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感恩中成長作文優(yōu)選(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩中成長作文,希望能夠幫助到大家。
感恩中成長作文1
當(dāng)花兒知道感恩的時候,她會開出美麗的花,點綴著大地;當(dāng)小樹知道感恩的時候,他會變成大樹,為大地帶來一片陰涼;當(dāng)葉子知道感恩的時候,他會飄進(jìn)泥土里,為大樹帶來一絲養(yǎng)料……自然界的感恩無所不在,那么人類社會呢?
感恩是人類語言中最美的字眼,我們需要感恩。有了感恩,生活可以不再那么陰暗,社會可以不再那么腐敗,人與人之間可以不再有那么多的隔閡。因此,我們?nèi)鄙俨涣烁卸鳌?/p>
我時常在感謝一個人,每當(dāng)失敗、困難與我重逢,我便不由自主地想起那一個。
我和她是同學(xué),而且是很要好的朋友。她言語的犀利使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
事情的開端是這樣的:在我的班上搞一次征文活動,得獎的.人的作文將會被展覽。而我為此作了很多準(zhǔn)備,但還是落選了。
因此,我時常唉聲嘆氣、心不在焉。她看到了那樣氣餒的我,便來化解我的心緒。她問:“你最近怎么了?總是魂不守舍的!蔽也]有回答,然而在她百般追問下,我不得不告訴了她。她聽后,眼神有些凝滯,不過一會兒舒眉一笑,說:“這件事包在我身上了。”
放學(xué)后,她帶我來到了一個空蕩的地方。這里到處都縈繞著綠色的氣息,藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著幾朵閑逸的白朵。
忽然,她指著最西方問道:“你看到了什么,想到了什么?”我告訴她:“我看到了一輪金色的夕陽正在慢悠悠地下沉著,旁邊簇?fù)碇利惖摹安驶ā保l(fā)出一種很耀眼的光芒,像是告別的眼神?上А跋﹃枱o限好,只是近黃昏。 彼⑽⒌攸c著頭,還像評論家那們沉著思考,她說:“今天,你分析得很對?赡隳懿荒軓牧硪唤嵌热ハ胍幌履?太陽落山表示一天即將過去,可也預(yù)示著新的一天即將到來。今天會變成昨天,明天也會變成今天,一切都會過去,一切也都會開始。就拿你來說吧,雖然你個性文靜,但也懦弱,不必正視自己的錯誤,每天都活在過去的陰影中,浪費了今天,也將會浪費了明天。如果你再不制止自己,那么還有多少個明天可供你浪費!你為什么不試著另一種方法生活呢?——放得下昨天的自己,拾得起明天的自我。雖然她講得娓娓動聽,可是我還是一頭霧水。她見我還未開竅,便生氣地說:“枉我苦口婆心地勸你,你到現(xiàn)在還不明白。
天漸漸黑了,我回家了。我仔細(xì)地琢磨著,終于明白了,她要我能夠釋懷,不要在為過去而煩惱,要我重拾自信。
當(dāng)我醒悟的那一剎那,我便在心中做出一個重大決定:每天的這一天,我一定要祝福她,以示我的感恩之情。
感恩中成長作文2
《在感恩中成長》書,觸發(fā)了我對目標(biāo)的追求,開拓了我對真諦的探索,引起了我對人生的認(rèn)識。而《愛的教育》更教會了我做人的道理。
這本書是!さ聛喢灼跛顾鶎,以一個三年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。寫出了一個孩子身邊的善與惡、美與丑和點點滴滴的愛!而我印象最深的是卡羅納他長著大大的頭和寬闊的肩膀,顯得善良又友好,笑的時候尤其討人喜歡。有一次老師生病,帶課老師極力維護(hù)班級紀(jì)律的時候,然而可惡的弗朗蒂卻向老師扔紙團(tuán),有的同學(xué)學(xué)著貓叫,還有的用腦袋互相頂著玩兒。在課堂秩序混亂到了極點的時候,卡羅納站了出來。他跳上桌子,揮動拳頭,環(huán)顧四周,憤怒地吼道:“你們這些蠢貨,別鬧了!你們欺負(fù)代課老師,真是無恥透頂!”夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。
《愛的教育》源于一個三年級學(xué)生的日記,所以在讀的.時候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說每每讀到一處都會時不時的引起我心中激動的心情。讀完這部小說,我最想說的就是素質(zhì)教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。我們青少年時期是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長的過程中,長輩們除了教給我們知識,還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個素質(zhì)的典范。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形而常常會被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,安利柯就有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。
不愿與父母交流,就不會感受到父母的愛。其實最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。正如那句歌詞“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間!”
