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(實(shí)用)禮物的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
顏色,上天的禮物,在若大的世界中旋轉(zhuǎn),像那漩渦,不停的轉(zhuǎn)哪……轉(zhuǎn)哪……轉(zhuǎn)出瀾珊爛漫的粉嫩花朵,轉(zhuǎn)出恣肆風(fēng)流的青松綠柳,轉(zhuǎn)出絕美的六色長(zhǎng)裙,轉(zhuǎn)出繽紛的可人物品……
它是夢(mèng)幻的,人們時(shí)常憧憬它、渴望它,為它的神奇驚詫不已;它又是現(xiàn)實(shí)的,有耀眼、有輝煌,更多的卻是變化無(wú)窮的美。 顏色融入人們的生活,使生活五彩繽紛、浪漫閑恬;生活又演繹出斑斕的色彩,令人生活潑亮麗、異彩紛呈。我們的工作、學(xué)習(xí)乃至生活的瑣事,無(wú)不是顏色的轉(zhuǎn)換,色彩的變遷。身邊的人情世故又何嘗不是顏色的風(fēng)景呢? 有時(shí),它是那樣的清晰,清晰得讓人不假思索,涇渭分明網(wǎng) ,立時(shí)可辨;有時(shí),它又串起一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),令人摸不著頭腦,撩起我深深的思緒。
也許,對(duì)超于自己的人的過(guò)分嫉妒是紅色的,像紅色的霓虹燈使勁的閃耀著,最后累垮了自己,被人所丟棄。
也許,孟浩然和李白的友誼是橙色的,像橙色的甜橙里外一色,無(wú)比真摯。
也許,齊桓公對(duì)于管仲的包容是青色的,像青色的`苔蘚般任無(wú)盡的踩踏毫無(wú)怨言地付著著地面,放眼看世界。
也許,幫助他人那善良的心是金色的,像冬日里的一縷陽(yáng)光,燦爛耀眼,溫暖如春。
也許,將真誠(chéng)的贊美、真心的鼓勵(lì)給予他人,像嫩綠的樹(shù)葉享受著陽(yáng)光的撫慰,勢(shì)必?zé)òl(fā)盎然生機(jī)。
禮物的作文 篇2
樹(shù)枝開(kāi)始長(zhǎng)出新的嫩芽,花苞子也一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),這是春。熱辣辣的太陽(yáng),把樹(shù)葉照的綠油油的,讓人感受得到生命的旺盛,這是夏?蔹S的葉子從枝頭墜下,一片疊一片鋪滿了整潔的馬路,開(kāi)辟出新的“黃金之路”,這是秋。銀裝素裹的大地,張開(kāi)懷抱迎接天上飄下來(lái)的片片“鵝毛”,這是冬。變更的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫(huà),貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海,還有生命,這是一個(gè)多彩的空間,有植物,有動(dòng)物,還有人。這些生物為平凡的空間帶來(lái)了不平凡的氣息,他們欣賞著美景,享受著生活,于是有了感動(dòng),想到了回饋。
回饋始于贊美。美麗多彩的空間,容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下,終于站在了空間最高層,俯瞰腳下的生靈,是多么令人欣喜,令人感動(dòng)。一片片平凡的葉子,一朵朵脆弱的小花,一只只盤(pán)旋在天的飛禽,一群群奔跑在地的走獸,都給人無(wú)限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好,想記牢生命的精彩,文字的到來(lái)給人帶來(lái)了最大的幫助。一個(gè)個(gè)不起眼的文字,排在一起,構(gòu)成了一段段的思想,一段段的思想串連起來(lái)成了一個(gè)個(gè)感悟,一個(gè)個(gè)感悟包裝上外衣,便成了美麗而又珍貴的禮物,贈(zèng)送給多彩的空間。
人給這五彩斑斕,容納萬(wàn)物的空間,取名為“自然”。
人給那贈(zèng)送給自然的后禮,取名為“文學(xué)”。
如此美妙絕倫的世界,當(dāng)之無(wú)愧的享受著無(wú)數(shù)贊美與膜拜。
文學(xué)誕生于自然,回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝,美麗的詩(shī)篇和錦繡的文章,讓美麗繽紛的自然,有無(wú)限的享受。
