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禮物的作文300字

時(shí)間:2024-04-18 15:27:07 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文300字

禮物的作文300字 篇1

  “小朋友,請(qǐng)閉上眼睛,王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開(kāi)小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會(huì)送給我們什么禮物呢?哦,對(duì)了,應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。

  突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個(gè)東西軟軟的,涼涼的,圓圓的`,讒得我口水都要流下來(lái)了,最后,王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開(kāi),我一拆開(kāi)那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候,我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思,王老師希望我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。

  王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!

禮物的作文300字 篇2

  今天是母親節(jié),翰林寫(xiě)作的老師帶著我們?nèi)?ài)藝教育做了一份特殊的母親節(jié)禮物。這個(gè)禮物到底是什么呢?就讓我們一起來(lái)看一看吧。

  首先,老師發(fā)給了我們幾樣工具:皺紋紙、卡紙、毛線(xiàn)、剪刀,還有膠帶。接著,老師讓我們把皺紋紙全部展開(kāi),然后撕成兩半對(duì)折,再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張,把那八張紙一起折,折成扇形,再把扇形對(duì)折,最后一片一片地把花瓣展開(kāi)。哇!映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想:這么漂亮的康乃馨,媽媽一定會(huì)喜歡的。最后,我把花莖粘在賀卡上,又在賀卡的右面畫(huà)了些畫(huà),這個(gè)禮物就做好了?粗@朵美麗的花朵,我的心里非常高興。

  回到家里,我把這件特殊的.禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭,微笑著說(shuō):“孩子,你都會(huì)逗媽媽開(kāi)心了,在媽媽的心目中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子!眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著,眼里閃動(dòng)著淚花。我也被媽媽的話(huà)感動(dòng)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院竺刻於紩?huì)讓你像過(guò)母親節(jié)一樣快樂(lè)、幸福。”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次的母親節(jié)活動(dòng),我仿佛突然長(zhǎng)大了,下決心以后再也不讓媽媽操心了。

禮物的作文300字 篇3

  秋天來(lái)了,它帶給了我們?cè)S多珍貴的禮物。

  秋風(fēng)送爽

  秋天來(lái)了,有了一絲涼風(fēng),清風(fēng)吹來(lái),好舒服。

  前幾天,天氣還很干燥炎熱,剛出門(mén)就大汗淋漓,空氣好像在燃燒,叫人喘不過(guò)氣來(lái),而現(xiàn)在卻完全不同,人變得清爽了許多。

  秋風(fēng),給我們送來(lái)涼爽的禮物。

  秋色送美麗

  秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)一吹,紅得似火的楓葉鋪滿(mǎn)大地;銀杏樹(shù)葉黃了,片片杏葉迎風(fēng)搖曳,傳遞著涼涼的秋意;有的松葉還是那么綠,一排排松樹(shù)威武挺拔。

  把這些顏色都拼加在一起,就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。

  秋色,給我們送來(lái)了美麗。

  水果送美味

  秋天,鄉(xiāng)下的水果成熟了,唱主角的有蘋(píng)果、香蕉和柿子。

  蘋(píng)果的顏色最鮮艷,一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)枝,這時(shí)的.蘋(píng)果又大又圓、又紅又甜,好吃極了。

  再看那香蕉,有的還帶著香蕉花,嫩嫩的;有的已經(jīng)割掉香蕉花,果肉一層比一層飽滿(mǎn);有的已經(jīng)成熟,香蕉皮露出淡淡的黃色,正等待著摘取。

  這會(huì)兒的柿子,表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜,輕輕一捏果肉,軟軟的,一不小心果皮就會(huì)被捏破,流出橙色鮮嫩的果汁。

  秋果,為我們送來(lái)了美味。

禮物的作文300字 篇4

  冬天到了,西北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái),鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來(lái)。

  遠(yuǎn)處的蒼松被冬爺爺打扮成了圣誕樹(shù),近處的翠竹筆直地站在那里,其它的花都躲了起來(lái),只有臘梅在和冬天戰(zhàn)斗,怪不得人們說(shuō)松、竹、梅是歲寒三友呢!

  蟒蛇一家子可真幸福,它們把身子團(tuán)在一起美美地睡覺(jué)呢,螞蟻家族在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),刺猬真是會(huì)享受,它一個(gè)人在洞里翹著二郎腿,聽(tīng)著催眠曲呼呼大睡呢。

  小朋友可不怕冷,有的滑雪,他們從高處往下滑,雖然一次又一次摔倒,屁股都摔疼了,但是他們還一個(gè)勁地滑;溜冰的人可是臭美,他們一邊溜冰一邊變換動(dòng)作;跳繩的小不點(diǎn)兒,她們一個(gè)跳一個(gè)數(shù),別看她們的'臉凍得通紅,可是她們心里卻樂(lè)開(kāi)了花兒。

  一切一切……都沉浸在冬爺爺送給的美好禮物中,我大聲地說(shuō):“冬爺爺,謝謝你啦,謝謝你送給我們這么豐盛的禮物!

