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挫折伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-07 12:46:15 話題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)挫折伴我成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的挫折伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)挫折伴我成長(zhǎng)作文

挫折伴我成長(zhǎng)作文1

  挫折伴我們成長(zhǎng)。

  不要因?yàn)橐淮问,就在也站不起?lái);不要因?yàn)橐淮纬靶拖裣蛩说皖^;不要因?yàn)楹ε戮筒桓覈L試。只有一步步克服挫折戰(zhàn)勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。

  在這個(gè)學(xué)期的月考中,由于我的放松懈怠導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有,可在我的內(nèi)心卻是非常焦慮不安的;丶铱吹礁改甘谋砬,我的'心痛極了。

  晚上爸爸找到我說(shuō):“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心!?/p>

  我難過(guò)的說(shuō)到:“什么意思啊!

  父親回答道:“你自己去領(lǐng)悟吧!

  在昏暗的燈光下我看到了父親,那充滿滄桑的臉龐,還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。

  一轉(zhuǎn)眼期中考試到了,看到成績(jī)單的那一刻我明白了父親的那句話,當(dāng)我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。

  挫折能催化成熟,困難會(huì)激越成就。我們要勇往直前面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長(zhǎng)。

挫折伴我成長(zhǎng)作文2

  挫折是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,但挫折過(guò)后,留給我們的不只是后悔,更重要的是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  一說(shuō)到挫折,又讓我聯(lián)想起這次月考,也聯(lián)想起了毛主席的一句話,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,回想起考完后,我興沖沖地跑回家,興高采烈地說(shuō):“數(shù)學(xué)最少有98分,語(yǔ)文有90分以上!钡裉煳夷弥嚲砗蠡诓灰眩粋(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的'分?jǐn)?shù),但后悔也來(lái)不及了。放學(xué)時(shí),我忽然想到一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題卻引起了我的思考,“為什么我會(huì)落后這么多?為什么?

  自從我相繼考上江聲,名民,育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來(lái),自已以為什么都可以不用學(xué)了,什么都知道了,好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣,開(kāi)始變得目中無(wú)人,上課也不認(rèn)真了。而且我還粗心,字跡不工整,錯(cuò)別字多等毛病,就好像生了病要看醫(yī)生一樣,有了毛病就要改正,并且要對(duì)癥下藥,比如驕傲可以通過(guò)這次告訴自己,其實(shí)天外有天,人外有人,比自己強(qiáng)的人多得是,只有繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí)才能成功。因此,我一定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好每一堂課。

  挫折,你硬他軟,你軟他硬。只要你吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真起來(lái),勤奮起了,便會(huì)明白,這挫折中的啟示。

挫折伴我成長(zhǎng)作文3

  一個(gè)人要想長(zhǎng)大,有太多的需要;有的人需要的是無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間;有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì),這些我都擁有,擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì),然而,我要想長(zhǎng)大,最需要的是有更多更多的挫折。

  一個(gè)人一生在蜜園里生活,就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人,他還是一個(gè)三歲小孩子,不懂得社會(huì),因?yàn)樗簧紱](méi)有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西,所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

  某些人在挫折與失敗中生活,他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義!至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福,那是一種無(wú)窮的幸福,讓自己回味無(wú)窮的幸福。

  在我的成長(zhǎng)中,有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),很少經(jīng)歷過(guò)挫折。

  “自己一輩子都不用太努力,有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好!”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的!這樣不是最好的'。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè),真正的快樂(lè)是挫折與失敗后的成功的快樂(lè)!那樣的快樂(lè)才會(huì)讓人回味無(wú)窮!

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,我不是沒(méi)有堅(jiān)持下去,只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。

  也許是我長(zhǎng)大了,我知道成功的喜悅,我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn),我終于成功了!

  一個(gè)人在社會(huì)的道路上,會(huì)遇到更多的挫折,更多的失敗,如果能堅(jiān)持下來(lái),那才是一個(gè)真正的大人,因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn),他不在是幼稚的人了。

  我還是一個(gè)幼稚的女孩子!要成功,還有很長(zhǎng)的路要走;要長(zhǎng)大,還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)!