慷慨的.大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟,還有一顆會(huì)感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量,發(fā)揮著自己的才能,才有了流傳自今的名詩(shī)名篇。
“竹外桃花三兩枝”,是人們感謝大自然賜予了生命。
“接天蓮葉無(wú)窮碧”,是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
“霜葉紅于二月花”,是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會(huì)。
“暗香浮動(dòng)月黃昏”,是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。
春、夏、秋、冬,一季一季的變更,一個(gè)生命一個(gè)生命的輪回,一段文學(xué)史的創(chuàng)新……
文學(xué)源于自然,終回饋于自然。
禮物的作文 篇3
生活中,總會(huì)收到別樣的禮物。
禮物可以是有形的,也可以是無(wú)形的:或許它是在你面臨瓶頸時(shí)的啟示;或許它是在你遇到岔路時(shí)的方向;或許它是在你遭遇挫折時(shí)的勉勵(lì);又或許是在你受到打擊時(shí)的鼓舞。
當(dāng)你在成長(zhǎng)的道路上感到迷茫,正疑惑人存在的價(jià)值是什么時(shí),漫無(wú)目的的走在路上,眉頭緊皺,努力思考。在你抬頭瞬間看見(jiàn),一位老奶奶走在馬路中間,但綠燈早已熄滅,一輛車(chē)正疾馳過(guò)來(lái),仿佛時(shí)間靜止在了這一刻,你呆呆的.立在那兒,忽然一位青年飛奔過(guò)去,將那位老奶奶拉開(kāi),在這時(shí)你突然明白了人生命的價(jià)值。這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的事故或許就是送給你的禮物,使你變得不再迷茫。
當(dāng)你受到沉重打擊,精神頹廢時(shí),來(lái)到院落中,踩著厚厚的積雪,此時(shí)天空中彌漫著的寒意就是你的心情,你回憶這過(guò)往的種種,想著自己一次次的失敗,你變得灰心,充滿自卑,這時(shí)一株梅花正頂著寒冷,傲然挺立著,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,仿佛正鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng),要頑強(qiáng)地站起來(lái),讓你懂得一次次的失敗是為下次的成功做墊石。這株梅花是送給你的禮物,鼓舞你重新振作、
當(dāng)你在森林里迷失了方向,在森林中焦急的尋找出路,卻沒(méi)有結(jié)果。這時(shí),一束陽(yáng)光照射下來(lái),在地上形成斑斑點(diǎn)點(diǎn),陽(yáng)光是那么的耀眼,使你重新找回方向,尋回正確的道路。這一束陽(yáng)光或許就是送給你的禮物,讓迷失了方向的你重新尋回道路。
大自然的禮物是別樣的,他化作一件事啟發(fā)你;化作一株梅花鼓舞你;化作一束陽(yáng)光引導(dǎo)你。
禮物的作文 篇4
每個(gè)孩子都有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽,他們?yōu)榱四,可以付出生命的代價(jià)。
當(dāng)你非常想要一個(gè)東西時(shí),媽媽會(huì)將其買(mǎi)下,當(dāng)你表現(xiàn)好的時(shí)候送給你。當(dāng)你過(guò)生日時(shí),就會(huì)吃上帶有奶油、巧克力、水果的蛋糕。還會(huì)送給你精美的禮物。這個(gè)禮物可能是一個(gè)遙控車(chē),可能是一個(gè)精美的'本子,可能是一個(gè)拼裝玩具,也可能是你期盼已久的東西。不論這個(gè)禮物是否貴重,那上面有家人對(duì)你濃濃的愛(ài)。父母為了讓你生活的無(wú)憂無(wú)慮,他們努力的工作。為了能帶你出去旅游,他們一刻都不能閑著?赡苓B吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了。當(dāng)你出去旅游時(shí)看見(jiàn)你喜歡的東西,父母會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)送給你當(dāng)紀(jì)念品。
