禮物的作文

時(shí)間：2024-04-11 10:37:59 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文8篇（薦）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的禮物的作文8篇（薦）

禮物的作文篇1

　　寒冬悄然離去，冰雪融化，春姑娘帶著禮物來到了人間。

　　你看，那小草經(jīng)過漫長的冬季，又從土壤里探出了它的小腦袋；楊柳光禿的枝桿上，也點(diǎn)綴著許多黃綠色的小花，細(xì)長的枝條垂下來好像在與小草談話；花兒盡情開放，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里爭奇斗艷，不斷地展現(xiàn)著各自獨(dú)特的風(fēng)姿�？�！那桃花開滿枝頭，那粉色的花瓣仿佛是抹了水粉一樣，看后令人賞心悅目；還有那李子花，朵朵白雪般盛開在葉叢之間……

　　春姑娘派來了信使——春風(fēng)和春雨。春風(fēng)帶著陣陣花草的清香，輕輕吹拂著人們的臉龐，絲毫沒有寒意，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！愛展現(xiàn)的`鳥有風(fēng)的伴奏，更是樂不可支。春雨灑落在大地上滋潤著萬物，那樹葉經(jīng)過雨的沖洗，煥然一新，顯得光瑩明凈�？諝庵谐霈F(xiàn)朦朧的霧氣，把萬物全籠罩其中，模模糊糊的，有如仙境一般。這時(shí)，農(nóng)人們沒閑著，已在農(nóng)田中耕種。

　　這時(shí)最高興的恐怕是孩子們了，他們換上了輕便的外套，各自拿著漂亮的風(fēng)箏來到草地上，歡聲笑語打破了周圍的沉寂。天上的風(fēng)箏五花八門，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……這些與地上的孩子們相映襯，顯得美麗多姿。

　　這是一幅多么有趣的圖畫呀！

禮物的作文篇2

　　“爸爸，就給我零用錢吧，同學(xué)生日請客，總要意思一下嘛！”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。

　　“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過生日呀？”

　　“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀。”我懇求道，“爸，求您啦！”

　　爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無可奈何地給了我巧元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會擺闊氣、講排場了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉……”

　　一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究。”聽了營業(yè)員阿姨的'話，我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個(gè)禮物是送還是不送呢？送吧，會給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會助長鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣；不送吧，同學(xué)們會笑我吝音。

　　“劉佳佳，祝你生日快樂！”“這是我的禮物，請收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭先恐后地送給劉佳佳，我也不例外�！爸x謝！也祝你們永遠(yuǎn)快樂！”劉佳佳笑瞇瞇地說�？鞓�，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語聲……

　　生日會已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰冒出了一句話�！拔宜湍阋粡埳兆ＹR卡！”“我送你一個(gè)洋娃娃！”大家又熱火朝天地談?wù)撻_了。

　　又有一個(gè)生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠和樸素啊！

禮物的作文篇3

　　夕陽隱逸，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的思愁。

　　我拖著沉重的步子游走在空蕩蕩的街道上，孤寂的感覺在心間肆意彌漫。我就像駛離了平靜港灣的小船，漂泊無依。想著看著手里這份沒有送出的禮物，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽光。

　　我和他是一起長大的，直到今天已經(jīng)有十四年了，因?yàn)槲覀兪切置�，所以我們的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，我記得最清楚的就是在我十三歲生日的.時(shí)候他送給我一個(gè)文具盒，一個(gè)本，一支筆，我想他應(yīng)該是想讓我好好學(xué)習(xí)吧，但是就在我以為我十四歲的生日他還會送我一個(gè)禮物的時(shí)候，意想不到的事情卻發(fā)生了。

　　俗話說的好：“來而不往非禮也！”在我生日的時(shí)候，他送過我，我也要送給他��！我就在日歷上算著他的生日，不看不知道，一看嚇一跳，他的生日還有一個(gè)星期，我看到之后急的直跺腳，心里還不忘想著，到底要送什么��！我一直心里重復(fù)著這回話，忽然想起這幾天我們班里有好幾個(gè)人在討論圍巾的事情。我回到班里詢問我們班的同學(xué)怎樣織圍巾�。�

　　她們詳細(xì)的給我說著織圍巾的方法，我就在放了學(xué)之后，一家一家的找賣圍巾線的店，終于，皇天不負(fù)有心人啊！終于讓我找到了，我買回家之后緊趕慢趕的，在他快要生日的時(shí)候爭取織完好送給他，可是到了他生日的那一天，我這份禮物卻沒有送出去。

