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以明天為話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的以明天為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以明天為話題作文1
日月如梭,光陰荏苒,新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,我們每個人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語,記下了佳績碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程,不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠(yuǎn)行,乘著金秋的風(fēng),踏上歲月的征程。穿過微風(fēng)吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活,去尋找我們敬愛的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水;去尋找那次充滿歡笑的運動會,去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,去尋找最后的燦爛的果實……尋找著,尋找著,留下金色的回憶。
明天我將要遠(yuǎn)行,從父親的《背影》中走出,我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣,她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的'道理,再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟,揚起科學(xué)的風(fēng)帆,去征服學(xué)海。
明天我將要遠(yuǎn)行,我要追逐明日地平線上升起的旭日,讓太陽的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會充滿活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽比賽早起,與時間進(jìn)行一場馬拉松,成為不敗的強者。
明天我將要遠(yuǎn)行,老師是我航行中的神燈,書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐,我放飛著理想;細(xì)雨輕打著窗欞,我嗅著了花開的馨香;蛟S前方的道路充滿艱險,但我熱愛現(xiàn)在,眼前的一切都是那么美麗迷人!
以明天為話題作文2
好幾個同學(xué)問過我:現(xiàn)在過的怎么樣?適應(yīng)那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時間了就坐在電腦前,即使無聊的來回刷新屏幕也不會去干一些有意義的事。
以前,為了來到這里我起早貪黑,閑暇時間也會憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣,沒有了以往迎難而上的決心,沒有了不甘落后的.進(jìn)取心。我變了,我很多時候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個新的環(huán)境中一切都會變好的,但我不知道怎么融入這個環(huán)境。是我主動去適應(yīng)它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了,它只會把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時間里。這時我的心里會一片澄明。其實,每當(dāng)我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時不會選,因為它太苦了。
我很慶幸,我也會責(zé)備自己的不思進(jìn)取,也會為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見,真怕自己劃不清對與錯的界限,我怕自己的積極思想會像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。
未來把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會怎樣,昨天我似乎問了同樣的問題。
以明天為話題作文3
今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在我國中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我國中華民族五千年的'文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了社國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
以明天為話題作文4
明天,對于任何人來說,都是一個未知數(shù)。許多人幻想著“一夜暴富”,但這歸根究底只是一場懸殊的夢,一場可能性為百分之零點二的夢。也許,是看了太多的童話故事吧。在看到“明天”這個題目時,跳人腦海的竟是螞蟻,盡管我知道這是不可能的。但請允許我將這場夢做完。
螞蟻的靈敏嗅覺
螞蟻相對于人而言,是一個極其微小的生物,但嗅覺上卻比人類好許多倍。它們能在最短的時間里,分辨出一個物體的氣味,究竟是能食用的,還是無用的。遇到有益處的,便召集伙伴將其弄回家,若是有害的,則迅速遠(yuǎn)離它。與之相比,人類可就沒這么果斷了!若把一個物體比作毒品,螞蟻比作人類,那么螞蟻面對毒品的第一反應(yīng)便是遠(yuǎn)離,而人類呢?卻還會傻乎乎地去接觸,最終導(dǎo)致悲慘的后果。若是人類也有像螞蟻一樣的“嗅覺”,那么在處理事情上便會正確許多,也就會少有悲劇發(fā)生。
螞蟻的團(tuán)結(jié)與互助
曾經(jīng)看過一篇關(guān)于螞蟻的文章,內(nèi)容大概是:一群螞蟻因為一場意外的山間野火而面臨危險,然而,如此微弱的小東西居然絲毫不放棄,迅速地聚集在一起形成一個球狀,沿著山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦,“劈哩叭啦”的聲音震撼著人心,讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅守在自己的崗位上,至死都不放棄。因為它們知道,它們守護(hù)的是大家的希望.豈能因個人而連累大家。再看看人類,是多么的俗不可耐!為了一己之私,可以棄集體于不顧:為了達(dá)到目的,不擇手段,用盡了下三濫的'手段;各種各樣的假公濟私的事情在我們身邊上演,看著一個個因為貪污而被送進(jìn)監(jiān)獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒!或許,你認(rèn)為螞蟻是低賤的,而人是高尚的,這兩者不能混為一談。若真是這樣的話,那何為真正的“低賤”,何為真正的“高貴”。
人類,快從封閉的世界中醒來吧,一同隨著悠揚的音樂邁向明天,做一只明白是非、果斷、團(tuán)結(jié)無私的螞蟻吧!
