禮物的作文

時(shí)間：2024-03-30 12:18:08 話(huà)題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　去年母親節(jié)前夕，我思考著要送給媽媽什么禮物才好。媽媽的東西一大堆，什么都不缺。而我又不能買(mǎi)奢侈的香水作為禮物，因?yàn)槲业慕痤~數(shù)只夠買(mǎi)10元以?xún)?nèi)的禮品。我冥思苦想，終于確定送什么好了——為她洗一次腳。

　　我要給她一個(gè)驚喜。從小到大，我沐浴過(guò)媽媽多少愛(ài)?這次我要給媽媽一份特殊的禮物。

　　母親節(jié)當(dāng)天晚上，媽媽去加班了，正好給了我一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我燒好一壺?zé)崴却赣H回來(lái)，讓我為她洗一次腳。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)半了，可是媽媽還沒(méi)回來(lái)。我打了個(gè)哈欠，但告訴自己，不能睡，一定要完成今天的任務(wù)。

　　“吱呀”，呀!肯定是媽媽回來(lái)了!我趕緊把水壺里的熱水倒進(jìn)腳盆，并用手試試水溫�？梢粤�!不出我所料，正是媽媽回來(lái)了。我快步走向媽媽�！皨寢�?zhuān)医o你準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，快閉上眼睛吧!快呀!”

　　“呦!今天是怎么啦?還特殊的禮物?”媽媽說(shuō)著，還是閉上了眼睛。我牽著媽媽的手，帶著她來(lái)到腳盆前，讓她坐在椅子上�！皝�(lái)，可以睜開(kāi)眼睛了�！薄澳憧烧嫘醒�!”媽媽說(shuō)著，一臉地笑意。

　　我接過(guò)媽媽的腳，放進(jìn)腳盆里，我用手輕輕地搓洗著媽媽的腳，感受著來(lái)自媽媽腳底的溫度，陣陣暖流涌上心頭。幾滴溫?zé)岬乃榈卧谖业那邦~，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽的淚水。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是用手撫摸著我的頭。

　　我們毫不顧忌、毫無(wú)負(fù)擔(dān)地接受著媽媽給予我們的愛(ài)，有些人對(duì)于父母的'愛(ài)甚至于漠視。可是，我們對(duì)父母所做的只要一點(diǎn)點(diǎn)，他們就激動(dòng)無(wú)比，像是得到了全世界。相比之下，我們給父母的愛(ài)太少，而父母給我們的愛(ài)太多，以至于我們不懂珍惜，不會(huì)感動(dòng)，覺(jué)得理所當(dāng)然。

　　以后，我要多做一些，來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的謝意。

禮物的作文篇2

　　不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一份平凡而有意義的禮物一直深受我的喜愛(ài)。它深深地吸引著我。這是媽媽送我的10歲生日禮物。它是一本精致的相冊(cè)，里面記載著從我剛出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　這本相冊(cè)的封面設(shè)計(jì)得極其細(xì)致，美極了！它是由三只熊、一間小房子、一棵大樹(shù)和許多花草構(gòu)成的。三只熊分別是：熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶，它們?cè)诩议T(mén)前的一片花叢里相互依偎在一起，熊媽媽很甜蜜地靠著熊爸爸的肩膀，熊寶寶則很嬌氣地投如到爸爸的'懷里。這是多么動(dòng)人的一幕啊，一家人幸福地生活在一起，即使不是轟轟烈烈，但至少這個(gè)家庭是溫暖的！這不正是我們家嗎？

　　打開(kāi)來(lái)，一個(gè)粉色愛(ài)心上寫(xiě)著一句話(huà)：愿珊快樂(lè)成長(zhǎng)！這簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)了父母對(duì)我的成長(zhǎng)的關(guān)心。

　　再翻開(kāi)一頁(yè)，便開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。第1頁(yè)至第12頁(yè)是我一歲前的照片，每一頁(yè)貼著我每個(gè)月的照片；第13頁(yè)是我出生一年的照片；翻開(kāi)，14頁(yè)便是我2歲時(shí)那可愛(ài)的照片了。以此類(lèi)推，相冊(cè)已經(jīng)貼滿(mǎn)了整整23頁(yè)，并且每張都有付上媽媽對(duì)我期望以及日期，以后每長(zhǎng)一歲還會(huì)繼續(xù)貼上。聽(tīng)媽媽說(shuō)她每貼上一頁(yè)照片，就特別興奮，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。每當(dāng)我拿出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看時(shí)，我都非常開(kāi)心，即使我已經(jīng)看了一遍又一遍，它——百看不厭！

　　從小到大，從矮到高，從胖到瘦，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)，我喜，我憂(yōu)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這本我心愛(ài)的相冊(cè)里。

　　謝謝媽媽為我做的這一份成長(zhǎng)特輯，它是我的回憶，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！

禮物的作文篇3

　　每年中，我們都要過(guò)上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無(wú)華的教師節(jié)！

　　今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。

　　我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級(jí)也從3級(jí)到6級(jí)再到9級(jí)，因此在我心中充滿(mǎn)了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂(lè)，所以我要做一張賀卡送給老師！

　　做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。

　　開(kāi)始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫(huà)出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會(huì)彈鋼琴，可畫(huà)……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫(huà)家的派頭，我依葫蘆畫(huà)瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來(lái)。

　　鋼琴的輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤(pán)吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長(zhǎng)度，畫(huà)出黑白分明的鍵盤(pán)，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫(xiě)出祝福的話(huà)，配上圖，一張精美的`卡片就誕生了！

　　我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的！

　　我仿佛看見(jiàn)張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的賀卡，這里澆灌著我的心意。

　　9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！

禮物的作文篇4

　　禮物，是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲絲柔柔的春風(fēng)，吹散我的煩惱；禮物更是一杯芬芳的酒，沉醉了生活。