　　因?yàn)樗系氖歉呷�，所以人緣很好，認(rèn)識的人也很多，在他生日的那一天他的朋友們送給了他好多生日禮物，并且還很精致的用包裝包裹了起來，他放學(xué)回到家之后，我看著他懷里抱的那些，再看看我手里的圍巾，我突然沒有了信心，我就在他生日已經(jīng)過完了還沒有送給他，即使他是我的哥哥，我也得要面子啊，所以還是沒有信心去把我這第一次嘗試織的圍巾送給他，直至今天還是沒有送出，因?yàn)槲业氖д`把那一件禮物弄丟了。現(xiàn)在后悔也沒有用了。所以，就因?yàn)槲业氖д`，沒有把握住機(jī)會把這份禮物送出。

　　而這一份未送出的禮物，也成為了我永遠(yuǎn)也抹不掉的，失敗的記憶。

禮物的作文篇4

　　淡化了高一高二單純的浪漫情懷，高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業(yè)里，只能與紙筆為伴。那橫堅(jiān)撇捺的聲音，陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動的聲音，就構(gòu)成了生活的主旋律。閑暇，是很難有的，但偶爾偷得一點(diǎn)閑暇，卻也只能看看天而已。也許正是因了獨(dú)屬高三的那份清凈吧�；蚓挂矎倪@短暫的舒展中擷取些許感悟。

　　云

　　如果把天空比作一本書，那么云，該是這書中最動人的插圖吧！

　　輕悠，如一個(gè)個(gè)別致的搖籃，在碧藍(lán)的天幕下，散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風(fēng)，是幽遠(yuǎn)而富有魔法的搖籃曲，輕輕一吹，便拂動起搖籃的千變?nèi)f化�！窖颉ⅡE馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當(dāng)初的我，在母親的呵護(hù)下，也有幸福嘞！

　　“浮云游子意”，驀然地，想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家，似乎只是昨天的事，可是三年的寄讀生涯是確確實(shí)實(shí)流走了。七天一次的通話，永遠(yuǎn)只能傳遞來自話筒那邊的關(guān)懷與愛，而我，已經(jīng)17歲的我，竟從來沒有為他們做過什么。云兒啊，如果你真的有情，就請銜我的思念，去到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，告訴兩位老人，我愛他們！

　　霞

　　旭日東升的天空，因?yàn)槟瞧髌G的朝霞，而擁有了噴薄欲出的雄奇，燦燦的黃，鑲嵌了流溢無限生機(jī)的紅，像一塊巨大的畫布，到處折射著太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的'剎那，星星點(diǎn)點(diǎn)的晶亮噴薄而出，灑遍神州，照耀著破土而出的草芽，照耀著抽葉吐蕾的花瓣，照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

　　“夕陽無限好”。面對沉沉西去的落日，涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機(jī)遇不再，時(shí)間永逝，更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時(shí)的心靈，需要拯救，而那鋪滿天空的晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵，有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動。深彤、緋紅、淺紫、淡藍(lán)……猶如一首無聲的歌，唱著最后的歡愉，唱著最后的奉獻(xiàn)�！靶腋�，源自心的微笑�！睌y著最后一絲留戀，它消失了，卻并不曾結(jié)束！

　　鳥

　　“天空沒有留下痕跡，但鳥兒已飛過。”因?yàn)槟菬o法捉摸的朦朧，我一直鐘愛著這句話，而那日的驚鴻一暼，才讓我獲得了真正意義上的參透。

　　無際無垠的天幕，被或深或淺的藍(lán)點(diǎn)綴得和諧而溫存。舉頭望去，我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊著，不由自主地想到“禪”，想到人間的紛擾，想到世事的糾葛。突然，一粒棕色闖入眼簾，輕靈的羽翼補(bǔ)扇著，慢慢靠近，慢慢擴(kuò)大——可是一眨眼，就只剩一道若有若無的弧線，隱現(xiàn)在廣袤的天際，惹得人遐思蹁躚。

　　原來，它不曾想過停留，更沒有占據(jù)一方空間的欲念，“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求，批判與它無關(guān)，贊許亦與它無關(guān)，所謂的“倩影”只是世人強(qiáng)加的注腳。“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程”堅(jiān)持自我，才是它向往的完美詮釋。

　　高三，是一種別樣的歷練，忙碌著，也生動著，退去浮躁與任性，許多美麗都變得清澈透明，許多幸福都變得簡單而觸手可及，這就是高三送給我唯一的，也是最可愛的禮物！

禮物的作文篇5

　　悠悠的古曲散落了一地的芬芳;泛黃的記憶似細(xì)沙隨指縫流下;如水的月色靜謐地望了我多年;流動的歲月似潮濕的空氣沿著記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀。一路的繁華似錦，一路的回味方長，只能眼含熱淚，淺淺地吟唱：“歲月，何時(shí)再見？”

