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以青春和夢(mèng)想為主題作文

時(shí)間:2024-03-30 09:18:51 話題作文 我要投稿
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以青春和夢(mèng)想為主題作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的以青春和夢(mèng)想為主題作文,希望能夠幫助到大家。

以青春和夢(mèng)想為主題作文

以青春和夢(mèng)想為主題作文1

  青春是動(dòng)人的,有著春天的春溢盎然,夏天的熱情洋溢,秋天的超然淡泊,冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求,青春將被遺忘在心靈的角落,淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里,青春將無(wú)暇一片,即便青春是生命中的領(lǐng)袖!}記

  青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

  有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。

  金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的`青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕,今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

  青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

  青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

  讓我們一起放飛青春,擁抱夢(mèng)想吧!

以青春和夢(mèng)想為主題作文2

  青春多夢(mèng),為了追逐夢(mèng)想,人們把身影融入夜色,將腳印留在人生的道路上。陳涉有夢(mèng),在受人雇傭,替人耕種之時(shí)仍懷揣“茍富貴無(wú)相忘”的夢(mèng)想。“燕雀安知鴻鵠之志哉”響起在田壟之上,也回蕩在中國(guó)上下五千年里。

  是青春的夢(mèng)想讓他做出了這驚天動(dòng)地的壯舉。是啊,王候?qū)⑾,寧有種乎,與其選擇在人生的黃昏無(wú)奈地嘆息以往的歲月,莫不如在這蓬勃的季節(jié)鍍亮那青春的容顏。項(xiàng)羽有夢(mèng),他小時(shí)候先是讀書(shū),再學(xué)劍術(shù),最后學(xué)成對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng),正是青春時(shí)期的遠(yuǎn)大志向,最終使他成為威震四海的大將軍,也成就了一段西楚霸王的傳奇。他馳騁沙場(chǎng),“力拔山兮氣蓋世”用自己滿腔的青春熱血打拼出了屬于自己的一片天下。毛澤東有夢(mèng),“恰同學(xué)少年,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”這是毛澤東自信人生的寫(xiě)照。

  自信源自夢(mèng)想,是夢(mèng)想鑄就人生的輝煌,是夢(mèng)想讓他的青春蓬勃,是夢(mèng)想讓他的`青春飛揚(yáng)。“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地斗,其樂(lè)無(wú)窮。”正是這昂揚(yáng)的志向讓并不擅長(zhǎng)軍事的年輕人成為一個(gè)軍事奇才。青春有夢(mèng),荊棘密布任我行;青春有夢(mèng),天高地闊我馳騁。蘇軾有夢(mèng),“回狂瀾于既倒,支大廈于將傾”。

  是夢(mèng)想讓他在身處逆境的時(shí)候,能從容鎮(zhèn)定,絕不消沉。岳飛有夢(mèng),“待從頭收拾舊山河,朝天闕”。是夢(mèng)想讓他在面對(duì)死亡的時(shí)候仍抱有赤膽忠心。周恩來(lái)有夢(mèng),“為中華之崛起而讀書(shū)”是夢(mèng)想讓他在國(guó)家腐敗無(wú)能的時(shí)候決定為了國(guó)家的興亡而發(fā)奮讀書(shū)。青春,有夢(mèng)想,幫有了鴻鵠的凌云壯志;青春,有夢(mèng)想才有了“力拔山兮氣蓋世”的豪邁:青春,有夢(mèng)想才有了“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的自信。青春多夢(mèng),是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。我們正處于這充滿朝氣的美好青春時(shí)期,正處在追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許是漫長(zhǎng)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容納生活給予的重負(fù),即使折戟沉沙也不需要停歇,更不能停歇。

  不放棄,不拋棄,生活中的種種艱難挫折都擋不信我們前進(jìn)的腳步,我們要牽起夢(mèng)的手,去做那雨后聽(tīng)彩虹,美麗多彩,去做那仲夏夜之星,閃耀光芒,我們要讓青春的生命活出最絢麗的光彩。青春多夢(mèng),是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。

以青春和夢(mèng)想為主題作文3

  我們通過(guò)知識(shí)的積累,踏過(guò)重重考試關(guān)卡,奮力搏擊高考大關(guān),才達(dá)到知識(shí)的殿堂——大學(xué),人生從此又有了一個(gè)新的起點(diǎn),新的考驗(yàn)。

  我的大學(xué),我的人生。大學(xué)時(shí)人生旅途中的一道風(fēng)景。它成為生活的一部分,時(shí)激情宣揚(yáng)的基地,也是重塑回憶的殿堂。想青春飛揚(yáng),造就不平凡的自己,大學(xué)時(shí)非常關(guān)鍵的步驟之一。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤,它變得悅耳。大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。大學(xué)是人生的一步,但人生畢竟有喜有悲,有苦有甜。所以它的低沉和暗淡,只是更能襯托出大學(xué)生活的美麗,少年青春飛舞的快樂(lè);匚镀渲,快樂(lè)其中,悲亦如此,喜亦如此。