挫折伴我成長(zhǎng)作文4

  成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折,如果遇到挫折只是一味的逃避,那么就算到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。

  ——題記

  為什么生活中會(huì)有挫折?是為了讓我們成長(zhǎng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折,當(dāng)我們懷揣著美好的愿望,為了目標(biāo)而努力奮斗的時(shí)候,難免會(huì)遭遇到挫折。

  當(dāng)我懷著害怕而忐忑的心情,第一次踏入小學(xué)時(shí),好奇的`望著校園里的教學(xué)樓,和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們,我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō):“彤彤,奶奶要回家了,你在學(xué)習(xí)里和同學(xué)們好好玩呀!”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺(tái)上,不知如何是好,老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了,大家蜂擁而出,都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上,不知如何是好。

  這時(shí),幾個(gè)女生邀請(qǐng)我出去玩,我低著頭坐在那不吱聲。這種情形持續(xù)了好幾天,后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著空蕩蕩的教室,我呆坐在位子上,很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常,走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):“彤彤,怎么掉小珠子了,不哭了。不是同學(xué)們不和你玩,而是你應(yīng)該主動(dòng)和大家玩,這樣同學(xué)們才更喜歡你!”我意識(shí)到是自己太內(nèi)向了,于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼,我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。

  正是這一段特殊的經(jīng)歷,我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(zhǎng),激發(fā)我的潛能,是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。

挫折伴我成長(zhǎng)作文5

  如煙的往事飄然而去,有一件事卻深深的印在了我的記憶。

  記得那是一個(gè)春天,那時(shí)我才讀三年級(jí),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽。在那段日子里,我每天拼了命的練習(xí)作文,閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,我一定會(huì)努力走好這一步?紙(chǎng)上,我飛快地答著題目,帶著輕視的目光看著每一個(gè)人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫著,好像有很多題不會(huì)做;還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑,但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的'卻是一張掛滿了淚珠的臉?上攵,我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。

  回到家后,本以為會(huì)板著臉的媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“寶貝!蜜是甜的,可以養(yǎng)人,也可以害人,失敗是苦的,可以折磨人,也可以鍛煉人。每件事都有好的一面,也都有壞的一面,只要你認(rèn)真反省,這說(shuō)不定還是件好事呢!”

  媽媽的話我深深的刻在腦海。之后,我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因:

  一、粗心大意

  二、太驕傲了

  三、不認(rèn)真審題

  我一直認(rèn)真的反省這些地方,時(shí)刻提醒自已,不管在什么地方,什么場(chǎng)合。

  皇天不負(fù)有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面!眿寢尩脑捠刮医K生受益。

挫折伴我成長(zhǎng)作文6

  不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂,不要因(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生,不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn),才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。

  挫敗感與日俱增,我會(huì)以樂(lè)觀為燈塔,以免迷失方向。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念,讓理想的帆船隨波逐流,上下顛簸,甚至徹底消失。挫折不是失敗,而是告誡你不要懶惰,要堅(jiān)守信念,隨時(shí)樂(lè)觀冷靜地乘風(fēng)破浪。那么,作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師,我該如何在成長(zhǎng)的道路上離開(kāi)挫折呢?

  挫敗感隨我成長(zhǎng),我會(huì)有實(shí)力做后盾,不輕易被打敗。沒(méi)有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹(shù)不壯,不挺拔,怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水;竹不壯,怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重?如果梅不堅(jiān)強(qiáng),她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚?一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗,去追求,去戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己?那么,在我的成長(zhǎng)道路上,怎樣才能讓挫折成為一個(gè)鼓舞人心的朋友呢?

  挫敗感隨我成長(zhǎng),我會(huì)以謙卑為底線,不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛,還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的'作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則,即使你真的有一技之長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。那么,在我的成長(zhǎng)道路上,我該如何離開(kāi)挫折,成功的軟母親呢?

  挫折,讓我懂得樂(lè)觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),保持謙遜,讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)!

挫折伴我成長(zhǎng)作文7

  不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光只有一步步克服挫折挑戰(zhàn)挫折享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向丟失一切信念,任理想的'帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒(méi)而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀沉著去乘風(fēng)破浪如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源箢B固而白白流失如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂(lè)觀學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!

挫折伴我成長(zhǎng)作文8

  挫折,這個(gè)淘氣的東西,總在我人生得意時(shí)給我一記下馬威。

  記得三年級(jí)一次期中考試,卷子剛發(fā)下來(lái),我?jiàn)^筆疾書,筆走龍蛇,一氣呵成。在老師收卷子前,我還在心里吐槽了一下卷子的簡(jiǎn)單。我滿懷信心地遞了卷子,心想這次年級(jí)第一肯定又非我莫屬?蓭滋旌蟮'結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級(jí)第四!再看我弟那得意的神情,他居然是年級(jí)第一!一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟,這無(wú)疑是對(duì)我一個(gè)重大打擊。

  那天我垂頭喪氣的回了家,看見(jiàn)家人那么高興也就算了,竟還開(kāi)始數(shù)落我,我心里的火瞬間就著了,跟他們吵了幾句,我就把自己鎖在了屋里,趴在床上大哭特哭了起來(lái),待我情緒緩和了,我才坐起來(lái)想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了,也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機(jī)……想著想著,我竟發(fā)現(xiàn)自己有這么多不足,也難怪我考試失利了。我想清了,打開(kāi)門走出來(lái),看向我弟心里不服氣的說(shuō)了聲:等著吧,下次考試我一定會(huì)再回到那個(gè)位置的!

