關(guān)于成長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長的作文1
成長是什么？成長是一杯美味的酒，讓你回味無窮；成長是一道雨后彩虹，讓你贊嘆不已。在成長的過程中，不經(jīng)意的瞬間，會讓我們品味到成長的快樂，成長的道理。
記得有一次，學(xué)校開運動會，我報名了推輪胎和百米賽跑項目。先比賽推輪胎，推輪胎對我來說是小菜一碟，我輕而易舉地獲得了第二名的好成績。下一個項目就是跑步了。
我們比賽的`是百米賽跑。隨著一聲哨響，同學(xué)們紛紛像離弦的箭似的飛奔出去，我也不甘示弱�？墒牵瑒偱芡晡迨�，我就氣喘吁吁，汗流浹背，有些力不從心。突然，我被路邊的石子輕輕絆了一下，摔倒在地上，膝蓋是漸漸露出了鮮紅的血，我的淚水也奔涌而出。我正想放棄時，同學(xué)們急忙跑上前，親切地問：“你沒事吧？”“要不退賽吧？”“沒事兒，得不得獎都沒關(guān)系”我聽到同學(xué)們并沒有埋怨我，反而來了斗志，我心想：我不能被挫折打敗，為了同學(xué)們?yōu)榱俗约�，沖呀！
我又重新站了起來，向終點奔跑著。我決不能被這點小挫折而擊��！我飛奔到了終點，雖然不是前三名，但我嘗到了成長的快樂。
成長如同賽跑，在成長的跑道上，我們要奮力拼搏，不被挫折打敗，與朋友相互幫助，共同成長，一起到達(dá)成長的彼岸！
關(guān)于成長的作文2
“今天第三節(jié)課我們班要推選‘校園之星’和‘禮儀之星’，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”什么，今天要競選了，我還沒怎么準(zhǔn)備呢！我的心里頓時緊張起來。第三節(jié)課的鈴聲剛打響，紅老師就說：“要參加競選的同學(xué)趕緊上來自我推薦，誰先來？”紅老師的目光掃過每一個同學(xué)的眼睛，我的目光立刻黯淡了下來，要不要上去呢？沒關(guān)系上去吧！我的腦細(xì)胞迅速分成兩隊，一隊催我快點上去，另一隊，讓我留在原地，可第二隊的實力太強(qiáng)，我便聽從他們的指揮，坐在位子上。
這時耳邊響起了雷鳴般的掌聲，原來是周千伶上臺演講了。我下了決心，在她講完后，我一定要上去，不能再拖了�？墒�，任凌翔還是比我搶先了一步。他走下講臺時，我心一橫，站了起來，心驚膽戰(zhàn)地走上去：“我是一個活潑開朗、全面發(fā)展的女孩，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，能從各方面嚴(yán)格要求自己，是老師的得力小助手……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完演講稿，走下了臺，同學(xué)們的掌聲好象不是很熱烈，使我很緊張，不會在班級里就被否定了吧！終于到了投票環(huán)節(jié)，我的頭一直低著，不敢看前方，怕會出現(xiàn)慘不忍睹的'場面。終于到我了，紅老師點清了票數(shù)——32票，我以全班最高票勝出了！我喜出望外，這是同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)可，但我很清楚，要成為真正的“校園之星”，我還要付出更多努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面都能為同學(xué)做榜樣！班級里的競選激勵著我不斷進(jìn)取，爭取在學(xué)校的“校園之星”評選中脫穎而出！
關(guān)于成長的作文3
小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國學(xué)經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。
老師說：“同學(xué)們，有誰知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手�！斑@個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊。’”老師說道。
這時我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級的`數(shù)學(xué)我學(xué)會了。”看他眉飛色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題。可他想了半天都沒說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹��！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節(jié)課過的真快。”同桌說：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了�！蔽议L嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典，一定會讓我們健康快樂成長的。
關(guān)于成長的作文4
我成長中經(jīng)歷的事情很多，正如天上那一顆顆閃耀的星星。然而，在我的.心里，最難忘的還是那次學(xué)自行車的經(jīng)歷。
在一個暑假，小伙伴們都學(xué)會了騎自行車，唯獨我不會，我覺得很丟臉。于是，我要求媽媽陪我一起去練自行車。
因為開始不懂自行車的平衡技巧，所以車子?xùn)|倒西歪，真是應(yīng)了一句話：“萬事開頭難”。媽媽先教我把右腳放上去，踩下去，再用右腳把它勾起來，這樣反復(fù)幾次，再把另一只腳放上去，就能慢慢騎了。因為我一直怕車子會歪，不敢把另一只腳一直放上去，所以我還沒學(xué)會。媽媽對我說：“你應(yīng)該勇敢，相信自己一定能學(xué)會。
于是暑假里，我每天堅持在樓下練車，慢慢的掌握了自行車的平衡后終于會了。但是，我只能騎我們樓下的那一小段路。
