生命話題作文

時(shí)間：2024-04-19 07:01:09 話題作文我要投稿

生命話題作文集錦(13篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生命話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命話題作文集錦(13篇)

　　生命話題作文篇1

　　生命，是一種神奇、美妙的東西。我們每一個(gè)人，都被上天賦予了生命，來(lái)到這個(gè)世界和其他生命共同生存。生命不是永無(wú)止境的，總有一天會(huì)枯竭，不過(guò)在這之前，生命會(huì)展現(xiàn)出他最美的姿態(tài)。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我迎著春風(fēng)走向小區(qū)。我抬頭，望向太陽(yáng)，心想：“如果太陽(yáng)擁有生命，那么每天它從東邊升起的時(shí)候就應(yīng)該是它最美的姿態(tài)了。”太陽(yáng)普照大地，恩澤萬(wàn)物，展現(xiàn)出它最美的姿態(tài)。

　　在人類社會(huì)，也有一些生命，擁有最美的姿態(tài)。比如，每天、每時(shí)、每刻，在世界各地都可能發(fā)生火災(zāi)，而總有那么一群人挺身而出，不畏火災(zāi)，去拯救正處于危險(xiǎn)之中的生命。他們也害怕死亡，害怕失去生命，但比起這個(gè)他們更不想讓其他生命死亡。他們就是消防員，而他們生命中最美的.姿態(tài)，就是他們無(wú)畏困難拯救生命的時(shí)刻了。

　　在生活中，其實(shí)還有很多隨處可見(jiàn)的生命的最美姿態(tài)，只是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這又證實(shí)了一句話：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　還記得之前我的一個(gè)同學(xué)腳骨折了，在學(xué)校里干什么都不方便，導(dǎo)致他每天都悶悶不樂(lè)的。不過(guò)，有一位同學(xué)，每天都會(huì)細(xì)心地照顧他、扶他上廁所、幫他打飯......后來(lái)他的傷好了，他們的關(guān)系也變得越來(lái)越好了。本來(lái)悶悶不樂(lè)的他現(xiàn)在和照顧他的那位同學(xué)每天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。那位樂(lè)于助人的同學(xué)在受傷同學(xué)處于困難中的時(shí)候，就像一顆太陽(yáng)展現(xiàn)出了它最美的姿態(tài)，將他從黑暗中拉了出來(lái)，照亮了他。這，也是那位同學(xué)最美的姿態(tài)。也許如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助，那位受傷同學(xué)的病情可能還會(huì)繼續(xù)加重。

　　生命的最美姿態(tài)，不管大大小小，都是我們生活中至關(guān)重要的、不可或缺的東西。我們的生命雖然只有一次，但卻可以在有限的生命中盡情展現(xiàn)最美的姿態(tài)。

　　生命話題作文篇2

　　生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)只有一次，所以是寶貴的，我們要珍惜它，珍惜生就是珍惜自己，著名人士愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有有了生命才有了希望�！�

　　張海迪姐姐的奇跡就是一例，她身殘志不殘，她翻譯名著，書寫散文。海倫﹒凱勒用她那不完整的身軀，編寫了一部又一部的小說(shuō)雜文，用她那智慧交織出了生命的樂(lè)章，譜寫了人世間愛(ài)的真諦。同學(xué)們還在想什么？我們現(xiàn)在有完整的身體，有老師、父母和同學(xué)的幫助，而她們呢？張海迪7歲離開(kāi)學(xué)校，海倫﹒凱勒8歲自學(xué)小學(xué)所有課程，她一課不落。人要有自尊心、自信心、自強(qiáng)心，同學(xué)們學(xué)習(xí)吧，努力吧！人的生命是有限的但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　回憶過(guò)去，比例現(xiàn)在，人們的生活也有了進(jìn)一步的改善，家家住上了樓房，有的人上不起學(xué)，買不起文具。現(xiàn)在學(xué)校為了改善民主生活已經(jīng)免除了一切學(xué)雜費(fèi)，同學(xué)們現(xiàn)在家家有了電腦、電視……這些都是便于我們生活的現(xiàn)代科技，法律和科學(xué)技術(shù)成了這個(gè)時(shí)代社會(huì)的主要進(jìn)步。但有一些因素是不可改變的，如：事誠(chéng)孝為先；百觸虛為先；百錯(cuò)傲為先。這幾句的意思是所有的`事都要講孝道、誠(chéng)信、謙虛為本，失敗時(shí)，要想想曾經(jīng)的光榮，這樣才會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷向前向前……

