當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-27 09:48:48 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文精品(13篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文精品(13篇)

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇1

  我喜歡在跑道上奔馳的賽車(chē),喜歡在空中飛行的玩具戰(zhàn)機(jī),但我更愛(ài)我的成長(zhǎng)記錄袋。

  二年級(jí)的一天,老師走進(jìn)教室,微笑著說(shuō);“今天,你們想認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然想了!边@時(shí)老師把身后的成長(zhǎng)記錄袋拿了出來(lái),多漂亮呀!沙堆里的足跡,同學(xué)們看見(jiàn)了,“哇”驚天動(dòng)地的喊聲傳出教室,老師又說(shuō):“今天晚上回家后也去做一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,可以嗎?”同學(xué)們大聲喊道:“可以。”晚上,我準(zhǔn)備好工具,十分認(rèn)真地做了起來(lái),我并沒(méi)有忘記老師的叮囑:“長(zhǎng)35厘米,寬25厘米!币粫(huì)兒,我把袋子做好了我又精心挑選了一張畫(huà),認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),并且涂上自己喜歡的.色彩。

  星期二,老師叫全班同學(xué)把袋子拿出來(lái),我拿出袋子,這時(shí),一雙雙羨慕的目光向我的成長(zhǎng)記錄袋投來(lái),有個(gè)同學(xué)說(shuō):“你真棒,做得這么好!”這時(shí),老師也看見(jiàn)了,微笑著說(shuō):“嗯,做得不錯(cuò)!甭(tīng)了老師的話,我更高興了!以后的日子里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn),會(huì)和同學(xué)友好相處,和同學(xué)討論問(wèn)題……謝謝你,成長(zhǎng)記錄袋。。。

  是的,你沒(méi)有花朵那么鮮艷,沒(méi)有賽車(chē)那么誘人,但我要感謝你,你記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我的高興與煩惱,你還記載了我的金色童年!。

  我喜歡你――成長(zhǎng)記錄袋。。。。。。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇2

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,仰望藍(lán)天白云之時(shí),它已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙翅飛上云霄,與狂風(fēng)搏擊,與白云共舞,當(dāng)駿馬休息在柵欄中,它就已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就是在草地上自由的奔跑,馳騁在藍(lán)天下,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我迷茫地凝望著各種人士,我也有了自己的想法和夢(mèng)想,那就是張開(kāi)雙手迎接成長(zhǎng)…

  載著生命的夢(mèng)想,沿著生命的.軌跡,從牙牙學(xué)語(yǔ)走到天真爛漫,再到現(xiàn)在的青春,我一步步走向成熟,不再依賴于父母和家人的呵護(hù),沿著學(xué)校為我指引的成長(zhǎng)之路,在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步。

  來(lái)到這個(gè)世界我一無(wú)所有,多想和別人一樣,活得驕傲且有資本,殊不知,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕喾N難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動(dòng)力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的綻放,用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。

  多少先賢圣哲,志士仁人一生在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁,心中卻滿懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿,李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的情懷,范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的志向”……

  因?yàn)閴?mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍,找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo),找到了生活的指引,我把它藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默給予我力量和支持。

  因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功更進(jìn)一步。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的,讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我知識(shí)豐富,讀書(shū)讓我進(jìn)步,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

  家里有很多種刊物:《動(dòng)物奇跡》、《探索奧秘》、《聰明語(yǔ)文》、《故事畫(huà)刊》、《小學(xué)生文摘》等等,書(shū)中的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界,受益無(wú)窮。我尤其喜愛(ài)閱讀《小學(xué)生文摘》,有趣的封面,別致的'插圖,豐富的內(nèi)容……每一期我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,我最喜歡的欄目是“小說(shuō)連載”和“笑哈哈”。

  “小說(shuō)連載”當(dāng)中 ,我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動(dòng)物養(yǎng)大,故事中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn),故事情節(jié)也非常精彩,把莫戈利的勇敢展現(xiàn)地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來(lái),讓人百讀不厭。

  “笑哈哈”中的一個(gè)個(gè)小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢,兒子則把一只手抵住父親,很正經(jīng)地說(shuō):“爸爸,動(dòng)吧!毙υ挷坏哪,而且很搞笑,真是精彩之極!

