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(薦)禮物的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
又是一個(gè)星期一,爸爸一大早就沐浴著晨曦去上班了,走時(shí),爸爸說他今天可能要加班,讓我做好自己一人在家的心理準(zhǔn)備。
中午放學(xué)回家,家里沒人,我只好把爸爸給我準(zhǔn)備好的飯菜熱熱吃了。晚上放學(xué)回家打開家門,期待著爸爸給我做好一桌飯菜,可家里還是空無一人,我心里有種失落的感覺。
給爸爸去電話,爸爸說,年底了生產(chǎn)任務(wù)重,晚上還要加班,可能很晚,希望我理解他,他還問我自己行不行,我說沒事,自己可以的。
放下電話,想到爸爸工作這么辛苦,我感到自己可以給爸爸準(zhǔn)備些禮物,他見了禮物高興起來,會(huì)驅(qū)散疲勞的吧。
可準(zhǔn)備什么禮物好呢?我手里有爸爸留給我買晚飯的十元錢,這錢能買什么好東西?想了半天,我感到自己做個(gè)禮品盒,再在里面放上爸爸喜歡吃的水果,他一定喜歡!
顧不上吃晚飯,說干就干。我來到禮品店買來彩紙、透明膠、彩帶、絹花等材料,趕忙回家制做起來。我先把六張不同顏色的彩紙裁成正方形,用透明膠把各邊粘合牢,制成一個(gè)上邊可以打開的正方體,再用透明膠、彩帶把絹花固定在盒子的正面和上面,然后我拿了一個(gè)橙子和一個(gè)水龍果,洗凈,把皮剝掉,切成塊,放在瓷盤上,從上面放入禮品盒內(nèi),這樣,一個(gè)醒目、美觀、大方的禮品盒就做成了!
為了保鮮,我把禮品盒放進(jìn)了冰箱里。這時(shí)一個(gè)問題出現(xiàn)了:如果爸爸回來晚了看不到怎么辦?于是我在一張隨手貼上寫了祝福的話并寫清禮品盒的位置,放在了爸爸進(jìn)門就能看見的鞋柜上。當(dāng)所有這些都完成的時(shí)候,別提我多高興了!
晚上寫完作業(yè),我就期待著爸爸早點(diǎn)回來打開禮品盒的那一刻!可盼星星昐月亮,盼得我到十點(diǎn)半實(shí)在困得不行,就只好上床睡覺了。
剛上床一會(huì),“蹬、蹬……”的腳步聲,在寂靜的樓道里顯得格外清晰,我豎起耳朵細(xì)細(xì)地聽,近了,更近了……接下來,客廳的門被打開了,門口傳來爸爸換鞋的聲音。隨后,是一片沉寂……
突然,門被打開了,門口閃進(jìn)爸爸黒黒的'身影。“謝謝你!”他俯下身,在我額頭上親了兩下。我聽見他用欣慰和感動(dòng)的語氣像是對(duì)我又像是自言自語:“我的兒子長大了,知道關(guān)心人了!”說完,他閃出我的房間,輕輕關(guān)上門。這時(shí)黑暗再次把房間吞噬,可我的喜悅久久散不去,睡意也全無了……
禮物的作文 篇2
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇。而有時(shí),也會(huì)有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我伸了一個(gè)大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了!别嵉'月光透過窗戶灑進(jìn)了我的房間,我抬頭望向窗外時(shí)不經(jīng)意的掃到了窗臺(tái)上的日歷,上面居然畫著一個(gè)醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個(gè)好辦法來,怎么辦呢?出去買?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了,再說了媽媽都要睡了,明天買也不行啊,媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時(shí),發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒有了,現(xiàn)在又不能去買,用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫,對(duì)呀!1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準(zhǔn)備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當(dāng),我溜進(jìn)媽媽的房間,把畫放到了床頭柜上。等她回來以后,我便偷偷地躲到門外觀察情況,我看見在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過我知道那是幸福的淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時(shí)的幸福的淚水。
禮物的作文 篇3
我已經(jīng)步入初中兩年多了,可心中卻始終也忘不了她。
她是我的小學(xué)老師,也是我的啟蒙老師,她是我永遠(yuǎn)的老師。我依然記著她的容貌:時(shí)刻戴著一幅眼鏡,一頭烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),總喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)衫,顯得有活力。我最難忘的的,是她那永遠(yuǎn)慈祥的面孔和永遠(yuǎn)溫和話氣!
