青春的旋律作文優(yōu)秀15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的青春的旋律作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的旋律作文1
青春是在吉他上撥出的搖滾。張揚的樂調伴隨著追求時尚的心靈，在青春上留下動感的音符。青春促使著我們追逐著新潮，蓬松的卷發(fā)、吸人眼球的勁裝，迸發(fā)出青春的勁爆。青春卻在此時向少男少女們拋出了媚眼，恣意在那六弦的吉他上蹦躍，雖然不羈卻精彩非凡。
青春是在貝斯上演奏的低音。失意、苦惱、無措、慌張，似乎讓人無法接受，卻在生活中表現得舉足輕重。雖然低音，但青春的曲子少了它，也會顯得主調的單薄和無聊。青春在四弦貝斯上劃出一組音，伴隨著心底的共鳴，兩相演繹。
青春是在架子鼓上擊出的節(jié)奏。撼動的鼓音是青春茫然時的指揮。青春在那震撼心靈音律的牽引中，步出迷霧，走出沼澤，掃清心的瘴氣。那龐大不容忽視的存在是青春之鼓在詮釋它的重要，是它帶起了青春之歌的靈魂，讓它帶上了生氣。
青春是鍵盤上奏出的樂曲。它使得人生豐富，使得生活充實。如果鼓音構成了生活的骨架，吉他貝斯組成了血液，那么青春在鍵盤上敲擊出來的無疑是補足形體的靈肉，它完成了青春那美好的形體，帶給人震驚的觸感。鍵盤編織出曲調，時而舒散時而緊湊，但不容否認的是，那都是青春里美妙的.一部樂章。
如果青春可以用樂隊來解釋，那么它也不只在音樂上獨占。
青春是牛仔舞中的瀟灑。能屈能伸，那是青春的特長，那是青春賦予的胸懷。不論是為難著什么，青春將其調劑，為其踏出牛仔的酷帥。將煩惱憂愁拋諸腦后何嘗不是青春恩賜的瑰寶。青春化解了斤斤計較，消弭了勾心斗角，踩踏出牛仔舞的風貌。
青春是探戈中的纏綿。形意齊和是探戈的境界，是青春的注解。青春有了粉色的思緒，有了并蒂蓮藕的情絲，有了藍色的抑郁，有了對美好的心動……踩踏探戈的青春有了第一次心的交匯，有了第一次心扉的開啟，也有了第一次的憧憬。青春在掩嘴偷笑，因為它拉近了同樣青春的心靈。
青春是華爾茲的悠揚。三步的圓舞曲聲聲響，帶著對對滿場飛。青春的華爾茲快得讓人屏息，讓人心急；慢得讓人情迷，讓人甜蜜。但這是青春在指引，它揮著指揮棒，按著錄音機，將美麗錄制在一起。
青春的藝術表現何其多，但快樂永遠是青春的主旋律！
青春的旋律作文2
愿吾之青春旋律永與吾之追夢腳步同行。——題記
“關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”
輕哼著這首十分勵志的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字，我才發(fā)現，原來時光早就經歷幾番流轉，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。
“你說說你一天到晚的.，就知道追什么作家夢，那能當個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學習嗎？！如果作家都這么好當，那干脆都別上班了，在家待著多好？”得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學習，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。
進了房間，關上門，我低下頭陷入了沉思。難道我的夢想真的那么不切實際嗎？難道我真的不能實現夢想做我自己嗎？難道……
我迷茫了。正在這時，我默默打開了手機，不經意間點開了一個鏈接，激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”
付出所有的青春不留遺憾。是啊，不留遺憾，哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏，即使失敗，亦無怨無悔。若只因母親的阻撓，就郁郁寡歡，那可是懦夫的表現啊，沒準母親只是在試探我的決心呢？
青春，一個多么美麗的時節(jié)。它猶如一只帆船，承載著我那小小的夢；猶如一支筆，書寫著我奮斗的回憶；猶如一本書，記錄著我成長的腳步。而這段我無所畏懼，披荊斬棘，勇于追夢的時日，將會在屬于我的這段青春旋律之中，譜寫出怎樣的新一篇章呢？
所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。
青春，是追求夢想的歲月。而追夢，則是我永遠的青春旋律！
青春的旋律作文3
有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”，而我要說“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。
——題記