禮物的作文300字 篇5

  我有許多禮物,有小豬存錢(qián)罐,有海豚,有賽車(chē)……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個(gè)海螺是我大姑買(mǎi)給我當(dāng)做禮物的。

  大姑把它送給我以后,我仔細(xì)地打量著這個(gè)海螺,它是棕黃色的,上面有很多凸起的小包,從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)個(gè)蒙古包,我很不得現(xiàn)在就住進(jìn)去。海螺的后面是鉆頭型的,好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽(tīng)到海風(fēng)的聲音,真是奇妙極了!我每次把海螺拿出來(lái)都小心翼翼的`,生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。

  這個(gè)海螺不僅造型精美,還能激勵(lì)我學(xué)習(xí)。

  一天,我學(xué)習(xí)學(xué)累了,這時(shí)我把海螺拿到耳邊,它“嗚嗚”地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你學(xué)累了吧?歇一會(huì)兒吧!”于是我聽(tīng)了它的話(huà),就去休息了,休息后我的精神好多了,學(xué)得更有勁了。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)安慰我不要傷心,讓我振作。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它也會(huì)跟我一起分享快樂(lè)。

  這就是我的寶貝海螺,它與其說(shuō)是我的禮物,倒不如說(shuō)是我的朋友,我可真喜歡它呀!

禮物的作文300字 篇6

  冬天來(lái)了,冬姑娘給我們帶來(lái)了我最喜歡的禮物——雪花。

  我仰起頭,那些穿著白色紗裙的娃娃一大顆一大顆的撲到我的臉上,使我感到無(wú)比的涼爽、舒服。

  走在有雪的地面上,那踏踏的腳步聲啪啪地響著,猶如童話(huà)中的天使在拍打著地面。

  雪花在空中翩翩起舞,我不由自主得伸手來(lái)抓,剛想抓住它,可它倏地不見(jiàn)了,接著小雪花才紛紛揚(yáng)揚(yáng)悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔,像仙女一樣飄飄悠悠地來(lái)到人間。他們總是躲躲藏藏,一會(huì)兒躲到小朋友們的衣領(lǐng)里,一會(huì)兒鉆進(jìn)我們的頭發(fā)里,總是趁你不注意是和你開(kāi)玩笑。

  在我們的歡呼中,飛舞的大雪鋪天蓋地而來(lái)。銀花漫天的景象特別吸引女孩子。大姐姐說(shuō)是天女散花,小妹妹說(shuō)是群仙起舞,千變?nèi)f化的.雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠,在天地之間掛起了雪簾。

  太陽(yáng)把冬姑娘的禮物化成了水,雖然看不見(jiàn)了。但卻永藏我心。我愛(ài)你,美麗的冬姑娘。

禮物的作文300字 篇7

  在我的書(shū)桌上,擺設(shè)著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等,但是我最喜歡的還是去年生日時(shí),爸爸送給我的一個(gè)風(fēng)車(chē)屋子音樂(lè)盒。

  去年過(guò)生日前,爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)音樂(lè)盒。到了生日那天,爸爸果真送給我一個(gè)音樂(lè)盒,音樂(lè)盒用包裝盒包著,我迫不及待地把盒子打開(kāi),看到一個(gè)小風(fēng)車(chē)屋子音樂(lè)盒,我轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的.風(fēng)車(chē),清脆的樂(lè)曲在我耳邊響起,風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)。多好看呀!我把它擺在書(shū)桌上最顯眼的地方。

  它每天都陪伴著我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我總輕輕地扳著風(fēng)車(chē),它美妙清脆的樂(lè)曲讓我放松,心中的煩惱被旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)走了。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我把這個(gè)風(fēng)車(chē)拿在手里,也讓樂(lè)曲陪伴我,和我一起享受歡樂(lè)的喜悅。有了心愿,我對(duì)著這個(gè)音樂(lè)盒許愿,希望能夢(mèng)想成真。音樂(lè)盒上鑲著“一帆風(fēng)順”幾個(gè)銀字,每次看到這些字,我就能有好運(yùn)。我知道,這份禮物是代表了爸爸對(duì)我的愛(ài)和祝福。我很愛(ài)惜它,經(jīng)常用濕毛巾把它擦一擦,還把上面放了我和爸爸的照片呢!