爸爸、媽媽為了讓你過(guò)的好一些,吃再多苦也可以。當(dāng)你過(guò)生日會(huì)買(mǎi)蛋糕盒禮物的。
禮物的作文 篇5
友誼的花在一份禮物盒后開(kāi)得更加燦爛了,雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校里,但是我和她的心是相連的。
“文文!”“怎么啦,小雨!薄斑@道題要怎么做?”“哦,這道題……”小雨和我是好朋友,我和她一直形影不離,雖然有時(shí)候我們會(huì)吵幾句,可吵完后雙方心里都是很自責(zé)的,用不了多久兩人又會(huì)和好如初。
“哪個(gè)——文文!薄霸趺戳!”“哦,沒(méi)事。”我皺了皺眉看著小雨,心里想:小雨這樣是怎么了,我總是覺(jué)得她今天有些心事重重,可我知道,如果不是她要開(kāi)口,誰(shuí)說(shuō)也說(shuō)服不了她。放學(xué)了,我說(shuō)“小雨,你來(lái)我家做作業(yè)吧!”“嗯!好的!彼卮鸬馈R坏轿壹,她就叫我給她看我那枝當(dāng)做寶貝的水晶筆,我小心翼翼地拿了出來(lái)。
小雨看著筆說(shuō):“今天借我寫(xiě)一寫(xiě),好不好?”“可以啊!”我爽快地答應(yīng)了。小雨邊寫(xiě)邊和我聊天!昂⒆觽兿聛(lái)吃點(diǎn)心了!”媽媽在樓下喊我倆。我和她飛快地起身,剛打算走,可“嘭”的一聲,水晶筆掉在地上。我呆呆地站在那里,眼里淚光閃閃!澳惆压P還我!”我大聲喊道,那淚珠一顆接著一顆著掉下來(lái)。我猛地一推她,自己不顧一切地跑了出去。
一直過(guò)了兩天,我都沒(méi)有理睬小雨。到了第三天,不知怎么,小雨沒(méi)來(lái)上學(xué)。我很奇怪,之后我被老師叫到辦公室,通過(guò)老師的解釋,我才知道小雨隨他的父母到外地去學(xué)習(xí)了。老師轉(zhuǎn)交給了我兩只水晶筆和一封信。信上說(shuō):這其中的一枝水晶筆是送我的,另外一枝是賠我的。她說(shuō)就用這兩枝筆代表著她永遠(yuǎn)陪伴著我,是我倆永遠(yuǎn)友誼的見(jiàn)證。盡管我倆有磕碰,但友誼永遠(yuǎn)是第一的'。她說(shuō)她有空一定會(huì)回來(lái)看我的。我的眼淚不知不覺(jué)地滴落下來(lái),滴落在那信紙上,把紙打濕了一片。
這份禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)是我這些年來(lái)最珍貴的禮物,它代表著純潔的友情,我會(huì)一直珍藏著的,直到永遠(yuǎn)。
禮物的作文 篇6
禮物,像一團(tuán)火,能溫暖人心;禮物像一把鑰匙,能打開(kāi)人與人之間的心扉;禮物,像一個(gè)印章,把溫暖印在心里;禮物像……
禮物是朋友、家人之間互相送的。禮物是彼此友誼的象征,代表著純真的友誼。
禮物傳達(dá)著人與人之間的友情。當(dāng)一個(gè)人送給你禮物時(shí),說(shuō)明他和你是友好的,哪怕他是一個(gè)微不足道的禮物,它也是珍貴的。
今年我12歲,交了好多朋友,在我生日時(shí)他們會(huì)送我禮物。其實(shí),禮物不在乎大小,也不在乎昂貴與便宜,最重要的,是她那份心意。有句古話說(shuō)的好,“千里送鵝毛,禮輕情意重!倍Y物雖小,分量確實(shí)不可估量,它寄托著朋友的那份心意。
我12歲生日時(shí),許多同學(xué)送給我禮物,其中一個(gè)送給我兩支筆。雖然是小小的兩支,但是小小的.筆蘊(yùn)含著純真的友誼。
禮物不在輕與重,貴與賤,心意到了,不管什么禮物都是珍貴的。
禮物的作文 篇7
去年的生日,我送給自己的是一次旅行,那時(shí)才開(kāi)始玩網(wǎng),興奮得不得了,我想:去北京上一次網(wǎng)吧,于是就在北京的中關(guān)村,找到了一個(gè)叫飛宇的網(wǎng)吧,過(guò)了一個(gè)好開(kāi)心的網(wǎng)上生日,那么,今年還是送給自己一次旅行吧,這一次我要去哪里呢?