清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學生的瑯瑯書聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學語，跟著老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷里，滿天星辰唱著搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的`種子，也在搖籃中茁壯成長。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過后，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼，會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，仿佛一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你，轉過頭，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷里，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。不過，這淚水閃著點點瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發(fā)。也許愈加繁重的課業(yè)壓迫著我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什么能阻擋這積蓄已久的力量爆發(fā)，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片云彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒注定將展現出永恒迷人的光采。
不知不覺走到街道盡頭。抬起頭，火紅的艷陽沖出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動人的生活之歌。
青春的旋律作文4
人生也好比一株植物，從在泥土里孕育生命，到沖破黑暗，沖破大地的禁錮，向著陽光生長。而青春則像是這株植物的花期，是人的一生中最美的階段。青春的姿態(tài)就應該像怒放的鮮花一般，毫無牽制的綻放，展現出最美的樣子，綻放到極致。
我們正處于最美的青春花季，讓它開得絢麗奪目才能夠綻放我們青春原本的光彩。有著花一般年紀的我們生活里的一切都充滿了美好。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的`價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！
青春的旋律作文5
我扯平衣角，站在聚光燈下，耀眼的光芒和著掌聲，迎面撲來。閉上眼，感慨著時光匆匆。一瞬間，舊的回憶，舊的時間在酒壇中釀出香味，令我深淪其中。
歲月憨又長。
這張鐫著不老金邊的古箏伴我走過多年了，我曾抱著它哭，擁著它笑。一戴上指甲，便忍不住去拂弄那精密的琴弦。因為，我的夢想，就是讓許多人聽著我的弦音，悄悄走進自己的'心中，發(fā)現另一個自己，找到自己的內心。
月色皎潔，等音流轉，引一身華胥。在我的身旁，有桂花釀，有芙蓉開，還有正婉轉出流音的古箏。我眼前有月映出的夢，回響著我努力的聲音，仲夏的夜晚是有些悶熱的，但那又何妨？無論汗水如何滴灑，無論手間有多少疼痛，我也不會停下手中的音旋。只因為，彈起古箏會讓我心情放松，彈起它，就像抓住了希望。
冬季，褪盡了溫度的風，無情地打在我的臉上、手上。它們想讓我放棄古箏，不再彈奏。但我眼中燃著倔強，雙手緊握星芒，我不會輕易放棄。我以弦為武，以音為槍，在雪的助喊下，與寒涼拼搏。何為信念？以夢為馬，以諾言為翼。那便是我的無法拋棄的信念。
走過了一個個春，一個個夏，一個個四季。我從未停止。我也曾因彈箏而傷了手，兩個月不可用手，但在青春的追夢路上，怎么會沒有挫折呢？
有人說，你完成不了一件事，便是天命。天命不可改，不可逆�？僧斈阌辛藟�，有了目標，天命又真的是天命嗎？有什么音，在青春的筑夢路上，是遙不可及的？
染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓；歲歲年年，花前月下，一樽芳酒；水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊——夢想，便是星光化作了翅膀，會長久閃耀。
又是金秋的晚上，月色漸漸漫進水墨色的江南。我登上臺，與那張鐫著不老金邊的古箏，一起在大眾的視線中出現。我靜靜撫弄著琴弦，或月落烏啼，或碧空一洗，或落日孤城閉，或落花人獨立，都絲絲入扣進我的腦海。曲音歇盡，但味仍繞梁三日而不絕，這就是所謂“弦雖斷，曲猶揚”吧……
夢能裝入青春幾筐？滿筐。
不知今晚的秋月，又會溢滿誰家的酒壇呢？
青春的旋律作文6
滾燙的青春，驕傲的我們，還想倔強不留遺憾一分。
——題記
在二十一世紀的今天，少年們依舊為了夢想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢不一定是少年們內心的執(zhí)著渴求，因為少年的夢充滿生機活力，對未來充滿向往的少年們向著太陽奔跑，為了理想而奮斗，這才是他們的青春。
如果說，我們滾燙的青春是一首激烈的.搖滾樂，那么奮斗就是這首樂曲的鼓點，它帶著節(jié)奏游走在整個音樂中，讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里，我們應該樹立一個目標，然后通過不懈的努力，再經過奮斗去追尋那個夢。這個目標或許是不切實際的，或許是不在意料之外的，但只要是我們年少時最單純的夢想，那它就是值得讓人尊重的，值得我們?yōu)橹畩^斗的。夢想不分尊卑，那個蘊藏在你心底的夢，還在嗎？你是否還敢為之奮斗呢？
