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禮物的作文

時間:2024-03-22 07:17:10 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  明天就是“三八”婦女節(jié)了,我打算去給媽媽買個漢堡吃。

  到了“麥加樂”漢堡店,我看見電視上正播著一個小孩給媽媽洗腳的廣告,我的腦子里就冒出了一個想法:我也可以給媽媽洗腳啊。

  到了中午睡午覺時,我在床上翻來覆去睡不著,因為平常媽媽的襪子連碰都碰不得,她怎么可能同意讓我給她洗腳!終于,我想到辦法了。我可以不幫媽媽洗腳,但是我還可以幫媽媽做其他的事呀。

  下午,媽媽出去買菜了,我寫了一張紙條,放到了桌子上:媽媽,我出去玩一會,半個小時之后回來。但其實,我卻躲在陽臺,偷偷洗衣服。

  我把需要洗的衣服找到,放到一個大盆里,學(xué)著媽媽的樣子打上肥皂,沾一點水搓起來。

  不一會,媽媽回來了,看到了桌子上放的紙條,生氣地說:“這孩子,整天就知道玩!钡葖寢岄_始做飯的時候,我就洗完了?墒菋寢尯孟衤牭搅艘稽c動靜,就向陽臺走來,我發(fā)覺情況不妙,就趕緊把盆子放到玩具柜下面,把衣服晾起來,換上運動服,裝出一副剛從外面回來的樣子,喊了一聲:“我回來了!”媽媽才放下心來。

  過了一會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了陽臺上洗好的`衣服,高興極了,連連對我說:“謝謝妞妞。這是媽媽收到的的禮物!

禮物的作文 篇2

  有一次,我過生日時,爸爸送給我一個小熊玩具。

  它身上有黑色的外衣,耳朵像月亮一樣,它還有一雙細細的眉毛,眉毛下面還有閃亮亮的眼睛,鼻孔中間還有兩個圓圓的.鼻孔,還有像蘋果一樣紅的嘴巴,它的尾巴和兔子一樣短。

  我平時心情不好的時候,就把小熊拿出來陪我散散心,小熊好像對我說:“小主人怎么了?”我說:“我的心情不好!毙⌒軉栁以趺戳,我說:“今天老師批評了我,我很不開心!毙⌒苷f:”別傷心,不是還有我陪我你嗎?別不開心了!弊詈笪易兊瞄_心了。

  今天下午,老師說:“有一個學(xué)校,那里的孩子很窮,沒有玩具很可憐!被氐郊液,我對小熊說:“聽老師說鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮,所以每人都要捐出一個玩具,我想把你捐給他們!毙⌒苷f:“主人,捐吧!”最后我把小熊捐給了他們。

  雖然我把小熊捐給了他們,不過小熊還是我最難忘的禮物。

禮物的作文 篇3

  “我外出辦點事,你要照顧好妹妹呦!”“沒問題!”我愉快的回答道。

  “照顧妹妹這多簡單的,我還是趕快寫我的作業(yè)吧!”寫著寫著,突然,客廳傳來一聲,“哥哥!”嚇得我直接從凳子上跳了起來!澳愦篌@小怪什么呀?”我有點生氣了!案绺,快來陪我玩。”她嬌聲說道。“我沒空!”說是這樣說了,可沒過一會兒,她又來到我的房間吵起來:“快來陪我玩呀!”還不停的拽我的.衣袖。

  可誰也沒想到,就在這個時候,我手一抖,一下子在本子上劃了一道,這回我是真的怒了,于是把本子往桌子上狠狠的一拍,站起來,指著她的鼻子,大聲吼道:“你到底想干什么!”聽了這話,她就“哇”的一聲哭了起來。我繼續(xù)寫作業(yè),但那哭聲卻不停的在我的耳邊環(huán)繞!拔艺娴淖鲥e了嗎?”我反思到!拔以跄苣菢诱f我的妹妹呢?她也沒犯什么嚴重的錯誤呀!”于是我把她拉到我身邊,輕輕的用手擦干她的眼淚,輕聲說:“小小,對不起,是哥哥不好,那樣說了你,你能原諒我嗎?”“好”她輕輕的說。我一把抱住了她……

