(dāng)我騎著車(chē)在院子里兜著圈的時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的`微笑，那樣子好像他自己成功了似的。
一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。
初一的那天，我的成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我突然找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑。我的自信心一天天丟失，終于有一天我告訴爸爸，自己已經(jīng)喪失了自信心了。我再也不愿回到學(xué)校了。我的話(huà)重重地?fù)魝税职�，他沉默了，他的眼中充滿(mǎn)了怨恨和不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。
第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話(huà)。
他說(shuō)：孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話(huà)，我的人生之路也許會(huì)走得更好。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路，你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，你也肯定能夠戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！聽(tīng)完爸爸話(huà)，我的心中充滿(mǎn)了力量，我知道，在我的前面，爸爸有力的雙手正指引著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿(mǎn)了昂揚(yáng)的斗志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要習(xí)得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限。可無(wú)論走到哪里我都知道，在我成長(zhǎng)的路上，是他——我親愛(ài)的的爸爸牽著我的手前進(jìn)。
成長(zhǎng)的主題作文9
月亮躲起來(lái)了，天空顯得那樣深沉，曠遠(yuǎn)。烏云擋住了視線(xiàn)。這春雨呵，就這么綿綿地下著，無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
夜色朦朧，卻又如此美好……
——題記
歲月如流星般無(wú)聲流逝，生命之舟已駛?cè)肓说谑膫�(gè)港灣�；仨^(guò)去，尋著串串足跡，似乎聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音……
讀書(shū)，乃我生活中一大喜好。它像春風(fēng)般不著痕跡地滋潤(rùn)著我……
好雨知時(shí)節(jié) 很幸運(yùn)的，在這一時(shí)刻，這一地點(diǎn)，我出生了。
要感謝上天，給了我這么好的爸爸媽媽。家里并不寬裕，但爸媽卻由衷地?zé)釔?ài)讀書(shū)，書(shū)籍堆滿(mǎn)了小書(shū)架。
不知是碰巧，還是有緣。剛滿(mǎn)半歲，家里人把一堆東西擺在了我面前，而我，拿起的第一樣?xùn)|西就是書(shū)。
當(dāng)春乃發(fā)生打我識(shí)字起，就開(kāi)始讀書(shū)。我很深刻的一個(gè)畫(huà)面：在母親的幫助下，我讀了人生中的第一本書(shū)《白雪公主》。那時(shí)的我，還不能體會(huì)到其中更深層的寓意，只是單純的覺(jué)得白雪公主很善良，小矮人們很可愛(ài)，皇后很可怕�？赡且院螅覞u漸地愛(ài)上了看書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了很多不同于身邊的人。
隨風(fēng)潛入夜隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。
讀《三國(guó)演義》，我會(huì)暗自地佩服那些文物角兒的聰慧和膽識(shí)；讀《霧都孤兒》，我會(huì)不自覺(jué)地為主人公的悲慘遭遇而傷心落淚；讀《悲慘世界》，我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿(mǎn)煙霧；讀《海底兩萬(wàn)里》，我會(huì)被凡爾納驚人的想象力而折服……