  正值青春舞動(dòng),大學(xué)時(shí)宣泄的不二選擇的秘密基地,可以盡顯風(fēng)華,可以展示青春躁動(dòng)的活力。在這里,任何人都是年輕的,都是充滿激情的。大學(xué)生活短短幾年,等到畢業(yè)時(shí),回憶時(shí)美好的,踏入社會(huì)又是另一種美好,另一種激情,雖沒(méi)有大學(xué)那時(shí)候的青春舞動(dòng),卻平添了一絲成熟,可能這絲成熟就是在青春舞臺(tái)上慢慢衍生而來(lái)。

  我的青春,我的大學(xué);我的社會(huì),我的回憶,我的人生。人生似乎是一個(gè)終結(jié)點(diǎn),但我覺(jué)得它應(yīng)該也是起始點(diǎn),我的成長(zhǎng),我的人生。我慢慢成長(zhǎng),人生經(jīng)歷和閱歷也慢慢增加。我的青春,我的人生。

  青春是動(dòng)力。我的人生,也需要各種動(dòng)力來(lái)支持。但如何推動(dòng)自己人生表的.自己較為滿意的行進(jìn)呢?大多數(shù)人,青春是一直在宣泄,但是也在浪費(fèi)。如何才能減少浪費(fèi),為人生之旅推進(jìn)呢?我想,只有在堅(jiān)持自己正確的目標(biāo)前進(jìn),或者努力學(xué)習(xí),去尋找自己的航標(biāo),可能就在這尋找中,獲得自己人生的最大滿足。大學(xué)生活時(shí)自己的,青春時(shí)自己的,人生也是自己的。想清楚,青春宣揚(yáng)的適當(dāng)途徑和方法方式。青春的舞動(dòng)是人人都有的,那我的人生是不是就在這青春之中,慢慢的又衍生了新的開(kāi)始。把握青春,把握人生。

以青春和夢(mèng)想為主題作文4

  我曾有著這樣一個(gè)夢(mèng)。

  記得那時(shí)兒時(shí),我每天都在想,我的夢(mèng)究竟是什么?冥思苦想之后,我決定了以后的我要做警察。

  我會(huì)穿上帥氣的警衣,在大街上巡邏,每天重復(fù)的做著同一件事。但是我絕不會(huì)嫌無(wú)聊。我想在我的片區(qū)范圍內(nèi),絕對(duì)不能發(fā)生拐賣孩子,搶劫,打架這些蹤影,我還天真的幻想過(guò),在我的引導(dǎo)下,世界上都不會(huì)有壞人了。從此人們過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。

  自己的.未來(lái),究竟是怎樣的我每天都在心里問(wèn)自己,我會(huì)從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了,漸漸地我也跟著長(zhǎng)大了,但我依然還在想我的未來(lái)我的夢(mèng)。

  夢(mèng),就如同天邊的晚霞,那么耀眼,那么美麗,同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。

  上了職校,我才開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí),從前的我過(guò)于貪玩,不懂得時(shí)間的殘酷,不懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí),所以現(xiàn)在我來(lái)到這個(gè)學(xué)習(xí)我更要認(rèn)真學(xué)習(xí),好讓明天的自己不后悔。

  不知道從什么時(shí)候起,我竟然迷上了這么一檔節(jié)目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會(huì)守著電視看。我想要探索動(dòng)物的世界,我想要了解更多的動(dòng)物,認(rèn)識(shí)許許多多的動(dòng)物,找到能讓他們可以生存的更好,更長(zhǎng),更久的方法。而現(xiàn)在我選擇了幼教這個(gè)專業(yè),我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初,最愛(ài)的那個(gè)夢(mèng),F(xiàn)在看來(lái)我的夢(mèng)是那么的遙不可及,感覺(jué)就像是太陽(yáng)與月亮之間那么遙遠(yuǎn)。直到老師給了我們這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,我更發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了,它們正往相反的方向駛?cè)ァ?/p>

  寫(xiě)到這里,我忽然開(kāi)竅了想通了,我的夢(mèng)不遙遠(yuǎn),不管是“警察,幼教老師還是保護(hù)動(dòng)物的使者。都是在為祖國(guó),為社會(huì),為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨,每天拉客的出租車司機(jī),還是安檢員,飛行員,他們都是一樣的在為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)著。

  以前的夢(mèng)或許不能實(shí)現(xiàn)了,但是我會(huì)從事一項(xiàng)更為偉大的事業(yè)!敖處煛蔽也粫(huì)再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來(lái)。把握好自己現(xiàn)在所擁有的東西,教育好下一代這才是最為重要的。

  我們的夢(mèng)都不遙遠(yuǎn),讓我們從點(diǎn)滴做起,報(bào)孝養(yǎng)育著我們的祖國(guó)。

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