一天，好朋友打電話約我出去騎車。我說：”不行啊，我只能騎一小段路�。 八f：”其實你已經(jīng)很熟了，只不過在你們樓下那一小段路里，是不能進(jìn)步的，你應(yīng)該試著去更遠(yuǎn)的地方騎才行�！拔矣X得她說得有道理，就和她一起去了。果然，經(jīng)過那次騎車，我一下子練熟了。
會騎車真好，我盼著媽媽讓我出去買東西，騎車去不僅快，而且鍛煉身體，還很環(huán)保。
那次學(xué)車讓我懂得了：無論學(xué)什么東西，只要勇敢、勤奮、相信自己，成功就不再是遙遠(yuǎn)的事情。
關(guān)于成長的作文5
上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的'爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災(zāi)難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！
關(guān)于成長的作文6
成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；成長是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的`幸福；爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭一個好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼；從小就不明白天上為什么會掉下小雨滴，魚為什么在水里不會淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學(xué)的姐姐問為什……隨著時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會分析時，我解答了一個又一個小時候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長，于是我說：“成長是一種幸福�！�
成長的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我又說：“成長確實是一種幸福�！�
關(guān)于成長的作文7
近了，近了，開學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了，此時的我還未準(zhǔn)備好面對一個新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊，我就不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學(xué)會動腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學(xué)會脫胎換骨，學(xué)會成長。
媽媽不再像從前一樣把我當(dāng)小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的家務(wù)活。因為頭一回干，難免會有些笨拙，總是幫倒忙。
在拖地時姿勢不好，所以拖得不太干凈；洗碗時手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時連最簡單的整理房間也弄得一團(tuán)糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手，看著手上的`傷痕累累，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅持著。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學(xué)會應(yīng)付生活中的事，必須學(xué)會獨立，學(xué)會破繭而出。
現(xiàn)在，我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手，我堅信，自己一定能夠自力更生，學(xué)會成長。
漫步在成長的道路上，處處開滿鮮花，裝點我成長的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的生命，在我的成長道路上，花香滿徑。
漫步成長路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我的萍水相逢的喜怒哀樂。
關(guān)于成長的作文8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，在這十二年里，我從一個膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩，慢慢變成了一個勇敢、陽光、爽朗的大女孩。如今，我已成為一名初中生，美好的童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。我，長大了……
有人說，成長的感覺就像吃一顆夾心糖，越是吃到內(nèi)層，就越會感到甜蜜；也有人說，成長的感覺是酸的，是苦的，是澀的'。不過，我認(rèn)為，最好還是自己去體會。
我和其他孩子一樣，經(jīng)歷過很多這樣那樣的事情，各種各樣突如其來的事情使我漸漸變得成熟，珍貴的童真在漸漸消逝，我也逐漸有了對成長的獨特看法。
成長的過程中會遇到很多令人生氣、傷心的事情，而成長的感覺就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛，就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣，久而久之，疼痛就會被習(xí)慣，甚至遺忘了。最后會形成美麗的珍珠。所以說，這又是一種美麗的疼痛！但是，珍珠貝將痛楚化為力量，制造出來的珍珠不過變成了貴婦人的首飾而已，珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會換得什么呢？我不知道。
