以窗外為話(huà)題的作文【匯編2篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以窗外為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以窗外為話(huà)題的作文1
操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了蕓的思考，她看著試卷上一個(gè)個(gè)紅釵釵，像極了惡魔的一雙雙血紅的眼睛在盯著她。蕓把目光移到窗外，草地上僅有一堆破爛的課桌椅，還有幾個(gè)男生在上面爬來(lái)爬去。以前在鄉(xiāng)下，蕓的教室窗外是一片片鋪天蓋地的野花，春風(fēng)一吹，蒲公英就會(huì)隨風(fēng)飄舞……
現(xiàn)在，這里到處是蕓厭惡的汽車(chē)?guó)Q笛聲、老師的批評(píng)聲和同學(xué)的嘲笑聲。來(lái)這里已經(jīng)三個(gè)月了，蕓還沒(méi)有交到一個(gè)朋友，成績(jī)也總是排在最后幾名，班里的男生女生都會(huì)嘲笑她，她的土氣和口音成為大家談資。想到這里，蕓“呯”一聲關(guān)上窗戶(hù)。
放學(xué)回家，蕓偶然從柜子里翻出一包以前在鄉(xiāng)下收集的花籽。她心生一計(jì)，明天把這包籽種到教室外的土地上，這樣就可以天天看著它們長(zhǎng)大，該是多么美妙的事呀！她嘴角一抿，這里她來(lái)城里第一件高興的事。
第二天，蕓在下課后偷偷到教室后的一株樟樹(shù)下，用小鏟子挖出幾個(gè)淺坑，把一粒粒光溜發(fā)亮的種子小心翼翼地撒進(jìn)去，填平泥土，灑了些水。她撫摸著那片濕潤(rùn)的泥土，“好好長(zhǎng)大喲�！笔|露出一個(gè)溫婉的微笑。
此后，蕓每天都會(huì)去瞧瞧它們。上課時(shí)，只要老師一批評(píng)同學(xué)，蕓的目光就會(huì)不自覺(jué)地朝向窗外，望著那片屬于她的小土地。傷心時(shí)，那塊土地給她些許安慰；高興時(shí)，土地也會(huì)為她歌唱。日子久了，那塊土地就像蕓的一位戰(zhàn)友，她們彼此雖從不交談，但她們都在給對(duì)方成長(zhǎng)的信心。
蕓再一次推開(kāi)窗戶(hù)望向窗外，那是一個(gè)灰蒙蒙的陰雨天。兩個(gè)星期前，班主任劉老師被調(diào)走了，來(lái)了個(gè)新老師：蘆老師。這是一個(gè)非常年輕而有著一雙晶瑩明眸的老師。蕓感覺(jué)到，蘆老師十分關(guān)注自己，上課時(shí)，蘆老師總是請(qǐng)蕓來(lái)回答問(wèn)題，每次當(dāng)蕓抬起頭時(shí)，都會(huì)發(fā)覺(jué)蘆老師在看自己。不僅如此，蘆老師還讓蕓做自己的課代表。
就在那個(gè)陰雨天，蕓明知一會(huì)兒會(huì)下雨，還是帶上小水壺去看那些嫩綠的討人喜歡的小花苗。蕓走著走著，聽(tīng)見(jiàn)身后有腳步聲，她的心微微一顫，回頭一看竟是蘆老師，她看著蘆老師，有些不知所措。蕓發(fā)覺(jué)蘆老師的目光移到她手中的小水壺，她急忙把水壺藏到身后，低下頭。
“蕓，你是在種什么嗎？”，蘆老師好奇地眨了下眼睛，蕓輕聲說(shuō)：“我的一片小野花在那邊。”
“咦，好巧！蕓也喜歡小野花？老師最喜歡小野花了，以前老師在山區(qū)支教，窗外是漫山遍野的野花，有蒲公英、雛菊、映山紅，還有一堆不知名的小花，它們都很美呢！每天下課，我都帶著學(xué)生們?nèi)セê＠锿嫠�。�?/p>
在蘆老師的雙眸中，蕓看到了那些美好的憧憬，使她放松下來(lái)，她不禁想起鄉(xiāng)下的往事�！袄蠋煟绬�，以前在鄉(xiāng)下，我們教室外也有許多野花。我喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有顏料，只能用鳳仙花的汁水做顏料，把野花畫(huà)下來(lái)……”
天空中飄落起蒙蒙小雨，在香樟樹(shù)下，一對(duì)師生互相傾訴著美好的往事。