一直盼著這一天,從前想好了是要去西安的看那歷史,還有黃河的壺口,可是無(wú)奈山長(zhǎng)水遠(yuǎn)沒(méi)有賺到那么多的錢(qián)。真是太對(duì)不起等我的朋友們,不能去西安了。
好發(fā)愁,好久沒(méi)出小屋了,晚上出去散一個(gè)步吧。
我喜歡家邊上這條街,很靜又很大氣,行人不多也不少。
風(fēng)中我散開(kāi)了綁著的長(zhǎng)發(fā),任晚風(fēng)吹著。地上有我少女時(shí)就深?lèi)?ài)的,自己的影子,只是物是人非了。中年,是我無(wú)論如何也無(wú)法接受和面對(duì)的事實(shí)。
我走出好遠(yuǎn)了,還沒(méi)有想出一個(gè)想去的,又近些的地方,北方真的太小了,想去的松花湖才和三瘋和雪雪玩過(guò)了回來(lái)不能再去了。
快要回家的時(shí)候,一道靈光閃過(guò)我的心:從來(lái)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī),為什么不送給自己一張機(jī)票呢?飛最近的大連。不會(huì)太多錢(qián)的吧。
我去看時(shí),墻上的報(bào)價(jià)表中大連是錢(qián)最少的一個(gè),好在也沒(méi)超過(guò)我的想象,大連能看到大海能坐真正的大船渡海這也是我一直的夢(mèng)想!哦,為什么不呢?送給自己一張機(jī)票吧!
當(dāng)我心跳著將機(jī)票給爸爸看,好久爸爸拍一下我的背說(shuō):去吧,想坐就坐一次。爸爸媽媽的一生也沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)的,今天我憑著自己的兩只手拿到了這張機(jī)票。
我最喜歡的`事就是將自己苦苦賺來(lái)的一把錢(qián)全放在爸爸的手里,讓他數(shù),這不是很多的一點(diǎn)錢(qián),對(duì)于清貧的我們這是很開(kāi)心的時(shí)候了,我要讓爸爸知道我放心我。爸爸拿出兩百元錢(qián)送給我讓我自己喜歡什么買(mǎi)些什么,我只拿了其中的一張。爸爸的話和這一張錢(qián)是我第二件生日禮物,機(jī)票和爸爸的話一樣珍貴。
禮物的作文 篇8
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)禮物.這時(shí),小明的媽媽要去買(mǎi)廢品,有易拉罐,可樂(lè)瓶等.小明眼一亮,想到了可以用廢品作一些工藝品,不但有意義,而且還不花錢(qián)買(mǎi)。于是,小明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你把這些廢品送給我吧!”媽媽詫異地問(wèn):“傻孩子,要這些廢品干什么用?”小明說(shuō):“我要做工藝品,座位禮物送給老師!眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里,打電話給小剛和小梅,信高才列地說(shuō):“我這有很多廢品,我們可以做一些工藝品,作為禮物送給老師!靶偤托∶芬豢诖饝(yīng)。小明又到廚房叫來(lái)媽媽,說(shuō):“媽媽,一會(huì)兒,您指導(dǎo)我們做工藝品,好不好?“媽媽說(shuō):“行”。小剛和小梅來(lái)到小明家。小明說(shuō):“我們開(kāi)始做吧!”小剛,小梅說(shuō):“好!”小梅想做一個(gè)美麗的花瓶送給老師,于是在媽媽的`精心指導(dǎo)下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂(lè)瓶子上剪下一個(gè)圓圈,粘上細(xì)條,就完成了。小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花,他先剪下大可樂(lè)瓶的底部,然后在剪出細(xì)條,最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡,在賀卡上寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。第二天上學(xué),老師夸小明,小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇9
我已經(jīng)11歲了,收到的禮物自然是五花八門(mén),不計(jì)其數(shù),有模型、書(shū)、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。