感恩中成長作文3
越美的東西越讓人傷感。正如這個季節(jié),讓人變的多愁善感。這幾天我偶然讀了一篇文章《一根煙是你我青春的長度》,竟然在心中播下感恩的種子。媽媽的離開讓他充滿了悲傷,但更多的是仇恨,他恨那個一無是處的爸爸,沒能讓他和媽媽過上幸福的生活,他恨那個懦弱的爸爸,只會和媽媽吵架,逼走媽媽的爸爸。爸爸是偉大的爸爸,兒子是幼稚的`兒子。兒子學(xué)抽煙,屢教不改;爸爸挨老師訓(xùn),管教不嚴(yán)。爸爸打了兒子,兒子第一次反抗了他,扔下一句我的事你少管。淚水不禁從眼眶滑落,直奔嘴角,有點酸有點咸。爸爸為了還清債務(wù),賣盜版光碟,偶遇兒子與一幫混混打架,懦弱的他沒有坐視不管,用所有光碟平息了這件事,然而換來的是兒子的質(zhì)問,你憑什么管我的事,因為你我見不到媽媽,因為你我多少次被別人嘲笑,如果你再賣盜版光碟,我就打電話報警。
一臉愕然的爸爸,坐在路邊,埋頭哭了。沒有想過這樣的環(huán)境會讓你重復(fù)當(dāng)年我的路——抽煙。你抽煙的樣子像極了當(dāng)年的我,而后才知道這不能解決問題,這不是成熟的體現(xiàn),沒有想過媽媽的離開會給你帶來這么大的傷害,只是當(dāng)時不知道怎么跟你說媽媽的病情,只是希望年幼的你認(rèn)為媽媽一直在世界的某個角落,不成離開,沒有想過,我在路邊賣光碟,傷了你的自尊心,但是,欠下的巨額藥費壓得我喘不過氣,只能在路邊賣光碟。(爸爸的內(nèi)心獨白)兒子后來真的打了電話,這一次爸爸沒有逃跑,看著爸爸上警車的瞬間,兒子整個心都空了,整個人都恍惚了。
后來兒子在抽屜里發(fā)現(xiàn)了幾封信,是來自天國的媽媽的,于是,他知道了一切,知道了爸爸的謊言。淚水混合鼻涕涌入嘴里,想大聲哭,卻哭不出聲,整顆心都仿佛被什么揪緊了,那顆麻木幼稚的心,疼得難以呼吸,這仿佛是另一個我,當(dāng)我以一個第三者的身份來看待這件事,才發(fā)現(xiàn)兒子的行為讓人有多痛心,這就上所謂的旁觀者清吧,而當(dāng)時的我?guī)Ыo爸爸的又是怎樣的傷害。曾經(jīng)多少次,在深夜看見爸爸輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。曾經(jīng)多少次,在黑夜客廳里看見他獨自坐著吐出一層層的煙圈。辛酸的背后又有多少不為人知的淚水。
這一刻,感恩在我心中生根、發(fā)芽、茁壯。感恩父母,賦予我生命。感恩老師,賦予我知識。感恩朋友,賦予我信心。感謝所有的所有``````因為感恩在,所以有落葉盤旋飛舞,感恩大地的哺育;海水激起浪花感恩大海的包容;雄鷹搏擊長空感恩天的壯闊。讓我們用感恩的心面對生活,用感恩的心感懷生活,微笑著活得更精彩!
感恩中成長作文4
由《花季雨季》所想到的唐碩從前有一對小兄弟,父母雙亡,哥倆靠打魚維持生計。每次吃魚,哥哥總是說自己愛吃魚頭,給弟弟魚身子吃。
一次出海,弟弟趁哥哥不注意,把哥哥推到了海里,自己回家吃魚頭,才發(fā)現(xiàn),原來哥哥是為了把好吃的魚身子留給自己吃。弟弟后悔不已,天天在海邊呼喚哥哥,死后變成了海鷗,一直在大海上盤旋尋找哥哥。閱讀長篇小說《花季雨季》,一個細(xì)節(jié)給我留下了深刻的印象:劉夏16歲生日那天,在家中和媽媽、外婆一起慶祝她的生日。吃晚飯時,媽媽夾了一條魚,習(xí)慣性地把魚身子夾給劉夏,把魚頭夾到自己碗里。劉夏也很自然地就吃起來。
這時,外婆夾了另一條魚,把魚身子夾給媽媽。劉夏叫道:“外婆,我媽愛吃魚頭。她說魚頭十八味,最有營養(yǎng),可以補(bǔ)腦!蓖馄培凉值卣f:“傻丫頭,……你媽是為了把好肉讓給你……”劉夏愣了,看著正吃魚頭的媽媽,眼淚盈盈。類似的事情,多得數(shù)不勝數(shù)。他們心甘情愿地這樣做,于樸實中流露出一種至親至愛的骨肉之情,表現(xiàn)出對下一代的奉獻(xiàn)和犧牲精神。
現(xiàn)在的.問題是,當(dāng)家長把親情大量傾注給孩子的時候,不是以適當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f給他們,而是已習(xí)慣在默默中,甚至像撫育弟弟的哥哥和劉夏的媽媽一樣,以謊言遮蓋。他們甘心情愿忍受愛孩子的苦澀,固然可敬。但他們這樣做的的結(jié)果,不僅讓孩子對家長不領(lǐng)情,反而覺得家長吃魚頭是賺了便宜,已至于劉夏16歲了,還心安理得的吃著魚頭,才會發(fā)生弟弟把哥哥推下海的悲劇。當(dāng)你埋怨孩子不懂事、不孝順的時候,是否也該把矛頭指向自己呢?