如果說，我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉的華爾茲，那么奮斗就是這首舞曲的舞步，它跟隨內心時而緩步移位，時而快步行走，讓青春更加跌宕起伏，令人難以忘懷。在追尋夢想的過程中，我們難免受挫，但是少年心中應該懷揣著一顆堅韌的心，勇敢地乘風破浪，無畏地不斷前進�；蛟S，你會經歷無數次失敗，收到無數次挫折，但是我們應該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行，為自己的夢想不斷奮斗！
如果說，我們美好的青春是一首樸實無華的鄉(xiāng)村音樂，那么奮斗就是整個音樂的核心，我們不追求自己總是能華麗地轉身，只求踏踏實實地一步一步地落實我們?yōu)榱藟粝攵こ龅拿恳徊�。青春在我們心里永不落幕，因為它的美好令人留戀，青春的旅程和青春歲月里看到的風景令人流連忘返。我們應該用奮斗點亮我們樸實的青春，即使它也許不是最閃耀的，但卻是對于我們自己而言最重要的。
以夢為馬，不負韶華。作為新時代的我們，應該為了祖國發(fā)展不懈奮斗，在我們滾燙的青春寫下最不羈的一頁。
青春的旋律作文7
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風，恰似天真的孩童，卻不知時間已隨人們的步伐前進了，然而生活的體驗卻又豐富了我的情感，期待下個路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是，每一個精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春��！永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。是��！人生是一種體驗，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動的旋律，那才是青春，成功也永遠只會給那當奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動聽。青春，更讓我體驗到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢幻般的心動，仿佛他是令人期待的`。卻在我心中是激動的。成長中領悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時，青春會迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時，仿佛四周圍繞的都是淚水。因為青春的善變，再多的語言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應該是激情的。享受青春的跳動，撥動心的琴弦，奔向更加青春的未來。
青春的旋律作文8
青春像疾馳的列車，有一段段陪伴著不斷聚散的旅程；青春像夢幻的話劇，有一幕幕演繹著扣人心弦的情節(jié)；青春更像一曲動人的音樂，緩緩流淌的旋律從日出到日暮，從日暮到黃昏，又從黃昏到清晨。在成長的路上，溫暖每個少年那顆固執(zhí)又柔軟的心。
青春之樂，以孤獨為主基調貫穿始終，旋律永恒。每個人生來就是孤獨的個體。孤獨是困苦的，個體在群體中尋求慰藉，若不是有來自靈魂清醒著的那份孤獨，人就免不了走向庸俗。但青春時，純粹的孤獨是沒有變質的。
三毛有這樣的孤獨，所以她寫道：如果有來生要做一棵樹，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。人當然不同于樹，宇宙間我們只是過客，它們才是主人。而草木的那種孤獨，又何嘗與我們這些少年相異呢。都是只愿聽從自己內心，將外界足跡當成一季又一季的過客。都在喧囂褪去，靜謐之至時愈發(fā)孤獨。越是孤獨，心中越是悸動，仿佛能聽見自己拔尖生長的聲音，把外界的否定質疑，把自己的迷茫不安，通通打包，從中汲取生命所需要的養(yǎng)分，再用力向外擲出去。
青春之樂，歡樂為主節(jié)拍蕩漾其間，旋律永恒。所有青春中最最不能忘的是歡樂和悲哀，歡樂太多，悲哀太重。一旦沉重的悲哀進入人生經緯度的坐標，置于回憶的目光之下，就會遁跡在瑣碎的歡樂中，無跡可尋。歡樂遍及時光里的每一處角落。
李煜的青春在江南的鳳閣龍樓，玉樹瓊枝之中幻滅。那是李后主一生甜蜜的回憶，獨上高樓，他獨自用來排遣無數閑愁的也唯有這青春的歡樂了。辛棄疾青春的`歡樂是在夢中仍憶起的吹角連營。那是一位勇士的青春，歡樂在一山一河中顯現，淋漓盡致，豪情萬丈。青春之樂，一路高歌。即便是在晴和的尾聲里，我們也被溫暖籠罩著。溫暖是如此細微，以至一路上，若不是在寒夜用以擋寒入夢，我們不經意間就會忽略溫暖的力量。它來自一直陪伴在我們明媚歲月里的親人、朋友，甚至是匆匆路過我們生命的陌生人。
年輕的詩人筆尖帶有感動的溫度，引起讀者的共鳴。詩人余秀華用生命中溫存的美好傳遞溫暖。青春里的溫暖哪怕只是一個眼神，都足以點亮所有的黯淡，讓每一天都熠熠生輝。
