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以分享為話題作文

時間:2022-06-04 13:02:39 話題作文 我要投稿

以分享為話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以分享為話題作文,希望對大家有所幫助。

以分享為話題作文

以分享為話題作文1

  世界上最珍貴的東西是什么呢?對我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個人真正的財富。

  我家的書柜里就有許多我的“財富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計較·心胸狹窄,與人交往不占點小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時得了便宜但往往會失去很多。

  這本書里還有許多有道理的`故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實的門德爾松》等等。大家可以也去看看。

  多讀書能增長知識,多讀書能讓人明理,這是一個人終身受用的“財富”。朋友們,讓我們一起讀更多的書,擁有更多的“財富”吧!

以分享為話題作文2

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂與歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

  我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價的愛,畢竟一個人的人生是短暫的。

  愛也是完美的,愛是無瑕的,它給了我們非常大的勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

  我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。

  當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的'眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!

以分享為話題作文3

  我的爺爺走的那年,我還不滿九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來的電話,說是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開病房門時,已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的.爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。

  到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)哪?捎幸粋親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫:我的爺爺坐在陽臺上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。

  現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。

  我的爺爺走了,我心里自有無止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽光,一份美好的回憶。只要是有太陽的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽光,我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。

以分享為話題作文4

  時間過得真快,眼間,童年快離我遠(yuǎn)去了?赡羌氯杂洃洩q新。

  那是上學(xué)期的一節(jié)作文課,蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單,我認(rèn)真地聽,有我的名字,我放心了。接下來,蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊委,他寫的`好的原因是:亮出自己的優(yōu)點,當(dāng)選上大隊委有什么措施。接著老師又拿了一本,是我的。蘇老師說,我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”,好的地方是:排比句運用得好,注意了句式的變化。其次是深摯的感情,而且,排比句更能顯出這感情。我很高興,我的這篇作文是第一篇精品。下課后,我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油,爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享,王春曉鼓勵我,更上一層樓。我還跟爸爸,媽媽分享。爸爸聽了以后,臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后,撫摸我的頭,看著我。好像在說:“我為有這個女兒感到驕傲!弊詈,我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于,還有我的作文成為精品。我相信他們一定會為我高興,為我驕傲。我也會一如既往的寫好作文,繼續(xù)努力。

  一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。_向新一個高峰!

以分享為話題作文5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和朋友。

  在這個班級里,我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個完美的`句號。

  在這個班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭,給我鼓勵,給我安慰……

  首先,我要感謝我的老師,六年來,老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。

  其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的時候,給我安慰,給我鼓勵。

  最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到朋友見互幫互助的溫暖,謝謝你們。

  各位,謝謝你們!

  希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

  朋友們,加油!

以分享為話題作文6

  如果給你一個蘋果,你會自己吃掉,還是分給小伙伴得到快樂呢?如果是我,我會毫不猶豫地選擇后者。

  分給別人!我聽到有人感嘆了:如果你分給別人,你得到的那份就比原來的分量要小很多,你難道就不為自己考慮?而我的回答是:“是的,我堅決選擇分享!”為什么呢?首先要介紹我自己,我是一位來自四川的同學(xué),跟隨父母來到了我的第二故鄉(xiāng)——海鹽澉浦,也順理成章來到了澉浦小學(xué)讀書。剛來到陌生的環(huán)境,我有點害怕,同學(xué)們會對我好嘛?老師會對我怎么樣?但當(dāng)?shù)谝惶斓膶W(xué)習(xí)生活后,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。剛進(jìn)教室,老師就隆重地把我介紹給同學(xué)們,同學(xué)們給我的'是熱烈的掌聲;第一天學(xué)習(xí),由于課本不一樣,我有點跟不上,同學(xué)們認(rèn)真地幫助我,我的同桌犧牲了休息時間,教我怎么理解,老師還安排了小組長進(jìn)行一幫一的幫忙……經(jīng)過一年的時間,我的成績突飛猛進(jìn),甚至超過了很多當(dāng)初幫助我的同學(xué),但是在他們的臉上依舊是燦爛的笑容。我明白了,在這里,我學(xué)到了分享,所以,我也愿意把自己的分享給別人,和他們一起享受快樂,然后,我會和他們一起傳遞快樂,回過頭來,問問自己失去了什么,得到了什么。有可能過段時間我會回老家了,但是我一定記得澉浦小學(xué)的同學(xué)們、老師們,是你們教給了我生活最有用,最寶貴的財富——分享!