那天是我的生日,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú),我送你一份特別的禮物。”來(lái)到河邊,我學(xué)著爸爸的樣子,興致勃勃地拋出魚(yú)線,坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里,會(huì)像魚(yú)兒一樣上鉤?我又期待又好奇,靜靜地等候禮物上鉤。
轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)就升到了最高點(diǎn),刺眼的陽(yáng)光照耀著大地,知了大概也嫌天氣熱,不停地像太陽(yáng)公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的'汗,又看看紋絲不動(dòng)的魚(yú)線和水面,十分著急,不停地問(wèn):“爸爸,爸爸,這禮物到底是什么呀?”可爸爸呢,他只是輕輕地說(shuō)了一句:“別著急,耐心點(diǎn)!”說(shuō)完,他悠閑地握著魚(yú)竿,好像一點(diǎn)兒不在乎似的。又過(guò)了一陣子,我依然一無(wú)所獲,失落的情緒一點(diǎn)一點(diǎn)兒蔓延開(kāi)來(lái)。爸爸不會(huì)是騙我的吧?也許這條河里并沒(méi)有禮物,也許爸爸根本沒(méi)有為我準(zhǔn)備禮物,也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思,輕輕地放下魚(yú)竿,走到我跟前,還是說(shuō)了那句話:“孩子,別著急,耐心點(diǎn)!兄菊,事竟成!’只要有堅(jiān)定的信念和足夠的耐心,就一定能成功,這就是我要送給你的禮物。”說(shuō)完,他便頭也不回地走了。
我怔住了,望著爸爸高大的背影,似乎明白了他的話,便抹抹濕潤(rùn)的眼眶,重新拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。在河邊徘徊的蜻蜓,我沒(méi)有看到;淡淡的花香,我沒(méi)有聞到,我只是在專心致志地釣魚(yú)。不知過(guò)了多少時(shí)間,太陽(yáng)漸漸下山了,波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認(rèn)定自己不會(huì)釣到魚(yú)了。“撲通!撲通!”咦?是什么東西。吭瓉(lái)是魚(yú)!我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已,連忙拽緊魚(yú)竿,只見(jiàn)一條大鯉魚(yú)躍出水面,我趕緊把它放進(jìn)水桶里。激動(dòng)的甘泉頓時(shí)灌溉了我全身,我體會(huì)到了一種久違的快樂(lè)。
爸爸,我知道了,你要送給我的禮物就是耐心和堅(jiān)定背后的快樂(lè)。
禮物的作文 篇10
驚蟄還沒(méi)有過(guò),就下了一場(chǎng)小雨,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?yán)茁暋0!這不是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?這不是春姑娘的腳步聲嗎?
寒冷的冬天過(guò)去了,和煦的春風(fēng)吹綠了原野上的每一個(gè)角落,這不正應(yīng)了王安石的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”嗎?!噢,春姑娘早已帶著她的禮物來(lái)到了每一個(gè)角落,有些害羞地邁著她那輕盈的舞步。
到大自然中去看一看神秘的禮物!
我?guī)еd奮和好奇來(lái)到公園。綠,滿眼的綠,綠的草、綠的'樹(shù)、綠的山、綠的水,綠的世界,綠的春天。 春姑娘高興地踏遍了公園的每一個(gè)地方。她走過(guò)花園,百花盛開(kāi),花兒露出了笑臉,快樂(lè)地說(shuō):“謝謝你,春姐姐!”她走過(guò)草坪,嫩芽伸了個(gè)懶腰,然后活潑地唱起歌兒:“春姐姐想叫我起床,綿綿春雨癢癢我,啦啦啦”
春風(fēng)柔柔,春雨沙沙;春光明媚,春色無(wú)邊!春姑娘給了我們一片溫暖、一片祥和、一片寧?kù)o、一片安樂(lè)。春姑娘帶給我們的禮物真是目不暇接、美不勝收。
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