  在那之后,我努力學(xué)習(xí),上課不再說(shuō)話了,一回家就寫作業(yè),很少玩手機(jī)了……終于,蒼天不負(fù)有心人,我在升級(jí)考試再次榮登榜首?粗麣饧睌牡臉幼雍屯瑢W(xué)們羨慕的神情,果然,還是當(dāng)?shù)谝坏母杏X(jué)最爽了。

  時(shí)間回到現(xiàn)在,別說(shuō),我還真有點(diǎn)喜歡挫折這個(gè)東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭,但也能助我更上一層樓。

挫折伴我成長(zhǎng)作文9

  看著一張張浸透著努力,勤奮獲得有證書,一個(gè)欣慰的微笑蕩漾在我的臉上,別人看見(jiàn)了也許是稱贊,或許是羨慕,但是只有我知道那一張張證書的來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,所有的快樂(lè)與挫折……

  所有的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,可以說(shuō)是有很多坎坷,磕磕碰碰,在失敗中摔倒時(shí),我一次又一次的在挫折中爬起,向前走,又摔倒,再爬起,再繼續(xù)勇敢、努力地向前走……

  記得古箏考級(jí)的時(shí)候,我多么的希望那時(shí)的時(shí)間永遠(yuǎn)停住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在是太苦了!

  那時(shí)我在無(wú)休止的練習(xí),向往自由的我再也不能跑跑跳跳,只能在琴房中練習(xí),我的手彈熱了,泡一下冷水,繼續(xù)練,我的手酸了,休息一下,繼續(xù)練,我的手彈起泡了,涂一下藥膏,再繼續(xù)練。

  這樣努力的練習(xí),刻苦的練習(xí),讓我覺(jué)的沒(méi)什么關(guān)系,只要考級(jí)考過(guò)了就可以,當(dāng)我再把這首曲子完整的彈給老師時(shí),一名冷冷的.“不行!”使我徹底的失去了自信,我無(wú)奈,這時(shí)挫折像一座高山一樣,擋在了我的面前,我要想辦法爬上去!每當(dāng)我要爬上去的時(shí)候只是因?yàn)槭种敢换ち讼聛?lái),終于,我在挫折中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),擁有了勇氣,當(dāng)我真正爬上這座“挫折山”時(shí)我知道我成功了!古箏的考級(jí)證書正被我緊緊地握在手中!

  有時(shí)挫折像一座高山,你只要有勇氣爬上去就可以了,有時(shí)挫折像是在和你賽跑,只要你堅(jiān)強(qiáng)一些,騎過(guò)這些石頭,我相信勝利一定就在前方!

挫折伴我成長(zhǎng)作文10

  許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。

  記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開(kāi)始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒(méi)有上心,沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的`汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。

  忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登!笔前。F(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問(wèn)題迎刃而解!

  這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!

挫折伴我成長(zhǎng)作文11

  時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為讀四年級(jí)的大姐姐了,這其中,不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……

  那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們城市將要數(shù)奧比賽,經(jīng)過(guò)報(bào)名,層層篩選,我終于坐在了數(shù)奧的教室里,準(zhǔn)備預(yù)賽,當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí),便來(lái)了幾個(gè)模擬考,結(jié)果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉(zhuǎn)。

  我上課根本不去聽(tīng)老師講的,只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了,臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預(yù)賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語(yǔ),使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚!在決賽中,我一定要成功。從此,在課堂上,我經(jīng)常發(fā)言,在課下,問(wèn)老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數(shù)奧書,不懂的'向數(shù)學(xué)老師、爸爸請(qǐng)教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會(huì)讓你的履歷變得豐富,價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長(zhǎng)。

挫折伴我成長(zhǎng)作文12

  挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準(zhǔn)備妥協(xié)還是準(zhǔn)備迎難而上呢?

