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實用的禮物的作文300字匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
今天是三八婦女節(jié),媽媽的節(jié)日,該送給媽媽什么好呢?
從早上開始,我就琢磨開了:買禮品沒帶錢,這該如何是好?正當(dāng)我愁悶之時,鄰桌手里的紅鐵絲繩使我眼前一亮。我試探著問道:“可以把它給我嗎?”“當(dāng)然可以”同學(xué)的慷慨大方真如雪中送炭。我興奮地道謝,接過鐵絲就開始上一扣,下一扣,左一拉,右一擰地把這個紅鐵絲繩做成了一個頂著紅百合的“紅戒指“。我把這個戒指小心翼翼地藏在書包的最里面,等放學(xué)看到媽媽好送給她。這樣想著,我的心像要出籠的小鳥,有點迫不及待了。
好不容易才等到放學(xué),當(dāng)我把禮物送到媽媽手中時,媽媽心滿意足地說:“禮輕情意重,只要心里一直有媽媽,就是我的`好兒子!
聽了媽媽的話,我興奮地將媽媽抱住。
禮物的作文300字 篇2
母親節(jié)的禮物
母親節(jié)快要到來了,我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了半天,終于想出了一個好主意。我要親手做一個手鐲送給媽媽。
我找來了一根皮筋兒,又從我的“寶貝箱”里找出來一盒“寶貝”:有五光十色的小珠珠、美麗的小五角星、五顏六色的心形和一些漂亮的小海螺。我把它們按照下面的順序穿起來:四顆小珠珠,兩個五角星,一顆小珠珠,一個心形,四個小海螺。我按照這個順序仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地穿著。我要把它做成最漂亮的手鐲,送給我最親愛的媽媽!我每穿一會,就停下來用自己的手腕比一比。媽媽的手鐲要比我的.長。我費了九牛二虎之力終于做完了。我又拿來一個墨水盒,把它認(rèn)真地裝扮起來。先用白紙把它裹起來,然后再在上面用彩筆畫上太陽、月亮和小星星。太陽代表爸爸,月亮代表媽媽,小星星就代表我,我們是幸福、快樂的一家人!海亮各樣
母親節(jié)那天,我要親手把它送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂,我要告訴媽媽:“我和爸爸永遠(yuǎn)愛您!”
禮物的作文300字 篇3
大家看了這題目會覺得有奇怪,老天爺怎么會送給節(jié)日禮物呢?讓我來告訴你們吧!我所說的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。
這里下了一場的雪,而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大,一會兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來,看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣,像三角形,像正方形……我想來想去想不通,就不想去抓雪花來看了。
這時,我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會課上叫不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看玩雪。這時,我的.心飛到了操場上,雪地里……后來,我想到下午幾個人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對,就這么辦!
下午,我叫了幾個當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。只玩了一會兒雪就回到的教室里面去了,幫助補課。短,我非常開心。
我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié),有圣誕老人送給禮物。我多想呀!
禮物的作文300字 篇4
現(xiàn)在是除夕,家家戶戶都在拜訪,分享祝福。
今年,我哥哥會來我家。一大早起來,我就一直在想哥哥會給我什么新年禮物。腦海里回想起哥哥這幾年送我的禮物:去年是一個小方形鬧鐘,前年是一個可愛的洋娃娃……幾乎各種各樣。雖然不是很珍貴,但是我很喜歡。
我的父親和母親在廚房展示了他們的才華。我在門前等著,但沒有來?寸姟R呀(jīng)8點了。突然,我聽到外面有腳步聲,我二話沒說就跑了出去,但我真的是我哥哥。廚房里的爸爸媽媽也跟我打招呼。“兄弟,你來了!”我很有禮貌地跟他打招呼,哥哥向我點點頭。我偷偷看了一眼哥哥手里的禮物,真想打開看看。我媽給舅舅舅媽泡茶,我坐一旁。哥哥一坐下就對我說:“給,給你!”我不好意思的說:“哥哥,我14歲了,怎么才能得到禮物!”其實我心里在歡呼:哇,會是什么呢?我打開了盒子。一只非常精致的手表展示在我面前。里面的秒針、分針、時針特別顯眼,外觀顏色也是我最喜歡的'淡紫色!跋矚g嗎?”舅媽一邊插嘴!班培牛壪矚g!”我笑著回答。
哥哥的禮物這么好,非常感謝!
禮物的作文300字 篇5
下午,上完體育課后,我一進(jìn)教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長的'、方的……
上課了,老師還沒來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直盼望著禮物,恨不得趕緊去講臺上搶,終于老師來了,我們看 見老師手上拿著一個抽獎罐,一盒禮物,我們激動極了。
我們?nèi)コ楠劰蘩锍楠,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像?zhàn)士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的同學(xué)抽,抽完就繼續(xù)輪下去,輪到我的時候,我心中充滿了好奇,到底子是幾號呢?
呀!是22號!我高興地去講臺上領(lǐng)禮物,找了一會兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。
但運氣的是王紫儀,因為她得到的是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。
教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽得到似的,我拆開禮物看了看,原來是薛嵐軒的呀!這個禮物是貓頭鷹書簽,我非常的喜歡。
我們班真熱鬧呀!是個難忘的一個下午。
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