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禮物的作文

時間:2024-04-18 08:38:19 話題作文 我要投稿

禮物的作文[共8篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮物的作文[共8篇]

禮物的作文 篇1

  夏,悄悄地走了;秋,就邁著輕輕的腳步來了。

  我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收,而是那無聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣;給玉蘭花的樹葉裹上了一條嫩綠色的`棉被;給楓葉披上一件火紅的禮服。這些,全是來自大自然的禮物。

  我漫步在小區(qū)里,尋找著秋的禮物。

  走著走著,我走到了一棵香樟樹下,抬頭向上看去,正好一陣風吹過,數(shù)上飛落下來幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片,細細地觀察起來:只見它的主莖嫩嫩的,在進入葉片后,就向四面八方涌去,那縱橫交錯的莖脈活像一棵大樹,生長在葉片之中。葉片是火紅的,在它的葉尖上還有一點翠綠的色彩。學過畫畫的我不禁好奇起來:“紅和綠不是對比色嗎?怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)?”看來大自然真是一個神奇的畫家!

  走過了香樟,我又看見了一團火。!失火啦!我剛想叫出來,就發(fā)現(xiàn),那團“火”只不過是一棵長的蓬蓬勃勃的楓樹。呵!用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”來形容,那可再也合適不過的了!我趕忙跑向前,細細地瞧著這火紅的楓葉。只見那一片片的楓葉渾身通紅,猶如一只只小手在迎接秋的到來。我輕輕地摘下一片,仔細地端詳起來。那“小手”邊緣還長著一排小刺,顏色紅得發(fā)暗,好像就要燒起來似地,葉尖像血一樣紅,也很尖,好像只要輕輕一掐,紅色的汁液就會流出來似地。它的葉脈很清晰,就像是一幅長在樹葉上的畫。再用手摸一摸,原來的小刺也是軟軟的,那葉脈就像一個甲骨文一樣,令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞,那天然的清香中還帶著泥土的芬芳,真是美妙絕倫!

  還有那一把把小扇子似地銀杏葉,也十分令人喜愛。

  秋天的樹葉果然是多姿多彩呀!

禮物的作文 篇2

  我有很多快樂的事情,最讓我快樂的一件事是兩年前的圣誕節(jié)。

  那時我只有9歲,一直很相信會有圣誕老人挨家挨戶地送禮物,所以就很盼望圣誕節(jié)快點到來。我想要的禮物是一盒超大的樂高,是那種能自己拼,而且要拼一、兩個小時的。所以我一次又一次地追問爸爸和媽媽:什么時候到圣誕節(jié)?還有多久?他們總是回答:快了,馬上,還有三四天。

  我等呀等,終于等得不耐煩了,我的快樂逐漸變成了一朵枯萎的花,掉在地上慢慢被遺忘了。

  我的懊惱最后引起了父母的注意,他們說今天就是圣誕節(jié)。那天的我快樂得像一只展翅高飛的`雄鷹沖向藍天,整天都在想我的禮物會是什么樂高呢?

  到了晚上我想看見圣誕老人,可是等了一會兒我就睡著了

  一夜過去,第二天一起床我就發(fā)現(xiàn)床頭有一大盒的樂高,我猜這一定是圣誕老人送來的?僧斘铱吹桨职制v的樣子,一切都明白了,樂高是爸爸為了滿足我的心愿,在我睡著的時候去買的。

  我想,這是我收到的最好禮物。

禮物的作文 篇3

  在我過生日的那一天,我總會收到許多禮物,它們各個都是別具一格的,讓人非常迷戀。

  記得我去年過生日,媽媽給我買了一條用木頭做的小船,它是黃色的。聞一聞,有股油漆的`味道。敲一敲,會發(fā)出“當當”的聲音。在它的船身上面有四個明顯的大字,“學無止境!蔽蚁耄瑡寢屢欢ㄊ亲屛液煤脤W習,在知識的海洋中遨游,將來成為一個國家的有用之才。

  而爸爸呢,他給我買了一個小鬧鐘,它是紅色的。摸一摸,很硬而且很滑。聞一聞,有股鐵的味道。表盤上呆著分針、時針和秒針三個兄弟,而且還有一個定時針陪伴著。只要時間到了定時針所指的點數(shù),鬧鐘就會自動開始響。爸爸為什么會給我買這個小鬧鐘呢?我想是因為爸爸要讓我在新的一年里珍惜時間不要浪費時間吧。

