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讀書伴我成長作文（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長作文 篇1
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠處，高險危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。
當代著名青年數(shù)學家陳景潤，在中學時代就顯露出超凡的數(shù)學天賦，在證明歌德巴赫猜想這個世界數(shù)學難題時，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是在酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水，每當有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復一日，年復一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們：當羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行，始于足下，當羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談論用兵理論，連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法，而無實戰(zhàn)能力的.趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。紙上談兵的教訓警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。
注重磨礪，當羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。
加強基礎(chǔ)，當羽翼漸漸豐滿時，我們會領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。
充滿信心，當羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學習，成功就在人生的前方。
日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生。
讀書伴我成長作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學時，我閱讀了各色的名著，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級。在老師的引導下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時在書店里一待就是幾個小時。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點，什么性格？我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬......
我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的.害怕�？删驮诓恢涝趺崔k的時候，是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫作文了。
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了未來。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 篇3
從牙牙學語到初萌世事，我讀過不少書。有通俗易懂的《幼兒童話》；有手工制作的《兒童手工》；有充滿愛心的《愛的教育》；有離奇可怕的《豪夫童話全集》；有海上冒險的《金銀島》……
但在浩瀚如煙的“書�！崩�，最吸引我的莫過于《豪夫童話全集》和《金銀島》。
豪夫創(chuàng)作的《豪夫童話全集》不僅讓人覺得饒有趣味，而且受益匪淺，而史蒂文筆下的《金銀島》比《豪夫童話全集》更勝一籌�！督疸y島》所刻畫的主人公——吉姆和“碰運氣紳士”西爾費形象和性格十分生動。吉姆的機智勇敢、醫(yī)生的冷靜果斷和船長的指揮有方，多次挫敗圓滑而奸詐的西爾費的陰謀，平息了叛亂，找到了海盜船長弗特林埋在金銀島上的70萬英鎊，成功返航。
雖然《金銀島》在人物刻畫方面比《豪夫童話全集》生動，可是兩本著作都表達了同一個主題－－擁有善良、勇敢、機智的人就一定能戰(zhàn)勝任何貌似強大的困難。這個主題，使我受益匪淺，使我在任何困難面前都能無所畏懼……
在我讀書的時候，能吸引我的不僅是文章中對人物的刻畫、受益匪淺的主題，還有優(yōu)美的語句。
巴金先生寫的“激流三部曲”中的《家》里就有這樣一些句子描寫使我獲益良多：“風刮的很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落”，“風在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地上的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂，這音樂刺痛行人的`耳朵，好像在警告他們：風雪會長久地統(tǒng)治著世界，明媚的春天不會回來了”，“雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四處落下，落在傘上，落在轎頂上，落在轎夫的笠上，落在行人的臉上……”這些語句既寫出了當時天氣的惡劣，又為下文覺民、覺慧急著回家作了鋪墊。
穿梭于眾多文學名著中，我也漸漸明白一些道理和寫作方法。如：勇敢善良的人就一定能戰(zhàn)勝邪惡；感情真摯、樸實無華的文章就一定能打動讀者；為文章作鋪墊可以吸引讀者的注意力……
真像莎士比亞說得：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！泵總�人無論看什么書，都會從中獲得一些知識以及教育。
……
請還未進入“書�！钡呐笥褌�，早些進入這奇妙無比的海洋吧，它會帶給你許許多多美妙的東西的！
讀書伴我成長作文 篇4
再燦爛的花，總會有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠伴隨我的一生。
古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬于我的“財富�！�
小時候，我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》，我看到了巫師的“丑陋”虛偽，惡毒。
讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡丑。讓我知道，心靈美，才是真正的美。
