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分享的話題作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的分享的話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享的話題作文1
這一天,我們一家一起去長(zhǎng)安公園玩,我門玩得可開(kāi)心了,還照了許多相片,這可讓我們家的”照相狂”我的媽媽照得可爽了。
首先,映入眼簾的是一座大門,上面寫著”長(zhǎng)安公園”這四個(gè)大字,接著就看到許許多多的樓梯,樓梯中間的樹叢也被工作人員裝修成了”長(zhǎng)安公園”這四個(gè)大字。爬這些樓梯只要爬到一半再抬起頭來(lái)往上看就可以看見(jiàn)一座長(zhǎng)有八個(gè)角的寶塔,這是長(zhǎng)安公園最讓人感到贊嘆不已的一處景物,這些是從前門可以看到的.景物。
從后門就都是一些小孩玩的游戲設(shè)備,有蹦蹦車、青蛙跳、水上滾球、輪天飛椅等等……可多了,各種各樣、五花八門數(shù)也數(shù)不清,讓你玩?zhèn)夠,夸張的來(lái)說(shuō)比超市里賣的東西還多。
我們是從前門進(jìn)的,看到那茂盛的樹木是多么讓人感到心里甜滋滋的,那高高的樓梯讓人看了,感到多么眼花了亂。∧蔷薮蟮膶毸屓丝戳擞指械蕉嗝大@訝!美麗的蝴蝶在茂盛的樹林中自由穿梭,勤勞的蜜蜂在花叢中盡情采蜜,這些,構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的畫卷。不管是神仙畫的,還是著名畫家畫的都比不過(guò)這天下第一大畫,這幅畫的創(chuàng)作者就是----大自然。
我們走啊走,我便去玩起了游戲,還一起去劃了船,船在水中自由漂浮,當(dāng)然不可能自由沉浮。由我來(lái)控制方向,我一會(huì)往東,一會(huì)往西,小會(huì)兒往南,一會(huì)兒往北,做得還真有模有樣,但卻差點(diǎn)兒還撞上了墻。爸爸我的媽媽都說(shuō)我不會(huì)操控方向盤,但我覺(jué)得我還真像位司機(jī),聽(tīng)了爸爸我的媽媽的話我不好意思地笑了,那一瞬間我的臉甚至也有些紅了。
分享的話題作文2
六年一眨眼就過(guò)去了,真是時(shí)間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的;這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹,有竹林,有野兔,有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi),可這是不可能的,因?yàn)槲乙允且粋(gè)6年級(jí)學(xué)生了,還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人,每一件事。
別了,我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操,聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo),嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好!是它,使我們體育課有了遼闊的'場(chǎng)地“訓(xùn)練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了,我愛(ài)的百年臘樹。臘樹啊,您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天,在臘樹下躲避那蒙朧的細(xì)雨;夏天,在臘樹下躲避那火熱熱的太陽(yáng);秋天,在臘樹下拾落葉生火;冬天,在臘樹下打雪仗,堆雪人。這使我們異?鞓(lè)。
別了,我愛(ài)的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室;充滿歡聲笑語(yǔ)的教室;教我無(wú)窮知識(shí)的教室;
別了,我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們,是你們,在我無(wú)助時(shí)幫助我;在我心情不好的時(shí)候安慰我;在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了,我愛(ài)的我的老師們。我的老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們競(jìng)相開(kāi)放。我的老師啊,你是一陣微風(fēng),我是被你吹拂的小草。除了您,誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校,您是我永遠(yuǎn)的母親。
分享的話題作文3
竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過(guò),颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。
靜心聽(tīng)竹語(yǔ),閉目修神,安然飄逸。
這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無(wú)漣漪,波光粼粼微漾陽(yáng)光。此情此景,我與誰(shuí)共享?惟我而已。
我曾經(jīng)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,海棠開(kāi)出如雪風(fēng)骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長(zhǎng)裙,聽(tīng)一曲花開(kāi)。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩(shī)情。何等風(fēng)雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩(shī)意,而是自己的心性,自己的人生;蛟S他們那字字珠璣中,說(shuō)的另一人的一切,但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語(yǔ)句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。
在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論,并細(xì)細(xì)挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無(wú)法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來(lái)愈窄,愈來(lái)愈小,最后把自己也擠了出來(lái)。
與人分享,其實(shí)并沒(méi)有缺少什么,反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,我們相互交換,依然是一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。
分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來(lái)。
就如此刻。我的清幽,我的.安然,為何不能與另一人分享?在你獨(dú)品清雅時(shí),另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無(wú)權(quán)給任何人下定義,自己對(duì)于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對(duì)正義的堅(jiān)信,對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí),或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。
我們因相似而遇見(jiàn),卻又因差異而成長(zhǎng)。分享是一生都學(xué)不完的一堂課,它所教會(huì)我們的,不單單是分享那么簡(jiǎn)單。
與人分享,才能讓自己的一生豁達(dá)快樂(lè)。
分享的話題作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享,那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗,所以無(wú)論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對(duì)我不是一般的寵愛(ài)。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來(lái)了以后,當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h,我總是將東西包在懷里說(shuō):“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會(huì)分享,只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)。》窒硎欠N美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐,她有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開(kāi)始我們玩的很好,后來(lái)我們餓了,小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我拿出零食來(lái)吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒(méi)看她們一眼,自己全吃光了。
開(kāi)飯了,桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的'找肉吃,但當(dāng)我看見(jiàn)他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見(jiàn)后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享,我明白了分享的美德。
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