青春之樂，從遠處傳來，樂聲中有一點散淡，裊裊地暈開，旋律輕靈，在時光中飛舞著……
青春的旋律作文9
人生美妙的旋律有千千萬萬，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。
我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當初那段難忘的往事。
剛上中學時，自己十分放縱，上課十分不認真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終于，第一次中考的'分數狠狠地打了自己一巴掌�！笆裁矗课业姆謹翟趺催@么差，為什么連那些小學成績不如我的人都凌駕于我之上？”我無奈，連忙去詢問我父親：“為何我的分數會直線下降？這究竟是為什么？”“你是不是總覺得度日如年？是不是覺得自己大把時間揮霍？是不是整日上課不夠認真聽講？是不是覺得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對自己了解如此之深，只好點點頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底！”
從此，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。
忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮斗中，所取的成就的輝煌。
在這當中，也有不少人勸自己不要對自己這么“刻薄”。記得自己為了準備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞，詞語全部復習過關，不能出錯。我暗下決心，一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。第二天，我起了個大早，將語文書拿在手中認真復習，“這么早就起來了！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對我說道�！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚�，我也不能對自己有所放松，我們一定要認真對待每一次考試，為后來更為重要的大考做好充分準備。”我說完，接著繼續(xù)地復習，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績。
而今，我必須繼續(xù)堅持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個不服輸的自己，在曲折路上拼搏進取。少年，永遠不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實現它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。
“千山萬水，無數黑夜……有目標就不累，等著我超越！”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮斗！
青春的旋律作文10
又看見飛鳥劃過了湛藍的天空，夏天來了……
我應該會約束自己了，去年夏天到現在，原來已經快一年了哦，很快的哩。我就這么不緊不慢地過了一年，而什么也沒有學到……可是，再怎么任性，我還是要長大，再怎么不愿意，我還是得接受事實。我應該長大了。我要長大了。
我要把，把所有的憂傷所有的難過所有的回憶深深的埋在昨晚深深的夜色里，放它們到很遠很遠的地方游弋，不要再提起。
因為他們跟我說，沒有誰會真正同情別人真實的苦難。
所以我的`憂傷，也沒有人會真正了解，真正重視。既然這樣，每天夜里的哭泣又能記住什么？每天站在樓頂平臺上眺望，又能望到什么呢？
“不要別人的關愛，選擇一個人堅強地活下去，任何時候，都不要輕易地靠近每個人。”告訴自己，要勇敢一點的站在風中，即使是迎風哭泣，也不讓你看見。
從今以后，我要微笑地對待每一天的陽光或者雨聲，快樂著，我不再抱怨，我不再憂傷，不再和老師和同學說自己有多么的辛苦，不再在班級的留言版上留下孤單的留言。我想學會滿不在乎的表情和漫不經心的方式，來面對所有的快樂和不快樂，公平和不公平。
幾米說，公主王子的幸福，只在童話里。但是我生活在現實里。所以我總是免不了受到陣痛，這種陣痛來源于幻想和現實的對峙，幻想在現實面前總是被粉碎得一無是處，像碎了一地的玻璃。我要是繼續(xù)幻想，那會被那些碎片割得傷痕累累。
青春散場，不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。
青春的背面是恢弘的城，前面是水面搖晃的幻影，櫻花傷逝，大雪降臨，誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的輪轉。
你們是我生命中的過客，如同風吹過平靜的湖面撩撥起的層層漣漪，在我幼稚的心里畫下了寂寞的形狀，而后，你們又搭上了另一路地鐵，折向了和我相反的方向。
湖面恢復了平靜，我的心里的寂寞卻瘋狂的生長占據了我的身體，意識。我不能依靠著這些生活，所以我必須學習遺忘，學習往前看，學習不再回首。
青春的旋律作文11
