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以淚為話題的作文

時間:2024-04-10 13:10:22 話題作文 我要投稿

以淚為話題的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以淚為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以淚為話題的作文

以淚為話題的作文1

  從前的我,愛哭,愛用眼淚解決一切,在我小的時候,我是全家人的‘掌上明珠’含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,小心翼翼,呵護(hù)備至,同時也養(yǎng)成了我愛哭的性格,但是,也許就是那件事,是我長大,使我明白,眼淚無法解決一切。

  那天,爸爸因為腿受傷了,沒有來學(xué)校接我回家,害的我在學(xué)校里等了好久,等的‘淚流滿面’,最后,還是同鄉(xiāng)的人來接他們的孩子的時候,看見我在哭,詢問了我原因后,便把我一同接回家,回到家后,我不停的對著爸爸抱怨,邊抱怨邊流淚,爸爸在一邊心疼的哄我,可我卻視若無睹。傍晚時分,媽媽在做飯,我正在看電視,爸爸腿上的.傷口該換藥了,爸爸讓我把藥拿來,我不去,后來爸爸實在沒有辦法,便吆喝了我一聲,我一聽,便覺得委屈哭了。爸爸聽我哭了連忙哄我,但我不理不睬,爸爸最后也是無可奈何,便不再管我了,我一負(fù)氣,便跑了出去,晚上,爸爸媽媽都在不停的找我,而我則跑到了奶奶家,同別人玩耍,看著爸爸一瘸一拐的樣子,我不禁覺得后悔。

  那夜,回到家后,爸爸與我講了很多很多,包括他小時候的事,想起他們小時候,再對比我們,真是天嚷之別。于是,也就是那天晚上,我想爸爸表態(tài)說,以后絕對不會在任性流淚了,爸爸聽后,欣慰的笑了。

  海闊天空,做最堅強(qiáng)的我。眼淚是懦弱的,是無法解決問題的,因此,同學(xué)們,讓我們堅強(qiáng)起來,把眼淚作為一種收藏,用堅強(qiáng)來使自己成功,讓眼淚成為我們成功的一次經(jīng)歷。

  

以淚為話題的作文2

  我,一直以為自己很堅強(qiáng),一直以為自己比別人更加成熟,更加勇敢。所以我相信初三的我不會哭泣?墒,我錯了。

  從前的我,一直都沒在意過所謂的差距等于什么,直到后來我們要步入初三時,要正視一年以后的人生選擇時才明白原來差距可以決定一切,也可以改變一切。

  考試的考分,一次又一次的挫痛著我的心,我以為會慢慢地變麻木,可眼角的淚水早已悄悄滑落。這淚水來自什么?是壓力?是差距?還是為昔日的虛度光陰而懊悔?我知道人生最大的'遺憾就是后悔,但此刻的我真的感覺一切都那么的渺茫。我失敗了嗎?我是不是該放棄了?我的人生真的要遺下“后悔”這個名詞嗎?

  不,我還沒有失敗,不到終點,怎么樣的裁判也不能判定勝負(fù)。我不該放棄,因為我不是一個弱者,放棄是一個弱者屈服的表現(xiàn)。或許人生的價值并非一定在于頂峰,每一個努力過,付出過的人都有其自身的價值。沒有誰可以改寫自己的人生,除了自己。

  那么,我為什么要哭。不是壓力,不是差距,也不是懊悔。是我看到過去的懦弱;是我明確了今后道路的方向;是我感受到了初三這個帶有苦澀,充滿希望而又附加諸多汗水的新生活。我發(fā)現(xiàn),初三的我,此刻才一步步走向成熟。

