當前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物的作文

禮物的作文

時間:2024-03-22 07:25:42 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  今天是母親節(jié),媽媽每天上班已經(jīng)很累了,回來還要來伺候我,我準備送媽媽一件禮物。

  我拿上我的零花錢,跑到商店里一看,呀!這里有各種各樣的商品:有賀卡、玩偶、花瓶、尺子……我想起媽媽最喜歡花兒,每天把花放在一個瓶子里,我決定給媽媽買一個花瓶。

  我選了一個粉色的花瓶,再買了一個禮品盒,把花瓶裝到了里面,就回了家。

  到了家,我把禮物放在她的房間里,等她去換衣服的.時候,肯定會看見的。這時候,媽媽正好回來了,她果然去了房間,看到了禮物,說:“孩子,你給了我禮物?”“因為,今天是母親節(jié)呀!”

  我說:“你看看是什么禮物吧!眿寢屢淮蜷_,看見了花瓶,高興得笑了,我也笑了。

  我祝媽媽母親節(jié)快樂!

  

禮物的作文 篇2

  當黎明的曙光劃破天際,天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn),那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡,先行者前行的腳步,那是歲月帶給我的禮物,啟示讓我在現(xiàn)實的紛繁紊亂中,邁著堅實的步子,走向未來。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是“正道直行,竭忠盡智”的三閭大夫,是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人,是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的靡靡之音,朝臣的巧心玩弄,你未曾隨波逐流,未曾選擇妥協(xié),而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇:堅持自身的追求,執(zhí)著于自身之所愛,永不屈服!汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄,汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。

  自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴,讀懂了你千年不滅的精魂。于是,在良知與利益的較量中,我往往選擇前者。只因你,屈原。

  “安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,然而長安三年,也不過是個供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人!按鬂n生”為泡影,滿腹經(jīng)綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全,憤然離去,獨酌與月對吟。

  自此我讀懂了正直,讀懂了傲岸,讀懂了樂觀。于是,面對挫折與不幸,遇到不能被看好的時候,我選擇了堅持自我,在不浮不沉中如駕野鶴,似馭清云。只因你,李白。

  “問君何能爾,心遠地自偏!睔w隱田園是你的一襲素衣,不與世俗同流合污,正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!比珙伝,“甘居陋巷,不該其志!被钣谇宓校蛔雒呐,如一顆驕傲隱忍的花朵,在紛繁喧囂的.塵世間心如止水,波瀾不驚。

  自此,我學(xué)會了面對,在大風(fēng)大浪中陳然面對,泰然自若,一切在淡而清中醞釀,在純而潔中升華。只因你,陶潛。

  汨羅江畔的屈原,帶給我歲月的禮物,無愧于天,無悔于心。

  對月獨酌的李白,帶給我歲月的禮物,晶瑩坦蕩,笑對沉浮。

  翩然歸隱的陶潛,帶給我歲月的禮物,寵辱不驚,去留無意。

禮物的作文 篇3

  在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時候,圣誕老人會給你禮物。

  我樂壞了,馬上跑回家問爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會給我?guī)矶Y物嗎?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,怎么會呢?那只是個故事,都是瞎編的!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實的!蔽覛獾每蘖似饋怼

  晚上,我按照伙伴說的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。

  第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽,看。”我指了指禮物笑著說,“這是圣誕老人送我的,我說那就是真實的吧!”爸爸也笑了笑說:“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

  接下來的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的`圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來的時候,偷看一下好了!

  到了晚上,我早早的回屋,大約過了2個小時,只聽見“吱呀”地一聲開了,我微微地把眼睛睜開一點,只看見爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來了,爸爸媽媽都不知說什么好,我熱淚盈眶地對著爸媽說:“爸媽,謝謝你們!”

  雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人,也沒有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂的。

  專家點評:

  這篇記敘文寫了自己5到10歲時,爸爸媽媽一直冒充圣誕老人給我送禮物的故事,表達了對父母深深的愛。運用語言描寫、動作描寫刻畫人物,語言生動,結(jié)尾議論,難人尋味。

【禮物的作文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)禮物作文09-22

(經(jīng)典)禮物的作文09-23

【經(jīng)典】禮物的作文09-18

[經(jīng)典]禮物的作文09-19

禮物作文【經(jīng)典】10-15

禮物作文(經(jīng)典)10-18

禮物作文[經(jīng)典]10-23

禮物的作文01-20

禮物的作文01-20

禮物的作文01-20