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禮物的作文

時(shí)間:2024-04-10 07:51:01 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  記得某次陪著媽媽看電視時(shí),有一幕讓我印象深刻——有個(gè)女生不斷的彈著古箏上的弦,發(fā)射出五彩繽紛的顏色,接著壞人死傷無數(shù),被打得落花流水!居然古箏可以是這么奇妙的武器,真是讓我佩服得五體投地!

  第一次看到古箏是香山小學(xué)在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動(dòng),當(dāng)時(shí)聽到那美妙的樂音像瀑布一樣傾瀉而下,引起我的注意,接著我看著臺(tái)上的表演者,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的撥弄著琴絃,好厲害啊!不過我還發(fā)現(xiàn)了一件事:臺(tái)上的表演者中只有一位男生,真是萬紅叢中一點(diǎn)綠,原來男生也抵擋不住古箏的魅力!

  接著,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入古箏社團(tuán),開始渴望擁有一架屬于自己的`古箏,此后我常常跟媽媽請求買古箏給我,但是媽媽總是告訴我:“等練習(xí)過一段時(shí)間,有耐心繼續(xù)學(xué)的時(shí)候再買”,這到底要等到哪時(shí)候。肯胂肴绻程煳矣凶约旱墓殴~時(shí),我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂溫馨的氣氛,大家為我拍手叫好,那是多幸福的感覺!要不然彈個(gè)笑傲江湖,想像自己是個(gè)武林高手,輕功咻咻咻——的在樹林間穿梭,那可真是神氣得不得了!有了古箏,感覺一切都變得這么美好!

  圣誕節(jié)就要到了,希望圣誕老人有聽到我的愿望——古箏、古箏、古箏,是我最想得到的圣誕禮物!如果我的美夢成真,我一定要每天認(rèn)真練琴,讓媽媽知道我是真的很愛這個(gè)充滿魔力的樂器!

禮物的作文 篇2

  這幾天忙糊涂了,忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手表,我覺得它們都很漂亮。

  關(guān)于攝影師芭比,還有一段攝影故事呢!大體如下:

  芭比當(dāng)攝影師后,非常想拍一些美麗的圖片。有一天,她偶然來到了一片神秘花叢,更出乎意料的是,她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏著她要拍一些照片,沒辦法,芭比只好答應(yīng)了。三位天使寶寶的其中一個(gè)說:“好的,那我們來選一些背景吧!”說完就領(lǐng)著她走進(jìn)了一個(gè)神秘的'山洞,洞里的風(fēng)景更是如詩如畫,芭比過了好長時(shí)間才清醒過來,這不是一場夢。她準(zhǔn)備好攝影工具,給他們一個(gè)接一個(gè)地拍了好多照片,最后給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家。

  現(xiàn)在我就有了這套玩具,我覺得好幸福呀!這可是媽媽送給我的,我好喜歡媽媽喲!

禮物的作文 篇3

  禮物包含著真誠的心意,禮物蘊(yùn)含著濃濃的關(guān)愛,禮物寄托著美好的希翼。而在喧囂熱鬧的都市里禮物是很常見的東西,但我爺爺給我的無形的禮物是在平時(shí)的生活中,淺移默化的影響著我。

  記得兒時(shí),我爺爺就常給我講詩詞中的故事。那是一年中秋團(tuán)圓節(jié),我坐在爺爺身邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺認(rèn)真聽他給我講詩詞:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”少不更事的我對這句詩提出不少問題:“為什么看的不一樣?他是怎么看得呀?”爺爺被我打斷卻不惱火慢慢地仔細(xì)地講給我聽。我那時(shí)還小并不懂詩句的`意思,爺爺說我長大后就會(huì)明白。

  上小學(xué)后,我每天回家都把我自己關(guān)在房間里,拿出作業(yè)奮筆疾書。而我的爺爺則坐在我的書桌旁輕聲的讀著詩。有一次,我在書桌前改卷子,一道數(shù)學(xué)題拼正方體的幾何題難住了我,我仔細(xì)回想書上的圖,可還是沒有弄明白是哪里錯(cuò)了。我正被這道題攪亂心緒的時(shí)候,我耳邊響起了爺爺讀詩的聲音:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽乙幌伦用靼琢。在這里看著這張圖是沒有用的,不如自己動(dòng)手拼一拼。于是通過爺爺?shù)脑娢艺业搅私鉀Q問題的方法,成功改正了之前的錯(cuò)題。

  直到現(xiàn)在,我才明白爺爺教我讀詩的目的,因?yàn)闋敔斪约嚎釔墼娫~,所以也想讓我成為“腹有詩書氣自華”的人,回想起來爺爺讀過的詩,從灑脫奔放的李白,到心系天下的杜甫,再到寄情山水的陶淵明。爺爺通過這種方式讓我領(lǐng)略到作者詩中詩情畫意的山水,他們的平生經(jīng)歷和意味深重的情懷。

  爺爺給我的禮物,伴隨著我的成長,在我的心中生根發(fā)芽……

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