  這是希望的淚,這是辛勤的淚,這是成熟的淚。這——就是初三的淚。

以淚為話題的作文3

  在美麗的秋天里,種是有一個在樹林里的天使在哭,曾經(jīng)有人問過她“你為什么哭呢?”那個小天使說:“我是為了一個人而哭的”說完小天使便留下了淚。

  原來在小天使的心里一直有一個人給她很好的回憶,在去年的秋天,這個小天使在無人的森林里悠閑地走著,可是肚子早已呱呱叫了,忽然在她的.眼前出現(xiàn)了一個新鮮的橙子,她抓起橙子就咬,可是皮太澀了,那個小男孩把橙子銷了皮遞給那個小天使,小天使臉紅地接過了他給的橙子,從此那個小天使每天都去那個地方等那個小男孩。

  終于有一天那個小男孩開口說:“我要去日本了,對不起我不能再和你玩了,我吧這一箱的橙子給你”小天使含著眼淚地說:“不要,我不要你去日本”小男孩說:“你放心我一定會回來的,只要你吃完這一箱橙子,我就回來”小天使輕輕地點了點頭。

  小天使在吃完這箱橙子后,她再去原來的那個地方靜靜地等待那個男孩,當(dāng)他來到那個地方時發(fā)現(xiàn)有一個老人在等她,他向小天使走了過來,便和她說:“你就是我家兒子所說的小天使是嗎?”小天使輕輕點頭,老奶奶說:“其實我的孩子早就有了白血病遲早有一天會死去的,他回日本只是借著回日本讓你忘了他”當(dāng)老奶奶說完時小天使哭了。

  小天使一直在那個森林靜靜等待,當(dāng)金黃的樹葉劃過過她的臉上時,他說了一句話:“我會一直在這等待他的到來”……

以淚為話題的作文4

  我是一個非常堅強(qiáng)的男孩子,在我五年的學(xué)習(xí)中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理,也使我的心靈得到一次升華。

  小學(xué)二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時,發(fā)現(xiàn)日記本上老師的評語都是“良、達(dá)標(biāo)”。我暗自下決心,一定要得到一個“優(yōu)”讓我們組的.同學(xué)看看我的實力。放學(xué)回家后,我就認(rèn)認(rèn)真真的打起了草稿。經(jīng)過一遍又一遍的反復(fù)修改一直寫到深夜十一點多才完成,我望著這篇日記傻傻的笑了。

  第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇,臉繃得很緊非常嚴(yán)肅。等看到我寫的日記時,老師會心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發(fā)給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評語一定得優(yōu)吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優(yōu)+五”,下面還批著"你是個好學(xué)生,寫的不錯。加油!"當(dāng)時我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結(jié)果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。

以淚為話題的作文5

  “嘩啦啦,嘩啦啦。”“接著又是一陣聲音:“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀!笔钦l發(fā)出了這樣的聲音,原來是水龍頭在孤單的流著眼淚。

  水龍頭傷心著,他不忍心看著一滴滴清澈的水從他的身體里緩緩流下,滴到水池中,滾落到下水道里?墒撬矝]有辦法呀,他不像人一樣有兩雙手,去把自己扳正,這怎么辦呀。“哎。”他傷心的嘆了一口氣。

  人們從他的`身邊匆匆忙忙的走過,誰有留意過他靜靜地流著淚呢。偶爾有幾個人說,“看呀,是誰把水龍頭擰開的,怎么不把他扳正呀!笨伤麄円彩钦f說罷了,發(fā)表一番感嘆后,有不如匆匆中。

  就這樣,水龍頭滴著眼淚,他自己也不知道自己流了多少眼淚。

  第二天。早晨,沒有人把它擰好;中午,還是沒有人。到了晚上,他感覺自己的眼淚就快要流干了,這時,他聽見一陣腳步聲,緊接著他的小腦袋被人轉(zhuǎn)動了一下,他停止了流淚。

  她抬頭看了看眼前這個人,他有點驚訝——是一個孩子。那孩子正對著他,微微的一笑。水龍頭想謝謝他,但他卻不能開口說話,他只能呆呆的望著那個孩子。過了一會兒,孩子好像聽見了一聲叫喊,扭過頭跑走了,水龍頭看見他的背影,心里有著萬分的感激。他永遠(yuǎn)忘不掉那個孩子一個輕輕的動作,忘不了他那可愛的微笑。

  生活中,你是否看到過一個水龍頭在那里悄悄的流著眼淚,如果你看到了,請你一定要把他關(guān)好,不要讓他在孤獨(dú)的流眼淚吧。

  

以淚為話題的作文6

  夜,籠罩著大地,陽光過后,留下的只有無盡的黑暗!}記

  任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿自信的我,此刻似乎成了一個無所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒有勇氣再去承受中考的失敗!