　　我在生活中看到螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，才知道生命的力量；螻蟻尚且如此珍惜生命，知道生命的可貴，動(dòng)物都這樣頑強(qiáng)不屈的拼搏何況我們?nèi)四�，人的一生�?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲�，生活庸俗而羞愧。我們一定要努力學(xué)習(xí)好好活著，活出精彩，活出希望，學(xué)出自信，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)樯钪械睦щy和挫折而頹廢，每個(gè)人都有生命的守護(hù)權(quán)和選擇權(quán)，只要我們敢于創(chuàng)造，就會(huì)有意想不到的成功喜悅，讀書吧，讓希望的花朵綻放出美好的明天！

　　小草的使命就是讓大地變成綠色，小花的使命就是讓大地變得五彩繽紛，我們的使命就是努力學(xué)習(xí)將祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)的更加輝煌！

　　生命話題作文篇3

　　我們老師曾經(jīng)辨析過(guò)，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。

　　我們的生命，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

　　也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的.軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭(zhēng)取。

　　為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實(shí)是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng)，這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ?yáng)光的地方，我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，放我們到陽(yáng)光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

　　假如我們被放了出來(lái)，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái)，為了明天，為了希望，為了祖國(guó)的建設(shè)，為了社會(huì)的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的！這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。

　　往小了說(shuō)，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō)，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn)，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無(wú)意義，不是虛度年華。

　　我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。

　　生命話題作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間已到孟冬，但尚未感覺(jué)一絲涼意，長(zhǎng)輩們所說(shuō)在他們年幼的此時(shí)已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣。今非昔比，各種廢氣的排放造成了溫室效應(yīng)，讓人們體會(huì)不到冬天的到來(lái)，只是枯葉的飄零，為了今后生活的健康，只有選擇綠色生命的征程，綠色我們賴以生存的家園。

　　綠色生命的征程，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì)拒絕你綠色人們的心�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”，反省以往的過(guò)失，樹(shù)立一個(gè)防范的信念，防范廢棄的排放，防范水資源的污染，防范噪聲的污染。讓我們用心去恪守生命中的每一方凈土，捍衛(wèi)自然界的每一草每一木。

　　綠色生命的征程，沈思人生的道德觀和價(jià)值觀。如果在人生的路途中只是為了名利而拼命鉆營(yíng)，那么綠色的征程留下的只是逡巡和茫然。古人云：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)守自己的人生觀，試著去改變自己的同時(shí)，也要讓周圍的綠色隨自身而改善。在演繹中，當(dāng)你改變了生活的狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，把自己改變的同時(shí)要試著與別人心心相印。

　　綠色生命的征程，在改變的同時(shí)也要有主見(jiàn)，不能有盲目的'做法，要實(shí)事求是。綠色我們的家園，改善我們的生活環(huán)境是一個(gè)重工程，不是一朝一夕所能完善的，是我們攜手共進(jìn)共同創(chuàng)造的。只要每個(gè)人都有付出，那么身邊的綠色總會(huì)多一些，就像平靜的湖面，只要有微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)圈起波波漣漪，不會(huì)成為一溝死水。所以說(shuō)只要努力了，會(huì)有更多的綠色映入眼簾。