  我會(huì)越來(lái)越關(guān)注《小學(xué)生文摘》這本刊物,它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)《小學(xué)生文摘》!

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事令我難以忘懷。我一邊走一邊吃冰棍,無(wú)意間看到店主找給我的零錢(qián),我看了看,樂(lè)得我肚子都疼了,因?yàn)榈曛鞫嗾医o我一元錢(qián),我還白吃了一根冰棍。

  汽車(chē)行駛到下一站,有一個(gè)老奶奶上了車(chē),售票員阿姨趕緊扶著她,可是車(chē)上沒(méi)有空座。我推起自行車(chē)飛快的向院子里跑去。我又開(kāi)始掃地,我先拿來(lái)笤帚,先打掃臥室,然后又打掃客廳,不一會(huì),整個(gè)屋子就都掃的干干凈凈一塵不染的。

  !那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜。我看了看沒(méi)有人讓座,我站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶你坐我這里吧。機(jī)會(huì)來(lái)了,我搬來(lái)了椅子,踩在椅子上,我搖搖晃晃拿出一瓶“雪花”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶蓋打開(kāi),握手拿著酒瓶,直接灌入口中,猛喝一口,哎呀!真是又苦又澀啊,別人都說(shuō)酒是品出來(lái)的。

  爸爸跟在我的.身后,大聲喊:“慢一點(diǎn),別摔著!蹦莻(gè)叔叔非要獎(jiǎng)勵(lì)我一支冰棍,我笑著推開(kāi)了他的手,跑走了。售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座?”車(chē)?yán)锏娜送蝗蛔兊螟f雀無(wú)聲。

  回家的路上,我們扶著那的小伙伴,我們感到很快樂(lè),因?yàn)槲覀兿嘈,團(tuán)結(jié)就是力量。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇5

  人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

  所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  每一條河流都有自己不同的`生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇6

  有過(guò)的感情,這種感情比母愛(ài)還深,比父愛(ài)還濃。在成長(zhǎng)的旅途中,讓我們懂得了孝順父母,也讓我體會(huì)了我從未有的感情。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置作業(yè)很多,總是讓全班人抱怨不已。有一天補(bǔ)差,張老師說(shuō):“今天做的作業(yè)要通過(guò)我的檢查才能走”張老師剛說(shuō)完,下面的同學(xué)便在下面埋怨起來(lái),我也漸漸地討厭她,當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了,而我還沒(méi)有走,我就想:老師不想讓我們回家吃飯,她家一定有人燒給她吃,我越想越壞。我做好了作業(yè)拿給老師看完后,我立刻收好書(shū)包,抬頭一看還有幾個(gè)倒霉蛋。就向張老師說(shuō):“再見(jiàn)”。當(dāng)張老師抬頭向我說(shuō)路上小心時(shí),我看到了老師眼中的血絲,和那蓬亂的頭發(fā)時(shí),我的心微微一顫,望了望張老師,想:張老師我們都誤解你那對(duì)我們的深厚感情,你對(duì)我們的嚴(yán)格要求,都是對(duì)我們好,希望我們成為國(guó)家的棟梁,你為了我們犧牲自己的時(shí)間,讓你的兒子在家餓著肚子,真可以稱得上:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  在成長(zhǎng)的'旅途中,我們一天天長(zhǎng)大,讓我們懂得了孝順父母,也讓我體會(huì)到了老師那份無(wú)私的奉獻(xiàn)的愛(ài),那份愛(ài)包含了許多許多,以至讓我們疏忽并誤解了這種愛(ài)。

  !成長(zhǎng)的滋味真好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我的心靈沒(méi)有誤解老師的那份愛(ài),反而讓我深刻地感悟到了老師那份深深的責(zé)任心。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇7

  成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂(lè)趣,那些被淚水澆灌過(guò)的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。

  我非常喜歡看手機(jī),電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門(mén),還特別強(qiáng)調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想:反正他們都很晚才回來(lái)玩,一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,就玩一會(huì)兒,我走進(jìn)電腦房,準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。

  網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開(kāi)機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的`嗎,為什么不聽(tīng)?"說(shuō)完就打,我哭嚎著。

  在我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過(guò)這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。