  夜,很黑,大地一片寧靜,我漫無目的的跑著,頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒有盡頭,沒有邊際,然而,多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人,我忽然見發(fā)覺,自己在這世上是多余的,與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是疼我愛我的父母又該怎么辦呢?如果我就此走完人生之路,他們有會怎樣呢,我不敢繼續(xù)想象。

  上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個無情的分?jǐn)?shù),一個比死亡甚至更可怕的結(jié)果,難道這真的`就是我的命運(yùn)?不!我不相信,但這樣的事實卻又讓我不得不相信。

  我立住了腳步,隨地躺了下來,望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來,月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒。

以淚為話題的作文7

  “感恩的心,感謝有你……”伴著這陣耳熟能詳?shù)男身懫,使我們陷入了沉思;感恩是什么?感恩是心靈的慰藉,感恩老師授予我們知識的源泉;感恩父母生育和養(yǎng)育之恩;感恩身邊給你無形力量

  與關(guān)懷的人。

  人們常說,父愛如山。父親在我眼里扮演著嚴(yán)厲的“角色”,他對我的愛也是十分嚴(yán)格的。

  “怎么回事?考這么差?”他帶著嚴(yán)厲的話語從門外走進(jìn)來,犀利的目光劃破了我想辯解的`偽裝。“我……”見他拿著我的成績單,我手簡直不知道放哪里,目光呆滯,尋寶一樣尋著一個合適的借口。

  “你看看你這次的成績,考成這樣,你有沒有找原因!”他提高了分貝呵斥道,當(dāng)他粗糙的手掌已經(jīng)拍起來準(zhǔn)備在我的臉上印一個“五指山”的時候,我能感覺到他的憤怒和恨鐵不成鋼的心情,嚇得我眼眶里的淚直打轉(zhuǎn),終于,他放下手,平了平語氣但掩飾不住的生氣道:“你自己好好想想!”說著便摔門而去。

  晚上,白天的情境還歷歷在目,想啊想睡不著。突然。房間門被輕輕地推開了,我趕緊閉了眼。

  是父親,他替我蓋好了被子后,坐在我床邊像個犯了錯的小孩子在喃喃自語,語氣滿是自責(zé),沒想到父親也有這一面啊,聽著聽著濕了眼眶……

  從小在父親的嚴(yán)愛中成長使我更加堅強(qiáng)的面對事情,做事嚴(yán)謹(jǐn),受到家風(fēng)的熏陶,父愛如山,他用寬大的肩膀杠起了一個家庭,他的愛在無形中播撒,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,懷著真摯的心去感恩他們!

以淚為話題的作文8

  “君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!边@是大詩人李白在詩《將進(jìn)灑》中描寫的昔日的黃河。在詩人李白眼中,黃河是兇猛的,但又是溫柔的,它的兇猛來自于在從先秦到1949年的2500多年中,黃河下游決溢1590次,改道26次,天數(shù)中華兒女因此遭受劫難,但黃河也是溫柔的,它哺育了中華民族千千萬萬個子女,被子女本稱為——母親河。

  俯瞰萬里黃河,茫茫蒼蒼,河面上白帆點點,搜搜客輪吞云吐霧,向天邊駛?cè),時有海鷗翔集,乳燕展翅,咕咕鳴叫。只見那紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游山峽直瀉下來,撞擊到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,震耳欲聾。這只是黃河的兇猛。但又有時,粼粼的河水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了,就像慈母拍著將睡而又未睡的嬰兒一樣。但是這些都只是以前黃河的樣子!