老師啊,已經(jīng)兩年沒見到您了,不知您過得好嗎?您知道嗎?在這離開您的七百多個(gè)日日夜夜里,我是多么想念您!所以在老師布置教師節(jié)作業(yè)的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是您。∠肫鹉(dāng)初的諄諄教誨,想起您當(dāng)初為我們?nèi)找共賱诘纳碛埃肫鹉浅錆M對(duì)我們熱切期盼的眼神。我的老師,您現(xiàn)在好嗎?
回想起幾天前,我在燈光下為您制作普通的賀卡,我是多么愧疚啊。這兩年間,我竟沒有找過您一次,直到在老師的鼓勵(lì)下才鼓起勇氣為您制作禮物,而那禮物還只是一張簡單普通、相貌不佳的賀卡!那張賀卡雖然只有幾棵樹,幾朵花,一行大小不一、參差不齊的字,色彩搭配也不堪入目,但它滿含著我的感恩和愧疚!
那天晚自習(xí)下課后,我輕悄悄的來到了您的家門前。此時(shí)我的心情是多么的緊張啊。要進(jìn)去嗎?還是不進(jìn)去?老師為我付出了太多,我總該進(jìn)去親自把禮物交給她吧,可是……我焦慮地思考著,最終,我把賀卡從門縫下伸進(jìn)去,然后……哎!
對(duì)不起,老師,我連敲門的勇氣都沒有,我不配做您的'學(xué)生,我太懦弱了。老師啊,您看到我送給您的賀卡了嗎?雖然我下知道您當(dāng)時(shí)的感受,但我想多半是驚奇、高興、疑惑吧!如果那天我能敲門,親自把禮物送到您的手中,并親口說聲:“謝謝您,我永遠(yuǎn)的老師,這是我給您制作的賀卡,祝您教師節(jié)快樂!”那該多好啊!
老師,恩師,我永遠(yuǎn)的最尊敬的人啊!
禮物的作文 篇4
花謝了,只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼;葉落了,只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息;風(fēng)逝了,只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)碎了,只留下曲終人散后的默默哭泣;歲月匆匆地去了,卻給我的人生留下了無盡的精神財(cái)富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了?湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的`寂靜。不知道什么叫淚,什么叫痛,什么叫絕望,只知道一個(gè)愛我、寵我的人從此在人間消失了,看不見了也摸不到了。再?zèng)]了那背著我哼歌的外婆了,再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi),呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地,寂靜中,我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月,我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年,我和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)苦了一輩子的駝背老人,她對(duì)我的無限愛與寬容,讓我今生難忘。記得有一次,我放學(xué)回到家,奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯,看著那滿碗都是膩人的油,硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說,又下廚給我炒了一碗,但倔脾氣的我偏不肯吃!坝杏偷模也怀!薄澳棠坛裕辛税?乖孫子,奶奶再給你炒一碗,不放油。”“不嘛,奶奶也不許吃!比涡缘奈宜F鹌。最后,我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了,重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來,可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了,彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了,那是我見過的最欣慰、最迷人的笑,我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆,是奶奶對(duì)我的付出,讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后,自己名落孫山,心頭掠過一絲失望。在回家的路上,我不敢想像怎樣面對(duì)母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點(diǎn)一切,她曾多少次孩子般地問我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實(shí)的泥土上,灑下了母親多少汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親,連著天邊那一片如血的殘陽,霎時(shí),稍縱即逝的歲月讓我明白了:自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無聲,但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng),我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲。
禮物的作文 篇5
秋高氣爽,校園里一派歡樂的氣息,明天就是教師節(jié)了,同學(xué)們都在忙活著做各種準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢?我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。
我想老師一份我親手辦的幽默手抄報(bào),讓老師在閑暇時(shí)看看它,使老師開心,可以解除一天的疲勞。
我又想送老師一張自制的賀卡,上面寫上“祝敬愛的'老師節(jié)日快樂”,以表達(dá)我對(duì)老師的祝福。
我想啊想,一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影,我就覺得想送老師的禮物很多很多,但仔細(xì)一想,這些都還不是老師最想得到的禮物,老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
于是,我想好了,下午回到家里,我自己制定了一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并把它抄得工工整整,打算作為教師節(jié)的禮物送給老師。
望著那凝結(jié)著我心愿的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我仿佛看到了當(dāng)我雙手捧著它給老師的時(shí)候,老師欣慰地笑了。敬愛的老師,我是多么愛看您那燦爛的笑臉啊!