以明天為話題作文5
有句諺語叫:回首明天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
明天是無止境的,從前有一個故事:一個非常聰明的人在家開了一家飯店,因為覺得這樣錢來的太慢,就想出一個辦法:在自己家飯店的牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧,那天一個乞丐從飯店路過,看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費招待。”第二天他來到那家飯店,飯店的老板問乞丐來干什么的?并叫他拿錢來。乞丐說:“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費嗎?”飯店老板氣不打一處來,說:“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫著什么?”乞丐突然想起明天,有無數(shù)個明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無止境的'
明天是美好的,明天是新的開始;今天所失去的東西明天也許會回來。今天的朝霞過去了,明天又回來了;今天的時間過去了,明天又回來了;今天的快樂時光過去了,明天又回來了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來來回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂健康;讓明天的老人得到家人及社會的關(guān)愛;讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜,讓明天的……
明天是充滿自信和信心的,人們說生活是需要自信和信心的,當(dāng)你失去自信與信心時,比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場比賽中失敗了或沒得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個舞臺,你會取得更好,更優(yōu)異的成績。當(dāng)你自己都不喜歡自己時,別人還會喜歡你嗎?不會的。即使自己的缺點多,優(yōu)點少也要充滿自信,這樣別人才會喜歡你,當(dāng)你……
明天是……
!明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
以明天為話題作文6
為了祖國、為了明天?
這天,我們再次站在那里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生;叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自我雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類禮貌也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切完美的`憧憬展此刻我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些完美的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要應(yīng)對的挑戰(zhàn)會更多,但這天我們就要應(yīng)對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自我作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自我也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了祖國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
以明天為話題作文7
今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過的一九xx,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
xx年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的x年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的`文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多,但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為社國,為明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
以明天為話題作文8
有句諺語叫:回首明天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢?明天是無止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
明天是無止境的,從前有一個故事:一個非常聰明的人在家開了一家飯店,因為覺得這樣錢來的太慢,就想出了一個辦法:在自己家飯店的`牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧,那天一個小乞丐從飯店路過,看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費招待!钡诙焖麃淼侥羌绎埖,飯店的老板問小乞丐來干什么的?并叫他拿錢來。小乞丐說:“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費嗎?”飯店老板氣不打一處來,說:“你現(xiàn)在去外面看看,牌子上寫著什么?”小乞丐突然想起明天,有無數(shù)個明天,明天指今天的明天,到了明天是指明天的明天?傊,明天是無止境的
明天是美好的,明天是新的開始;今天所失去的東西明天也許會回來。今天的朝霞過去了,明天又回來了;今天的時間過去了,明天又回來了;今天的快樂時光過去了,明天又回來了;今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌;明天老人們的微笑如陽光般燦爛;明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來來回回;明天……讓明天的孩子更加的快樂健康;讓明天的老人得到家人及社會的關(guān)愛;讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜,讓明天的……
明天是充滿自信和信心的,人們說生活是需要自信和信心的,當(dāng)你失去自信與信心時,比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場比賽中失敗了或沒得到名次,鼓起信心,明天再次站上那個舞臺,你會取得更好,更優(yōu)異的成績。當(dāng)你自己都不喜歡自己時,別人還會喜歡你嗎?不會的。即使自己的缺點多,優(yōu)點少也要充滿自信,這樣別人才會喜歡你,當(dāng)你……
明天是……
。∶魈焓菬o止境的;明天是充滿美好的;明天是充滿自信和信心的;明天是……
以明天為話題作文9
揮手告別童年,告別年少,長大了的我們“童年“已經(jīng)不能用這天這個詞來形容了,然后再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹上的知了,操場上的秋千,幼時的兒歌……都將屬于昨日,以前在幽幽暗暗反反覆覆中追問,才明白平平淡淡才是真,在回首恍然如夢,再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中,鄉(xiāng)間美麗的童話中,昨日已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),將不復(fù)存在,任憑我在時間的軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好象……童年……
過去屬于死神,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從海平面顯縣出來的時候,我們就開始奔跑,任由汗流浹背,石頭的羈絆擋不住前進(jìn)的腳步,荊棘的阻撓困不住前進(jìn)的心,迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺,哪怕遇到再大的浪再大的風(fēng),也會許下堅強的目光,就象寓言流淚喜悅看過這一天,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”我看卻不然,因為我們年輕,才有期望,但也正是因為有期望才有信念,去努力,要不最終只是落個“老大徒傷悲”的下場。快午夜了,再次站在時間的更換道上,我已經(jīng)記不起有多少個這樣的以前了,昨日在對這天招手,我剎然明白,這天是踏踏實實走過的有點象成長……這天走了,留下了一句話,明天會更好。我的明天又會是怎樣呢?
“什么東西一向在來,卻沒有真正的來過?”幸福?好運?都不是,明天的概念很模糊,正如那個問題所說的,一向在來,但是為什么,為什么我卻沒有感覺到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?“明天就象是盒子里的`巧克力糖,什么滋味,充滿想象”明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍(lán)圖。因為明天我們會站在終點線上,這天的“奔跑”換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。
昨日+這天=明天恒等于童年+成長=幸福,不信,朋友你能夠自己試試。
要想恒等式成立,一切的基礎(chǔ)都在于這天,成長的路要怎樣走,聰明的孩子會選取一條光明之路。
以明天為話題作文10
為了祖國、為了明天?