以分享為話題作文7

  自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后,我就準(zhǔn)備當(dāng)一名愛心天使。

  因此,每當(dāng)我看見路邊的乞丐之時,不管是不是真正沒錢才出來討飯吃,我都會叫爸爸媽媽給他們一點錢,或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢,每人捐500元,我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的東西,我都很想買下來,可是當(dāng)想到那些貧困的家庭和沒錢上學(xué)的孩子時,我都舍不得花。因為500元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目,但對于那些貧困的'人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。

  還有,捐完錢后,我和爸爸又會買很多的油和米一起拿到愛心超市,讓周邊需要的人在過年前去領(lǐng)取,吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳,多做好事。

  幸福到底是什么呢,我以前認(rèn)為吃得好,穿得好,玩得過癮就是幸福?涩F(xiàn)在,我可不這么想了。正如古人所說:贈人玫瑰,手有余香。我認(rèn)為,幸福就是幫助別人,讓自己也獲得更多的幸福!

以分享為話題作文8

  我說:或許生活就是這樣,總是對一些大起大落無動于衷,卻被那些偶爾飄來的,帶著淡淡清香的問候,感動得淚眼婆娑。

  你說:這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難,也不能把命運隨意擱淺。

  我說:只是偶爾,還會傷感,還會有落寞和惆悵,常常無助地望著天空發(fā)呆,常常讓思緒,飄得很遠(yuǎn)。

  你說:我想借你一雙翅膀,帶著你一起飛翔;我想給你一點力量,讓天空,不再只是向往。

  我說:從現(xiàn)在起,我將試著不再憂傷,我要給自己一個希望。

  你說:這是一個新的'開端,梳理你的羽翼吧,從這里——開始飛翔!

  我說:好吧。即使流星劃過的夜空,只是歲月風(fēng)中的痕跡,我也要試著抓住,這瞬間的美麗。

  你說:放飛心靈,漫漫長路會有許多風(fēng)景,我會在通往成功的路上,伴你這一程。

  我說:天空只是我的一個夢想,即使飛得再高,也飛不出,一份牽掛。

  你說:未來的路還很長,飛向廣闊的天宇,你會看到,一路陽光。

  我說:只希望,這一路上有你,再美麗的故事,也要與你分享。

  于是,我們感動,不是因為孤單,而是因為心底,一絲默契和一絲掛牽……

  佛說:前世五百次的回眸,才修來了今生的一次擦肩。

  我說:機緣萬千,與你分享,是美好的夙愿

以分享為話題作文9

  人要學(xué)會分享,才會有快樂可言,分享本身就是一種快樂。分享物質(zhì),分享精神,分享感受……分享一切美好的東西,使自己得到滿足的同時,也讓別人也與你一起來分享這喜悅。

  學(xué)會分享快樂,自己才會更快了。每個人都希望快快樂樂的,保持一份快樂的心情,去渡過每一天,才會發(fā)現(xiàn)生活如此多姿多彩。每個人都可以尋找到快樂,即使是在一個不起眼的角落里,也可以找到不一樣的快樂。

  分享,是一種善舉。分享,是一種快樂。有好的`東西拿出來給大家分享,就會收獲不一樣的東西。

  分享,會使你獲得很多好的東西,比如:朋友,真心……這些東西,對于那些不會分享的人來說,是多么的遙遠(yuǎn)。

  分享的好處可多了。向別人分享自己的喜悅,分享自己的快樂。獨樂樂不如眾樂樂,這就是分享。

  分享可以改變一個人的心情。分享可以邂逅更多的好友。分享的過程能夠擴大你的人際圈,也能激發(fā)更多新思想。

  學(xué)會分享,使別人感到快樂,自己難道還會不快樂嗎?分享可以版納你擴大朋友圈?梢约m正自己的錯誤……

  分享是一種快樂。分享學(xué)習(xí),我們會覺得學(xué)習(xí)更加有趣。分享夢想,我們的生活會因此變得更加美麗,分享風(fēng)景,我們會體會到風(fēng)景的美好。分享快樂,我們會變得更加樂觀。

  學(xué)會分享吧!讓別人快樂的同時也讓自己更加快樂。

以分享為話題作文10

  畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

  當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。

  我很舍不到我的朋友們,還有老師們。還記得板上的一個男朋友,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的朋友們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。

  老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大。榱宋覀,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。