  現(xiàn)在的黃河在經(jīng)歷了千百次的磨難之后,依舊滄桑,只是多了些疲憊,少了許多溫柔,這位母親賦予人類的太多太多,可是人類的.卻為了一已之私去迫害她。在黃河上游,人們能看到無數(shù)的垃圾,死魚等,原本新鮮的空氣現(xiàn)在也臭不可聞;厥淄拢1998年的楚中中國科學(xué)院和中國工程院163位院士聯(lián)名想海內(nèi)外炎,黃子孫鄭重發(fā)出呼吁:行動起來,拯救黃河。

  那時,我們已經(jīng)能夠感受到母親對我們的淚!

以淚為話題的作文9

  人人都有一雙會眨巴的大眼睛,有的眼睛會說話,那叫會說話的眼睛;有的眼睛會發(fā)怒,那叫會發(fā)怒的眼睛;我的眼睛愛掉眼淚,那叫愛掉眼淚的大眼睛。你們知道我為什么愛掉眼淚嗎?奶奶告訴我,因為在我的右眼睛下,有一顆淚痣。

  不管遇到什么傷心的事,我的大眼睛就會忍不住啪嗒啪嗒的掉眼淚,這時候,兩眼模糊,什么也看不到,像蒙了一層紗。這不,今天,我的眼淚又不聽話了。

  我正在客廳里看書,弟弟從外面回來,趕緊跑到廚房,拿了一個杯子,接了一點水,把手里的東西放了進(jìn)去。我的'好奇心強(qiáng)烈驅(qū)使著我,我問弟弟拿的什么,他說不告訴你,不告訴我就不告訴我吧,反正現(xiàn)在你不說,一會你就會說的。

  過了一會,弟弟躡手躡腳走了過來,在我背后停了下來,用手碰了一下我的背,慢慢的蹲了下來。我裝著沒有看到他,繼續(xù)看書。過了一會,弟弟忍不住站了起來,看著我笑了笑,我還是不理他。這時,我突然感覺背上有東西在動,我讓弟弟幫我看看背上是什么,弟弟說是一只螞蚱,我尖叫一聲,讓他趕快給我拿掉,他不拿,還急忙跑到臥室,躺在床上也學(xué)著我尖叫。我大喊“救命”,我快被嚇暈了,鼻子一酸,眼淚又出來了,弟弟一看我嚇成這樣,叫的更歡樂,這時候,媽媽過來了,原來是一只蝸牛。我被嚇得太慘了,都是這壞小子惹的。

  我的眼淚就是不聽話,傷心時,它就會流下來;激動時,它也會流下來;感動時,它也會流下來。那都是因為我有一個愛哭的淚痣。

以淚為話題的作文10

  生活中,人們經(jīng)常會流淚;蛟S是失敗時流的淚;或許是孤獨(dú)時流的淚;也或許是委屈時流的淚。而我流淚,是因為我成功了。

  記得那是我三年級的時候,學(xué)校舉行了朗誦比賽,而我幸運(yùn)地被選中了。我高興不己,下定決心,一定要為學(xué)校爭光!

  從此,我就開始我的誦讀之旅……無論是在家里還是在學(xué)校,總能聽到我聲情并茂的聲音,即使是在放學(xué)的'路上,也能看到我背誦的我聲音!平時記性不大好的表姐,聽我讀出上句,她也能接出下句。就連平時一直催我讀書的媽媽,也總是對我說:“喝口水,待會兒再讀吧!”

  時間在我朗朗的讀書聲中一每天過去了,終于,我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因為我們是在后面朗誦的,看著前面一個比一個高的分?jǐn)?shù),我的心頓時提了起來,擔(dān)心自己朗誦得不好,不能為學(xué)校爭光。

  終于,我們上場了,一句又一句激昂的句子,很快把我?guī)胛闹,融入情境,我好像身處毛主席的那個年代。

  不知不覺,朗誦比賽結(jié)束了,可是評選結(jié)果遲遲未出。當(dāng)事情過去很久之后,我已經(jīng)不再對此抱有希望時,校長卻傳來了一個喜訊——我們獲得了三等獎!