　　片段一：夏夜鄉(xiāng)村

　　順著坎坷的土路，沿著那一抹永恒的綠意，奶奶家的老屋總在那兒盼望著我歸家的腳步。

　　小時(shí)候，總喜歡在樹蔭下玩耍，摸摸它那盤曲嶙峋的樹干，和伙伴們?nèi)涡缘卦谛『舆呮音[著，調(diào)皮的蜻蜓一陣風(fēng)般的打了一個(gè)安靜的旋兒，挑釁似的追趕著搖曳的花草。我們便不服輸?shù)淖分�，追著，直到滿頭大汗的歸家卻又空手而回。

　　奶奶的大蒲扇散發(fā)著古舊而又淳樸的氣息，它仿佛記載著些被汗水肆意浸透的歲月，那一成不變的蟬鳴和那把大蒲扇的徐徐清風(fēng)，使我安然地枕著盈盈的月光和微微的清涼入睡。

　　如今，奶奶的手已經(jīng)像那古樹的枝干布滿了歲月的滄桑，然而那把蒲扇那緩慢的節(jié)奏卻終究沒有改變。結(jié)實(shí)有力的手并沒有因?yàn)闀r(shí)光而吱呀作響，反倒卻載著芬芳的愛，捧著那悠悠的感動。是啊，回憶很短，但歲月很長，奶奶的.這把安詳?shù)拇笃焉瓤峙略缫炎兂闪怂菨馇閻垡獾幕傲税�，我想是的�?/p>

　　片段二：冬日暖陽

　　與悶熱的夏日不同，冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的，呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來，冬天這個(gè)季節(jié)，如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。

　　邊吹手邊急匆匆的回家，成為每年冬日里永不改變的印跡，口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬，便無情地被風(fēng)卷走，張狂的空氣早已沒有原來的順服，壓抑的寒冷促使我加快腳步，只想好好的暖暖手。

　　每天的同一時(shí)候，一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶，媽媽似乎是算好時(shí)間一樣，連溫度也調(diào)得不溫不火，剛好能滿足我急需溫暖的身體。

　　雖然是我最討厭的純奶，但我還是愿意安靜的喝下去，這里有母愛的滋味，有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽光安靜地平躺在心間，鋪下一層濃墨重彩的金色的感動，洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛，彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日，我有了你的陪伴，不再寒冷。

　　捧一杯熱茗，回味著悠長;彈一股歲月，傾聽這大愛無言。謝謝，這濃濃的暖意，把我溫暖的呵護(hù);謝謝，這徐徐的涼爽，使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物，淡然地綻放在我心間吧，也好使我的血液中融合著感恩，融合著幸福。

　　一路風(fēng)景，繁花似錦，歲月更替，親情不變。

禮物的作文篇6

　　你們有在上課時(shí)正大光明的吃過巧克力嗎？今天我們就在上課時(shí)吃到了！想知道是怎么吃到的嗎？聽我慢慢道來。

　　一上課老師就拿出一個(gè)粉色的盒子，中間寫著百寶箱三個(gè)大字，上面還有一片綠葉，象極了一個(gè)桃子，很喜慶。接著老師笑呵呵的說：“大家猜一猜里面到底是什么呢？”有的同學(xué)說是文具、有的說是乒乓球、有的說是糖，老師搖了搖頭說你們都猜錯了，誰敢上來摸摸看？“一名女生一小步一小步走了上去，來到臺前，一只手扶著箱子，另一只手慢慢伸進(jìn)箱子里，皺著眉，估計(jì)心里也緊張的不得了�！耙敲鰜硪粋€(gè)怪物可怎么辦？”我天馬想空的幻想著。看著她緊張專注的樣子，我們也跟著緊張了起來。就在她全神貫注摸的時(shí)候，突然傳來“啊”的一聲，班級里不知是誰喊出了聲。那個(gè)女生被嚇得抽出手，雙手緊緊的捂著像熟透了的蘋果一樣紅的臉，雙腳亂蹦也跟著“嗚嗷”的叫了起來。大家看到這樣的情景都大笑起來。女生驚魂未定的跑回自己的座位，雙手捂著耳朵還是一副害怕的神態(tài)。老師一邊笑著一邊說：“不要害怕啊，老師不會放什么嚇人的東西的�！边@時(shí)一個(gè)男生大步流星的走到臺前，一抬手就把整只手伸了進(jìn)去，一邊摸一邊說：“這有什么可怕的啊，里面什么都有啊，有圓的、有方的.、有長條的，應(yīng)該是糖或巧克力，因?yàn)橐挥昧δ笏妥冃瘟��！蔽也恍嫉南耄骸袄蠋煻颊f了沒什么可怕的，剛才“啊”的那個(gè)聲音就是你發(fā)出來的！既然不害怕干嘛不第一個(gè)上去摸啊，膽小鬼�！蔽乙贿呍谛睦锇底猿靶λ贿吰炔患按呐芰诉^去伸手摸，果然什么形狀的都有，外表一定有一層塑料，光滑極了，抽出手聞了聞一股淡淡的巧克力味道。經(jīng)過大家的“望、聞、問、切”基本一致同意是巧克力。老師把它倒了出來還真是一塊塊的巧克力。因?yàn)榇蠹掖饘α�，老師就把巧克力分給了大家。分給我的是一板德芙，諧音是“得�！保野寻b撕開，我一口一塊吃了起來，牛奶的香味噴薄而出充滿了口腔，絲滑的口感讓人欲罷不能。雖說入口時(shí)比較苦，但是含在嘴里不久一絲甘甜就爆發(fā)在嘴里，涌入心頭一波又一波，開始如涓涓溪流，后來就是波浪滔天，真讓人回味無窮。