  禮物是祝福,禮物是心意,禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個(gè)屋子音樂(lè)盒,喜歡它的音樂(lè),也喜歡它的內(nèi)含的祝福與愛(ài)。

禮物的作文300字 篇8

  我快過(guò)生日了,爸爸說(shuō)要送我一架迷彩的無(wú)人機(jī)。

  當(dāng)天爸爸就讓我在網(wǎng)上挑了一架,我當(dāng)時(shí)非常高興。每當(dāng)我一想起我的無(wú)人機(jī)我就會(huì)特別興奮,有時(shí)候我還迫不及待地問(wèn)爸爸我的無(wú)人機(jī)要什么時(shí)候才可以到貨。爸爸說(shuō)估計(jì)要一兩天吧。我回答說(shuō)沒(méi)事,我可以慢慢地等待。

  到了第二天,我聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲。我急切地問(wèn)爸爸是不是我的快遞。爸爸說(shuō):“是呀!边@時(shí),我飛地沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。我一把從快遞人員手里搶過(guò)我的快遞,爸爸說(shuō):“你等一會(huì)兒,別急,我都還沒(méi)有付錢(qián)呢!”但是我還是迫不及待地把快遞盒拆了,拿出了我的玩具。它的下半部是正方形的,上面有一些開(kāi)關(guān)鍵,上半部是有四個(gè)螺旋槳。

  一開(kāi)始,我操控不是很好,無(wú)人機(jī)就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,撞上撞下的。最后在爸爸的.教導(dǎo)下,我終于能夠自如地操控它了。我想讓它飛高,它就會(huì)飛高,想讓它回來(lái),它就乖乖地回來(lái)。從此以后它就是我最好的玩伴。

  這就是我的生日禮物,我最?lèi)?ài)的生日禮物。

禮物的作文300字 篇9

  禮物,多美好的詞。⊙鐾强,地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝視,一花一葉,是大自然的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時(shí)間的禮物。我今天要寫(xiě)的是大自然給我們的'禮物。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。大自然送給我們鮮美的野菜:小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材,因?yàn)樗赜械目辔冻蔀榱巳セ鹣椎乃幉摹?/p>

  夏天到了,大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了,除此之外,還有小油蘑、土豆蘑、松蘑,各有特色。

  秋天來(lái)了,是瓜果飄香、收獲的季節(jié)。大自然送給我們迷人的秋色。樹(shù)葉變成金黃色的了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落到地上,美麗極了。

  冬天是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的季節(jié)。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里,我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個(gè)季節(jié)里藏著我們童年里最大的快樂(lè),最美的回憶。

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然無(wú)私地送給我們這些珍貴的禮物,我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)大自然,與大自然和諧相處!

禮物的作文300字 篇10

  我最喜歡的禮物,是我爸爸在我7歲生日上送給我的一本《魯賓遜漂流記》。

  當(dāng)時(shí)我還是幼稚的小孩,還不怎么喜歡看書(shū),當(dāng)爸爸把這本書(shū)交到我手上時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“這本書(shū)講了一個(gè)人不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,出海航行被人抓住,成了仆人,最后逃了出來(lái)。但是他死性不改,又出來(lái)航行,結(jié)果船沉沒(méi)了,只有他活了下來(lái),他來(lái)到了一個(gè)小島,生活了二十多年。后來(lái)收了一個(gè)野人做仆人,又救了一個(gè)船長(zhǎng),幫他制服了叛變的水手,回到了故鄉(xiāng)的故事,你愿意知道嗎?”我大聲的'說(shuō):“我愿意!”我打開(kāi)這本書(shū),就像釘子遇到了磁鐵,被有趣的故事情節(jié)牢牢的吸引住了,當(dāng)他被抓住時(shí),我不禁為他捏汗一把;當(dāng)他襲擊野人是我心驚膽戰(zhàn);當(dāng)他回到故鄉(xiāng)是我又歡呼雀躍,從此我愛(ài)上了讀書(shū)。后來(lái)我漸漸不滿(mǎn)足于只看一些普通的書(shū)了,我看起了中外名著,最后我看起了古文,修養(yǎng)情操,作文也漸漸的好了起來(lái)。我也不是以前天真物質(zhì)的孩子,而是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。

  。∥覑(ài)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng),書(shū)使我知識(shí)變的豐富,書(shū)使我獲得知識(shí)時(shí)感受到了快樂(lè),書(shū)是至高無(wú)上的,書(shū)是無(wú)可代替的,書(shū)是智慧的結(jié)晶,力量的源泉,知識(shí)的寶庫(kù)。

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