禮物作文

時(shí)間：2024-03-21 09:18:35 話題作文我要投稿

禮物作文8篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文8篇[熱]

禮物作文篇1

　　20xx年9月，媽媽懷孕了。從那時(shí)開始，我就日日夜夜盼著小寶寶的到來(lái)，這樣就可以天天陪著他玩了。去年5月27日，親愛(ài)的小寶寶終于出生了，是個(gè)小男孩，跟我長(zhǎng)得一模一樣，大家都說(shuō)簡(jiǎn)直就是延時(shí)雙胞胎！

　　因?yàn)閶寢屜Ｍ〉艿苄愿耖_朗、身板硬朗、長(zhǎng)得俊朗，所以給他取了一個(gè)好聽的小名——朗朗！朗朗剛好出生在六一兒童節(jié)前夕，所以我把他看作是媽媽送給我的最珍貴的六一節(jié)禮物！

　　朗朗長(zhǎng)得可愛(ài)極了，圓圓的腦袋，粗粗的小腿，胖胖的'小手和小腳，看上去就像一個(gè)充足了氣的小皮球。

　　朗朗跟我一樣愛(ài)笑。他見(jiàn)人笑、開心笑，甚至連睡覺(jué)時(shí)都在甜甜地微笑。每當(dāng)他在笑時(shí)，眼睛就瞇成一條縫，像一輪彎月亮。這天真無(wú)邪的笑啊，讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)立刻喜歡上他！

　　朗朗屬猴，所以他很“猴急”，肚子一餓，他就開始哭鬧，哭聲漸漸從低聲哼哼變成大聲哭鬧。他一看到奶嘴，就急不可待地想把奶嘴放進(jìn)嘴里，而當(dāng)他開始吮吸香甜的奶粉時(shí)，整個(gè)世界便又安靜了。

　　以前我總希望家里能有一個(gè)玩伴，哪怕是小貓小狗也行。沒(méi)想到，我的愿望居然實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在我擁有了一個(gè)弟弟，一個(gè)能與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨、共同成長(zhǎng)、陪伴我左右的弟弟。我可愛(ài)這個(gè)弟弟了，每天都要親他一百遍才肯罷休。弟弟的到來(lái)，也讓我們家變得更熱鬧，更幸福了！

　　在一家人的悉心照料下，弟弟現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)月了，越來(lái)越可愛(ài)。我一跟他玩，他就迫不及待地“嗚啊嗚啊”大叫。周末，我正在床上做著美夢(mèng)，夢(mèng)里突然傳來(lái)大聲的吼叫。我睜開眼一看，原來(lái)是媽媽抱著我那可愛(ài)的小弟弟站在床邊。弟弟在媽媽懷里放聲大叫，好像在笑我：“哈哈哈，哥哥是個(gè)大懶蟲，太陽(yáng)都曬屁股了，還賴在床上！”還有一次，我正在做作業(yè)，他突然大叫一聲“阿——哥”，把我們大家都逗樂(lè)了！

　　這就是我的弟弟，既是我們?nèi)业拈_心果，也是媽媽送給我的最珍貴的20xx年兒童節(jié)禮物！

　　我愛(ài)弟弟！我愛(ài)這份特殊的禮物！

禮物作文篇2

　　今天，老師讓我們提前過(guò)圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來(lái)給我們送禮物。

　　現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過(guò)“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見(jiàn)屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的.轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說(shuō)了一句“第一個(gè)人可能沒(méi)有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。

　　我顫抖地把手提起來(lái)，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說(shuō)“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來(lái)，不過(guò)，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心里暗叫，可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！

　　后來(lái)我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來(lái)了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。

　　在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

禮物作文篇3

　　魯班鎖是我的好朋友送我的生日禮物，也是我夢(mèng)寐以求的禮物。

　　回家時(shí)我就迫不及待地拆開禮物，我看到了盒子上的介紹：魯班鎖，也叫八卦鎖、孔明鎖，是土木建筑固定接合器。

　　盒子里有十個(gè)魯班鎖，形狀各式各樣，有的像一個(gè)大方塊，有的像一個(gè)大圓球，有的是一個(gè)立體十字架，有的像一個(gè)漢字“井”，有的像一個(gè)立體的`愛(ài)心……它們都是木質(zhì)的。

　　我挑選了一個(gè)看上去最簡(jiǎn)單的魯班鎖，想把它拆開，拿在手中翻來(lái)覆去找拆開的地方，翻了又翻，用力地?fù)u了每一塊木頭，可是我還沒(méi)有把它搖開，我絞盡腦汁地想，一個(gè)看上去簡(jiǎn)單的魯班鎖竟然還藏著那么多秘密？怎么就打不開呢？