　　綠色生命的征程，綠色我們的憧憬。若付出是微不足道，那么只能風(fēng)雨兼程。用生存的真諦描繪三川五岳，用執(zhí)著勾勒出精美華章，用綠色給予生命的詮釋。

　　人生的內(nèi)涵是與時(shí)俱進(jìn)的，試著改變自己的缺點(diǎn)，心與心開(kāi)出綠色通道，試著善待別人，人與人之間就不會(huì)有什么隔膜，就會(huì)得到別人的認(rèn)可和欣賞�！度碎g詞話》中說(shuō)到：“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。因此用綠色點(diǎn)綴生命的征程，鑄就的是旖旎春光。

　　綠色在我心中，讓綠色在征程中充滿我們的世界。我們可以在行動(dòng)中綠色人們的思想，使地球走向綠色美麗的明天！

　　生命話題作文篇5

　　悲幻的意識(shí)，沉封的記憶，雖不如三千落花，此境仍為水中月。古老的樹(shù)紋爬上樹(shù)梢，蒼白的誓言迷沉大海，“天剎”發(fā)出深藍(lán)的召喚；雨水琉璃，生命里的山巒，一座連著一座，但是，沒(méi)有什么可以將我擊敗，除了我自己。

　　——題記

　　唐門門王，曾經(jīng)的“死神”，這個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)讓人想到了死亡，唐門的每一個(gè)人，都可能成為你生命的終結(jié)者，而門主，毋寧說(shuō)，就是死神。而門主即將老邁，必定有新的'王取而代之，這一天，終于到來(lái)了……

　　在競(jìng)技臺(tái)上，一位手持寶劍的年輕人眉宇行間，充滿了殺氣，而他面前站著的，就是那位威懾江湖的唐門之王。在頭幾回合，年輕人鋒芒畢露，而老門主雖劍式精練卻也力不從心，漸漸地，老門主便處于下風(fēng)了。

　　風(fēng)馳電掣，呼嘯的寒風(fēng)夾雜著寒意襲擊著在場(chǎng)的人，臺(tái)上的打斗比這暴雨更具魄力。

　　江湖打斗，莫說(shuō)是高手過(guò)招，只差一招半式，更令人震驚的更為那凌人的氣勢(shì)和敏銳的眼眸，兩人屹立于風(fēng)中，對(duì)于一個(gè)習(xí)武者來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)斗的勝利相當(dāng)于他們活著的尊嚴(yán)。而在高手過(guò)招中，不是你死就是我。劍已出鞘，便方見(jiàn)血才收。

　　門主面對(duì)那位勇者的強(qiáng)攻早已難以自守。一劍穿心，門主倒在了血泊中，此時(shí)門主之女——羽飛奔上擂臺(tái)，忘卻生死，因?yàn)樵诒任渲�，若有第三人上�?jìng)技場(chǎng)，完全有可能被殺。此時(shí)，門主對(duì)羽說(shuō)：“吾的失敗，在于我的心被擊敗了，在我死后，你要與這位勇士對(duì)戰(zhàn)，一定要把王位奪回，重振唐門盛威，要記住，沒(méi)有什么能把你擊倒，除了你自己。”話剛落音，王便與世長(zhǎng)辭了。

　　強(qiáng)忍著失去親人之痛的羽從地上站了起來(lái)，手中拎著一柄絕世好劍——風(fēng)相隨，劍一抖，一束耀眼的白光令人心寒，年輕人不禁一怔，他從未看過(guò)如此強(qiáng)盛之劍氣，倒吸了一口冷氣。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，少女羽瞬間展開(kāi)了猛烈的攻勢(shì)，此時(shí)她正如一頭處于暴怒中的獅子，紅了眼眶，寶劍一劃，風(fēng)中飄落了幾縷絲絮，羽勝了。

　　世間最強(qiáng)大的對(duì)手，是自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠把自己擊敗，只要自己不放棄，生命里的山巒一定可以跨越。