孩子從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,再到讀書求知每前進(jìn)一不,都是父母師長引導(dǎo)教育的結(jié)果。做父母的是孩子的第一任老師,應(yīng)當(dāng)把自己對孩子的愛通過適當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f給孩子,使孩子感受到愛,理解到愛,乃至回報愛。只有這樣,他們才會愛父母理解父母,感恩父母,進(jìn)而孝敬父母,并由此培養(yǎng)起對社會、對人類的責(zé)任感和愛心。
毛主席曾說過:“世界上沒有無原無故的愛,也沒有無原無故的恨!比绻⒆由钍苡H屬所愛而又不懂其愛,這樣的孩子肯定不會理解親人拉扯他們的艱辛,也難以讓他們以親情回報親屬。孩子在家庭是這樣,在社會、在國家也是這樣。作為社會成員,不懂得社會的給予,就難以回報社會;作為國家公民,不懂得國家可愛,也就難以熱愛國家。甚至在日常生活中,也不知道感恩,把別人對自己的付出看成是理所當(dāng)然。這就是當(dāng)今社會為什么有那么多花季少年同父母之間那么隔膜,甚至討厭父母的重要原因之一。
父母同孩子缺乏溝通,也是當(dāng)今孩子缺乏感恩精神的又一個重要原因。許多事情,孩子不知原委,當(dāng)然不會感恩。比如,許多孩子只知道享受生日快樂,卻不知道自己的生日就是媽媽的難日。怪誰呢?
感恩中成長作文5
讓我怎么感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋,讓我怎么感謝你,當(dāng)我。
俗話說的好:“好漢不提當(dāng)年勇!倍覅s想要提一提。
我至今仍不明白,父親的先進(jìn)教育理念從何而來。其實,與同齡人相比,我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級開學(xué)的那天起,父親就對我說“我不識字,不會教你任何東西,有學(xué)習(xí)問題自己解決!”艷麗而又簡潔的話至今仍會在耳畔想起,也許是一份傲然,當(dāng)然那時,當(dāng)然那時的我還不懂什么叫做驕傲,一口答應(yīng)下來,不過我做到了。從上學(xué)的.那天開始我就從未向父親問過一個問題!所以,學(xué)習(xí)是我不會成為我們交流的話題。當(dāng)然,這也只是我和我父親之間好像沒有所謂的共同語言。他給我的感覺只有嚴(yán)厲。
當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個要求,那便是成績。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說從上學(xué)之初到五年級上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)敲醋源艘院笪业某煽兙腿缒嫠兄,不進(jìn)則退。那是第一次沒有得到“三好學(xué)生”稱號。因為它,我把自己關(guān)在房間里哭了半天,最終怎么睡著了我也不清楚。不過兩眼已如核桃般大小了,意料中的責(zé)備沒有出現(xiàn)。反而是一個安慰的微笑,那種感覺是釋然。一種無負(fù)。
是不是棍棒之下出孝子、人才?我不知道。我的記憶里父母沒有打過我一下,連罵也沒有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識到錯誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過,突然感覺很幸福。因為自己未被打過,因為父母給我很大的自由空間,我不會有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力,我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來,我總感覺父親對我除了疏于管教便是放縱。也許對父親來說,我只是由他生的而已。
這種觀點從他出車禍后得到改變。他出車禍半個月后我才得到消息,還是我放假回家后才知道。說實話,有些埋怨他,“為什么不告訴我?”我很想大聲質(zhì)問他,但沒有。當(dāng)時心中很害怕,電視劇上演的不是一直都是出車禍的人要么成為植物人,要么就死了嗎?后來才知道是父親不讓母親打電話給我的!怕影響我學(xué)習(xí)!我哽咽的說不出話。
原來他是愛我的!因為愛,所以嚴(yán)厲!因為愛,所以鼓勵!因為愛,所以給我自由,讓我自由飛!因為愛了,所以說不出口,只有行動!因為愛。
感恩中成長作文6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…
…一曲《感恩的心》感動了無數(shù)人,也感化了千千萬萬的人。聽著這首歌,我想起了一本我十分喜愛的書《愛的教育》!稅鄣慕逃肥且獯罄淖骷业聛喢灼跛箛I心瀝血,歷時八年完成的作品。它以日記的形式,以小男孩安利柯的眼光,寫了一些日常生活中平凡﹑細(xì)微的事情。愛是這部小說的主旨。這部小說記敘了種種人間最偉大的愛:老師的愛﹑學(xué)生的愛﹑父母的`愛﹑兒女的愛﹑同學(xué)的愛…
…展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國﹑愛社會的精神,提倡用愛去感受生活的點點滴滴。給我印象最深的,是《二年級時候的女老師》那一節(jié)。那一節(jié)寫的是安利柯二年級時的女老師來他家做家訪的事情。安利柯非常喜歡這位老師,因為他記得老師以前講課很認(rèn)真,從來不休息。而且,她教過的學(xué)生,她也決不會忘記。每次月考,她還會問以前學(xué)生的成績。她現(xiàn)在身體不太好,安利柯很心疼她,他覺得老師很熱心﹑慈祥,就像母親一樣,他永遠(yuǎn)也不會忘記她。我覺得安利柯真的是個好孩子,他才這么小就知道感恩了,最起碼他懂事了,能體會老師的辛苦了?墒乾F(xiàn)在又有多少學(xué)生能做到這樣的呢?老師的苦心他們還是不理解啊。其實,我也沒有做到安利柯那樣。有一天晚上,作業(yè)挺多的,而且數(shù)學(xué)有一定的難度,我就開始抱怨了。我想:這什么老師啊,布置這么多這么難的作業(yè),這到底怎么做嘛!我扔下書,跑到窗臺邊拉開窗戶透透氣。清涼的風(fēng)頓時把我一肚子的煩惱都吹散了,我想起老師認(rèn)真為我們上課的情景,還有老師頭疼的情景,我覺得十分慚愧。老師為我們付出了那么多的心血,我們應(yīng)該感激才是,還抱怨什么?這時,那些數(shù)學(xué)題仿佛都變簡單了,我很快就做出來了。我又想到前些日子彭成老師來我校演講。他是全國“感恩教育”第一人。他說,老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶,為我們付出了那么多的心血,傳授了那么多的知識,我們應(yīng)該感恩。老師在我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,為我們講解,讓我們練習(xí),我們應(yīng)該感恩。在地震中,老師們挺身而出,保護(hù)學(xué)生,甚至獻(xiàn)出了生命,我們應(yīng)該感恩…