  當(dāng)校長讓我們上臺領(lǐng)獎時,我激動得流淚了,那可是成功的淚水啊,因為這獎狀,包含了我所有的努力……

以淚為話題的作文11

  雪的世界是潔靜、愉快的,可我卻非常傷心。那件事使我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那一年我才七歲,已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗,我們女孩子就不一樣了,我們女孩子個個都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時候,我突然提了個建議,“讓我們比一比看誰的.雪娃娃堆得最好!贝蠹颐χ宴P子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開始了,只聽“一、二、三,開始!”不一會兒大家的雪娃娃堆好了,我們驗收時,發(fā)現(xiàn)有一個小女孩堆得又快又好,這時候爸爸走來一邊夸獎那個小女孩,一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸還在說她的這好那好,我真不想聽下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我氣憤地跑過去,一下子把她的雪娃娃推倒了。

  小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,傷心的跑回家去了。

  這件事已過去三年了,我一直不能忘記。今天又下雪了,我呆呆的望著雪地,想著早已搬走的她,你在哪呀?難道我只能對著雪地說“對不起”嗎?

以淚為話題的作文12

  眼淚是我們?nèi)巳硕加械,都流過的,那你知道你的眼淚是什么味道的嗎?我告訴你吧,如果用心去感受的話,眼淚有甜甜的·苦澀的·酸酸的·辣辣的。

  曾經(jīng)我流過的是苦澀的眼淚,三年級的時候,我的同桌總是欺負(fù)我,一會兒偷我的鉛芯,一會兒摔我的'鋼筆,一會兒打我,我痛苦極了,想,我又沒惹他他為什么要這樣對我,此時此刻我又不能告訴老師,因為老師會說這么點小事,自己處理,所以我就流下了眼淚,眼淚流到了我的嘴唇上,我舔了舔嘴唇,真苦真澀,味道簡直不可形容,就像還沒有成熟的苦瓜擠出來的汁水,你吃了肯定會嘔吐。

  過年了,大街上小巷里,人們各個都身穿紅棉襖,嘴里吃著香噴噴的食品,唯獨(dú)有一個人光著腳丫,身上穿著一件又丑陋又破爛的背心,他走在馬路上,腳踩在冷冰冰的雪地里,手里拿著一個口琴,沒錯,不想都能猜到,他是一個要飯的,他一路吹著動聽的口琴,另一只手上的爛盆子還不停的指著路人,意思就是讓別人施舍他一點錢,沒想到那些街人冷漠無情,連看都不看他一眼,此時的我很想拿一點錢去給他,但是我身上又沒有錢,突然,我看到有一滴眼淚從他的眼睛里流出來,我想,他的眼淚肯定是酸酸的。

  每個人的眼淚都是不同的哦……

以淚為話題的作文13

  記憶里曾發(fā)生過許多事情,但最難以忘記的一件事就是曾經(jīng)我和同學(xué)被老師,那一次我留下了傷心的眼淚教訓(xùn)的一件事。每當(dāng)想起這件事,那一幕幕情景就浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一次午間的陽光體育課上,我和幾個同學(xué)從教室中下來一起踢足球,我踢到一半時,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來了噼啪聲,我回頭一看:原來是我的幾個同學(xué)正拿著竹竿打鬧。我心頭一熱也拿起一根竹竿加入到他們的打鬧中,我們就這樣拿著竹竿忘乎所以地捅來捅去。