回到教室，蕓突然感到十分踏實(shí)，那些嘲笑她的同學(xué)也似乎變得友好。透過(guò)窗外，她看著迎風(fēng)搖曳的蒲公英，哇，真美！
那天的傾訴讓一粒種子迅速發(fā)芽，蕓開(kāi)始更認(rèn)真地聽(tīng)課，特別是語(yǔ)文課，她會(huì)時(shí)不時(shí)地舉手發(fā)言，也會(huì)為同學(xué)鼓掌,語(yǔ)文成績(jī)逐漸達(dá)到了班級(jí)平均水平。
一次寫(xiě)周記，蕓寫(xiě)了以前鄉(xiāng)下的.一件事，并在旁邊配畫(huà)了幾朵野花：它們?cè)陉?yáng)光下熠熠生輝。本子發(fā)下來(lái)時(shí)，蕓發(fā)現(xiàn)里面夾著一張印著蒲公英的小卡片。
親愛(ài)的蕓同學(xué)，野花沒(méi)有桃花的艷麗，也沒(méi)有櫻花般浪漫，更沒(méi)有蘭花的雅致，但它一定是最快樂(lè)的花。祝你成為一朵快樂(lè)的“小野花”！
另外，你愿意分享你的小野花給同學(xué)們嗎？
蘆老師
蕓望著窗外，野花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了。
大課間上，蘆老師宣布：“蕓同學(xué)給大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，就在教室后的草坪那里，大家快去看看吧�！�
待同學(xué)們都跑出教室，蘆老師走到蕓身邊，拍拍她的肩：“把你的窗戶(hù)打開(kāi)，以后不要再隨意關(guān)上了。”蕓點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身把窗打開(kāi)，她看見(jiàn)：
在陽(yáng)光下，一群幸福的孩子正在吹著蒲公英，呼啦一下，蒲公英在天空中隨風(fēng)飄舞，飛向遠(yuǎn)方……
以窗外為話(huà)題的作文2
每天放學(xué)回家，我都習(xí)慣把房間的窗戶(hù)打開(kāi)，讓新鮮的空氣盡情流入室內(nèi)，讓日落前的一點(diǎn)余輝映照到書(shū)桌上；然后看著窗外的綠樹(shù)或遠(yuǎn)處的一片天空，靜靜地凝視一會(huì)，才開(kāi)始做回家作業(yè)。我很喜歡我的小房間，盡管它很小，只有幾個(gè)平米，窗外也沒(méi)有什么風(fēng)景。之所以這么享受自己的空間、在其中盡情地學(xué)習(xí)和閱讀，除了里面滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架和溫馨的布置，還因?yàn)橐粋�(gè)有關(guān)窗外的故事。
我家住在老小區(qū)，沒(méi)有大花園，更沒(méi)有什么一線(xiàn)江景。小區(qū)環(huán)境也沒(méi)那么開(kāi)闊和整潔，只是非常普通的住宅小區(qū)。我住的是一個(gè)幾個(gè)平米的小房間，有一扇不大的窗戶(hù)，窗戶(hù)外不遠(yuǎn)就被另幾幢樓給遮擋了；站在窗戶(hù)邊往外看，只能看見(jiàn)不大的一片天空，即使晴天里陽(yáng)光也只有很短的時(shí)間會(huì)光顧。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就獨(dú)立住這個(gè)房間。剛開(kāi)始幾年，我很高興擁有自己的房間，根本就不關(guān)心窗外能看到什么；每次放學(xué)后在自己的房間里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)好好珍惜自己的時(shí)間。但一次去同學(xué)家玩，卻發(fā)現(xiàn)我家的房子，包括我自己的房間原來(lái)比人家差遠(yuǎn)了。我同學(xué)的家位于江邊，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔，連保安都神氣活現(xiàn)的。