…是啊,我們應(yīng)該感恩。從小到大,除了父母,我們最親的人就是我們的老師了。我們在老師的呵護(hù)下不斷成長不斷積累知識,不斷努力奮斗,我們應(yīng)該用成績,用行動來感恩他們,以回報他們的恩情。
感恩中成長作文7
在感恩中成長——讀《感恩故事》有感在我的成長過程中,不曾被什么打動過,但那激起我心中漣漪的,是那動人的旋律,更是那人間真摯的感情——感恩,在《感恩故事》中,默默徜徉,讓我的成長一次次的升華,一次次的感動。
“在手掌深裂口處,他總是要母親用繡花針縫上。母親說,每次縫裂口時,真是針針扎在她心上;老父親在縫裂口時,總是緊緊咬住了牙,沒哼一聲!崩细赣H的手,是怎樣的一雙手。是這雙手將兒女送進(jìn)學(xué)堂,走向社會,成家立業(yè);是這雙手辛勤勞作,撐起了整個家------這雙手是浸透了風(fēng)霜雪雨的。在成長的道路上,我理解了如山的父愛,堅定而厚重,更理解了那默默的付出。 “‘媽,我來幫你!瘍鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿引而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢!蹦赣H總是無私的`奉獻(xiàn)出她的愛,那愛源源不斷、綿綿不絕,似春風(fēng),似朝陽,而她所渴望的回報,卻只是兒女的一個擁抱,一聲問候。兒子為母親穿針這一件平平凡凡的事,但在母親的心中卻是沉甸甸的,擁有了這,母親便知足了。
在成長的道路上,我感悟到了那晶瑩露水般的母愛,清亮透明;那鮮花般的母愛,艷麗多姿------更感悟到了那綿綿的無私。在書中盡情地遨游,我的心也經(jīng)歷著一次又一次的升華,接受著一次又一次的洗禮。感恩,原來就是懷著一顆熾熱的心,去面對曾經(jīng)幫助過自己的人,傷害過自己的人,甚至是侮辱過自己的人。感恩本就是平平淡淡的,只要充滿著真誠、理解、包容、感激、牽掛,只要心中懷愛,那便是感恩了。合上書的瞬間,我恍如隔世,在我走過的十五座人生驛站中,我好像從不曾對身邊的人說過一句真誠的感恩話。記得有一次,我回家找練習(xí)本,沒有找到,媽媽對我好言好語,但我卻對她大吼大叫,一氣之下,竟將媽媽數(shù)落一番,全然不顧她的感受,摔門而出,但當(dāng)我回到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)是自己忘在學(xué)校了,我的心里真不是滋味,但仍然是頂撞著媽媽,F(xiàn)在想起來,我真恨不得扇自己幾耳光,為自己刺痛他們的心而愧疚,更為自己帶給他們的痛苦而傷悲。
在成長的道路上,常懷感恩之心,不多言語,感謝上蒼給了你這么鮮活的生命、慈愛的父親、無私的母親、真誠的兄弟、美好的生活------這生活中的感恩,多一份付出,便多一份欣喜,讓我們在感恩中成長,在感恩中遨游吧!
感恩中成長作文8
有一首歌叫感恩的心被無數(shù)人傳唱,那感恩的情也隨時光的流逝被更多的從裝進(jìn)了心里就像一顆種子,一旦受到了關(guān)懷就會發(fā)芽生長成一株大樹并得到果實而且它能覆蓋大地,遮住蒼天。真的,這事上值得我們感恩的事情太多太多了,人存活在自然界中,享受蒼天的雨澤,大的因德,植物的賞賜與人的奉獻(xiàn),這種種的一切是那么的微不足道,又是那么的轟轟烈烈,它震蕩了我們的內(nèi)心,如一架鋼琴使我聯(lián)想到一串音符,感恩在平常中,幸福在平常中你我在歡樂中,在感恩中成長才能是最好的。
感恩蒼天,是它給了你生命并使其得到延續(xù),更是蒼天給了我們那努吼的雷電,那絢麗的彩虹,那和煦的陽光……,感恩蒼天,使它更加蔚藍(lán)更加鮮亮,在以后的日子里給人更加溫暖的關(guān)懷……感恩大地,是它無聲無息的哺育了萬物,它接受了蒼天的恩澤并毫不吝嗇的將它們給予了自己的“杰作”這樣便有了樹木的蔥蘢,動物的的繁街……感恩樹木的賞賜,是它們?yōu)槲覀冝我鄣年柟獠⑻峁┙o了我們豐富的果實,使我們在這樂土上快樂的'繁街對于我們來說是樹木為我們創(chuàng)造了伊甸園感恩樹木這幾億年來的無私奉獻(xiàn)愿它們更加繁榮,蒼茂。
比起這些感謝親人的奉獻(xiàn)最為重要。朋友,你可曾注意有兩個人永遠(yuǎn)站在你的身后,給你勇氣,給你信心,給你安慰,但從不求回報。并且還給你他們所有的愛這就父母的愛這愛是多么的刻骨銘心呀!母親好比一個職業(yè),是一份無薪水的工作,這份勞碌繁雜而永無止境的工作,母親卻能夠做得細(xì)膩,做得純粹、利落。她樂此不疲,認(rèn)勞認(rèn)怨就算是頭發(fā)白了臉變皺了,眼昏花了也豪無怨言!澳赣H”這看現(xiàn)單調(diào)的字組合起來卻是如此的驚天動地它積蓄了一個女人一生的精力。
好想贊美父親,也許是因為父親過于嚴(yán)厲,另人百思不得其解也許是我的文筆過于膚淺總是無法真切的形容也內(nèi)心那份最真摯的情感,最最費解的受,這種愛早已深入骨髓,超越任何一種情感。這種語言表達(dá)不出來,你也無需時掛嘴邊也無需向?qū)Ψ奖磉_(dá),這種愛陪伴我們?nèi)杖找挂,無法忘卻。也許這便是感恩父親的原因吧!無論如何我們都要感激這狠狠的愛。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,這恩可能是饑餓時的碗飯,也可能是干旱時的一滴水,但卻感人肺腑,當(dāng)這個世界的所有事物都懷著感恩之情時這世界才是最美的。在感恩中成長是“成長”的最高境界,是一種享受,這不是任何人都能輕易做到的但如果忙著一顆感恩的心,那可就不一樣嘍!