我喜歡享受讀書(shū)的樂(lè)趣，喜歡它在無(wú)形當(dāng)中帶給我的啟迪。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲也許是深受書(shū)的感染吧，我會(huì)把身邊形形色色的事和人記在日記里，寫(xiě)上自己的看法。
真的，我似乎比別人更喜愛(ài)留心觀察生活，我覺(jué)得生活中的很多事物都是那么吸引人。
觀雨湖兩旁梧桐葉四季的`變化，我會(huì)感受不同時(shí)間給我們帶來(lái)不同的美感；看池塘里錦鯉的游動(dòng)，我會(huì)贊美生命的多彩與靈動(dòng)；望天空中云朵的變化，我會(huì)感嘆大自然的變幻莫測(cè)····
這一切都是讀書(shū)賦予我的靈性吧。
歲月匆匆流逝，讀書(shū)的歡樂(lè)看似無(wú)聲無(wú)痕，卻在身后的湖面泛起了層層漣漪，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好在心里沉積，成為記憶里閃光的風(fēng)景……
接下來(lái)的路途依然有你相伴……
點(diǎn)評(píng)：書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽闹凶髡咭栽�(shī)文為脈絡(luò)，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，談出了自己獨(dú)特的感悟，結(jié)構(gòu)新穎，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如清泉小溪向我們娓娓道來(lái)。
成長(zhǎng)的主題作文10
書(shū)是無(wú)數(shù)的。書(shū)香是我們引領(lǐng)登上火熱的舞臺(tái)，讓我們盡情地在舞臺(tái)上表演。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們了解到其他人的喜怒哀樂(lè)，讓我們了解到其他地區(qū)的風(fēng)景。知識(shí)是無(wú)法衡量的，人的一生都是靠書(shū)籍度過(guò)的�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”人只有不斷努力才能創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造歷史。在文學(xué)的長(zhǎng)廊中，我們青少年是國(guó)家的希望，是父母的希望。在你傷心的背后，有人在默默的支持你，就是——文學(xué)。文學(xué)如父母，在關(guān)心你，疼愛(ài)你。在你傷心的背后，它可以安慰你。它是你人生價(jià)值的一部分。
“一方有難，八方支援”是中華民族的美德。在四川大地震時(shí)，四川的孩子都無(wú)家可歸，流離失所，悲痛親離。有的孩子找不到父母，有的孩子無(wú)家可歸，有的孩子成了無(wú)人疼愛(ài)的孤兒。我們自要攜起手來(lái)，捐出你們一元的零花錢(qián)，幫助四川孩子建設(shè)美好的家園。大家想一想，一個(gè)人捐一元，一萬(wàn)個(gè)人捐一萬(wàn)元，十萬(wàn)個(gè)人捐十萬(wàn)元，只要獻(xiàn)出你們的一元零花錢(qián)，幫助四川孩子美好家園。大家心目中最恨的國(guó)家是日本。在日本，一年要發(fā)生很多次地震。他們的房子都是木頭做的，因?yàn)榘〉卣饡r(shí)，木頭掉下來(lái)砸不死人。我們中國(guó)是樂(lè)于助人的，不管是敵是友，只要伸出援助之手，就可以幫助別人�？傆幸惶欤瑪橙艘矔�(huì)變成朋友。友誼是我們中華民族的“創(chuàng)始人”，可以讓世界的人手牽著手，友誼相處，就可以共創(chuàng)美好家園，一起生活在美好的家園里。在父母的.疼愛(ài)下，我幸福的成長(zhǎng)。在默默的背后，有人在望著你，那是——父母。在父母的微笑下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。至今到現(xiàn)在，我不體現(xiàn)出父愛(ài)和母愛(ài)。
記得我小時(shí)候，一次我感冒了。爸爸背著我上醫(yī)院，媽媽在后面幫我披上披風(fēng)，不讓我受涼。在路程中，父愛(ài)的高尚，母愛(ài)的溫馨都應(yīng)在爸爸，媽媽的臉上。他們擔(dān)心的臉色，顯得格外疲憊。到了醫(yī)院時(shí)，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽沒(méi)在我身邊。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“媽媽因?yàn)槲野l(fā)高燒了”。原來(lái)媽媽是因?yàn)槲也虐l(fā)高燒的。母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，讓我在幸福中成長(zhǎng)。