　　我想這不就像我們的生活嗎？先苦楚后甜蜜。而恰恰這苦盡甘來的滋味才是最讓人依依不舍的，最讓人回味的！

禮物的作文篇7

　　今天是我的生日，家人都說要送我禮物。

　　爺爺送給我一個(gè)拼裝玩具，它是一個(gè)“法拉利F1”車隊(duì)中的速騰號；奶奶送給我一件上面印有可愛的“喜羊羊”圖案的T恤衫；爸爸送給我“美食樂”的水果蛋糕，蛋糕的旁邊圍著白巧克力，中間全是水果。唯有媽媽沒有送我禮物。我纏著媽媽要禮物。媽媽說：“我送你一個(gè)最棒的禮物”。說完，她從書柜里慢慢地拿出一個(gè)藍(lán)色外皮的日記本，樣子有些“古老”�？粗鴭寢屇菢拥剜嵵�，我生氣地說：“這就是你送我的生日禮物？”并隨手將它丟在床上。媽媽走過來一手拿起日記本，一手輕輕地?fù)崦��？粗艺f：“別生氣，你看看里面�！蔽译S手翻開一頁，里面既沒有美麗地圖案，也沒有天氣格式。只有一道道的橫線，像現(xiàn)在的筆記本。我說：“里面沒有絢麗的顏色，也沒有一個(gè)字，我看什么？”媽媽說：“不要著急，看第一頁�！蔽也荒蜔┑胤_了第一頁看了一眼，上面用紅筆寫著“劉洪杰同學(xué)在語文競賽中獲得第一名，以資鼓勵�！毕旅嬗袀€(gè)大大的紅色“獎”字戳記。哦！這是媽媽靠努力學(xué)習(xí)而獲得的榮譽(yù)呀！媽媽是把這份榮譽(yù)作為生日禮物送給了我。讓我在這份榮譽(yù)的激勵中，更加發(fā)奮讀書。我恍然大悟------衣、食、玩雖然對人是不能缺少的，但人最重要、最不能缺少的是學(xué)習(xí)��！

　　這是我在十年中收到的`最珍貴、最有意義的禮物，我要珍藏著這本日記，這份媽媽的期許，努力學(xué)習(xí)獲得更高的榮譽(yù)。

禮物的作文篇8

　　星期六是李文軒的生日，星期五她就邀請我明天早上去她家吃蛋糕，因?yàn)橄挛缫涎a(bǔ)習(xí)班，所以只有上午有時(shí)間，禮物作文。我便愉快的答應(yīng)了。

　　晚上，我冥思苦想，該送李文軒什么樣的禮物呢？我的手工制作？不行，要知道我的制作非常的丑陋，簡直是不能看，想到這我的臉就發(fā)熱起來，總不能讓她收這樣的禮物吧！不送吧，也不行，哪有人過生日不送禮想了好多好多件禮物，就是沒有一件我非常滿意的，這讓我非常頭痛，突然一個(gè)靈感從我腦袋里跑過，不如送一個(gè)代表我們友情的禮物吧，我目光在家里四處搜索，我目光停留在一個(gè)本子上，小學(xué)四年級作文《禮物作文》。

　　這是一個(gè)非常漂亮的本子。上面有一個(gè)身穿綠色旗袍的日本的姑娘，打著一把木傘，傘上寫著“同學(xué)錄”三個(gè)大字，圖畫的周圍是一片花的海洋�？墒俏艺J(rèn)為這樣，也并不是太漂亮，必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢？我眼前一亮，我知道了。

　　我用我新買來的粉紅的雞毛卷子，剪下一根羽毛，插在本子上，乍一看就感覺羽毛太稀疏，我有剪下一根大的.羽毛，插在上面，這樣就感覺好多了，如果打開在有什么的話就會更好了，對了！女孩大都喜歡蝴蝶結(jié)，不如我系一根放在里面。說干就干。很快我就完成了我的“杰作”。

　　果然不出我的所料，她看了十分的開心。

　　從這里我還明白了一個(gè)道理，禮物不在于價(jià)格，而在于你的情意。

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