  現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。

  好懷念我和你們相聚的.時光啊?上В且呀(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

  老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。

以分享為話題作文11

  與人分享喜與憂,不但會得到快樂,也會使憂愁減半,我就親身體會過與別人分享而得到的快樂。

  記得那一次,學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始,我還以為最起碼每樣只會得二等獎,但出乎意料,我每樣都得了一等獎,并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽,高興極了,把這個好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說,第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家的.好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時,同桌也樂了,我也十分開心:“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”

  還有一次,那是上一個暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求的地方——北京。北京不愧為中國的首都,宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇,還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后,我把我的所見所聞都告訴了妹妹,妹妹聽得可入迷了,我也感到高興。

  與別人分享是一種快樂,與別人分享快樂,更是一種快樂。

以分享為話題作文12

  小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸。行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。而分享一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收獲,拉近每個人的距離。

  分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果,他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的'文學(xué)見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象;因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收獲了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

  讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓這個世界因為分享而更美麗!

以分享為話題作文13

  嗨!你們好。你們與別人分享過快樂嗎?告訴你們,我有過,正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。

  記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я藘蓚蘋果,而好朋友王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你給我點蘋果好嗎?”我剛想給她一個蘋果,猛然間想起自己就帶了這兩個蘋果,如果今天中午吃一個,那個再給她,我下午就沒的吃了。于是,我皺了皺眉,說:“不行!苯又,便自己吃起蘋果來。

  到了下午,我們上課前,老師走進(jìn)教室,大聲說:“王璐璐,你媽媽給你送來了橘子。”王璐璐跑過去,邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃,而是笑瞇瞇地對我說:“你現(xiàn)在一定很渴吧?喏,給你!蔽铱戳丝此,卻不好意思接。她說:“吃吧,分享是快樂的!

  從那以后,我才懂得分享的樂趣。

  以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動了我的東西,我就會對她大發(fā)脾氣。今天,妹妹又來我家玩,我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來,而是全都擺了出來,妹妹一進(jìn)門,就高興地哇哇大叫,抱抱這個玩具,親親那個玩具,看著妹妹高興的'樣子,我也感到很快樂。

  原來,快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

以分享為話題作文14

  分享是一種表達(dá)愛的方式,在生活中分享很重要。

  今天,張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后,我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動中,我們吃得不亦樂乎,同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群;有的獨享其樂;還有的沒帶吃的,只好寂寞的坐在那里看著我們吃……

  漸漸地,同學(xué)們各自都吃好了,走向了大巴車。經(jīng)過一段車程,終于來到學(xué)校門口,同學(xué)們迅速沖下車,回到了教室。教室里突然熱鬧起來,打鬧聲,喧嘩聲……這時,張老師走進(jìn)了教室,大家頓時安靜了。

  只見張老師緊皺眉頭,把包往講臺上一扔,雙手扶住講臺,一副生氣的樣子。大聲說道:“你們今天表現(xiàn)極差,在野餐時你們光顧自己吃了,看見我和高老師了嗎?我們倆在那坐著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?懂得分享嗎?”

  教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們似乎也意識到了錯誤,慚愧地低下了頭。

  我也覺得有些不好意思了,想想野餐時的我在干什么?獨個吃?想到他人了嗎?想到老師了嗎?給老師讓座了嗎?我是否太自私了,顧及到了就站在我身旁的人了嗎?唉!我真該深刻的檢討一下了。

  今天下午發(fā)生的.事和張老師說得話我一定會銘記在心的,分享的啟示,你已經(jīng)啟示到了我,在今后的生活中,我一定會銘記分享的……

以分享為話題作文15

  昨天晚上睡覺前,我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面,于是對媽媽說“媽媽,我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說:“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼砹税职,從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。

  爸爸說:“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑钡卣f:“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因為這泡面是我備著準(zhǔn)備自己吃的零食,我覺得是我自己的東西。

  爸爸一看我這樣子,生氣的說:“我不吃了,也不給你煮面了!甭牭桨职峙u我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時,媽媽走過來對我說:“你們學(xué)校不是一直在開展感恩教育嗎?爸爸那么愛你,你怎么那么自私呢?你的'泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”

  我坐在客廳想起了爸爸平時對我的關(guān)心與愛護(hù),我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說了一句:“對不起!”可是,爸爸居然沒聽到!

  爸爸睡覺去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過來告訴我:“如果你認(rèn)識到自己的錯誤,可以對著媽媽的手機錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽,你爸爸一定會原諒你的!蔽矣X得這個方法也不錯,于是就對著媽媽的手機說了:“爸爸,對不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會犯這樣的錯了……”

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