含苞欲放的青春之花，午后開放，散發(fā)出沁人的芳香。淡雅，動人、色韻靈透，伴隨著它們獨有的青春旋律，在風中搖曳著。一群少男少女在這兒駐足，留下一陣陣清香。
停駐在青春樂譜里的我，鐘愛坐在教室靠窗的那組。每到黃昏，光線都會斜斜的穿過窗戶落在桌上形成星星點點的璀璨，呆望著遠方的夕陽，然后醉心于殘陽如血的景色中，視線所及，一片美麗。
晚霞嫣紅嫣紅，仿佛要溢出紅色的瓊漿，四周靜靜的，靜得使人升起一縷柔意。這時的天如在夢幻中一般，地也如在夢幻中一般，靜寂的飄渺柔長又纏綿。我坐在草地上，抱著雙膝，聆聽著黃昏那發(fā)人深省的無聲的歌。
拿起筆，觸動文字，留下這一絲眷戀，是為了什么？我問著自己，問著那連自己都不曾感透的'心。留下這一個個文字，只是單純的為了心中的那一絲情緒的寄托？一切，亦有，亦無。
青春時代的我們擁有勇氣，擁有激情，擁有夢想，擁有微笑……青春時代的我們朝著朝陽生長，而不是像晚霞一樣給人以凄涼的感覺！
我用文字詮釋青春的詩篇；
我用音樂譜寫青春的樂章；
我用畫筆描繪青春的色彩；
我用生命延續(xù)青春的絢麗……
有人說，青春是太好的東西，無論你以怎么樣的方式度過，都會覺得浪擲，回頭看，都會生悔。既然這是一種定律，不如放開自己，用舒服的姿態(tài)，隨心地哼唱，譜一曲獨一無二的旋律。那是青春，那是屬于我們自己的青春，那是只有一次的屬于自己的青春。
青春是人生的花季，擁有青春便是揣著一張綠卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一個人成長的足跡，而成長之旅則是煩惱堆積的痕跡。在青春旋律飛揚的日子里，我們行色匆匆，來得快，去得也快，就如煙花的綻放，美麗過后，只是無助的散落，散落，帶走的只剩下美麗的回憶。
聆聽，青春的旋律……
青春的旋律作文12
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待我去冒險。哈-快長大快快長大，對這個世界sayhi。我要我的自我、最像我的自我，人群之中我最最獨特。唱我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得�？倳行Ч瑝粝刖褪沁@種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙又美好的一個詞語，是我們青少年共同擁有的一個詞語，但與此同時，青春又是一個看不見，摸不著，難預料的瞬間一轉眼便溜得很遠。當我們期盼青春時，它已經過去了一半，當我們懂得珍惜時，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經那美好的記憶……
在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實的.我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里，我張揚著個性；青春里，我哭過、笑過，曾經歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因為青春，我們激情。因為青春，我們自信，因為青春，我們美麗。
溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們，擁有無限憧憬的未來。青春的未來，擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動，青春的旋律正在進行……
青春的旋律作文13
輕輕地，悄悄地，春天來了。
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚，將萬縷春光灑向校園，驅散了瑟瑟的寒冷，給萬物帶來了勃勃生機，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來了信心，讓我們燃起了希望……不知何時，小草兒從泥土里頂出，面迎春風，在風中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢，迎來了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳，一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉悠揚，香風陣陣，在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里，校園里的小草仿佛聽到了“集結號”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭先恐后的綻開了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應和著美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個校園。
置身于怡人的春色，呼吸著沁人心脾的氣息，我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步，走著走著，我的思緒隨風清輕揚——在我們的春天，在我們的季節(jié)，在屬與我們的青春中，要的就是這股勁兒!