  這個“禮物”雖然看不見,摸不著,但卻比那有形的禮物要珍貴的多,要問那是什么,那就是——別人對你的原諒。

禮物的作文 篇4

  “哈哈!我就要長生不老了!”今天一上作文課,老師甩了甩她那美麗的長發(fā),對我們神秘一笑,夸張地說:“今天我要送給你們一個禮物。”話音剛剛落地就聽見同學(xué)們議論不絕的聲音。“什么禮物呀?”“好吃的吧!”“會不會是一臺電腦?”整個教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想,我也想看看這個禮物。

  只見老師慢慢蹲下來,從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學(xué)伸長了脖子,有的同學(xué)站了起來。我雖然坐在第一排,但還是想變成長頸鹿,看看到底是什么。老師笑了笑,“讓我們聽聽它的聲音吧!”說完,老師高高舉起袋子,晃了幾晃!皣W嘩,嘩嘩”聽到了聲音,也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音,最后我們得出了一個共同的結(jié)論:不管是什么,它一定是干果。我想:可能是核桃吧,平時吃核桃,拿出來的時候,,都會發(fā)出這樣的`聲音。

  老師說:“你們光聽聲音肯定猜不出來,就讓我們一起摸一摸吧!”說完,老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥(張宇喆)”,他摸了摸,奇怪地說“葫蘆!像葫蘆!”說完全班一起哈哈大笑起來。

  老師看著我們一個個不解的眼神,說:“一起看看吧!”話音剛落,全班就炸開了鍋。聽到這兒,我的心都要跳出來了,同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子,我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢,我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子,看看里面到底裝了什么。一打開袋子,弄得我們個個目瞪口呆,這是什么呀?老師給我們一人一個,并讓我們猜它的名字。我打量著這個東西,表皮干干的,沒有一點水分,還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想:它的“皮膚”這樣干,是不是早上起來沒抹潤膚霜呀!

  接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了!我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼,發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分,而且上面有絲。老師告訴我們,它就是人參果。什么?西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎?我像看個寶貝一樣看著它,邊看邊做著白日夢:以后我就要長生不老了,我就要成神仙了!我咬了一口,味道就像棗泥一樣,真是回味無窮,不愧為人參果呀!

  我自知我不知道的東西還有很多,還要去探索。拜拜,不跟你們聊了,我的吃癮又犯了,我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻,我當然也是要買啦!)

禮物的作文 篇5

  昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息,我看到短信的時候一臉懵逼,第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯了,然后想想會不會是姐姐買的,因為上次他買的`東西她就沒說,拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是,她沒有買,然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結(jié)果就是我的包裹,懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

  拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格,沒想到還真是她送的,真是太有心了。時間算的太準了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的,然后看到禮物覺得很符合她的風(fēng)格,再加上她給我的空間留言,我就覺得是她,然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物,實在是意外又開心。禮物并不貴重,但是很有心。

  很幸運有這樣一個朋友,最后也祝自己生日快樂!

禮物的作文 篇6

  今天是小軍的生日,媽媽送給他一個特別的生日禮物,那就是兩只可愛的`小鳥。小軍收到了禮物,高興地說:“哇!這真是可愛美麗的小鳥!”

  第二天,小軍去給小鳥喂食物,他聽見小鳥傷心地叫著,小明想:“它們住在籠子里一定很孤獨!彼桶寻职纸辛诉^來,對爸爸說:“爸爸,你看小鳥在這里多孤獨,我們把兩只可愛的小鳥放了吧!”

  于是,小明和爸爸拿著鳥籠跑到陽臺上,戀戀不舍地打開鳥籠放了小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你,小軍,讓我回到了大自然!”

  小軍聽著小鳥叫,高興地笑了。

  小朋友,我們要向小軍學(xué)習(xí),做一個愛護動物的孩子喲!請記。簮圩o動物人人有責(zé)!

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