禮物作文

禮物作文4篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　教師節(jié)到了，一大早我和同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校，手里拿著各種各樣的禮物---鮮花、賀卡、巧克力......，一個(gè)個(gè)笑容滿面，爭(zhēng)著搶著向老師祝賀節(jié)日快樂(lè)。一張張可愛(ài)的笑臉，一句句真摯的祝福，代表了我們對(duì)老師深深地感激和敬愛(ài)之情。

　　是呀，老師，您每天都認(rèn)真的教給我們知識(shí)，叮囑我們時(shí)刻要注意安全。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，您總是早早來(lái)到學(xué)校，陪著我們?cè)缱x。和您在一起，我們的心才更加安穩(wěn)。我們放學(xué)回家了，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的教案。老師，您辛苦了！在這個(gè)特別的日子里，我們把最真摯的祝福送給您，希望這些禮物能表達(dá)一點(diǎn)我們對(duì)您的感恩之情。

　　老師，您最希望的.是我們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，像小樹(shù)苗一樣吸收著陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)為一棵棵頂天立地的有用之材。親愛(ài)的老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，刻苦努力，發(fā)奮向上，學(xué)有所成。我知道，這才是我們能送給您的最好的禮物。

禮物作文 篇2

　　禮物是每個(gè)人都很期望得到的，無(wú)論是一朵花，一個(gè)布娃娃，一個(gè)玩具，都能帶給我們驚喜。我也有過(guò)很多的禮物，但是我最喜歡的是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的`賽車。收到這份禮物的時(shí)候我開(kāi)心極了！

　　有一天，媽媽像往常一樣帶我去超市，我一眼就看到了那輛賽車并且深深地喜歡上了它。于是我就央求媽媽給我買，但是媽媽拒絕了我，說(shuō)：“你要好好表現(xiàn)我才會(huì)考慮給你買�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)比的失望。過(guò)了不久我的生日到了，媽媽說(shuō)要給我個(gè)驚喜，于是媽媽拿出了那輛我朝思暮想的賽車，當(dāng)我看到這個(gè)禮物的時(shí)候，我興高采烈地說(shuō)：“媽媽，謝謝你，我好開(kāi)心啊！”媽媽看到我滿足的笑容也高興地笑了。

　　可惜的是這輛賽車在一次意外中進(jìn)水了，已經(jīng)不能自由地“奔跑”了，我非常地難過(guò)。但是我還仍然好好的保存著它，因?yàn)樗�是我最新歡的禮物。

禮物作文 篇3

　　這份禮物，要從多年以前開(kāi)始說(shuō)起。那是我收過(guò)最特別、最有意義，最珍貴的一份禮物，就是__我最可愛(ài)的「弟弟」。

　　我跟姊姊的年紀(jì)沒(méi)有很接近，身高也差很多，我們沒(méi)辦法玩在一起，也不會(huì)耍嘴皮子，而且姊姊有「軍人」般的個(gè)性，我都不敢太調(diào)皮。在沒(méi)有玩伴下，我只能和書做朋友。這一切，爸媽都看在眼里，所以爸媽決定送我一份大禮物給我。

　　跟我相隔四年的弟弟終于呱呱墜地了，他好小，好可愛(ài)，而且好像混血兒。有席維斯史特龍的眼睛，還有高挺的'鼻子，好令人喜歡。從這天開(kāi)始，弟弟成了我的洋娃娃，我喜歡對(duì)他眨眼睛，唱歌給他聽(tīng)，陪他洗澡，幫他穿衣服，好不快樂(lè)。

　　漸漸地，弟弟長(zhǎng)大了，雖然我們很愛(ài)吵架，但是感情卻更好，弟弟跟姊姊長(zhǎng)得很像，可是我卻一點(diǎn)也不怕他，可能是他長(zhǎng)得跟我一樣?jì)尚“?而且弟弟喜歡模仿我，不論我讀書、寫字、玩游戲，他都會(huì)跟著我做一樣的事，有時(shí)會(huì)覺(jué)得煩，但是我知道弟弟需要玩伴，所以我一定陪他玩(其實(shí)我自己也喜歡玩)。

　　謝謝爸爸媽媽，這份珍貴的禮物是我收過(guò)最美好的禮物。它陪我一起成長(zhǎng)，讓我的童年更多采多姿。弟弟，我真的好喜歡你，雖然你有時(shí)候令我生氣，但是我會(huì)好好珍惜你、保護(hù)你。謝謝爸爸媽媽。

禮物作文 篇4

　　禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悅和開(kāi)心！

　　小時(shí)候，父親帶我去登山，我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵(lì)著我，我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過(guò)，身上充滿了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來(lái)，父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登，他登上了山頂，對(duì)我說(shuō)：“喂！快上來(lái)，我給你看一個(gè)神奇的東西�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我——沒(méi)力氣了，你先坐會(huì)兒，我馬上就登頂�！备赣H說(shuō)：“好吧！快點(diǎn)上來(lái)！”“好的�！�

　　我休息了片刻，便起身，準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了，父親用手指了指身旁的松樹(shù)說(shuō)：“這棵松樹(shù)和其它的.松樹(shù)有什么不同嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有啊！”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再看看�！痹瓉�(lái)這棵松樹(shù)的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒(méi)有水分，也沒(méi)有土壤，是什么使它立根在碎巖之中呢？

　　爸爸蹲下身子微笑著對(duì)我說(shuō)：“松樹(shù)有著挺拔的身體，有著吃苦耐勞的品質(zhì)，有著堅(jiān)忍不拔的精神，這是很值得人類學(xué)習(xí)的。這種堅(jiān)韌的信仰是人類缺少的，當(dāng)人類補(bǔ)足了這一點(diǎn)，人類便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類將不會(huì)被困難所打倒。”

　　在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來(lái)，告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理：曲折和坎坷，是對(duì)人的一種歷練；困難和險(xiǎn)阻，若是跨過(guò)去了，就是你不竭的財(cái)富。我對(duì)松樹(shù)的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導(dǎo)師，它勸導(dǎo)著普通又平凡的我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，展英姿，立目標(biāo)，攀高峰！

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物，鼓勵(lì)著我乘風(fēng)破浪。

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