  我認(rèn)為妥協(xié)只會(huì)讓你越來(lái)越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長(zhǎng)的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會(huì)蹦出現(xiàn)來(lái)將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來(lái)”這句話一直激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

  記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺(jué)冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí),我心里一陣緊張,結(jié)果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說(shuō):“游泳時(shí),要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會(huì)嗆水!卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細(xì)地觀察著爸爸游泳的姿勢(shì)。等我再下水時(shí),我努力模仿爸爸的'動(dòng)作,我真的浮起來(lái)了,我好開(kāi)心啊!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來(lái),但我相信在不久的將來(lái)我也會(huì)學(xué)會(huì)游泳。

  在成長(zhǎng)的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì)失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過(guò),沒(méi)有給自己留下遺憾。

  如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長(zhǎng)的道路上,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會(huì)在航行中遇到驚濤駭浪,但請(qǐng)你一定要勇敢的面對(duì)。記住,挫折能讓我們更快更好的成長(zhǎng)。

挫折伴我成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫作,尤其是寫去投稿。聽(tīng)到我的在廣播中念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒牵屧趶V播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫得好的才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫,那一周我一共投了四篇,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

  人的`一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

挫折伴我成長(zhǎng)作文14

  我相信,不管是誰(shuí),都會(huì)遇到挫折,我也不例外。在人生道路中,挫折,是必不可少的,只有勇敢地面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,人生才會(huì)完美。

  面對(duì)挫折,是退縮還是奮進(jìn)?而我選擇的是退縮,煩躁,抱怨,可這樣有什么用,又能改變什么?這樣不但沒(méi)有益處,反而讓我變得更加不耐煩,與其退縮,還不如勇敢?jiàn)^進(jìn),可一個(gè)題目讓我明白了--面對(duì)困難,勇敢?jiàn)^進(jìn)。那是周末,我被一只“攔路虎”擋住了去路(“攔路虎”--試卷上一個(gè)難的奧數(shù)題)我“絞盡腦汁”可沒(méi)有什么結(jié)果,俗話說(shuō):不懂就要問(wèn),于是,我把題目給正在晾衣服的'媽媽看了一看,媽媽嘴里一邊說(shuō),腦袋一邊想,好像有了思路,我則在沾沾自喜,媽媽見(jiàn)我若無(wú)其事的樣子,好像不是自己在做題目的樣子,便生氣地把試卷一扔:“自己去做!”我拿著試卷又去問(wèn)正在看報(bào)紙的爺爺,爺爺老了,記憶衰退了,盡管爺爺年輕時(shí)是數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過(guò)一番“冥思苦想”之后,也還是個(gè)“一場(chǎng)空”,“怎么辦?家人都不知道,我……我又不會(huì)做!到底怎么辦呀?”我煩躁又含糊的說(shuō)道?蛇@樣又不能得到老天爺?shù)膸椭,唉,真倒霉!于是我垂頭喪氣地靠在椅子上,自己摸著腦袋不耐煩地想了起來(lái),根據(jù)媽媽的提示,題目所蘊(yùn)含的條件,我一次又一次地嘗試,終于把這只“攔路虎”鏟除了!“耶耶!”我歡呼道。

  自從那次之后,我不像以前那樣心煩意躁了,我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)想:面對(duì)困難,勇敢?jiàn)^進(jìn)。

  挫折,伴我成長(zhǎng)……

挫折伴我成長(zhǎng)作文15

  人生的旅途中,有許多大大小小的挫折擺在眼前,向自己接踵而來(lái)。大的阻礙會(huì)像直通云霄的高山,看不見(jiàn)頂端;小的阻礙會(huì)像注意不到的小石,使自己跌倒。無(wú)論那些困難的大小,這都是自己的人生課題,跨過(guò)了就可以使自己進(jìn)步。

  挫折,是每個(gè)人都需要面對(duì)的功課。有的人因?yàn)楹ε,就此被堵住、停滯不前;有的人因(yàn)橐庵,就突破重圍、努力向前。我們要用?jiān)強(qiáng)的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力,并能夠?qū)⑺鼈兓癁樽约呵斑M(jìn)動(dòng)力的抗壓性。

  在路上碰到挫折是難免的,如果一路都是平順易行,那當(dāng)一點(diǎn)的困難降臨在眼前時(shí),可能就會(huì)因?yàn)闆](méi)有抗壓性,而馬上被那原本是小石塊,在心中對(duì)它的恐懼化成了一堵高大的墻,把自己壓倒在地、無(wú)法再站起;如果經(jīng)歷了崇山峻嶺,那小石頭必定是可以迅速跨過(guò)的。

  俗話說(shuō):“靜海造就不出好水手。”亦是如此,要有抗壓性才能越過(guò)種種挫折,而且將那些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過(guò)的艱難與辛苦,當(dāng)度過(guò)之后,得到的一定是更多、更美好的,像是危險(xiǎn)的`暗礁才能激出美麗的浪花,那成就會(huì)使自己增加動(dòng)力,勇往直前。

  面對(duì)未來(lái),具備了抗壓性的自己,一定可以信心滿滿的對(duì)前方的挑戰(zhàn)招手,以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)各種挫折。如此一來(lái),就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來(lái)!

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