百折不撓，有的'是勁兒，即便是一苗幼竹，也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學海間，鞭撻著征程，向前奔馳，即使失敗，也倔強。擦干眼淚，不容縝密的思考，向前，向前，這是勇敢，是青春那青澀的味道。累了，倦了，來到校園的一片草地上，四肢呈大字躺在草地上，毫不收斂心情，一片一片的云朵在空中流動，心中的憤怒與疲憊隨著流云遠航，而我們，繼續(xù)，遠航……如果說人生是四季，那么擁有青春便擁有了生機勃勃婀娜多姿的春天，如果說人生是一幅畫，那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩，如果說人生是一條河，那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們，心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢想努力的一腔熱血……輕輕地，悄悄地，春天來了。
就讓我們在這美好的季節(jié)，用汗水刷新成績，用知識譜寫樂章，用青春——演奏旋律。
青春的旋律作文14
如果說青春是內容豐富的樂曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現出了記憶中激情昂揚的一幕。
那天云淡風輕，我們與隔壁班開展了一場大腳蹼接力的友誼賽，我很幸運被選為最后一組的參賽隊員。
雙方隊員站上了賽道。隨著哨聲的響起，我的`眼睛立即一眨不眨緊盯賽場，真希望眼神也能為本班隊員加速。然而賽程過半，我們卻依舊落后不少。
馬上我和我的隊友就得上場了，我的心砰砰直跳起來。同樣焦急的同學們緊張期待的看向我們，這種壓力變成了可怕的動力，我們互望一眼，從彼此的眼睛中讀出了兩個字：拼了！
“左！右！左！右！”上了木板，我們迅速適應，眾志成城，向前逼近。看著對方與我們的距離越來越短，我感到熱血沸騰，似乎有使不完的力驅使著我們頑強拼搏，不斷向前，我們腳下的速度更快了。
一聲驚呼，一名隊友腳滑了一下，勢如破竹的我們戛然停住了，一陣騷動，我們又被對方反超了。這時，只聽得隊長一聲大喊：“穩(wěn)��！我們能贏！聽我的口令！左！右！左！右！”我像被注了強心劑一般，咬緊牙關，強壓住砰砰的心跳，大聲跟著喊“左！右！左！右！”，緊張的腦子都空了，只剩下嘴里的號子聲，兩腿不受控制的向前盡力移動著，感覺仿佛已經用上了自己這輩子最大的力。
終于，我們以半步的優(yōu)勢十分驚險的超過了對手。當沖過終點的那一刻，我感到自己的兩條腿忽地軟了下來，一下子踉蹌了一下，差點摔倒。聽著耳邊爆發(fā)出的歡呼聲，瞬間感覺心里滿滿的，甜甜的，一股喜悅的滿足感油然而生。原來拼搏的感覺是這么好��！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要我們頑強拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，并鼓舞我們大步踏向遠方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
青春的旋律作文15
青春似歌曲，有低谷，也有高峰；有孤獨，也有歡樂；有茫然失措，也不乏豪情朵朵。雖然青春有限，但是我絕對會用我僅青春就像一首跌宕起伏的歌曲有的雙手為我們火一樣的青春彈奏出最美麗的旋律，唱出青春曠美絕倫的歌！
——題記
青春：自信
我們是青春，自信的青春，我們是初生牛犢，我們從不畏懼，因此，我們成為了青春的代言人，我們不畏艱險，勇往直前。我們信心滿滿，走在我們成長的道路上，邊走邊唱，體會收獲的快樂。不管是刮風下雨，還是陽光明媚，只要我們抬起頭，面對的只是湛藍的天空，我們不懼怕失敗，因為那是我們成長的.考驗；我們不懼怕成功，因為那是我們努力的成果，青春有什么不可以做呢？我們高喊我們的口號——我秀故我在！
青春：狂妄
我們是青春，狂妄的青春，瘋狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。我們從不拘束，從不害羞。我們一直以自己心中的目標所奮斗，在名牌大學。名牌高中。好文憑。好工作中，總有一個是我們的目標，在奮斗目標中，我們癡狂。在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，因為我們有狂妄的資本，有夢想的追隨！
青春：個性
我們是青春，個性的青春。我們是90后，是祖國的新一代，祖國的棟梁，有些人給我們貼上了標簽——啃老族，而我們堅持我們目標，堅持我們的愿望，堅持我們的個性，我們就是舉世無雙的90后，我們就是獨一無二的90后，我們就是掌控未來的90后。我們將來必定振興中華，振興中國，使世界各國為中國崛起而感到恐懼。
“天空沒留下痕跡，但我已經飛過。我們是個性的青春，我們?yōu)榱藟粝�，我們奮斗過，我們不會退縮�！�
我們敗不降，最堅強，淚擦之后挺起脊梁；
我們情無疆，胸坦蕩，愛種在生命之戰(zhàn)場；
我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強張揚！
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