　　那是我上五年級(jí)時(shí)，我曾得到過(guò)一份獨(dú)特的禮物。

　　一次月考的時(shí)候，以前我的成績(jī)還好，可是這次考試特別糟�？荚嚂r(shí)，我一看試卷，頓時(shí)呆住了。上面的題我怎么沒(méi)幾個(gè)會(huì)的，這可怎么辦呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，可我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有，腦子里是一片空白。眼看考試都快結(jié)束了，而我卻沒(méi)做幾個(gè)題。時(shí)間到了，同學(xué)們都停筆收卷。老師說(shuō)：“時(shí)間到了，開(kāi)始交卷”。我一聽(tīng)這話(huà)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我就不管三七二十一，在卷子上亂寫(xiě)一通。最后我就無(wú)奈地把卷子交了上去。

　　過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)刻，我的心里猶如裝了千斤巨石�！鞍パ剑@次肯定考砸了！”這時(shí)老師公布了其他同學(xué)，有的同學(xué)80多分，有的同學(xué)90多分，終于輪到我了，我的頭不敢抬起來(lái)。老師黑著臉，重重地說(shuō)：“陳佳慧43分！”這分?jǐn)?shù)像一把刺刀扎進(jìn)了我的心里。我心亂如麻，不知道怎么辦才好。我想考這么低，媽媽回家肯定要狠狠地批評(píng)我，這可怎么好呢？一想到媽媽那嚴(yán)厲的表情，惡狠狠的目光，我就直發(fā)抖，這可怎么辦才好呢？于是我就想到一個(gè)辦法，“不如把卷子的分?jǐn)?shù)改改吧，”“可是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽會(huì)難過(guò)的。”“那有什么嘛，看到我才考43分，那不是還要被打罵�！边@可怎么辦才好呢？我心里的兩個(gè)小人不住地吵著架。這時(shí)我想起來(lái)，媽媽不是常常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？對(duì)，我還是把這份卷子拿給媽媽看吧。

　　一路上，我垂頭喪氣地走回了家。我想了好多種結(jié)果，媽媽可能會(huì)生氣，可能會(huì)狠狠的打我，可能會(huì)生氣地罵我。一想到媽媽的目光，我就不由得膽戰(zhàn)心驚起來(lái)。終于回到了家里，我只好把卷子慢吞吞地拿給媽媽。媽媽看了一眼卷子，臉上頓時(shí)布滿(mǎn)了烏云。我把頭深深地埋在胸口，準(zhǔn)備迎接一陣狂風(fēng)暴雨。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我卻沒(méi)有等到媽媽的批評(píng)。她雖然有點(diǎn)生氣，但是卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次考試考砸了，沒(méi)關(guān)系。只要你以后繼續(xù)努力，就一定會(huì)考好的。”我不好意思地把自己的`想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)才是最最重要的，學(xué)習(xí)不好你可以繼續(xù)努力呀！”這時(shí)我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，這是我沒(méi)有想到的結(jié)果。

　　從這件事中我也明白做什么事都要誠(chéng)實(shí)。這是我收到的最珍貴的禮物。

禮物的作文篇5

　　第xx個(gè)教師節(jié)到了。老師，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？

　　從上幼兒園開(kāi)始，我見(jiàn)到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國(guó)的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人��！5歲那年，只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，從那開(kāi)始，我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里，我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照啊！

　　老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您，在我遇到困難的時(shí)候，幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您。

　　我親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您，但我一定會(huì)牢記您的`教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。

　　第xx個(gè)教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂(lè)！

禮物的作文篇6

　　今天早上，我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。

　　首先，拿出紙比一比爸爸頭的`大小，并做上記號(hào)。然后用膠棒在記號(hào)那兒涂上膠。接著，把紙合攏，粘在一起。最后，在紙上畫(huà)上花紋，這樣，一頂漂亮的帽子就做好了。

　　我想給爸爸一個(gè)驚喜，就叫爸爸先到門(mén)外去，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)門(mén)外的爸爸說(shuō)：“爸爸，可以進(jìn)來(lái)了�！�

　　爸爸剛進(jìn)來(lái)，我就拿著帽子大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”并把帽子戴在了爸爸的頭上。

　　爸爸高興地說(shuō)：“謝謝小乖乖！”我也很高興。

禮物的作文篇7

　　記得想起，那天平安夜，我把一只襪子掛在門(mén)上，我想：圣誕老人會(huì)來(lái)的。

　　晚上，我甜蜜地睡著了，乘夢(mèng)之船遠(yuǎn)航。正做著圣誕老人的夢(mèng)，也做著美麗的夢(mèng)，我睡得很香很香。

　　六點(diǎn)了，我睜開(kāi)眼，衣服還沒(méi)穿好就把腳伸進(jìn)拖鞋，跑到門(mén)前。門(mén)前貼著一張紙條——圣誕祝福語(yǔ)！署名竟然是圣誕老人本人！我揉揉眼，不假！襪子里還鼓鼓的，我望望天，一輪明月還在照耀著我的臉。我神秘地笑了笑，從襪子里拿出東西一看——六個(gè)橘子和......等等，這不是爸爸最?lèi)?ài)不釋手的`玉嗎？我的直覺(jué)告訴我：是爸爸，沒(méi)有錯(cuò)的，是他的玉，他的筆記，那么工整。

　　頓時(shí)，一陣暖流傳遍全身，好像爸爸那粗大的雙手輕輕摸著我的臉。我輕輕地把一個(gè)紙條放在臥室里，上面寫(xiě)著：

　　“圣誕老人=慈愛(ài)的爸爸！”

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