　　——后記

　　生命話題作文篇6

　　在我家里，有一群活潑可愛(ài)的小螳螂，見(jiàn)證它們的出生讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)月前媽媽帶我一起到農(nóng)村姥姥家玩。在姥姥家墻外的一顆櫻桃樹(shù)上，我看到一個(gè)酷似海綿的棕色東西，出于好奇，便把它扒下來(lái)拿去問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō)，那里面有螳螂的卵。“螳螂的卵?!”我一聽(tīng)，激動(dòng)地叫起來(lái)，心里別提多興奮了，要知道螳螂可是我最喜歡的昆蟲(chóng)。我小心翼翼地把它們裝進(jìn)一直紙盒子里，帶回自家來(lái)，想親眼見(jiàn)證它們從一只只卵變成一只只螳螂。

　　從那以后，我就天天盼著螳螂快一點(diǎn)出來(lái)。

　　今天早上，我去洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西在墻上趴著，定睛一看，天哪!竟然是一只小螳螂!只見(jiàn)它一雙針眼兒大小，像黑芝麻一樣顏色的小眼睛也在盯著我看，見(jiàn)我注意到它，立馬就把一雙纖細(xì)的.“大刀”高高舉起來(lái)，好像做好了隨時(shí)戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。嘿，這小家伙兒!是在向我示威呢。對(duì)了，其余的螳螂卵呢?是不是都已經(jīng)變成螳螂了?我顧不上洗漱了，把牙刷一丟，飛跑向放螳螂卵的地方。

　　此時(shí)一只已經(jīng)從“海綿”里探出半個(gè)身子的小螳螂，正在努力地從“海綿”里往外“掙”，它的腹部在不停地左右扭動(dòng)著……盡管它很用力，可是它出來(lái)的速度并不快，不過(guò)，它絲毫不氣餒，一直在努力著，慢慢的，慢慢的，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……它一刻不停地扭動(dòng)，終于，它的整個(gè)身體都脫離了包裹它的“海綿”，一個(gè)新的生命就誕生了!

　　看著小小的螳螂，我不禁對(duì)它頑強(qiáng)的生命力和毅力肅然起敬。沒(méi)想到，它們的出生這樣不容易。盡管，它們比起許多的昆蟲(chóng)、動(dòng)物是那么小，那么微不足道，但是，它們像世界上的每一個(gè)生命一樣值得尊重，我們不能因?yàn)樗奈⑿《烊魺o(wú)睹。

　　小螳螂的出生，讓我忽然懂得：世界上的每一個(gè)生命都有自己的尊嚴(yán)，哪怕它們?cè)僭趺次⑿�，但并不渺小�?/p>

　　生命話題作文篇7

　　明天是我叔叔的生日。本該是溫暖幸福的一天，但作為他的親人，我們得趕去福州腫瘤醫(yī)院得了癌癥。他苦苦慶祝，這可能是他的最后一個(gè)生日……叔叔是個(gè)好人。他是一名中學(xué)化學(xué)老師，一個(gè)普通的老師，眼里有學(xué)生。學(xué)生們叫囂著，他悄悄地停了下來(lái)；哪個(gè)同學(xué)學(xué)不好，他會(huì)耐心解釋，直到學(xué)生聽(tīng)懂；分座時(shí)，他根據(jù)身高公平地評(píng)分，沒(méi)有任何怪癖；父母要了幾千塊的禮物，他給學(xué)生開(kāi)了一個(gè)小爐子，他拒絕了……

　　記得有一次，一位家長(zhǎng)帶了一只雞，（要他特別照顧孩子，他笑著搖頭，說(shuō)：“我對(duì)每個(gè)人都是平等的。我會(huì)教好你的孩子，我會(huì)善待別人的。”孩子一視同仁！”雖然有點(diǎn)不盡如人意，但父母還是很佩服他的。叔叔是個(gè)好人，經(jīng)常到深夜，但他還是付錢沒(méi)有回家。不花時(shí)間喝酒，阿姨知道他是去輔導(dǎo)學(xué)生。他總是說(shuō)：“化學(xué)是一門很難的學(xué)科，我要幫學(xué)生補(bǔ)作業(yè)，鞏固知識(shí)�！泵看慰荚�，他教的班級(jí)化學(xué)成績(jī)總是最好的�！盎昴甓疾畈欢�，但年年人都不一樣�！边@么辛苦，剛硬的身體終于壓倒了。

