禮物的作文

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　在你收到的眾多禮物中，一定會有一份特殊的禮物吧！我相信雖然它的外形有可能很普通，但對你肯定是意義非凡吧！

　　我曾經(jīng)收到這樣一份禮物，記得有一天我在我家的信箱里找到一個精致的盒子，搖了搖里面好像裝了什么東西�；氐搅思遥�我沖進了房間，急忙打開盒子發(fā)現(xiàn)原來是我夢寐以求的＜＜拿破侖名人傳記＞＞呀！我拆著這本書突然發(fā)現(xiàn)上面夾著張紙片上面寫著“送給我的好兒子，你的`父母”，我看到了這些字心里不知道是激動還是慚愧流下了眼淚。原來前幾天我向父母提出要買這本＜＜拿破侖名人傳記＞＞，可是父母卻說“你一個學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，看什么閑書，有這時間去學(xué)習(xí)好了�！彪m然我知道父母是為我好，但對這本書的渴望讓我忍不住和父母吵了起來，最后產(chǎn)生了矛盾。看到了父母同意我買這本書并送給了我，我心里一開始很高興但是仔細一想我居然和父母吵了起來真不應(yīng)該呀！

　　這份特殊的禮物讓我讓我明白了，我是多么的任性，而父母是多么關(guān)心照顧我，我應(yīng)該像父母一樣寬容他人呀。

禮物的作文 篇2

　　明天就是兔子媽媽的生日，可是小兔子們不知道到底送給媽媽什么禮物。

　　“送給媽媽一條裙子吧�！�

　　“不行，上次爸爸已經(jīng)給媽媽買了�！�

　　“送給媽媽一頂帽子吧�！�

　　“也不行，外婆已經(jīng)給媽媽買了�！�

　　“送給媽媽一幅畫吧。”

　　“好呀，好呀！”

　　三只小兔子連忙分工，小白畫畫，小灰磨墨，小花涂色。小白拿出一張大白紙，開始畫畫，她畫了一幅美麗的家園，畫完了遞給小花，小花涂好色后，又遞給了小灰，小灰忙著描輪廓……一幅完美的畫誕生了。

　　只有一只弱小的小白兔不能像姐姐們那樣畫出一幅完美的畫，她坐在床邊畫了一幅沒有顏色的畫。

　　第二天，媽媽的生日到了，兔爸爸送給了兔媽媽一枚戒指，兔媽媽看見這枚戒指，對兔爸爸說：“你一定花了很多錢吧？”

　　兔奶奶送給了兔媽媽一條裙子，兔媽媽開心地說：“謝謝您，媽！”

　　看著媽媽這么高興，三只小兔子連忙走進房間，把那幅經(jīng)過大家合作完成的畫捧了出來，齊聲說：“媽媽，祝您生日快樂！”

　　而旁邊那只最小的兔子捧著那幅沒有顏色的`畫，支支吾吾地說：“媽媽，生日快樂！”

　　兔媽媽看到這份最特別的禮物，開心地笑了。

禮物的作文 篇3

　　外面的光，暗淡，天空像籠罩著一張墨色的帷幔，陰沉，樹根投下一片黑影，零星幾片樹葉，溫柔。

　　在夜深人靜的時候，總喜歡用筆尖在紙上流瀉一下自己的感受。你看到了嗎？外面好像隔著一層紗，你透過它看到的世界是一片模糊的光影，這層紗的背后，你被它阻礙了發(fā)光，但我問你，你會害怕嗎？

　　我的回答是：不會，從來都不會。

　　我把自己關(guān)在黑暗的窗子里，讓黑夜融入我的身體，開始慢慢侵蝕我的每一處神經(jīng)。“黑暗會使渺小的人顯露原型”，我在黑暗中尋找，就像顧城的詩，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，黑暗是恐怖的，陰沉的，容易讓人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，劃過一瞬亮麗的風(fēng)景，就像是華麗的人生從此落下了帷幕，再美，也不過瞬間，但不管怎么說，“天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過”就足夠了。

　　你或許又會想，唉，這生活如此反復(fù)循環(huán)，這樣的生活千篇一律，活著有什么意思？如果真是這樣想的未免狹隘了些。

　　你有卸下包袱獨身子一人去旅行過嗎？祖國的大好河山，人文地理，風(fēng)土人情，你領(lǐng)略過嗎？如果沒那樣的經(jīng)歷，那么請去嘗試一下吧？或許那里有你想要尋找的生活真諦。我們所追求的詩和遠方，并不只是建立在物質(zhì)精神上，詩和遠方，是心中的指示標(biāo)，指引我們一路前行。

　　我最害怕的就是那些喜歡把假象掛在臉上然后朝著我靠近的'人，我怕她會把我的本心污濁了，但心有一方凈土，便不怕被喧囂打攪但紀(jì)伯綸不是說了嗎？“走的太遠，也千萬不要把自己的初心給忘了”，我害怕的是自己走的太遠，與那些美好的事物愈相背道而馳，反倒是自己變了。

　　你在地球的這一邊，我在大陸的這一邊，相隔萬里卻想著彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，觀念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想著去占有，有時候，懂得放棄也是一種智慧。

　　在漫漫的生命長河中，你我不過是流星一瞬，黑暗也把我們包圍裹狹。但請不要害怕，每一份孤獨的背后，都是上天賜予我們的禮物，是成長的禮物！那是成長付出的痛苦過后所贈予我們的洗禮！

　　所以，請相信生活的每一個角落都灑滿了陽光！

禮物的作文 篇4

　　意外的禮物意 外 的 禮 物黃巖實驗小學(xué)二（3）班 方圓前天晚上，學(xué)游泳結(jié)束之后，我一蹦一跳地從游泳室走出來，跟爸爸說：“今天我游泳有很大的`進步了！”爸爸說：“有一樣禮物我本來不想送給你的，但是你說你游泳有很大的進步，所以我打算把這件禮物送給你�！蔽衣犃�，立刻歡呼起來：“哇，好耶！”到了車上，爸爸先讓我猜猜這件禮物是什么。

我猜：“鉛筆盒、卷筆刀、芭比娃娃�！笨晌叶疾洛e了。爸爸把禮物拿出來，我立刻叫道：“哇，好漂亮的儲蓄罐！”爸爸說：“不是儲蓄罐，是手表�！蔽荫R上打開盒子，一看，真是手表，而且是名牌的！我高興得不知所以。我看這手表帶上還刻著幾個紅色的英文字母，是“snoopy”。表面上還印著“史努比”的頭像呢！到了晚上睡覺的時候，媽媽一再囑咐我：“一定要把手表脫下，不然會壓壞的!”但我還是不肯脫下手表，就抱著手表進入了夢鄉(xiāng)。

我夢見我和史努比在天空中翱翔……

禮物的作文 篇5

　　太陽公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺地到來了。小鳥在窗外唱起歌來，像祝賀老師：節(jié)日快樂！小悅從美夢中醒來。

　　身穿著粉紅色的上衣，背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。

　　小悅回到學(xué)校，來到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開了。小悅走了過去，看見老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒有合上，在書面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁了。她仿佛看見了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

　　小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時，陽光早已透過小校園里的.樹木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。

　　突然，辦公室里傳來一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。

　　送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂！

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