  接著是姥姥給我送禮物,她給我的禮物是用鍍金制成的小豬存錢罐。它非?蓯郏幻,感覺很麻。而且它還有大大的鼻子,短而細的尾巴。在它的身子上寫著“招財進寶”四個大字。之所以姥姥要送我這個禮物,肯定是讓我少花錢,把節(jié)省下來的錢都放在存錢罐的里面吧。

禮物的作文 篇4

  常常要去翻看那珍藏的幾件禮物,九月的禮物。

  還是第一個教師節(jié)來臨之際,我收到了一個考取師范的學生的來信,信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉,是用化學藥水精心制作的。信中說:師恩難忘,教師節(jié)快到了,送你一枚樹葉書簽,這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子,我就暗下決心——努力做個合格的老師。

  九0年的九月,我得到了一份特殊的禮物。上學期,班上一名男生與其他班上一女生關系太近了。是狠狠批評一頓,還是耐心說服教育?我選擇了后者,與他靜心的談對人生對事業(yè)對戀愛的看法,老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花,一支玫瑰花。我問他,你怎么選擇玫瑰花送老師?他說,別的太俗。我笑著說,你知道它象征什么?他低下了頭,答非所問:今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里,我想:每個學生都是花,我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了,我收起了那片片葉子。那花是不敗的,永遠開在我心中。

  九八年的九月,我到了一封不是我的學生的`學生的來信。說不是我的學生,因為我當時是參加一個優(yōu)秀課比賽,借他所在的班上了一堂課。他信中說:“老師,還能記起我嗎?那第一個被提問的學生。那天,那么多人聽課,我們真緊張,而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你,你的字,你的語言,你講解時的深入淺出!

  讀著信,我的眼眶濕了。我不是一個好老師,我真的很慚愧。面對學生的信任,我該如何回報?——只有埋下頭,努力做個誠實的耕作者。

  我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來,它會永遠給我前行的力量。

  九月,如詩。九月的禮物,浪漫而凝重。

禮物的作文 篇5

  今天是紅狐貍塔塔的生日。它顯得很開心,從昨天晚上到現(xiàn)在,它都沒有一刻閑下來過,腦子里都在幻想著今天屬于自己的生日派對。

  “我一定要舉辦一個森林里最豪華、最熱鬧的生日宴會!”塔塔想著,來到了屋外。可是,它失望極了,因為屋子里空空蕩蕩的,什么也沒有,一份禮物的影子都沒有看到。桌子上面放著一張紙條,是狐貍媽媽寫的,她和狐貍爸爸都是森林里的醫(yī)生,因為要搶救病人和研制藥水,所以很抱歉不能和紅狐貍塔塔一起過生日了。

  塔塔又傷心又憤怒,一下子撕碎了紙條,悶悶不樂地走出房門。走到半山腰的時候,一陣芬芳的栗子杏仁蛋糕的香味籠罩了它的鼻頭。跟隨著這股迷人的味道,紅狐貍塔塔來到了山腳下象奶奶家。透過那扇透明的玻璃窗,塔塔看到了茅草屋子里熱鬧的景象:粉紅色的小象在朋友們的祝福下正在唱歌跳舞,跳累了,慈祥的象奶奶把香噴噴的栗子蛋糕端了上來,小象親手為每個人分蛋糕,大家一起唱響了生日祝福歌。原來,今天也是小象的生日!翱墒侨思覅s擁有那么多,我卻什么也沒有……”塔塔很失望。

  就在這時候,象奶奶注意到了在門外失魂落魄的紅狐貍塔塔,于是熱情地邀請塔塔進屋。森林里的小動物都特別和善,他們簇擁著塔塔,興奮地訴說著祝福語。粉紅色的`小象趕緊切下了一塊最大的栗子蛋糕送到紅狐貍塔塔的面前,露出真誠無邪的笑容:“你好!紅狐貍,你的毛發(fā)真漂亮!來,嘗嘗我奶奶的手藝吧!”塔塔驚喜地接過蛋糕,大口大口吃了起來,香甜的感覺溢滿了它的胸腔,而幸福的滋味卻永遠停留在了它的心頭。