當(dāng)我們慢慢長大，直到成人，那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西，也許就會變成珍珠，照亮我們的內(nèi)心吧？
包容，造就璀璨珍珠；成長，一種美麗的疼痛。讓我們將這個過程放在心底，慢慢長大……
關(guān)于成長的作文9
記憶，就像藍(lán)藍(lán)的大海，無邊無際。記憶中的趣事呢，就像海邊的貝殼，多的數(shù)也數(shù)不清、今天，就讓我拾取一顆貝殼，向大家講一講我小時候的故事，感受小時候那個天真可愛的我。
記得在我一歲多那年，有一天，我和姥姥、姥爺一起去商場，我可高興了，舞動著那對胖乎乎的.小手，大聲唱著只有我才聽的懂的“寶貝童謠”�？梢坏缴虉觯l(fā)現(xiàn)人太多了，因為怕把我弄丟，所以就沒讓我進(jìn)去。我生氣了。撅著小嘴，大聲嚷嚷著，姥姥只好把要賣的東西告訴姥爺。讓她自己去買，姥姥就和我一起去廣場上玩。
呀！姥姥手中多了一袋瓜子。原來是給我吃的呀！我抓起一把瓜子，心急的張嘴就咬。姥姥連忙一把搶過去，笑著說：“寶貝，不要急，還沒剝好呢！”
吃著香噴噴的瓜子仁，我的心情漸漸的好起來，開始“啊啊喔喔”的跟姥姥聊起天來。吃的正香，突然，我們發(fā)現(xiàn)有幾個人在笑我們，她們的笑激起我的好奇心。于是我把眼睛瞪的大大的、圓圓的。這時，姥姥看了看我，原來她竟然吧瓜子“舉”到我的鼻孔邊。她連忙把瓜子“扔”進(jìn)我的小嘴里。姥姥笑著對我說：“寶貝，對不起哦！”
每一次，我想起這件事，都會偷偷地笑。
關(guān)于成長的作文10
在我成長的道路上，語文劉老師是對我?guī)椭畲蟮娜耍矣肋h(yuǎn)也忘不了老師對我的那一份關(guān)注與期待。
“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們坐回自己的位子上，老師發(fā)下了測試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我竟然錯了這么多！
才考90分，全班僅有12人下了90分，差點就要重做卷子了，真怪自己沒復(fù)習(xí)好，太粗心大意了。我自責(zé)著，猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到了劉老師對我的重視與關(guān)注。
我檢查著自己的錯題，看見都是不細(xì)心造成的。“這個題我錯了，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)�！蔽亿s緊給劉老師看，老師看了后，臉上的'表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火！
劉老師抬起頭，向我投來嚴(yán)厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差了，要加油��！再這樣下去，可不行��！”此時我又感受到了老師對我的關(guān)注與期盼。
老師就像引路人，用知識與關(guān)愛點亮我成長的道路。
關(guān)于成長的作文11
我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。
有一次數(shù)學(xué)課的.時候，“好了同學(xué)們上課了，我們今天講的是卷子。“數(shù)學(xué)老師說道。我把卷子速度的抽了出來，看了看。老師嚴(yán)肅的說：”同學(xué)們打開第38頁。“同學(xué)們你們看看這道題，看看誰會講一下，看看能不能講明白。霎時，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手�。∥业故菚v，我也都能講的通，可是我就是不想啊！唉，還是舉手吧，要不別舉手了。
“那些不舉手的同學(xué)，你們是不會呢，還是根本就想吃別人嚼過的東西呢�！袄蠋熆粗覀冋f。老師就直接叫了一個同學(xué)，因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說：”老，老師，我不是不會，只是怕錯，所以才不敢舉手的�！啊蹦悴慌e手，就根本不知道是不是對的，萬一是對的呢，錯不錯都沒有關(guān)系的。“這是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說。
那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會有回報的。
關(guān)于成長的作文12
紅領(lǐng)巾伴我成長當(dāng)我還在讀幼兒園時，我就看見了哥哥胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我便問他：“哥哥，紅領(lǐng)巾只有學(xué)習(xí)很好的學(xué)生才有吧！”“也不完全是，你學(xué)習(xí)成績好，還應(yīng)該尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，那你將是一年級第一屆掛上紅領(lǐng)巾的。”哥哥微笑著說。“那是不是紅領(lǐng)巾掛的越早，學(xué)習(xí)成績就越好呢？”我還不滿足�！翱梢赃@么說，”哥哥接著說，“當(dāng)然還要德，智，體，美，勞全面發(fā)展哦！”我記住了哥哥的'話，心里暗暗下決心：一定要在第一屆掛上紅領(lǐng)巾。