禮物的作文 篇6
從小到大我收到過許多禮物,今天陽光明媚,而且是我生日,我收到了最想不到的禮物。
早上,媽媽給我準(zhǔn)備了簡單而普通的早餐:雞蛋,米飯,饅頭,一點(diǎn)也沒有生日的氣氛。
中午,爸爸媽媽終于意識(shí)到“生日的重要性”,親自陪我去萬達(dá)“吃大餐”。香噴噴的魷魚,蒜泥味的扇貝,超大號(hào)龍蝦,這些平日里只能看看的`菜,今天讓我的肚子總算是樂開了懷!
晚上,親戚朋友也來給我一起慶祝,他們還都帶來了禮物!你看,一盤盤鄉(xiāng)下小菜、民間小吃,還有海鮮一一上桌嘍!
時(shí)間一分一秒地過去,“送禮物”這個(gè)激動(dòng)而神圣的時(shí)刻總算到了。有本包裝精致的課外書,一輛小型雙輪自行車,更奇葩的是還有一盆植物。但更讓我意想不到的是――爸爸,居然送了我一臺(tái)遙控直升飛機(jī),一千多元人民幣呢!它那火焰般的顏色,帥爆了!而最給我驚喜到的是媽媽,送了我一平板。這個(gè)生日,我真的是晚上夢(mèng)里都笑得合不攏嘴!
現(xiàn)在,我長大了,隨著年齡的增長也收到了 一些不一樣的禮物,有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的關(guān)心。但我想說:“不管禮物是大是小,只要有誠意,都算一個(gè)好禮物!
禮物的作文 篇7
從遠(yuǎn)至近,灰暗天空一片萬里無云。一陣秋風(fēng)無情掃過,只留落魄單獨(dú)矗立的枯枝獨(dú)自在風(fēng)中凌亂。
不遠(yuǎn)處,爺爺邁著沉重的腳步,步履蹣跚地背著大包小包行李開始步入他的另一生活。一路上,爺爺以自己身體硬朗為由,執(zhí)意要自己拿著行李。又一邊語重心長的叮囑著彼得少調(diào)皮。彼得則是紅著眼眶,撅著嘴,頭也不回的一鼓作氣向前走。最后處,爸爸低著頭,眉毛緊鎖,呆滯,憂郁的眼神像是對(duì)世界充滿了失望。他慢步向前走著,錯(cuò)亂的步伐使他更加緊張,抽搐的臉龐始終使他欲言又止。走著走著,路途上漸漸悄然無聲無息。場面顯得既僵硬,又尷尬。“爸,不如我們……我們……回去吧!”爸爸眼睛不敢直視著爺爺,吞吞吐吐地說了出來了。聲音在沉默中來回顫動(dòng)著。彼得立刻停止了腳步,轉(zhuǎn)過身來以含情脈脈而又迷茫的眼神注視著爸爸,似乎充滿了期待。爺爺也駐足了,沉思了許會(huì),轉(zhuǎn)過身來說:“兒啊,沒事!在這每天也無聊,說不定在那里還可以有個(gè)伴聊聊天……”“可是……”爸爸搶著說。“兒啊,你的意思我懂……我都懂。只要你們過得好,一切都安好,我……我也就再好不過了!鄙硢〉穆曇粼诳罩卸秳(dòng)著。彼得跑過去抱住了爺爺大哭了起來。老人深陷的眼孔里像干涸的深井,貯藏滿了歲月的`印記。滾燙的淚珠在渾黃的眼球里不停打轉(zhuǎn)著。爸爸直視著爺爺看了許久許久,轉(zhuǎn)身而去,眼頰里留下了一道淚痕。
一陣陣清風(fēng)拂過,為這初秋帶來了絲絲涼意。
禮物的作文 篇8