書(shū)香漫漫，浸透在中華兒女身上；弘揚(yáng)中華美德體現(xiàn)在我們中華兒女身上；在幸福的階梯上，我一步一步向上爬；永遠(yuǎn)都是。
成長(zhǎng)的主題作文11
去年寒假，我和家人去了趟華山。山色或渾雄或嫵媚，云靄霧氣也頗有“華山論劍”的氣魄與仙風(fēng)道骨，可真正讓我感受到華山獨(dú)有的堅(jiān)毅氣質(zhì)的，卻是登山。
初嘗遇挫折
第一次攀登是在風(fēng)和日麗，輕風(fēng)拂面的中午時(shí)分。雖是冬天，但華山的午時(shí)卻有如春季般和煦，我背著大包小包的登山用具，與眾游人共同走在望不到盡頭的石階上。走了百步，就開(kāi)始?xì)獯缗＃赝砗�，距離出發(fā)點(diǎn)不過(guò)幾十米高！我心里那個(gè)斗志昂揚(yáng)的“楊過(guò)”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟著時(shí)，突然天降大雨，這仿佛注定要失敗的初嘗只好就此結(jié)束。但我不是“韋小寶”，我可是“楊過(guò)”，我才不怕。明天再來(lái)！努力嘗試！
再?lài)L食甘飴
第二次登華山就在次日清晨，山雀啼囀，冬林蒼郁，乳般晨霧罩?jǐn)n山頭，偶有幾株不屈的野花散發(fā)幽香。松枝頭掛滿(mǎn)積雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的良辰美景。我像個(gè)蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部隊(duì)后邊賞邊登，心里吃了蜜似的'快樂(lè)——登山也可以很開(kāi)心嘛，我定要嘗試爬到山頂，就今天！說(shuō)走就走！努力嘗試！
三嘗凌絕頂
時(shí)近午時(shí)，我腦袋里盤(pán)旋著昨日的大雨與勞累，身體雖還行，但心里卻一下子蹦出個(gè)梨花帶雨的“楊過(guò)”，哭鬧著喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞兩塊餅，背上行裝，踏雪上山。沿途的風(fēng)景對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)都不再重要，我眼中只有那雪光嫵媚，明麗如燭光的山巔之景。頭有點(diǎn)沉，身子也有點(diǎn)沉，豆大的汗珠在額角懸而未墜，我的雙腳上了發(fā)條般機(jī)械地前行，一腳深一腳淺，一滴汗兩滴汗，我握緊了早已汗?jié)竦氖�，瞪大眼睛，似要把那華山論劍的氣魄盡吸體內(nèi)，心里的小“楊過(guò)”咻咻地?fù)]劍，給我鼓勁兒。再一步，再一步，終于……要到了！我累得像條狗，吐著舌頭大喘氣，可山巔清寂空明的美景讓我激動(dòng)的心被洗滌得透亮如鏡，我在華山山巔扯著嗓子大笑起來(lái)。說(shuō)到做到！我一定能成功！努力嘗試！
努力嘗試，為了心中的不服輸與倔強(qiáng)；努力嘗試，為了山中美景與壯志；努力嘗試，為了那不滅的信念之火與遼曠的雪原之景！
人生中的機(jī)遇數(shù)不勝數(shù)，但唯有去嘗試、去做，才能?chē)L到那世間最甜的蜜。
為了以后的路，我會(huì)不止一次的，努力嘗試！
成長(zhǎng)的主題作文12
十四歲生日的那天晚上，我站在夜晚的星空下，許下了美好的愿望。望著滿(mǎn)天的繁星，我在心里問(wèn)自己：我什么時(shí)候就已經(jīng)十四歲了?這一路，我是怎樣成長(zhǎng)的?
從我開(kāi)始記事起，我覺(jué)得我一直都是一個(gè)備受家人寵愛(ài)的女孩兒。上小學(xué)以前，我被周?chē)娜藷o(wú)微不至地呵護(hù)著，縱容著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。直到上了小學(xué)，我才開(kāi)始慢慢地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己也并不是世界的中心。我也會(huì)受別人的欺負(fù)，我也會(huì)被老師批評(píng)或懲罰。
我什么時(shí)候也會(huì)感到寂寞了!我什么時(shí)候也會(huì)感到內(nèi)心的傷痛了!我什么時(shí)候也該學(xué)者不再任性了!