感恩中成長作文9
蒲公英感恩枝丫,于是去另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星感恩宇宙,于是劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水感恩山林,于是淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗……感恩無處不在。當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向大地,新的一天就開始了,我感恩這個世界,讓我看到絢麗奪目的景色,聽到好比天籟的音樂,聞到漫天彌漫的芳香,嘗到美味可口的食物,體驗到喜怒哀樂。
捧一杯香茗,慢慢品嘗;那一本好書,細(xì)細(xì)品讀,一切多么和諧。我身后被靜午的陽光籠罩,手中的《假如給我三天光明》被周圍的環(huán)境襯托得格外閃亮,仿佛稀世珍寶。一頁頁翻閱,我的心慢慢走進(jìn)《假如給我三天光明》中,隨主人公海倫·凱勒的經(jīng)歷,時而憂慮;時而欣慰;時而嘆息;時而豁然。我無法想象海倫·凱勒是用怎樣的毅力去學(xué)習(xí)走路的,更無法想象海倫·凱勒是用怎樣的精神去學(xué)習(xí)語言、接受知識,最終進(jìn)入德克利夫?qū)W院的。記得馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。是的,海倫·凱勒用自己的一生詮釋了什么叫做不屈不撓。但,我想《假如給我三天光明》的真諦并不在于向人們展示什么是不屈不撓的精神,而是在于讓人們學(xué)會感恩,感恩自己所擁有的,同時感恩自己所沒有擁有的。因為錯過的電影都是最精彩的,溜走的小魚總是最美麗的,也許,只會黑暗才會使人更加珍惜光明,也只有寂靜才會使人更加珍惜樂聲。但,為何總要等到錯過才會去反省,總要等到失去才會去珍惜?《假如給我三天光明》提醒了人們,去感恩周圍的人,感恩自然,感恩上蒼。海倫·凱勒一直在期待某種奇跡,讓她可以睜開眼睛去欣賞這個世界?僧(dāng)殘酷的事實擺在面前時,她只能將這種期待變成一種奢望,甚至是一種幻想。三天,對于我們來說是多么短暫,而海倫·凱勒的奢望也僅僅是三天的光明。第一天,她會看著安妮·莎莉文老師和身邊的`人們,牢牢記住他們的樣子。第二天,她將去面對整個世界,去首都博物館搜尋人類的靈魂。最后一天,她將再次擁抱黎明,到為生活奔忙的人們常去的地方。原來,這些事,我們都可以輕易做到,可當(dāng)我們得知,這是海倫·凱勒的奢望,這是海倫·凱勒一生都未能達(dá)成的愿望,我們是不是該知足,感恩一切就算沒有擁有?隨著時間一天一天,一月一月,一年一年地不斷流逝,有些品質(zhì)常常也會一點一點地喪失。但海倫·凱勒提醒我們應(yīng)該像只有一天可以活了那樣去生活。
采取這樣一種態(tài)度去無所顧忌地強(qiáng)調(diào)生命的價值。每天也都要有一顆友善和充滿向往的心,朝氣蓬勃地去生活,去更加深刻地領(lǐng)悟生命及其永恒的精神的意義。從而在感恩中進(jìn)步,在感恩中成長。抬頭,天空一片蔚藍(lán)。我在感恩中成長……
感恩中成長作文10
一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里,在冷冽的風(fēng)的侵襲下,我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸,道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影,無形的氣流穿梭于枝杈間,一切都在這樣靜謐的環(huán)境中堆疊。只有我和父親,正匆匆地往家趕。
這是小時候出現(xiàn)在我生活中最多的鏡頭,而那輛老舊摩托車的聲響,想咆哮的龍卷風(fēng),攪起我內(nèi)心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里,我漸漸地長大。
而爸爸卻因為工作的緣故,親自來接我的時間越來越少。我清楚地記得,八歲如天使般純真的我,不知什么時候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽灑遍那片綠之海的時候,我的內(nèi)心都會翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽到那老舊摩托車的聲響。
于是,我又漫步在時間的長河里,走了好久。天氣逐漸從暖轉(zhuǎn)涼,天氣開始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對著手哈氣,焦急地等待著父親的出現(xiàn)?粗约旱耐瑢W(xué)都消失在雪后的人海,心里某處陰暗的地方又陷進(jìn)去了一點,失落感油然而生。我倔強(qiáng)地不肯走回家,為的只是聽到一聲很久都沒有在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
終于,我等到了那陣曾經(jīng)時刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻,一種叫做感動的東西就順利抵達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了父親,他的整個身體聳在了肥大的羽絨服里,傍晚偶爾出現(xiàn)的太陽的余暉點染在他根根立起的發(fā)絲間,我卻清晰地看到了他雙鬢的白發(fā),突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異常地堅定,我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對視的一瞬間,淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下,巧妙地分散向父親粗黑的睫毛,繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天寒冷的氣溫下,唯一將溫暖朝我氤氳的光束。