四年前的春天,十歲的我迎來了弟弟的出生,這本該是成長歷程的一份大禮,可上帝有意在這禮物前設(shè)了一道門檻,等待我去跨越。
他不是個(gè)聽話的孩子,善于制造麻煩。我的作業(yè)是他盡情涂鴉的畫紙,我的衣服被添上了油和餅干屑的紗衣,我的物品被他裹上了橡皮泥的外套。白天他翻箱倒柜,唯恐天下不亂;晚上則成了夜貓子,哭鬧不休,使我輾轉(zhuǎn)難眠。我揉著微微發(fā)黑的眼,看著這個(gè)大呼小叫的家伙,實(shí)在無語,想起了孫策的那句“吾乃江東小霸王”。這個(gè)家庭小霸王讓我無可奈何,只能站在他身旁看著他胡作非為。
終于有一天,我再也無法忍受他那大鬧天宮式的搗亂了,沖上前,用力將他的手按住,“給我住手!”我說,“不要把東西弄得到處都是!”他用無辜的眼神望著我說:“為什么?”我欲言又止,因?yàn)槲颐靼祝瑔渭兊恼f理肯定無濟(jì)于事,我只能抓著他的.手,將玩具一個(gè)個(gè)放進(jìn)柜子,然后看著他用不服的眼神望著我,又將玩具拿出來。
一個(gè)夜晚,我爬上床,背部卻被積木塊硌到了,痛得我沖到他的面前:“你能不能不要把東西亂放!”他望著我,眼中逐漸充滿了淚水,放聲大哭。我心一下子就軟了,忽然有些自責(zé),又不知該做些什么,只能拍著他的背,看著他眼淚一滴滴地落在被單上,心痛不已。
夜里我對(duì)著天花板思考了許久,弟弟落淚的畫面一直浮現(xiàn)在我的眼前,一想到他那水汪汪的眼睛就不禁有些難受;蛟S我真的不該對(duì)他吼叫,循循善誘,這個(gè)課堂上記背的詞在我的腦海里盤旋。那一覺我睡得很沉,因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了答案。
第二天早上我將他喊來,用平生最溫和的語氣和他聊天:佩奇姐弟每天睡覺前都會(huì)讓玩具回到原來的地方,大河馬每次都把飯盆里吃得干干凈凈他聽得很認(rèn)真,而且也聽懂了,過了一會(huì)兒,他自覺地將玩具收拾整齊,用自豪的眼神看著我。我笑了,從此以后,每當(dāng)他遇到困難時(shí),我總會(huì)耐心引導(dǎo),不再對(duì)他愛不理,他也樂于跟我分享成功的喜悅,我們變得親密無間。
有一天放學(xué)后,我把書包隨手一扔就躺到沙發(fā)上,他吃力地拖著書包走到我跟前:“哥哥,東西不要亂放哦!”我慚愧中夾雜幾許欣喜,這才體會(huì)到,陪伴弟弟成長,就如煮一杯熱茶,要讓它口感綿潤,就要把握好時(shí)間和火候;如嘗一顆青橄欖,起初可能苦澀,但回味必然是清甜幽香的。這其中的關(guān)鍵,正是那“耐心”二字啊,弟弟的到來,以及他的成長帶給我的啟迪,不正是漫漫歲月賜予我的最好的成長禮物嗎?
多年后,望著這個(gè)貼心懂事的小家伙時(shí),口中一定會(huì)有熱茶的綿柔和青橄欖的回甘,成長的雨沖刷了太多,唯有這份禮物如同一把“金鑰匙”,在暴雨中越來越锃亮,指引著我打開未來的人生之門。
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