禮物的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。
我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。
我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的`真情實意，看上去十分漂亮。
一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經(jīng)黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了�？吹竭@一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”
月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。
禮物的作文 篇2
思念著，期盼著，等待著，
我們終于迎來了三八婦女節(jié)！
歡呼著，歌唱著，興奮著，
我們把它迎進了我們的心底！
我悄悄地對風兒們耳語著，
哎，你們知道一個節(jié)日嗎？
風兒們輕輕地問：什么節(jié)日呀？
我皺著眉頭，責備風兒：
你們怎么能不知道呢？這
是你們親愛的媽媽和敬愛的老師的節(jié)日呀！
那就是三八婦女節(jié)！
哦！風兒們散開了，它們說，
我要去準備禮物了！
準備禮物！我偷偷捂嘴笑。
我得意地說，我的禮物是
一串特別的項鏈。
我用孩子們的祝福為線，
用孩子們的童心做針，
接著用彩虹做點綴，
縫出一條祝福與愛的'緞子。
我踩著孩子們的期盼采來
星星和月亮，
做天底下最美的項墜，
我讓三八婦女節(jié)戴上，
她說，多漂亮的項鏈呀！
媽媽、老師們，您們辛勤地培育我們，
我現(xiàn)在就把這條項鏈戴在您們的頸上，
我把我最美的祝福獻給你們，
�！藡D女節(jié)快樂！
禮物的作文 篇3
今天，我去金時代廣場四樓學英語。放學后，我到了學校的禮品兌換處，用一張星星卡和兩張月亮卡換了兩張小書簽和一個卡包。兩個小書簽特別漂亮，一個上面是一個小
房子，另一個上面是一個小烏龜。那個卡包呢，上面畫著一個小熊圖案，特別可愛，卡包能夠用來放銀行卡、名片和小型記事本。
我小心翼翼地把小書簽和卡包放在書包里，然后坐乘公交車到媽媽的單位，我興沖沖地跑進媽媽的辦公室，對媽媽說：“媽媽，這禮物送給你！”
媽媽感到又驚又喜，對我說：“可可，你為什么要送媽媽這些禮物呢？”
“你每天要翻看好幾本書，又看你平時經(jīng)常翻包找卡片很費勁，我就一直想要給你書簽和放卡的小包。嘿嘿！”我笑著回答。
“可你沒有錢，禮物是哪里來的呢？”媽媽又問。
“這不是用錢買的呀！”我說，“是用我學習得到的獎券換來的啊！”
媽媽繼續(xù)問：“那你是用多少獎券換來的呢？”
“用了420張學習獎券，這是我這學期所有的獎券。學校按照這些獎券給了我一張星星卡和兩張月亮卡，我再用星星卡和月亮卡去換禮物的.�！蔽胰鐚嵒卮稹�
“哇！你真行！能得到這么多獎券！”媽媽豎起大拇指，夸獎我道，“還積累獎券給媽媽換禮物，你越來越懂事了！好！很好！”
“這沒什么！”我一邊回答，一邊心里美滋滋的。哈哈！
現(xiàn)在媽媽一直在用我送的卡包和書簽，我可高興了！我想媽媽肯定很喜歡我送的禮物，又實用又漂亮。我覺得特別有成就感，因為這是我靠自己的努力送給媽媽的第一份禮物！
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