　　最后我實(shí)在沒(méi)辦法，只能看說(shuō)明書，按照說(shuō)明書的步驟拆開了它，拆開后，我又興奮地裝回到原樣。

　　哇！一個(gè)小小的魯班鎖，竟然這么神奇，看似簡(jiǎn)單，但不想辦法打不開、裝不回，古人的智慧真了不起！

　　魯班鎖真有趣，我要把剩下的魯班鎖都破解完。

禮物作文篇4

　　新學(xué)期開學(xué)的第一天，爺爺去打工，奶奶也去干活，所以放學(xué)后我要自己走路回家。我迎著春風(fēng)愜意地走著，忽然，一個(gè)淡藍(lán)色的花骨朵兒無(wú)意間映入眼簾。我十分驚訝！不為別的，只因?yàn)檫@花骨朵兒生長(zhǎng)的地方是那厚厚又堅(jiān)硬的水泥地。

　　在我的記憶中，學(xué)校通往家的'這條路一年前已是厚厚的水泥地，去年還加厚了一層，十分平坦、堅(jiān)硬呢！我好奇地走近，仔細(xì)看了這朵花周圍，是一塊又一塊水泥渣。我的心中蹦出一個(gè)不可思議的想法：這朵花是靠自己的力量突破水泥生長(zhǎng)出來(lái)的！

　　過(guò)了幾天，爺爺奶奶又不能來(lái)接我，我再次走路回家。經(jīng)過(guò)那個(gè)地方時(shí)，我不禁放慢了腳步。這次映入眼簾的不是花骨朵，而是一朵綻放著藍(lán)色花瓣的小花。還有一只蜜蜂撲打著淡黃色的翅膀在小花蕊中采著蜜呢！我立刻認(rèn)出了那就是之前的花骨朵兒。

　　我不知道這小花是如何從水泥地下鉆出來(lái)的，更不知道它又是如何躲開這么多天來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)雙腳……但是我知道，這是一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花！它有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想就是開花。

　　又過(guò)了幾天，我重回舊地。那朵小花已經(jīng)枯萎了，留下一小穗淡褐色的種子。我知道，這是春天的禮物！

禮物作文篇5

　　寒冬臘月，北風(fēng)夾雜著雪花肆虐而來(lái)，給大紅色的燈籠蒙上一縷靜謐。濃郁的，充滿新年氣息的風(fēng)吹進(jìn)外婆的小院，給青磚黛瓦染上蕩漾的愉悅。

　　我坐在外婆院中那棵嫣紅的蠟梅下。已經(jīng)是北風(fēng)吹雪，天寒地凍的時(shí)候了，盛放的一片夕陽(yáng)卻給平靜的小院帶來(lái)了一絲生機(jī)。

　　大年三十，各方親朋好友都盈盈而來(lái)。他們叩響沉重的鐵柵門，而門上厚厚的積雪便應(yīng)聲而下，為他們送來(lái)新年的第一份禮物，落得他們銀裝素裹。外婆顫顫巍巍地拉開大門，手上深深的紋路依稀可見(jiàn)。芬芳的梅香溢出了小院，人們火紅的衣裳如潮水一般涌進(jìn)了新年中，驚得檐下的家雀“撲棱棱”飛起。

　　不知為什么，我心中卻總沉甸甸地積著一份孤獨(dú)，看著手中一大疊鮮紅的“壓歲包”，腦中還存了一絲迷惘。這耀眼的紅，驚了寧?kù)o的美，像那些盈門而來(lái)，喜氣洋洋的賓客。我又仰頭望那一樹瑰霞，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出外婆嘴角的笑意。

　　就這么庸庸碌碌地讓午后從指間流去，那一疊鮮紅被我隨意的置在雪地上，映紅了素凈的祥和。屋里的說(shuō)笑聲飄出來(lái)，攪得北風(fēng)亂了陣腳。但這時(shí)，我看見(jiàn)外婆推門走了出來(lái)，她的一身梅紅，使我分不清哪兒是她，哪兒是蠟梅。

　　北風(fēng)停止呼嘯，悄然而去。

　　外婆在我身旁坐下，伸手?jǐn)堖^(guò)我的肩。仿佛有一團(tuán)酸澀堵在喉中，眼淚化作憂傷滑落。她用粗糙的大手抹去我的淚水，也觸動(dòng)我心底的柔軟。在我們頭頂，一朵朵的蠟梅吐露艷華，使我覺(jué)得安適，像外婆溫暖的懷抱。閉上眼，我依稀感到這芬芳浸入了內(nèi)心，一抹微笑在嘴角漾開。她也笑了，瞇起的眼中映著燦爛的紅霞。我突然注意到外婆的白發(fā)，已經(jīng)和她身后的白雪那么相似；她粗糙而樸實(shí)的大手，曾牽著我走過(guò)多少泥濘。想到這里，我剛剛泯滅的酸澀又溢滿心間。只有那蠟梅，讓我尋得關(guān)于回憶的一份溫馨。

　　我與外婆，就這樣坐了很久。她安詳?shù)哪樕鲜敲利惖?滿足，一朵蠟梅歌唱著落下，紅了素雪。在紅色的節(jié)日與喜慶中，流動(dòng)著屬于我們汨汨的愛(ài)與溫暖。此時(shí)此刻，勝過(guò)任何新年的“壓歲包”，因?yàn)檫@陪伴，便是最好的禮物……