  成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇8

  告別成長(zhǎng),是的匆匆的14年的道路就這樣過(guò)去了,這14年來(lái)就好如一場(chǎng)夢(mèng)一樣美麗 蕩然,當(dāng)我看見(jiàn)馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉 的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長(zhǎng)、一幅是告別童年 那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光 、面對(duì)青春 。成長(zhǎng)并不是我們要告別現(xiàn)在的成長(zhǎng),我們?cè)?jīng)失去過(guò)的、念念不忘的那些成長(zhǎng)、或許我們應(yīng)該說(shuō)聲告別,把那些歲月 變成美好 的回憶 。

  沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)告別,有時(shí)候?qū)W會(huì)告別是快樂(lè) ,有時(shí)候放不下這些場(chǎng)景卻還依戀現(xiàn)在的時(shí)光,你不覺(jué)得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己 的夢(mèng)想 ,和希望 ,然而、我從來(lái)沒(méi)有從容過(guò),蔓延過(guò)、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ,如果我們當(dāng)時(shí)停下腳步留心觀察 身邊的.事物,或許我們?cè)谶@里回憶過(guò)去的往事了吧。

  讓我們?cè)傧胂脒@成長(zhǎng),這5000多個(gè)日子,我們成長(zhǎng)了多少,我們是學(xué)會(huì)告別、還是學(xué)會(huì)理解 、我們都沒(méi)有。

  童年有許多趣事 ,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺(jué)得有趣的一件事 是,童年的我丟著流星 許愿,會(huì)讓你夢(mèng)想成真,結(jié)果有一天我對(duì)這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望 ,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的生活 已經(jīng)過(guò)去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對(duì)你從來(lái)不重視的人、最恨的一個(gè)人一個(gè)微笑 ,這叫告別。

  朋友 們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢(mèng)想了,要留心身邊的事物,對(duì)那個(gè)你感興趣 的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴,對(duì)過(guò)去說(shuō)聲告別。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇9

  書(shū),在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂(lè)!書(shū),將伴我成長(zhǎng)!首先,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。

  小時(shí)候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會(huì)拼一些簡(jiǎn)單的字,這時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些注音本的圖畫(huà)書(shū)。小時(shí)候的我,看圖書(shū)只是求樂(lè),有時(shí)候看書(shū)看得廢寢忘食。有一次,中午的時(shí)候,該吃飯了,而我在看書(shū),沒(méi)聽(tīng)到媽媽叫我,直到下午兩點(diǎn)了,我才想起吃飯,當(dāng)我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)……

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多漢字,可以讀各種書(shū)籍。我印象比較深刻的書(shū)叫《生命流淚的`樣子》,這本書(shū)最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段,我也感動(dòng)得痛哭流涕了。我想:故事中的媽媽如此愛(ài)自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛(ài)我們,我們?cè)僖膊荒茏寢寢屔鷼饬,也要?ài)自己的媽媽。

  讀書(shū),是在哺育我們的靈魂,讓我們學(xué)會(huì)做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇10

  12年,如同一陣風(fēng)一吹而過(guò)。鏡前一照,昔日那個(gè)可愛(ài)的女孩不見(jiàn)了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣的少年,在成長(zhǎng)的道路上磕磕碰碰,但總是有人為我照明。

  媽媽曾告訴我:“做人,不一定要老實(shí),但一定要誠(chéng)實(shí)!痹 四年級(jí)的時(shí)候,我在外婆那里拿5元錢(qián),用來(lái)買(mǎi)美術(shù)用具,本只需要2元5的,但由于我嘴饞,又用5角買(mǎi)吃的,心想:只要回家說(shuō)買(mǎi)學(xué)具用了3元就可以瞞天過(guò)海了。但我還是說(shuō)出了真相,我不敢正視外婆的眼睛,因?yàn)槲液ε,害怕她那樣生氣、憤怒的目光。不過(guò)從她對(duì)我說(shuō)的語(yǔ)氣來(lái)看,她并不是那么生氣:“你有勇氣承認(rèn),就表明你有決心改正!闭娌恢窃趺锤愕,外婆沒(méi)有打我,我反而覺(jué)得鼻子酸酸的,我努力不讓自己哭,但就是忍不住。最后自己存了5角,還給了外婆,外婆的臉上露出了笑臉。