他們家有寬大的陽(yáng)臺(tái)，落地的窗戶(hù)，站在窗邊可以看見(jiàn)整個(gè)小區(qū)的大花園，姹紫嫣紅的；我同學(xué)自己的房間則朝錢(qián)塘江一邊，站在窗邊，可以看見(jiàn)盡收眼底的錢(qián)塘江江面和對(duì)岸那鱗次櫛比的高樓大廈，以及遠(yuǎn)處城市上空的藍(lán)天白云，那感覺(jué)真是一個(gè)棒！那一次從同學(xué)家回來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的房間不那么好了，不光小，窗外也沒(méi)什么風(fēng)景，看到的就是雜草、幾棵樹(shù)木和巴掌大的一片天，好不壓抑啊！我對(duì)爸爸說(shuō)，我們?cè)撡I(mǎi)新房子了，你看ＸＸＸ同學(xué)的家，多漂亮啊。爸爸打呵呵說(shuō)，那你努力學(xué)習(xí)啊，將來(lái)賺錢(qián)自己買(mǎi)套豪宅唄！我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，但心里覺(jué)得有些委屈——人家房子不都是爸爸買(mǎi)的嗎！打那以后，每次放學(xué)回到自己房間，看著窗外雜亂的小區(qū)環(huán)境，學(xué)習(xí)好像不那么有勁了。
時(shí)間悄悄地流逝，窗外風(fēng)景引發(fā)的這件事我也慢慢地淡忘了。一天，媽媽帶我一起去看望醫(yī)院的一位清潔工。那位清潔工阿姨負(fù)責(zé)媽媽辦公樓層的`衛(wèi)生，一次因?yàn)椴恍⌒氖軅诩倚菹�，媽媽受主任委托去看望她。她家租住在一個(gè)郊區(qū)農(nóng)民房里，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了很久才找到。乍一走進(jìn)他們家，我有些吃驚了：房間總共也就幾個(gè)平米，和我住的房間差不多大小，里面東西堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一張簡(jiǎn)陋的高低床，住了一家四口人——除了阿姨夫婦倆，還有兩個(gè)小孩！房間除了一扇門(mén)外，就一個(gè)很小的窗戶(hù)（爸爸說(shuō)那叫氣窗），連通外面的樓道，根本談不上所謂的“窗外的風(fēng)景”！室內(nèi)燈光也很昏暗。阿姨躺在床上，邊上一個(gè)女孩和我一般大小，正坐在床沿，趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，另一個(gè)小男孩小一點(diǎn)，正坐在地上玩。從媽媽和阿姨的聊天中得知，她女兒就在附近的學(xué)校上學(xué)，每天自己上下學(xué)，回來(lái)后要幫媽媽管弟弟，做家務(wù)，忙完后還要做作業(yè)。媽媽問(wèn)她，長(zhǎng)大了希望干什么，她說(shuō)長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生，然后賺錢(qián)買(mǎi)大房子給爸爸媽媽住。她回答提問(wèn)時(shí)眼里透著的堅(jiān)毅目光，我到現(xiàn)在仍清晰地記著；它在我心里掀起的陣陣波瀾，久久不能平息 …..
是啊，我們生活的這個(gè)世界里，每個(gè)小朋友的家都不盡相同，有些寬大敞亮，有些狹小局促；各自家中窗外的風(fēng)景也很不一樣，有些能看到花園和江景，有些能看到小區(qū)里的樹(shù)木和樓房，有些卻只能看到從氣窗外透進(jìn)的一絲亮光！但只要心中有夢(mèng)想，有對(duì)理想的追求，任何窗外都是風(fēng)景；哪怕只是一點(diǎn)陽(yáng)光，一抹綠意，都能看到人間的溫暖和未來(lái)的美好。
如今，每當(dāng)我凝視窗外，我都會(huì)想起那個(gè)小女孩的目光，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)心中的夢(mèng)想！
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