父親猛地下了摩托車,從車籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上,輕柔的動作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢問著“冷不冷”,我卻無意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的`手,不由一驚,那不是曾經(jīng)牽著我走過無數(shù)條馬路的手嗎?什么時候變得那么陌生了?是自己太久沒注意了嗎?我迅速上了摩托車,緊緊摟著爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜,殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響,它如潺潺流水,在我的心間流淌。坐在車上的我,眼淚奪眶而出,在那個冬天的傍晚,我發(fā)誓,我再也不要父親接我放學(xué)了。
那天后的我,真的長大了。我學(xué)會了獨立、學(xué)會了用自己的方式感恩。我一次次在濃得流不動的暮色下回想父親對我的關(guān)懷,我開始用感恩領(lǐng)悟成長。而現(xiàn)在,那輛老舊摩托車已經(jīng)變賣掉了,但我卻對它依舊懷念。
父親,你懷想過嗎?有那么一天,金色的晨曦縷縷灑向大地,河邊,我會推著你,回憶點點滴滴,看你的燦爛笑靨……
感恩中成長作文11
一陣深厚的汽叫折攏在如水的月色里,在冷冽的風(fēng)的侵襲下,我情不自禁地把拳握得更緊了。星辰虛懸,途徑二旁高大的喬木被月光撕裂成斷影,無形的氣流穿梭于枝杈間,所有都在這樣安謐的環(huán)境中重疊。只有我跟父親,正促地返家趕。
這是小時候呈現(xiàn)在我生涯中最多的鏡頭,而那輛老舊摩托車的音響,想怒吼的龍舒風(fēng),攪訖我內(nèi)口最始的感情。就在這懵懵懂懂的歲月面我匆匆地長大。
而爸爸卻由于農(nóng)息的緣故親身來交我的時光越去越多。我明白地記得八歲如地使般純摯的爾,不知什么時候多了一份大己的寂寞。每一天的旦陽撒遍那片綠之海的時候我的心坎皆會翻滾伏一股宏大的波濤。我第一次這么想聽到那老陳摩托車的聲音。
于是,我又散步在時間的'長河里,走了良久。天色逐步從熱轉(zhuǎn)涼,氣象開端冷得好像要讓人窒息。我一直對著手哈氣,著急地等候著父親的涌現(xiàn)。瞅著大家的同窗都消散在雪后的我海,心里某處昏暗的處所又陷出來了一點,失蹤感油然而生。我頑強(qiáng)地不肯走歸野,替的只是聽到一聲良久都不在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
末于,我等到了那陣曾經(jīng)時刻繚繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻,一種鳴干激動的貨色就順害到達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遙地就看睹了父親,他的全部身材聳在了沃大的羽絨服里,傍晚偶然出現(xiàn)的太陽的余暉點染在他根根坐起的發(fā)絲間,我卻清楚地看到了他雙鬢的紅領(lǐng),突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異樣地動搖,我明顯看到了他雙眼折射出的晶瑩。在取我對視的一霎時,淺淺的霞光從稀少的云層里篩下,奇妙地疏散向父親精烏的睫毛,繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天嚴(yán)寒的氣暖下,獨一將暖和晨我氤氳的光束。
父親猛天上了摩托車,從車籃里拿沒了一副手套。他默默地助我戴上,柔柔的動作讓我忘卻了冬天的刺骨冷意。父疏嘴里不停地訊問著“涼不寒”,我卻無意中望到了父親那單凍得像紅蘿卜的手,不禁一驚,那不是曾經(jīng)牽著我走功無數(shù)條馬路的手嗎?什么時候變得那么生疏了?是本人太久沒留神了嗎?我敏捷上了摩托車,牢牢摟著爸爸的手仿佛不再冰冷了。世界一片安靜,殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響,它如潺潺源水,在我的心間淌流。臥在車上的我,眼淚奪眶而出,在那個冬天的薄暮,我起誓,我再也不要父親接我抬教了。
那天后的我,實的長大了。我學(xué)會了獨破、學(xué)會了用從彼的方法感仇。我一次次在濃得流不動的暮色下回憶父親對我的關(guān)心,我啟初用感恩領(lǐng)悟成長。而當(dāng)初,那輛老舊摩托車未經(jīng)變售掉了,但我卻對它仍舊悼念。
父親,你懷想過嗎?有那么一天,金色的晨光縷縷灑向大地,河邊,我會拉著你,回想點點滴滴,看你的殘暴啼靨……
感恩中成長作文12
世間萬物均為生命,世間生靈均有感情。在這許許多多感情交織網(wǎng)中,有一個特別引人注意的個體——感恩
水滴感謝大海,因為大海讓它能夠永不干涸。高山感謝大地,因為大地能夠高聳,俯視眾生。荷花感謝荷葉,因為荷葉的默默付出,才使得自己更加高潔,艷麗。鳥兒感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它們能夠自由自在的飛翔,實現(xiàn)自身存在的價值?莶莞兄x野火,因為野火讓它們的前生作為后世的肥料,來年更易重獲新生……既然自然界中的動物,植物都知道感恩,那我們豈不是更應(yīng)該學(xué)會感謝,懂得感恩嗎?
