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閱讀助我成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的閱讀助我成長作文，歡迎大家分享。
閱讀助我成長作文1
現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞；廣播，可以休閑式地收聽；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游；報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書，顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒“難”！
但是，你可要記�。撼晒�，靠的只能是“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”，更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。
我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開；每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書！書！我要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的.眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對(duì)面的交談。
閱讀助我成長作文2
我愛書，它是我寂寞時(shí)的好朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是使我受益匪淺的老師，好書伴隨我一路成長。
從牙牙學(xué)語開始，我就接觸到了啟蒙書，那時(shí)，我只認(rèn)得“a,o,e”這幾個(gè)拼音。童年時(shí)代，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就常常讀格林童話，每次都陪七個(gè)小矮人照顧白雪公主，逃避她那惡毒的后母，幫助青蛙王子破解他身上的魔法……
上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我接觸到了更多的書。為了看書，我常常廢寢忘食。記得有一次，我看《魯濱孫漂流記》看得入迷，我被那故事里的情節(jié)所吸引，完全沒有感到時(shí)間在流逝。“都十點(diǎn)多了，該睡覺了�！眿寢屨f�！熬涂匆粫�(huì)，馬上就看完了�！蔽覡庌q道。“不行，不行，小孩的睡眠要充足�！眿寢尫瘩g。我只好戀戀不舍地把書放下。等爸爸媽媽都睡了，我心里還是想著那本書，這種力量使我產(chǎn)生了一定要把它看完的念頭�？晌蚁耄绻蜷_燈看，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動(dòng)：先把書藏在衣服里，然后悄悄來到廁所……過了好一會(huì)兒，書終于看完了，一看鐘，都十一點(diǎn)多了!
現(xiàn)在，我愛上了文學(xué)作品，每天都手不釋卷地閱讀故事、散文和小說。每到周末，我就往新華書店跑，把零花錢省下來買書，我總是在“飽看一頓”后再稍上幾本回家。我的'書桌前、小床邊都堆放著各種各樣的書，每天晚上，我都要習(xí)慣性地看一會(huì)兒書才能入睡。
書，伴隨著我成長，它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿;書，就像一把智慧的鑰匙，它開啟了我無知領(lǐng)域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶;書，就像一個(gè)面包，它能填滿我求知的欲望。我想，書，這個(gè)好朋友，我是交定了，我這一輩子都會(huì)與它相伴。
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