　　三個(gè)月前，他經(jīng)常咳嗽，咳嗽，流血。叫他去看醫(yī)生，他總是太忙。九月份臨近學(xué)校，他去醫(yī)院檢查時(shí)，沒(méi)想到叔叔得了肺癌，而且還處于晚期。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，猛烈地轟在我們的心上…… 身患絕癥的叔叔并沒(méi)有被嚇倒，而是以非常樂(lè)觀積極的態(tài)度，在愛(ài)他、關(guān)心他的親友們的.鼓勵(lì)下他，與死神進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，不屈服于命運(yùn)。生命之歌的音符越來(lái)越響亮。當(dāng)我將目光投向自然，生命的同一首歌這首歌進(jìn)入了我的眼睛。上次出去玩的時(shí)候，導(dǎo)游指了指身邊的一株“草”，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“看似草，實(shí)則是花。它的生命，只為綻放一朵花�；ㄊ切�，但勝。任何一種珍貴的花草。開(kāi)花后，它因疲憊而死亡。

　　它的生命是一朵花；它的死也是一朵花�！蔽也恢涝撜f(shuō)什么。這種花真的很特別，很漂亮。我的靈魂被深深震撼了。它不只是一朵花，不只是一件事，它是最生命的美好體現(xiàn)。叔叔用自己的生命去呵護(hù)別人的生命，“草”用生命去呵護(hù)花朵的生命。我想：我們應(yīng)該好好照顧自己的生命，還要照顧好其他生命，讓我們唱一首生命的贊歌！明天，燭光搖曳，花兒綻放。在為叔叔唱經(jīng)典生日歌的同時(shí)，我們將唱響生命的永恒之歌！

　　活出生命的意義

　　生命話題作文篇8

　　生命，一個(gè)最熟悉的字眼，一個(gè)最永恒的話題；有了生命，才有了理想和希望；有了生命，才有了快樂(lè)與悲傷；有了生命，才有了成功與失��；有了生命，才有了幸福與美好！但是，一個(gè)人的生命是短暫的，就如流星般劃過(guò)，所以它值得我們珍惜……

　　生命，猶如花朵般絢麗，它無(wú)比堅(jiān)毅，它可以克服一切的困難。然而，它又如同一株弱不禁風(fēng)的小草，是那么的脆弱，稍稍有點(diǎn)不注意就會(huì)從你手中悄然溜走。每當(dāng)你坐在寬闊明亮的教室時(shí)，你是否有想過(guò)生命的可貴？當(dāng)你盡情的嬉戲追逐，你可否想過(guò)事情的后果？有多少人重視過(guò)呢？有多少人思考過(guò)呢？又有多少人記起過(guò)呢？人的生命是何等短暫，為什么在生命面對(duì)打擊時(shí)，才會(huì)去思考生命的可貴，為什么在生死邊緣掙扎時(shí)，才知道安全的重要？每年因各種事故，有多少人掙扎于死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨？

　　對(duì)我們而言，現(xiàn)在只是人生的一個(gè)起步�？墒俏覀儾粌H肩負(fù)著自己的未來(lái)，父母的期望，還承擔(dān)有報(bào)效祖國(guó)的'一份責(zé)任：作為我們青少年來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄，自我保護(hù)能力也十分薄弱。所以，在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有危險(xiǎn)的存在，它們就像定時(shí)炸彈一樣，只要稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們帶來(lái)危險(xiǎn)，甚至還需要我們付出血的代價(jià)。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事嗎？在一所小學(xué)的教學(xué)樓上，共有四個(gè)樓梯口，其中，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近。因?yàn)楫?dāng)天是下雨天，所以同學(xué)們都不想淋到雨。因此，每個(gè)學(xué)生都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上面，后面的人催促著前面的人，甚至推搡著前面的人。突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在向前推擠，最下面幾個(gè)同學(xué)就這樣被活生生地踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹啊！