生活中,我感謝我的父母,是他們在我晚上看書寫作業(yè)感到口渴時為我端來一杯甘甜無比的熱茶,是他們在我睡覺蹬被子時,輕輕為我蓋上被子,親吻我的`臉頰。是他們在我思想扭曲時,幫助我解開心結(jié),引領(lǐng)我走上正確的人生軌道。
學(xué)習(xí)中,我感謝我的老師。因為有他們,我的學(xué)習(xí)才會更好,思想才會更加積極,品格才會更加高尚,是他們在我遭遇難題時,細(xì)心指導(dǎo)我。在我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,耐心為我調(diào)解,在我成績下降時,悉心為我找尋原因……
游戲中,我感謝我的伙伴。因為有他們在我困難時,和我共進(jìn)退,在我快樂時,與我齊分享,在我失望時,鼓舞我的信心。
所以,我們無論在任何情況下,都需要感恩,對于幫助過自己的人。既要心存感激,也要能夠?qū)⒏卸髦母吨T于行動。
在初中階段的幾天學(xué)習(xí)中,發(fā)生了一件讓我此生難以望卻的事。那天早上,老師叫我去辦公室。一開始我以為是叫我去辦事,于是就快速走進(jìn)了辦公室,不久,老師來了,我一看他神情不對,原本放松的心情便一下懸了起來。果然,老師接下來的言語讓我大失驚色,我膽怯的快速的瞄了她一眼,她的神情是那樣嚴(yán)肅,她的目光是那樣冰冷,她的語言是那樣尖銳。短短十幾分鐘,她陸續(xù)指出了我近段時間所有不應(yīng)該犯的行為錯誤及思想問題,僅管她此刻是那樣無情,但我一點也沒有恨她,反而心中再一次感到吃驚,原來老師一直在默默關(guān)注著我,那些不起眼的小事她都看在眼里,她是那么的器重我,而我卻在一次又一次的傷害她。當(dāng)時,我的心里很后悔,又覺得很欣慰。的確,老師一直在說我的缺點,但我知道她全都是為了我好,她希望我能夠嚴(yán)格要求自己,努力做到更好,將來做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。我一直相信,能指出我缺點的人,才是真正對我好的人。
老師的這一番刻骨銘心的話,給我敲響了一個警鐘,讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。所以,為了老師,我一定會用今后的表現(xiàn)來報答她,善意的對待身邊的一切,積極樂觀地面對所有的挑戰(zhàn),堅持做一個懂得感恩的人!
感恩中成長作文13
生日,朋友送我一本《簡愛》并讓我一定要細(xì)細(xì)品味。
簡愛,從小失去了父母,寄養(yǎng)在舅母家,因受其虐待而萌發(fā)反抗意識,進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后來到桑菲爾德莊園當(dāng)家教,與主人羅切斯特產(chǎn)生愛慕之情,后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛逃離莊園,四處流浪,后又因忍不住對羅切斯特的思念而回到莊園,可莊園已經(jīng)面目全非羅切斯特雙目失明。簡愛毅然和他在一起。
夏洛蒂勃朗特在寫《簡愛》時說,她寫的女主人公雖貌不驚人,身材矮小,卻和任何一個人女主角一樣能引起讀者的興趣。果然,書中描繪的簡愛沒有驚人的外貌,沒有太過出眾的才華,一無所有,她之所以光彩奪目是因為她不同尋常的氣質(zhì),她擁有豐富多彩的情感世界。簡愛是以一個新型女性的姿態(tài)出現(xiàn)在讀者們的眼前。正如她曾經(jīng)說過的一句話:“當(dāng)我無緣無故挨打時,我們應(yīng)該狠狠的回?fù)!”狠狠的回(fù)!這便是簡愛的出眾之處——具有反抗精神。在舅媽里德太太家,在勞渥德學(xué)校里,在桑菲爾莊園,包括在圣約翰家,簡愛始終沒有放棄這種反抗精神。
簡愛有著自己的尊嚴(yán),她努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),她的情感是熾熱的,可她絲毫沒有忘記平等的要求。她曾經(jīng)說過:“我的靈魂跟你的一樣,我的心和你的完全一樣……我現(xiàn)在和你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例……而我的精神同你的'精神說話,就像兩個人都經(jīng)過墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣拿娓笆瞧降鹊摹驗槲覀兪瞧降鹊!?/p>
她的這種敢于惡俗勢力反抗、追求平等的精神影響了我,使我也努力成為那樣的人!