  塔塔感到了前所未有的歡樂,它想,它已經(jīng)獲得了一份最美好的生日禮物。

禮物的作文 篇6

  它是爸爸給我買的禮物;它是我心愛的禮物;它也是一個慘痛的禮物——自行車。

  每當看見同學們騎著自己心愛的自行車,我都會羨慕不已,心想著自己什么時候才有自己的自行車。

  記得有一天放學后,我拖著疲憊的身體,無精打采地回到家。在進門的那一刻,讓我驚呆了,一輛嶄新自行車映入眼簾,藍白色的車身,兩個小小的.黑黑的輪子,彎彎的把手,顯得它又酷又帥。我興奮地大叫道:“這是誰的車?”“這是你的禮物!”爸爸微笑著對我說。我擁抱著爸爸,他摸著我的頭說:“喜歡嗎?”我連忙點點頭,便迫不及待地推著自行車去花園,早已忘記了一天的疲勞。

  來到了花園,我得意洋洋地跨在自行車,雙手握住車把,右腳踏在踏板上,一股勁兒,車跑得老遠,我飛馳在花園的小路上。小鳥“嘰嘰喳喳”好似在為我歌唱;大樹“沙沙”好似在為我鼓掌。一陣陣涼風吹來,我的心情十分舒暢,車技也令我十分自豪。

  我得意地把車騎得更快,突然,“砰!”的一聲,我和車同時摔在地上,那一刻,我仿佛失去了知覺,鮮紅色的血從我的膝蓋處流了出來,我掙扎著想站起來,一陣劇痛讓我無法忍受,我大哭起來。不知過了多久爸爸聽到了哭聲,來到花園,著急地抱著我去了醫(yī)院治療。

  幾天內(nèi),我都是一瘸一拐地去上學。

  這份我心愛的禮物——自行車,它讓我歡喜又讓我憂,誰讓我得意忘形呢,真是丟臉丟大了。

禮物的作文 篇7

  在我的窗前,有兩只玩具狗,巴掌大小,橡皮的,一捏就會叫。它們?nèi)戆甙唿c點的,一只戴著灰色的項圈,眼睛瞇得跟月牙似的,嘴張得大大的,笑得有點燦爛。另一只戴著紅色項圈,眼睛瞪得跟銅鈴一樣,嘴略微張開,像是在給人警醒。

  那是在前年寒假,我們?nèi)チ四棠痰募亦l(xiāng)過年。奶奶用豐盛的飯菜招待了我們,讓我們參觀屋子。在爺爺?shù)臅坷,我們看到一個櫥柜,里面擺著爺爺奶奶年輕時的照片和榮譽證書,我正在仔細端詳,突然看見櫥柜頂上擺著兩只小狗,舊舊的。堂姐于是就問奶奶能不能把這兩只狗拿走。奶奶笑了下,說:“不行、不行,這兩只狗可昂貴呢!”我當時就納悶兒,堂姐為什么要那么陳舊簡單的小玩具狗,奶奶又為什么說它們很昂貴呢?

  去年春節(jié),爺爺、奶奶來我們深圳過年。奶奶說要送我禮物,讓我猜。我心想:可能是漂亮的'大娃娃?或是套裝書?或者是過年的大紅包?等奶奶亮出來時,才發(fā)現(xiàn),原來就是那兩只陳舊的小玩具狗。奶奶看出了我的失望,語重心長地說:“別小看了這兩只小狗,那是你爸小時候過生日時得到的玩具,他特別喜歡。它們伴隨著你爸刻苦學習,每天早上六點鐘起來晨讀,一邊幫家里做飯,一邊抽零碎時間學習,最終考上了重點大學。后來這對小狗被留給了你叔叔,他們在學習懈怠時,就拿出來激勵自己,像你爸一樣刻苦學習,結(jié)果兩位叔叔都考上了好大學!

  我終于明白了堂姐為什么想要那兩只小狗,終于明白了奶奶為什么說它們昂貴了。我不再感到失望了,而是如獲至寶,感謝奶奶送給了我這最有分量的禮物。禮物有時不在物品本身,而在它經(jīng)歷的故事和蘊含的意義。

  奶奶的禮物,我特別喜歡,一直擺在我窗前。每當我學習厭倦時,每當我學習遇到苦難時,我就一手捏一只小狗,小狗們就會鼓勵我說:“加油,刻苦學習!加油,你會成功!”

禮物的作文 篇8

  今天在學校,張老師送給我們一些禮物。

  我的.學習取得了較好的成績,張老師獎勵我一把直尺和一枝鉛筆;我還被評為“閱讀小狀元”,張老師又送給我一本書,這是一本《幽默故事》,我很高興!這些禮物是張老師自己買來送給我們的,非常感謝張老師,我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習慣,做一個與書為伍的人。

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