　　安全和危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊，你做對(duì)了幾步，就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)幾步，相反，做錯(cuò)了幾步，就會(huì)接近危險(xiǎn)幾步。

　　珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè)的源泉；珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的！只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……

　　生命話題作文篇9

　　生命是什么？是一馬平川的草原？還是太空里的一粒微塵？是璀璨的明星？還是放蕩不羈的野火？仰望星空，生命應(yīng)該是一座陡峭曲折的山巒吧。

　　誰(shuí)說(shuō)得清長(zhǎng)江黃河里不曾有過(guò)淚滴，誰(shuí)的記憶皺褶里不曾飄過(guò)幾片悲涼的秋葉，誰(shuí)數(shù)得清生命中會(huì)有多少根歡樂(lè)的琴弦。你看，曇花一現(xiàn)使短暫更艷麗，野火中草的重生使青春更加輝煌。

　　沿著古道，來(lái)到了生命的山巒，站立在生命的起點(diǎn)，追憶著昔日的童年，漫山遍野的歡舞中，與地相通與天相連，奔出了生命的樂(lè)園，從此人生便有了無(wú)奈與辛酸；沿著山徑，徘徊在生命的荒野，搖曳在秋風(fēng)中的山野。剎那間，夢(mèng)被微風(fēng)吹走，愛(ài)被云朵掛在藍(lán)天，在山巒上，匆匆的你匆匆的我，依舊平凡的度過(guò)……的確，匆匆就是短暫，生命就是有限。

　　在生命里，痛苦是鹽，歡樂(lè)是蜜，淚水是血的奔騰，語(yǔ)言是心臟的'跳躍，電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當(dāng)你用哭泣報(bào)到生命的降臨，就預(yù)示著生命的不易，當(dāng)你用淚水告別生命的終點(diǎn)，就訴說(shuō)著對(duì)生的留念，然而，生命的絕美是需要被發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

　　走過(guò)人生的山巒，感受四季的幻變，創(chuàng)造青春的芬芳，輝映著夏的熾熱，飄逸著秋的馨香，拂掠著冬的寒霜，各種痛苦歡樂(lè)積淀在心中，期待著，期待著，生命如流星的美麗，如落葉的回憶……

　　在生命的韻律中，將熱情化作遙遠(yuǎn)的寄語(yǔ)，如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，依舊是堅(jiān)強(qiáng)地站在山巔，放眼群巒連綿，雄峰顯耀著崢嶸，溝壑隱藏著迷離，山泉碧透著清醇，層林顯耀著傲然……生活的繁華，勾劃出怡人的禮贊；歲月的滄桑，噴涌出一輪火紅的太陽(yáng)；孢子的萌發(fā)，幻想人間上下幾千年……感受競(jìng)浪的沖擊，體現(xiàn)頂峰的豪壯，品味伊甸園的甜美，嘗試翻越一個(gè)個(gè)生命中的山巒。

　　生命的鐘聲為誰(shuí)而鳴？滿天的白鴿為誰(shuí)徘徊？在生命里的山巒，點(diǎn)燃激情的柴火，把自己的身體印入大地，為了明天的桃花更鮮艷，為了天際的云霞更加緋紅起來(lái)吧！把生命延續(xù)到千年萬(wàn)年。

