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在感恩中成長學(xué)生作文(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的在感恩中成長學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在感恩中成長學(xué)生作文1
枯黃的紙頁,泛卷的書角,輕輕翻開那神秘的書頁,尋找一個個觸動人心的情節(jié),去領(lǐng)悟一個又一個的真諦!}記
書中,我尋到了這樣一篇小故事:從前一個生活貧困的男孩挨家挨戶地推銷商品來積攢學(xué)費,但是他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的'年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。其實這短小的故事帶給我們很大的啟發(fā):感恩,簡短的兩個字卻包含了兩顆心,學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標準,我們大家應(yīng)彼此互存一顆感恩之心,彼此關(guān)心、幫助,這樣才能讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨;蛟S對于現(xiàn)在的我們不會像男孩一樣去感恩,但我們可以學(xué)會如何去感恩,不需要急著去做些驚天動地的舉措來感恩像文中的婦女,我們可以盡力去感謝身邊的人。
從我們的“哇哇”墜地到長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師在嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著我們。在我們成長的路上,有多少人在為我們付出,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了他們曾經(jīng)的付出,忘記了那一聲聲快樂。他們在我們無助時給我們鼓勵,在我們失落時奉上一番問候與安慰,在我們勞累后遞上一杯暖茶,在我們生日時遞上一張卡片,可我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,F(xiàn)在,學(xué)會去感恩還不算晚,我們可以在感恩中成長,可以好好學(xué)習(xí),不讓他們操心;我們可以幫他們干家務(wù),讓他們多休息一會兒,我們可以為他們捶捶背,減少他們的疲勞……
學(xué)會去感激別人是非常重要的,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
在這個世界上,值得我們感恩的事太多太多了,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會在感恩中成長,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊了。
在感恩中成長學(xué)生作文2
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”每當(dāng)唱起這首歌,我就熱淚盈眶。因為感恩,才有了這個多彩的世界,因為常懷感恩的心,我們才會快樂。
一、感恩社會
我慶幸我生在這個繁榮昌盛的社會,她為我們創(chuàng)造了一個和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們健康快樂地成長。感恩社會,就要為社會做出我的努力。上學(xué)的路上,我會牽著小弟弟和小妹妹的手,護送他們過馬路;放學(xué)的路上,看到年邁的老奶奶吃力地提著東西,我會跑上去幫她把東西送回家;出門乘車,我會主動給殘疾人讓座;當(dāng)雪災(zāi)、地震、干旱襲擊了我的祖國,我會毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū),盡我一份微薄的力,給災(zāi)區(qū)人民一顆溫暖的心,讓我們共渡難關(guān)。
二、感恩父母
“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的恩情深似海,作為子女的我們,在享受父母的愛的同時,也要為父母做一些力所能及的事。面對父母的教誨,我不頂撞父母,虛心聽;吃完飯,我會搶著幫父母洗碗,掃地,分擔(dān)一定的家務(wù),讓父母也能休息一下;睡覺前,幫父母打好洗腳水,讓他們消除一天的疲勞;在父母的生日時,我會親自為他們做一張卡片,或準備一點小禮物,讓他們有意外的驚喜。
三、感恩老師
老師,是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡,他不僅教給我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈。在老師辛勤的耕耘下,我們才能從一棵小樹長成參天大樹。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,我們堅定的目光,一個輕輕的點頭證明了我們在心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一個微笑,一個“老師好”,這也是感恩;積極完成老師布置的作業(yè),這也是感恩。
四、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施齊全,;平坦寬大的`操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校,就要用自己良好的行為習(xí)慣去愛護、維護、保護學(xué)校的一草一木。隨時彎下腰撿起校園里的垃圾,收拾好自己的衛(wèi)生區(qū),不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫。積極參加學(xué)校組織的各項活動,為學(xué)校爭榮譽。
五、感恩同學(xué)
我們同學(xué)相聚在一個溫暖的班集體,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)我的同學(xué)生活上有困難時,我會盡我所能幫助他,在學(xué)習(xí)上,我耐心給同學(xué)講解習(xí)題,鼓勵他進步,我們共同體會學(xué)習(xí)的成功帶給我們的快樂。
在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,將來長大成才,回報父母,回報老師、回報社會。
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