這天,我們再次站在那里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生;叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自我雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類禮貌也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的禮貌史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切完美的憧憬展此刻我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些完美的`愿望,要求我們掌握作文可真多啊!可沒一篇是我想要的。啊,。≡趺催@么難找。空媸请y于上青天呀!可正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時奇跡來了?烧媸橇祷饔忠淮。在右下角一個《城鄉(xiāng)一體》,雖然不太符合規(guī)則,不過也有點相似之處。天助我也。我迫不及待翻到了182頁手忙腳亂讀了起來,然而并沒有一帆風(fēng)順可我并未放棄……最終我找到了一盤叫《走進(jìn)鄉(xiāng)村》嗯不錯!文采good。內(nèi)容也剛剛到點,天賜良機就你了!
書讀百遍其義自現(xiàn)。好文章就應(yīng)該讀好來都進(jìn)去想進(jìn)去,所有我要讀。
我要尋找每一天的“太陽”就是明天是狂風(fēng)暴雨烏云密布我也永不退縮,我可以用我的熱情我的陽光蒸融明天的坎坷和挫折!
以明天為話題作文11
一個人的生命里有多少個明天呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天里有云,有太陽,有人,有花,有草,那么明天的日子,請相信我,肯定會有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總云饒著我們,你可能會覺得今天很倒霉,或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心,那明天會怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里?可愛的'明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑。但等你來時,我們總看見我們所以逃避的東西:今天。
日子總是不會畫上句號,可是,人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實,比如,我們會為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會一直堆不完,那么,你永遠(yuǎn)的明天就會來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應(yīng),時間就像化學(xué)實驗時間飛速逝去,時間就像醫(yī)生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心里,其實有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標(biāo)志,在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實令人不滿時,明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當(dāng)明天成為今天,甚至昨天時,人們體會到的是清醒?還是更深的失落?其實,一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
以明天為話題作文12
我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻想著這個問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的年輕人。嘿嘿,這個人就是我啦,F(xiàn)在的`我可不是不問世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個嘛是因為藍(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面,你會很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書都沒有,取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場,籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢?因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會有這個樓頂操場。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機會一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!
以明天為話題作文13
汪國真的詩歌,在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題,而這問題是每一個人生活中常常會遇到的,其著眼點是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`,并從中略加深化,拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理,十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的'表達(dá)方式,更主要的是一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節(jié),詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中,春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下,從“黑夜”中勇敢地走出,黎明的“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中,生命成了希望的載體,“我”毫不在乎生命中的“悲哀”,勇敢地挑戰(zhàn)命運,“縱使陷身茫茫沙漠”,“綠洲”的希望充實著“我”的心田,從而更珍愛自己的生命,擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中,“我”相信明天會更好,就不會“悲哀”,因為冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富,“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達(dá)了抒情主人公的積極向上、超然、豁達(dá)的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩歌讀來朗朗上口。
擁有明天就擁有了希望,你也能用心唱一首希望之歌嗎
以明天為話題作文14
明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼,多試驗幾次總會有回答。無論這天多沮喪,明天總是完美的,充滿期望的,不要總是把這天的不順遷怒到明天,靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。
將近十年的時光一晃就過去了,從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個完美或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,雖然有時也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋期望的色彩。
擁有明天,就注定要失去昨日,昨日我們編織了太多的美麗的回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要應(yīng)對許多選取,如果一味的守住以前的藍(lán)天,放下明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!
“昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!
我喜歡這兩句話,它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的.兩句經(jīng)典話。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫,令人沉入其中無法自拔。
昨日已成定局,無法改變;這天正在進(jìn)行,迎和時光;明天即將到來,塑性極強。所以我不愛回憶過去,因為我明白,一味沉浸于過去的人抓不住這天的幸福;我不愛應(yīng)對此刻,但是我明白,只有敢于應(yīng)對生活的人,才能夠體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來,即使我明白,編織太多華麗的夢,終究會在失望中受傷。
確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
以明天為話題作文15
我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
我要跳一段炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?
你愛唱歌,但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰;你愛足球,但你可能忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記,離家出走的是覺新還是覺慧?
而你怎會忘記,小學(xué)的時候,是哪個教師在下著小雨的夜晚,陪著你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天教師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會忘記,初中時參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋,好朋友握著你的手對你說:“別怕別怕,你就當(dāng)臺下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖,還有她那丑得要命的鬼臉。
而你怎會忘記,獨自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾,還有一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。
是的,這一切你都忘不了,也不能忘。
我們的一生中會有許許多多的教師、朋友、陌生人與我們或是擦肩,或是相處一段時間,而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點點痕跡,而有的人就成了我們心目中的烙印,時時讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時間無關(guān),與認(rèn)識與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是“溫暖”。這才是永不消逝的.東西。這,才是我們可以留給明天的東西,為荒漠種上一棵樹,為災(zāi)區(qū)捐上十元錢,為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖,匯集起來才會產(chǎn)生巨大的能量!這能量不只能溫暖今天的我,明天的你,后天的他,這能量可以永遠(yuǎn)的傳遞下去,一直到明天的明天的明天……
我們可以留給明天什么?
要留溫暖在明天。
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