一次,同朋友一起逛街,遇到兩個中學(xué)生,一個頭發(fā)金黃,高高瘦瘦,氣勢洶洶地對他身邊的一個皮膚黝黑的人說:“去把那賣羊肉串的小子叫過來!”我明白了,他們是想打劫那個小孩子,果然,“黃毛”從那小孩子的口袋里搜到了一張百元大鈔,他得意地晃了晃那張鈔票,準(zhǔn)備離開,終于,我鼓起勇氣對他們說:“你們看,這小孩子的家長在那邊,你們要是被抓著了,可就……”我指著遠(yuǎn)處的兩個騎車的中年說!包S毛”一看,慌了,扔下百元大鈔,帶著“黑皮”飛也似的溜了。這時,朋友對我說:“不錯了嘛,已經(jīng)學(xué)會了簡愛的反抗精神嘛!”我這才明白,原來朋友送我《簡愛》是要我學(xué)會反抗,不要一直順從!對朋友說謝謝,她只是微微一笑,可我還是從心底感謝她。
一個小小的幫助,讓我學(xué)會了反抗,更學(xué)會了感恩。感恩,讓生活更加精彩;感恩,讓世界更加美麗;感恩,讓人生更加精彩!
感恩,讓我們逐漸成長!
感恩中成長作文14
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任由它飛翔;高山感恩大地,因為大地顯出它的高聳,我感恩我的老師,因為老師領(lǐng)我走進(jìn)知識的大門,讓我日漸聰慧起來;老師給了我勇氣和信心讓我茁壯成長。記得剛上小學(xué)的時候,我在回答問題時總是猶猶豫豫不敢舉手,您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說別害怕,鼓起勇氣試一試即使回答錯也沒關(guān)系。
是您溫柔的目光才增強(qiáng)了我的勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答的不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我,正是您的表揚(yáng)才養(yǎng)成了我在課堂上積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病的時,總是一個勁地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院?直到第二天早上我來上課時,您還關(guān)切地問我身體好些了嗎/是您對我身活上無微不至的關(guān)心,如同春雨滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您我真想說,‘謝謝您老師’。
當(dāng)我在考試時取得好成績,您總是比我還開心,要知道,老師是因為您這小小的表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌中,才有了指路明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的`關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中奔向未來。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎。沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。
所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。捧著一顆心來,不帶半根草去,這是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給我們奉獻(xiàn)和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想到達(dá)勝利的彼岸。學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明,千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭,他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才,誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
同學(xué)們,請記住這比山還高,比水還深的師恩吧,讓感恩的心伴著我們一起成長,直到永遠(yuǎn)、
感恩中成長作文15
人的一生中接受了無數(shù)的愛,同時我們也要懂得回報,那就是感恩。曾讀過這樣一篇文章——《一棵大樹》。從前有一棵大樹,她很愛一個男孩兒。每天男孩都會來到樹下,他可以爬樹,蕩秋千,或是吃樹上的果實,或是在樹下游戲,休息。所以,男孩也愛這棵大樹,樹感到很幸福。
日子一天一天的過去,男孩長大了。樹常常變得孤獨,因為男孩不來玩了。有一天男孩來到樹下,他說他要錢,于是大樹把自己的果實全部摘下,供他去買。樹感到很幸福。此后,男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。終于有一天,那男孩又來到樹下,他說他要成家立業(yè),要間屋取暖,于是大樹給了它的所有樹枝,男孩砍下了樹枝,背去造屋。樹心里很高興。
但男孩又好久好久沒有來了,有一天,他又回到了樹下,他說他要艘船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒,樹把自己的樹干給了他。男孩砍下樹干背走了,他真的做了條船離開了這里。樹很欣慰,但心底里卻更難過。又過了好久,男孩重又回到了樹下,可大樹什么也沒有了,男孩老了,他什么也不要了,只想靜靜地坐會兒,她盡力直起她的最后一截身體,讓男孩坐下歇歇腳。男孩如此安然地享受了這樣一份深厚的愛。竟絲毫沒有感激之情,真是讓人心酸。在生活中,你,我,或者他,會不會就是那個男孩呢?當(dāng)他最后坐在樹墩上安靜地休息的時候,是不是該有所感悟呢?
小時候,也許只覺得別人對你好是應(yīng)該的,周圍有很多人照顧你,你不用為任何事而擔(dān)心,因為,他們會做好一切。待長大了,我們才知道,他們并沒有義務(wù)為你而做那么多。正如這篇文章,小男孩只會想著從大樹那兒得到好處,而從未想過自己該付出些什么,他老了,而大樹也付出了她的'一切。男孩忘記了,他忘記了感恩。人的一生缺少不了愛,那么我們就需要懂得愛。
一個人懂得了愛,他會愛父母,愛師長,愛一切善良的人;他會盡自己的一切力量去幫助弱小和不幸的人;他會愛自然,愛生靈,愛人類;他會愛社會,愛國家,他會回報一切,感恩一切。是啊,在我們的成長過程中,學(xué)會感恩,懂得回報,當(dāng)你用心去感受,你會發(fā)現(xiàn),感恩是多么美好。
生活中,我們要擁有一顆樸素的心,學(xué)會“感謝”。感謝太陽,給大地帶來光明;感謝青山綠水,給我們帶來美的享受;感謝父母,哺育我們成長;感謝老師,交給了我們知識;感謝各行各業(yè)的人們,為我們的生活提供了便利……讓我們在感恩中成長。
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