  “你們在干什么呢,這樣拿竹竿打多危險!”教導(dǎo)主任不知從哪兒冒出來并向我們怒吼道。我們幾個被教導(dǎo)主任嚇住了,趕緊把竹棍放回了原處最好還是被他帶到了校務(wù)管理部。在那里,主任語重心長的教導(dǎo)我們,他說“竹竿是學(xué)校運(yùn)動會上要用到的東西,如果被你折斷了,還要影響排練呢,而且你們這樣打多不安全哪!”看著教導(dǎo)主任焦急的樣子我們幾個都慚愧的低下了頭。我后悔極了,覺得這樣做太不懂事了,想想老師以前在課堂上教育我們的話,不禁流下了傷心的'淚,我覺得自己辜負(fù)了老師的期望,這真是一次難忘的教訓(xùn)。

  如今,回憶起這件事,我感到多么慚愧啊!我以后一定不會再做這種事情了,不讓“傷心的眼淚”再次上演。

以淚為話題的作文14

  拉克司內(nèi)斯曾經(jīng)說過:“眼淚無法洗去痛苦。”是啊,對這句話我有切身的感受。

  記得我上五年級下冊的時候,有一次數(shù)學(xué)期中考試,試卷發(fā)下來時,我瀏覽了一下試卷,發(fā)現(xiàn)并不是很難。但是由于我過分的緊張加上我有馬虎的毛病,這次數(shù)學(xué)成績很不理想。

  我還清楚地記得當(dāng)時數(shù)學(xué)老師把我叫到講臺旁,用試卷砸了我的頭,并嚴(yán)厲地說:“你看看你錯的這些題目,你不是不會做,而是太馬虎,你看看自己的分?jǐn)?shù),多少?81分!蔽铱粗嚲砩巷@眼的紅字,眼眶潤濕了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),一會兒就“刷刷”地往下流“啪……啪……”我的眼淚滴在試卷上。

  “你哭什么?哭也沒用;氐阶约鹤蝗グ桑 睌(shù)學(xué)老師指了指我的位子,示意我先坐下。

  我垂頭喪氣地回到自己的座位上,心里默默地想:“對,老師說得對,眼淚就算流成了河,也不能解決問題,眼淚無法彌補(bǔ)你心靈的傷痕,只能增加你的.痛苦。只有重新振作,認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點,才不讓自己后悔終生。

  從那以后,我不再相信眼淚,因為我明白:一切都要靠自己,有付出,才能有回報!耙环莞,一份收獲”是不破的真理。

以淚為話題的作文15

  “哈 哈,哈哈……”這是怎么回事?是誰在笑?又為什么要笑呢?這還得從農(nóng)歷28日說起。

  那天,陽光明媚。我和高歌,段惠如,劉鈐一起去黃河邊上玩。坐了一個小時的車,終于到了。我們個個像一只兔子,飛奔到河岸上的山巖上。只見河面還結(jié)著冰,外邊的薄,里面的厚,在陽光的照耀下像一塊巨大的寶石,閃爍著光芒。對岸,一座座山峰拔地而起。看到這么美麗的景色,我們?nèi)滩蛔÷刈吡讼氯ァ6位萑绺竽,竟然走在了冰上。高歌看到后,很是著急,便教育起她來,我時不時地插上幾句話。最后,高歌看著沒事,也跟著走了下去。這時,她對我說了幾句話。突然,只聽“咔嚓”一聲,高歌的腳踩在了冰的邊沿,一下子掉了進(jìn)去,她急忙把腳伸出來,脫掉鞋,晾干。這時,段惠如還在高歌腳掉下去的地方,用腳踩著冰!芭尽币宦,她的腳也掉在了里面。段惠如很著急,便猛地往上抬腳。哪料,她的腳又碰到了旁邊的冰,又掉了下去。最后,她小心翼翼的把腳伸了出來。本想里面是清涼的水,誰知,竟是泥。她的`鞋上沾滿了泥,已經(jīng)變得不像樣了。真是夠倒霉的!看到她那樣,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋。笑夠了,我擦了擦笑出來的眼淚,高歌和劉鈐揉了揉笑痛的肚子。高歌說:“還好,我的鞋還不算什么,你比我更倒霉,終于有人給我墊底了。”我們等鞋子晾干后,便回到高歌的家。

  今天玩的真高興!

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