我想，這硬應(yīng)該是我成長(zhǎng)的第一次蛻變。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我和我最好的朋友分離，她隨家人去了別的'城市生活。為了不與她分離我天真的認(rèn)為，我把我對(duì)她所有的承諾都兌現(xiàn)后他就不會(huì)離開(kāi)我。但是，我最終還是沒(méi)有將好朋友留下。于是我明白了，有些事情再怎么努力，終究還是讓人無(wú)能為力。
這，是我成長(zhǎng)的第二次蛻變。
當(dāng)小學(xué)六年的美好時(shí)光，畫(huà)上句號(hào)的時(shí)候，這是意味著我成為了一名初中生。但是，隨著課程和作業(yè)的增多，我感覺(jué)到自己并不是很快樂(lè)。因?yàn)槊刻於荚陬}海中掙扎，一次次為了名次而努力，我漸漸地感到了生活的乏味。我厭倦了這樣的.生活，我感到了圣體的勞累和心靈的勞累。
現(xiàn)在，當(dāng)我空閑上的時(shí)候或是學(xué)習(xí)累了，想要休息一下的時(shí)候，我會(huì)拿出我小學(xué)時(shí)的照片來(lái)翻看一下，做一些我童年時(shí)候喜歡做的事，或者是聽(tīng)一些童謠。我想要找回童年的影子，我想要挽回我的童年。雖然，有時(shí)我都感覺(jué)是在自欺欺人，哪有逝去的童年可以再來(lái)?但是，看著童年的影子正離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我還是想要盡我的努力去挽留它。因?yàn)椋吘雇甑挠洃浱篮昧恕?/p>
長(zhǎng)大后的我就是這樣，明知道有些事情可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力去爭(zhēng)取。因?yàn)�，凡事只要盡到了自己最大的努力，不管結(jié)果成不成功，就不會(huì)留下任何遺憾。
這是我成長(zhǎng)的第三次蛻變，它就是現(xiàn)在的我。
我想，也許每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大三次，在經(jīng)歷了這三次蛻變后才會(huì)逐漸成熟，長(zhǎng)大成人吧!
也許，成長(zhǎng)就是這樣美麗而艱難的……
成長(zhǎng)的主題作文13
青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無(wú)數(shù)的圈圈中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次挑戰(zhàn)，接受無(wú)數(shù)煩惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰，熱情的奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說(shuō)起小時(shí)候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動(dòng)與腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌蟬的嬉戲，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我立即時(shí)間的無(wú)情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。
多少曾這樣告訴自己：人生沒(méi)有純真幼稚是一種遺憾�？墒牵热粲肋h(yuǎn)生活在春天里，就沒(méi)有品嘗到夏的茂盛，秋的`燦爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢?成長(zhǎng)，那是不是更多的屬于自然雖有無(wú)奈和矛盾的感覺(jué)縈繞心頭，但成長(zhǎng)不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。
成長(zhǎng)中的等待，在充實(shí)中度過(guò)，但又說(shuō)不清成長(zhǎng)到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想，我們從第一聲諦哭，來(lái)到這個(gè)塵世上，就踏上了成長(zhǎng)之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來(lái)看看走過(guò)地路，才嫣然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的路徑都不同，這場(chǎng)生命之旅，誰(shuí)都沒(méi)有導(dǎo)向。所以在我們憂(yōu)傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長(zhǎng)，是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺(jué)得自己的改變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月像蟬脫殼一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng)，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把成長(zhǎng)點(diǎn)滴，收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長(zhǎng)，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無(wú)奈。
成長(zhǎng)的主題作文14
九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢(mèng)，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛(ài)湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時(shí)，就算心中酸澀，也會(huì)受到感染，不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。
秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹(shù)在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿(mǎn)地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風(fēng)飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹(shù)的使命也走過(guò)一輪。
我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬(wàn)家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來(lái)的時(shí)候，思考生命。有時(shí)候，我知道生命是美好的，所以聽(tīng)?wèi){街道里的.風(fēng)吹來(lái)泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔�？墒�，當(dāng)我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當(dāng)我無(wú)法面對(duì)和自己把酒言歡的人的離去，當(dāng)我猜到了故事的開(kāi)頭卻無(wú)法接受故事的結(jié)尾，我仿佛知道了生命是無(wú)常的。所以，只好抬頭，扎進(jìn)風(fēng)里，滿(mǎn)臉是淚，拼命向前跑，無(wú)問(wèn)西東。
于是啊，我常常想，生命本來(lái)就是無(wú)常的，或許適應(yīng)起來(lái)不易，我們才應(yīng)該珍惜。
所以，我喜歡在春天的田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學(xué)校的事，聽(tīng)奶奶給我講遙遠(yuǎn)的故事。
所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng)，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲(chóng)，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個(gè)溫柔的甜美的夢(mèng)。
所以，我喜歡在潔白無(wú)瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個(gè)雪人，把我的熱情送給它當(dāng)作紅彤彤的鼻子；我還要學(xué)會(huì)織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽(yáng)的味道放進(jìn)去……
“無(wú)�！笔巧某B(tài)，作為蕓蕓眾生的一個(gè)，我只想擁有一個(gè)普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。
成長(zhǎng)的主題作文15
感恩，讓我知道偉大而細(xì)膩的母愛(ài)；感恩，讓我讀懂深沉而沉默的父愛(ài)；感恩，讓我體味平凡而溫暖的友誼。感恩讓我的成長(zhǎng)之路撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，充斥著迷人的芬芳。
是感恩讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，從蹣跚學(xué)步到青春少年，是愛(ài)包容我。母親、父親、朋友，他們給了我最好的呵護(hù)，盡他們最大的努力給我最溫暖的愛(ài)。是母親，每天起早貪黑的忙碌，洗我每天換下來(lái)的臟衣服，換者花樣的做營(yíng)養(yǎng)套餐給我，擔(dān)心我的體力腦力跟不上繁忙的學(xué)習(xí)，自己也常常累的倒頭就睡，看著媽媽勞累的樣子，我恨不得一瞬間可以長(zhǎng)大，可以幫助媽媽減輕不必要的負(fù)擔(dān)，于是從那時(shí)起，我讀懂了身邊的母愛(ài)，像空氣一樣的母愛(ài)，是我賴(lài)以生存的養(yǎng)料。
心血來(lái)潮替爸爸洗頭，赫然間一道銀亮的光進(jìn)入我的眼睛，刺痛了我的眼睛，一道清涼的液體從臉上滑落。爸爸原本一頭黑發(fā)也被歲月染上了風(fēng)霜，原本英俊的臉旁也有了歲月的痕跡，父親也在無(wú)情的歲月中慢慢老去，不在年輕力壯，小時(shí)侯那個(gè)舉我過(guò)頂?shù)母赣H變成一略微發(fā)福的中年人，因?yàn)榧彝ザ疾ǎ瑸楹⒆佣賱趽?dān)憂(yōu)，我突然覺(jué)得自己的'幼稚和無(wú)知，讓父親一再的老去。我柔柔得替父親按摩頭發(fā)，想讓他覺(jué)到我的長(zhǎng)大。于是從那時(shí)起，我漸漸認(rèn)真起來(lái)想讓勞累的父親放寬心，知道我讀懂了他的沉默如海深的父愛(ài)。
生活還不能缺少無(wú)處不在的友愛(ài)。朋友遙遠(yuǎn)的思念，貼心的問(wèn)候，真誠(chéng)的贊美都讓我心動(dòng)。是朋友的愛(ài)和關(guān)心讓我的校園生活更繽紛更多彩。讓我的課余生活也不無(wú)聊，在我受挫后伸出鼓勵(lì)的雙手把我拉出深淵，在我傷心時(shí)給我將笑話(huà)逗我開(kāi)心遣散我陰霾心情。是朋友造就半個(gè)我，改變了整個(gè)我，讓我走出自己的小世界。
或許應(yīng)該感謝這個(gè)世界，和平安寧，充滿(mǎn)了生機(jī)；或許應(yīng)該感謝命運(yùn)，讓我遇到這么多生命中最寶貴的人，充滿(mǎn)愛(ài)和善良；或許應(yīng)該感謝機(jī)會(huì)，讓我結(jié)實(shí)了這么多最不想失去的好朋友，陪伴我過(guò)好每一天……或許還要感謝更多的東西，所以我學(xué)會(huì)了感恩，用一顆感恩的心對(duì)待每一天，沒(méi)一個(gè)人，每一個(gè)事物，因?yàn)樯悄敲吹拿篮茫覀儜?yīng)該感謝他們把這個(gè)世界裝扮的那么可愛(ài)美麗。生活中的愛(ài)，生命的感動(dòng)，愛(ài)的感恩，讓我不怕挫折，不懼畏風(fēng)霜。感恩生活，感恩生命，感恩親情……
感恩，讓我成長(zhǎng)，迎著耀眼的陽(yáng)光走向希望。
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