　　年味淡了，蠟梅依然開得正盛。因?yàn)樗鼈兊幕ò�，承載了我與外婆的回憶，不舍得落下。

　　我坐在開滿暖氣的汽車中，透過(guò)窗向外婆揮著手。淚眼模糊中，那人與那花，暈成一片紅霞。汽車絕塵而去，我眼前的紅霞里，暈染了泛黃的回憶，長(zhǎng)久的微笑，和那份，最好的禮物……

　　雪下大了。

禮物作文篇6

　　一看到這個(gè)題目，我的思緒仿佛徘徊于往日的記憶，是快樂(lè)、是激動(dòng)、還是幸福？——或許一切都不是，或許只是一份安慰，一份鼓勵(lì)，一份祝福。

　　禮物，能讓我們重拾舊時(shí)的回憶，使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的`游子仿佛感受到了家的溫馨，雖然身在他鄉(xiāng)，但仿佛是天涯咫尺。或許，是一份情意，但這份情誼卻深深地融在血液里，比水濃。曾經(jīng)收到爸爸的禮物，就激起了深深的回憶。想他時(shí)，拿出來(lái)看一看，仿佛又聽到了爸爸的聲音，看到了爸爸的親切的臉龐，此時(shí)的禮物，是一份回憶。

　　禮物，是朋友在你無(wú)助的時(shí)候，給你的一份安慰、鼓勵(lì)。有一次，我在圍棋段位比賽中失利，沒(méi)有打上段，這時(shí)候，我們圍棋班的同學(xué)，送我了一包神奇寶貝卡，雖然不是什么特別有價(jià)值的東西，但是，它是一份安慰，這份安慰和鼓勵(lì)，是多少錢也買不來(lái)的，如果沒(méi)有這份安慰，我可能從此前功盡棄，以前的辛勞、付出，都被雨打風(fēng)吹去。

　　禮物，不僅可以讓親人“重逢”，給予安慰和鼓勵(lì)，還可以錦上添花。有一次，我參加鋼琴比賽，成功晉級(jí)決賽，在復(fù)賽后，大姨送了一件禮物，是一件雕塑，并祝我再接再勵(lì)，在決賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。第二天上臺(tái)時(shí)，我非常緊張，但一想到那份禮物，我立刻就不緊張了，一定要好好發(fā)揮，果然，我得了獎(jiǎng)。

　　禮物不是一份物質(zhì)財(cái)富，它是一大筆精神財(cái)富，有了這筆財(cái)富，我們就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更加輝煌的成績(jī)！

禮物作文篇7

　　每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起，我的心中就不禁泛起絲絲漣漪，想起舞蹈班新學(xué)期拍賣會(huì)上的那一幕。

　　那是我天天盼望著的時(shí)刻。學(xué)期開始時(shí)，舞蹈班陳老師答應(yīng)我們?cè)谛聦W(xué)期的第一天舉行拍賣會(huì)，用我們平時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票換取拍賣的.獎(jiǎng)品。

　　“拍賣會(huì)開始了！”只見(jiàn)陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑地向講臺(tái)走去。我手里緊緊攥著厚厚一沓獎(jiǎng)票，都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作的見(jiàn)證，都凝聚著我辛勤練舞的汗水�！皡羌砚愕玫莫�(jiǎng)票最多，你先挑�！甭牭嚼蠋煹恼泻�，我趕緊上去準(zhǔn)備挑選一個(gè)自己最喜歡的玩具。咦？這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它越看越愛(ài)不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍到手。

　　可就在我即將把獎(jiǎng)票遞給老師的那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲，精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時(shí)丟了自己的手鐲，就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎(jiǎng)票換下這個(gè)手鐲。

　　旁邊的同學(xué)都驚呼：“哈！吳佳怡竟然選了那么美的手鐲。”我跑到媽媽身邊把手鐲給媽媽戴上。

　　我滿懷感激地說(shuō)：“媽媽，這是我給您的禮物新學(xué)期，我愛(ài)您！”

　　此時(shí)此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室里響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。

禮物作文篇8

　　居里夫人的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，觀察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說(shuō)過(guò)，觀察觀察再觀察。今天，老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？

　　我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物，這是一個(gè)圓形的東西，用橙色的紙袋包著，外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說(shuō)的蔬菜水果都說(shuō)了一遍，對(duì)了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說(shuō)了一遍。

　　老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說(shuō)軟也不軟，說(shuō)硬也不硬，我現(xiàn)在頭上頂了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是什么？這是什么？這到底是什么��？頓時(shí)，我的.心里沒(méi)底了，沒(méi)有了答案。

　　老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個(gè)禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點(diǎn)兒像蘋果的味道，我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。

　　今天我不僅收獲了禮物，還學(xué)會(huì)了如何去觀察一件事物，今天的收獲真多呀！

　　評(píng)語(yǔ)：文章寫得很好！語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確，文章主次分明，開頭和結(jié)尾都很好！

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