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時，我果然是第一屆掛上紅領(lǐng)巾的，我在隊旗下宣誓：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難……為我掛紅領(lǐng)巾的是大隊長陳青青，她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是老師的得力助手。慢慢的，我才知道，每當(dāng)星期一早晨升旗儀式的時候，有紅領(lǐng)巾的學(xué)生都要敬禮，而沒有紅領(lǐng)巾的只能站著看著國旗緩緩上升，當(dāng)我敬禮時，我是多么自豪呀！我看著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)！紅領(lǐng)巾陪伴了我一年又一年，每當(dāng)我考試考砸了，紅領(lǐng)巾就搖一搖，仿佛對我說：“看看自己哪錯了，下次再努力嘛！”；每當(dāng)我考的好了，紅領(lǐng)巾又對我說：“可不要驕傲哦！”；每當(dāng)我撒謊時，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就會誠實起來；每當(dāng)我偷懶時，望著紅領(lǐng)巾，我也會勤奮起來。
就這樣，鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴了我一天又天，一月又一月，一年又一年，它就是我形影不離的好朋友，紅領(lǐng)巾伴我成長！浙江省余姚市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)501班高瑩飛
關(guān)于成長的作文13
如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地說：“冬天！”
冬天，它雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的青山綠水，更沒有秋天的碩果累累，但它卻默默無聞地為我們帶來了一個純潔無瑕的世界。
看，下雪了，雪花從一望無際的天空紛紛揚揚地飄落下來，一朵朵，一片片……仿佛一只只翩翩飛舞的蝴蝶，這情景著實迷人！
雪花像一個個頑皮的孩子。有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了白色的外套；有的落在馬路中間，像一條條白色的長蛇，又像一條長長的白色地毯，踩在上面還會咔咔咔地響；有的落在了樹枝上，不禁讓人想起岑參的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；有的落在了山坡上，草地脫去了舊裝，換上了閃閃發(fā)光的新裝；有的落在了小河里，剛掉下來，還沒來得及試試水溫，就被融化了；有的落在了田野里，為稻田蓋上了過冬的棉被。
冬天的`雪地更是孩子們的天堂，孩子們把厚厚的雪滾成一個大雪球，用胡蘿卜做它的鼻子,用木炭做它的眼睛，別提多開心了……
潔白的冬天，它給大地帶來了圣潔，給孩子們帶來了樂趣，給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>
關(guān)于成長的作文14
我們班的“司令員”――周老師給我們布置了一項新的任務(wù)：泡豆子，并觀察它的成長。我們接到任務(wù)后紛紛去泡豆子。
我回到家里翻箱倒柜，終于找到綠豆。真想不到，我手中拿著的豆子，就是一個未來的生命。這一些小豆豆，被我放進(jìn)了一個小杯子里，“演出”就正式開始了。
這些小生命睡了一天的大覺，等到第二天下午放學(xué)回家的時候，它醒了，而且在一天之內(nèi)，發(fā)生了驚人的變化：它們脫掉了那深綠色的衣裳，變成了一個個“白豆”了。我連忙為它們換水，然后把它那深綠的.衣裳扔掉。
又是一天過去了，我迫不及待地等到放學(xué)，回家看到“白豆”的時候，我欣喜若狂，興奮地叫了起來。原來豆子上長出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽兒了！看它那可愛的樣子，多么像一只只一動不動的小蝌蚪呀！
時間過得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的莖就長長了不少，這是我天天換水的杰作。想到小豆子們每天喝一點水就能長這么大，我真是佩服得五體投地。又過了幾天，我本來以為它們將會開花結(jié)果呢，結(jié)果忘了一件十分重要的事情――換水。這一連幾天我都忘了換水，芽兒枯萎了，葉子黃了，水也臭了。
我不忍心把它們?nèi)拥袅�，演出結(jié)束了！
關(guān)于成長的作文15
在我的成長道路上，對我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點一點浮現(xiàn)，直到清晰為止。
清楚的記得那時我才七歲，才上小學(xué)二年級，父親很注重我的學(xué)習(xí)，尤其是寫字。父親常說：字如其人，從你的'字就能看出你是個什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè)，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆，寫出來的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個字，然后小心翼翼地抬頭來看父親，父親的臉如死水一般，沒有任波瀾，十分平靜，我看不出他內(nèi)心的變化，但我知道我這兩個字寫的不好，于是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開始抖，可那兩個字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動聲色，仿佛置身于另外一個地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發(fā)現(xiàn)我的無助，過來握著我的手，幫我寫好這兩個字，哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個字應(yīng)該怎么寫，我也會心滿意足。但父親并沒有動，對于我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經(jīng)快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
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