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禮物的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
明天就是“三八”婦女節(jié)了，我打算去給媽媽買個漢堡吃。
到了“麥加樂”漢堡店，我看見電視上正播著一個小孩給媽媽洗腳的廣告，我的腦子里就冒出了一個想法：我也可以給媽媽洗腳啊。
到了中午睡午覺時，我在床上翻來覆去睡不著，因為平常媽媽的襪子連碰都碰不得，她怎么可能同意讓我給她洗腳��！終于，我想到辦法了。我可以不幫媽媽洗腳，但是我還可以幫媽媽做其他的事呀。
下午，媽媽出去買菜了，我寫了一張紙條，放到了桌子上：媽媽，我出去玩一會，半個小時之后回來。但其實，我卻躲在陽臺，偷偷洗衣服。
我把需要洗的衣服找到，放到一個大盆里，學(xué)著媽媽的樣子打上肥皂，沾一點水搓起來。
不一會，媽媽回來了，看到了桌子上放的紙條，生氣地說：“這孩子，整天就知道玩�！钡葖寢岄_始做飯的時候，我就洗完了�？墒菋寢尯孟衤牭搅艘稽c動靜，就向陽臺走來，我發(fā)覺情況不妙，就趕緊把盆子放到玩具柜下面，把衣服晾起來，換上運動服，裝出一副剛從外面回來的樣子，喊了一聲：“我回來了！”媽媽才放下心來。
過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了陽臺上洗好的`衣服，高興極了，連連對我說：“謝謝妞妞。這是媽媽收到的的禮物�！�
禮物的作文 篇2
有一次，我過生日時，爸爸送給我一個小熊玩具。
它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細細的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個圓圓的.鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。
我平時心情不好的時候，就把小熊拿出來陪我散散心，小熊好像對我說：“小主人怎么了？”我說：“我的心情不好�！毙⌒軉栁以趺戳�，我說：“今天老師批評了我，我很不開心�！毙⌒苷f：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開心了�！弊詈笪易兊瞄_心了。
今天下午，老師說：“有一個學(xué)校，那里的孩子很窮，沒有玩具很可憐�！被氐郊液�，我對小熊說：“聽老師說鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個玩具，我想把你捐給他們�！毙⌒苷f：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。
雖然我把小熊捐給了他們，不過小熊還是我最難忘的禮物。
禮物的作文 篇3
“我外出辦點事，你要照顧好妹妹呦！”“沒問題！”我愉快的回答道。
“照顧妹妹這多簡單的，我還是趕快寫我的作業(yè)吧！”寫著寫著，突然，客廳傳來一聲，“哥哥！”嚇得我直接從凳子上跳了起來�！澳愦篌@小怪什么呀？”我有點生氣了�！案绺�，快來陪我玩。”她嬌聲說道。“我沒空！”說是這樣說了，可沒過一會兒，她又來到我的房間吵起來：“快來陪我玩呀！”還不停的拽我的.衣袖。
可誰也沒想到，就在這個時候，我手一抖，一下子在本子上劃了一道，這回我是真的怒了，于是把本子往桌子上狠狠的一拍，站起來，指著她的鼻子，大聲吼道：“你到底想干什么！”聽了這話，她就“哇”的一聲哭了起來。我繼續(xù)寫作業(yè)，但那哭聲卻不停的在我的耳邊環(huán)繞�！拔艺娴淖鲥e了嗎？”我反思到�！拔以跄苣菢诱f我的妹妹呢？她也沒犯什么嚴重的錯誤呀！”于是我把她拉到我身邊，輕輕的用手擦干她的眼淚，輕聲說：“小小，對不起，是哥哥不好，那樣說了你，你能原諒我嗎？”“好”她輕輕的說。我一把抱住了她……
這個“禮物”雖然看不見，摸不著，但卻比那有形的禮物要珍貴的多，要問那是什么，那就是——別人對你的原諒。
禮物的作文 篇4
“哈哈！我就要長生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長發(fā)，對我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個禮物。”話音剛剛落地就聽見同學(xué)們議論不絕的聲音。“什么禮物呀？”“好吃的吧！”“會不會是一臺電腦？”整個教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個禮物。
只見老師慢慢蹲下來，從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學(xué)伸長了脖子，有的同學(xué)站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃�！皣W嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時吃核桃，拿出來的時候，，都會發(fā)出這樣的`聲音。
老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆!像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。
老師看著我們一個個不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個個目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個，并讓我們猜它的名字。我打量著這個東西，表皮干干的，沒有一點水分，還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！
接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以后我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！
我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻，我當然也是要買啦！)
禮物的作文 篇5
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息，我看到短信的時候一臉懵逼，第一反應(yīng)就是是不是發(fā)錯了，然后想想會不會是姐姐買的，因為上次他買的`東西她就沒說，拿到了才知道。然后我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然后她說不是，她沒有買，然后我就更懵了。今天為了確保是不是發(fā)錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結(jié)果就是我的包裹，懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。
拆開包裹后的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格，沒想到還真是她送的，真是太有心了。時間算的太準了，昨天晚上到的，今天就是我的生日，簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的，然后看到禮物覺得很符合她的風(fēng)格，再加上她給我的空間留言，我就覺得是她，然后一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物，實在是意外又開心。禮物并不貴重，但是很有心。
很幸運有這樣一個朋友，最后也祝自己生日快樂！
禮物的作文 篇6
今天是小軍的生日，媽媽送給他一個特別的生日禮物，那就是兩只可愛的`小鳥。小軍收到了禮物，高興地說：“哇！這真是可愛美麗的小鳥！”
第二天，小軍去給小鳥喂食物，他聽見小鳥傷心地叫著，小明想：“它們住在籠子里一定很孤獨�！彼桶寻职纸辛诉^來，對爸爸說：“爸爸，你看小鳥在這里多孤獨，我們把兩只可愛的小鳥放了吧！”
于是，小明和爸爸拿著鳥籠跑到陽臺上，戀戀不舍地打開鳥籠放了小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小軍，讓我回到了大自然！”
小軍聽著小鳥叫，高興地笑了。
小朋友，我們要向小軍學(xué)習(xí)，做一個愛護動物的孩子喲！請記�。簮圩o動物人人有責(zé)！
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