　　生命話題作文篇10

　　一直都喜歡行走于自然，卻從未在意過(guò)生命的聲音。但當(dāng)我捕捉到它時(shí)，才明白，原來(lái)生命如此美好。

　　初春，春風(fēng)卷走了北方的嚴(yán)寒，送來(lái)了山野的春天。綿綿春雨把大地染綠了，萬(wàn)物都在春的滋養(yǎng)下開(kāi)始生命的律動(dòng)。在春日的清晨我獨(dú)愛(ài)那鳥(niǎo)兒的叫聲，那種活力總是好的。讓我又感受到了希望，這世界的美好。所以有時(shí)我總會(huì)想，如果那些厭世者或消沉者能夠多聆聽(tīng)生命的聲音也會(huì)喜愛(ài)的吧。總會(huì)醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源頭和希望。春天的聲音是美好的。

　　盛夏時(shí)節(jié)，湛藍(lán)的天空，懸掛著旺盛的太陽(yáng)，云仿佛受不了太陽(yáng)的烘烤整日飄散著。風(fēng)也沒(méi)了春日的活力�？偸怯袣鉄o(wú)力的。整個(gè)空氣中彌漫著夏天的炎熱味道，大地也蒸發(fā)著。植物們都耷拉個(gè)頭，水分就像被抽干似的。只有那當(dāng)空的烈日仍興高采烈的釋放著。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了總是在枝頭大叫：“受不了，受不了�！币孕剐闹械脑餆�。那烈日是在考驗(yàn)我們的耐心么，怎么那么孜孜不倦呢。卻也無(wú)時(shí)不刻的告訴我們——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的歷練。

　　秋，在我看來(lái)并不是悲戚吧，更多的我覺(jué)得就像是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們的田野沒(méi)有了春的綿綿不絕，沒(méi)有了仲夏的青黛碧野，更多的是一份穩(wěn)重沉甸。我們也是如此，到了秋天也是豐收的季節(jié)。付出的汗水辛勤，在這里將要有了成果。如果辛勤的農(nóng)人便會(huì)收獲豐厚的.果實(shí)。如果是懶惰的農(nóng)人，便沒(méi)有了成果，這個(gè)道理也是我們熟稔于心的。所以要做勤勞的農(nóng)人，盡心盡力的耕耘自己的這片地，大家的，都是平等的只是在于你要或不要。所以我會(huì)覺(jué)得這個(gè)季節(jié)讓我深思。讓我感慨萬(wàn)千。

　　雪花的到來(lái)便是冬日的標(biāo)志。冬日的寒冷是我不喜她的特點(diǎn)，雖然冷但明年又會(huì)是豐收。想到這我顫抖的心靈便也欣然了。有些人有些事，不是你能那么容易看穿，所以不要被一些事物的表面蒙蔽了內(nèi)心，用心感受吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些你覺(jué)得好的并不是真的對(duì)你好，你覺(jué)得壞的卻有他不為人知的一面。其實(shí)冰冷也有他熱情的一面�；蛉嘶蚴驴偸怯须p面性的。

　　放下了心靈的浮藻。行走在大自然中。會(huì)感受生命之美，會(huì)領(lǐng)略生命真諦。自然的沉淀會(huì)洗去內(nèi)心的污濁，靈魂也會(huì)那么單純。

　　生命，是美的。

　　生命話題作文篇11

　　一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng)，在暴風(fēng)雨的磨礪中，一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水，身體變得雍腫不堪，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我那瘦小的外衣給撐破了，露出了黃色的子葉和柔弱的須根，我拭了一下眉上的汗水，心中無(wú)比雀躍，我的生命誕生了！

　　不屈的生命

　　當(dāng)我?jiàn)^力一搏，破石而出的時(shí)候，我知道我在石下所做的努力終于得到了回報(bào)，從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。

　　四周滿是有棱有角的石礫，我新生的軀體被石棱割得傷痕累累，但是我并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄，因?yàn)槟切拍畹挠籽浚呀?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。子葉脫落了，又重新抽出嫩葉；嫩皮蛻落了，又長(zhǎng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘，使我龜裂得像老人們的臉，但是我漸漸茁壯起來(lái)了。

　　我所處的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光，使它只能照射到離我三丈遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人，努力地使自己的枝冠向著陽(yáng)光的'方向伸展，我的身軀和手臂越來(lái)越長(zhǎng)，直到觸摸到陽(yáng)光，于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