  一天,老師發(fā)下英語(yǔ)卷子。但我看到鮮紅的66分時(shí),我頓時(shí)傻了眼,心想回家又要挨批了;氐郊遥疫是依舊在寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)后,我把卷子給她看,低著頭,等候發(fā)落,但媽媽沒(méi)有生氣,而是為我分析考試失敗的'原因,告訴我考試時(shí)的問(wèn)題,結(jié)果我的成績(jī)一下子飛到99分。

  就這樣,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下、引到下,我走過(guò)了12年,領(lǐng)略了做人的原則,成長(zhǎng)路上的磕磕碰碰是難免的,不要退縮,要勇于面對(duì)。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇11

  友情是什么?友情是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;友情是一塊蜜糖,滋潤(rùn)著我們的心田;友情是太陽(yáng),為我們照亮前方的道路……其中,有一件關(guān)于友情的.事,我終生難忘。

  那本該是一個(gè)晴朗的中午,可是在下午放學(xué)時(shí),烏云滾滾、陰云密布,不久便下起了傾盆大雨。我在教室里收拾書(shū)包時(shí)望著窗外,心里暗暗叫苦:中午上學(xué)時(shí),書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及收拾,就提起書(shū)包,從桌上抓起一個(gè)像雨傘一樣的硬東西放進(jìn)書(shū)包(因?yàn)槲译[約記得傘是直立在桌上的),就立馬奔向?qū)W校了。這下好了拿錯(cuò)了,只有在雨中狂奔回家了。唉,真倒霉啊!

  一出校門(mén),我就向家跑,突然,我仿佛看到了救命稻草一樣。原來(lái),我遇上了張效偉,他正打著傘,用手勢(shì)叫我到他那兒去。我到他那兒了,他對(duì)我說(shuō):“老周,看你這樣子,一看就是中午粗心,忘了帶雨傘吧!”由于被揭了老底,我顯得很不好意思。忽然間,我看到張效偉的半邊書(shū)包都濕了。我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,這就是真正的友情啊!為了他人而不顧一切!

  很快,天就變得晴朗了!看著他,為了幫我擋雨淋濕了自己,為了朋友而不顧一切,這才是朋友間真正的友情!

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇12

  我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的',但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。

  第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。

  成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 篇13

  從一年級(jí)到六年級(jí),我從沒(méi)當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運(yùn)了,但幾天之后,我又覺(jué)得有許許多多的煩惱,甚至壓過(guò)之前的開(kāi)心,誰(shuí)說(shuō)小小少年無(wú)煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

  說(shuō)起我當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡(jiǎn)直是大師級(jí)別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說(shuō)前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)定了下來(lái),所以我只搶到了一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)),但我沒(méi)預(yù)習(xí),第二天上課,老師說(shuō)E部分沒(méi)預(yù)習(xí)的`站起來(lái),我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來(lái),隨后我們剩下的五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來(lái),頓時(shí)。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點(diǎn),誰(shuí)知道全站起來(lái)了,我們這一組簡(jiǎn)直成了笑柄,后來(lái)老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ),我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡(jiǎn)直羞死了。后來(lái),我慢慢被“凈化”了,成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè),背書(shū)的好組長(zhǎng)。

  小小少年沒(méi)煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰(shuí)叫我好強(qiáng),如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒(méi)有那么多破事了?真是后悔啊,不過(guò)這個(gè)世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我的苦日子還長(zhǎng)著呢。

  原來(lái),當(dāng)組長(zhǎng)不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時(shí)刻體會(huì)組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點(diǎn),卻沒(méi)做到第二點(diǎn),我要向真正的“好組長(zhǎng)”進(jìn)軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

【成長(zhǎng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

[優(yōu)秀]成長(zhǎng)優(yōu)秀作文09-05

成長(zhǎng)優(yōu)秀作文02-19

成長(zhǎng)作文優(yōu)秀12-23

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-08

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17

【優(yōu)秀】成長(zhǎng)的作文08-06

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)08-06

(優(yōu)秀)成長(zhǎng)的作文08-12

成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】08-14

[優(yōu)秀]成長(zhǎng)的作文08-18