　　我那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處，為了汲取足夠的維持生命的水，根須便像一張柔韌的網(wǎng)，緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因?yàn)槿绱�，我不怕風(fēng)雨的侵襲，不懼狂風(fēng)的肆虐，不畏暴雪的欺壓，我一直向著陽(yáng)光在生長(zhǎng)，展示著我不屈的生命。

　　生命的極致

　　如果你到黃山來(lái)，你就會(huì)看到我以勝利者的姿態(tài)挺立在懸崖間。你可能會(huì)贊嘆我的生命是多么不屈與頑強(qiáng)，是的，當(dāng)信念在心中扎根之后，當(dāng)你的生命力全部得以釋放的時(shí)候，生命也就達(dá)到了一種極致。--黃山迎客松

　　生命話題作文篇12

　　常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。

　　清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃�，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來(lái)是幾只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)呢！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹(shù)葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂(lè)，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

　　面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。

　　生命話題作文篇13

　　挫折是一座明燈，指引我們通向成功的前方；挫折是一座橋梁，為我們溝通了前行的方向；挫折是一艘小船，帶領(lǐng)我們前往成功的彼岸；挫折是一段階梯，承載著我們慢慢走向頂峰；挫折是生命的必需品，生命在挫折中升華，有了挫折，生命才能得到升華。

　　挫折是生命前行道路上的墊腳石。談到挫折，有些人表現(xiàn)出害怕的表情，有些人表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度，更有人可能表現(xiàn)出疑問(wèn)的好奇心。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，挫折是生命前行路上的墊腳石。在生命前行的過(guò)程中，挫折總是不可避免，它或在這里出現(xiàn)，或在那里出現(xiàn)，無(wú)論如何，它總會(huì)出現(xiàn)在生命的前行中，給我們?cè)黾永щy，給我們帶來(lái)麻煩，似乎是阻擋著生命的前行。其實(shí)不然，正是因?yàn)橛辛舜煺�，生命才能得到升華，挫折鍛煉我們的心智，升華著我們的生命。

　　挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。挫折，顧名思義，是生命中的磨難，是生命中的阻擋者，但是挫折磨煉我們的心智，催生我們的抵抗能力。沒(méi)有挫折，我們的生命得不到鍛煉，沒(méi)有挫折，我們的生命得不到舒展。正是由于挫折給我們帶來(lái)了種種的不方便，我們才會(huì)讓生命得到提升，將能力得到提升。挫折在給我們帶來(lái)不便的同時(shí)，也催發(fā)了生命的升華，催化了生米走向成熟，所以說(shuō)，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑。我們的生命需要挫折的.催化，需要挫折的升華。

　　挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)。挫折是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)然，這是對(duì)于生命來(lái)說(shuō)的。對(duì)于生命，挫折催促著我們繼續(xù)前行在生命的道路上，我們也是迎著挫折，一路披荊斬棘完成了生命的前行。一方面，挫折帶給我們困難，另一方面，挫折帶給我們以磨煉。這種磨煉，催發(fā)生命大膽地往前走，催促我們走向生命的頂峰。我們的生命，正是有了挫折帶來(lái)的動(dòng)力，才會(huì)展現(xiàn)出無(wú)與倫比的美麗與多彩。所以，挫折是我們生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們要勇敢地接受挫折帶來(lái)的動(dòng)力。

　　挫折是生命前行道路上的墊腳石，挫折是生命成熟過(guò)程中的催化劑，挫折是生命前進(jìn)方向上的發(fā)動(dòng)機(jī)，生命在挫折中得到升華。我們要感謝挫折，我們要欣賞挫折，我們更要勇敢地迎接挫折，讓挫折在我們的生命中綻放色彩，散發(fā)魅力。

【生命話題作文】相關(guān)文章：

生命話題作文11-06

生命話題作文02-02