長大后，我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅強意志，不畏困苦，堅忍不拔的人，才能成為真正的強者，才能在社會上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人并不好當。在成為名人之前，他們?yōu)樯疃床�，他們付出汗水，努力，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結(jié)出自己的果實。讀《海底兩萬里》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險精神，看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊x名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅定的意志向我的未來前進。
現(xiàn)在，我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》，我細細品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量，是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》，我在書中環(huán)游世界，我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風俗文化，地理氣候……讀書是個探索知識的'全過程，讓我讀書陶醉于獲得新知識的喜悅。
讀天文地理，我探求的更多。
讀書讓我體驗到了人世間的真善美，丑惡假：讀書豐富了我的人生經(jīng)驗，讓我對未來有堅定的意志，讀書增長了我的知識，凈化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。
書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠。
讀書伴我成長作文 篇5
讀書，可以使人提高修養(yǎng)；讀書，可以使人增加知識；讀書，當然也可以提高作文水平。成長的歲月，書籍一直伴隨著我。
記得我擁有我的第一本課外書是在小學一年級，爸爸給我買的《安徒生童話》。那時，我不認識太多的字，只會拼音。于是，我就一個字一個字的拼著讀，漸漸的，我完全被這本書吸引了，也正是從這時，我不知不覺中愛上了書，喜歡上了閱讀。
因為喜歡看書、閱讀，我也在不知不覺中提高了作文水平。先前，我并沒有發(fā)現(xiàn)這個好處，媽媽也不想讓我看這些與學習無關(guān)的童話，依她的話說：“看這些沒用的書，就是在浪費時間�！蔽铱偸潜持催@些“沒用的東西”。慢慢的，我逐漸體會到了讀書的快樂。
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我上了初中，成為了一名中學生。我的作文脫穎而出，成績在班中名列前茅，老師時常拿我的作文當范文讀，這時，我才知道讀書有很多好處。古語說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，”現(xiàn)在，我能夠理解這句話，越來越體會到讀書的好處。
渾然不覺，半年過去了，我在六年級度過了六個月。每當閑暇時，我總是拿起自己以前的作文，左看右看，總覺得里面的內(nèi)容實在令人覺得可笑。幼稚的文字似乎在激勵著我，讓我看了更多的書。從學校開始成立文學社，我當上了社長，我越發(fā)愛上了讀書，喜歡上了寫作。依我說，書就像我的一位朋友，和我形影不離；書像我的一座故地，一座我隨時想去就去的故地；書就像一把金鑰匙，一把可以開啟知識大門的的.鑰匙。
從吳承恩的《西游記》中，我學會了寫作要充滿浪漫主義的風格；從曹雪芹的《紅樓夢》中，我學會了寫作要多觀察生活，了解生活百態(tài)；從《愛的教育中》，我懂得了做人要充滿愛心……書籍，伴隨著我，一步一個腳印，我的作文水平漸漸地提高了。
我愛讀書，因為書讓我提高了語文知識；我愛讀書，因為書是我的良師益友友；我愛讀書，因為書凈化了我的心靈，陶冶了我的情操。
我慶幸，我的生活中有書；我快樂，我的生活中有書可讀，感謝數(shù)這位無言的的老師，一直伴隨我成長，并將伴隨一生，受益一生。
讀書伴我成長作文 篇6
每個人都有自己的愛好，當然我也不例外。游泳、跑步、繪畫……這些都是我喜歡的。然而我最愛的是看書。
說起我是如何愛上看書的，還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時候，媽媽常常喜歡給我買一些漫畫書，什么《漫畫大全》、《漫畫小故事》等……還有一些故事書《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書。于是，我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書，書上那精彩的畫面，曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國里流連忘返。就這樣，我漸漸迷上了書。
上了小學，我還是喜歡看這些漫畫書和兒童故事書，但是爸爸卻說：“都這么大了，還看這么幼稚的書，再不許看這樣的書了。我過幾天給你買幾本小學生必背古詩回來�！甭犃税职值脑�，我越來越想不通，為什么爸爸不讓我看這些書呢？老師都經(jīng)常說：“讀書好，好讀書，讀好書。”自從爸爸說了這些話后，我就和他賭氣，他買回來，我也不讀，漸漸地我對書的興趣也慢慢淡漠了。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快畢業(yè)了，在老師的引導下我才真正明白讀書的樂趣。我開始閱讀一些大部頭的書。幾個月的時間，我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書。每當我讀了這些書，便會為湯姆的機智勇敢和英雄氣概而敬佩；為魯濱遜的不怕艱苦、頑強生存而深深感動�？傊�，書使我增長了知識，開闊了眼界，陶冶了情感。我是真真正正的愛上了讀書！為此，爸爸、媽媽上個星期又讓我的語文老師——張老師給我買了一些書，例如：《愛的教育》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》等等，并鼓勵我多讀書，讀好書。
書使我懂得了很多知識，我也更愛看書了，因為我每次看書的時候，心里總有很多說不出的甜味，每次讀書，我都很快樂。從一本薄薄的小說到厚厚的世界文學名著，便我的視野不斷開闊。書使我看到資本主義社會人與人的關(guān)系是靠金錢來維持的.；書中保爾等人那光輝的一生，則使我受到巨大的鼓舞。書向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑，并我看到了燦爛輝煌的未來，從而也使我從中不斷吸取營養(yǎng)。
讀書，使我從一個天真爛漫的小女孩成長為一個視野開闊的學生�，F(xiàn)在我即將邁入初中學習的大門，書也將伴隨著我、引導著我在人生的大道上闊步前進，所以我讀書，我快樂。
讀書伴我成長作文 篇7
我有許多好習慣，例如愛看書、愛交朋友、愛幫助別人……他們給我的學習、生活帶來了很多的方便和樂趣，伴隨著我的成長。在這些習慣中，我覺得自己最突出的就是愛讀書的好習慣了。
我喜歡讀書，尤其愛讀科普類和動物類的小說。只要一有空，我就捧起書津津有味的讀起來，心理就有一種滿足的感覺，仿佛自己的整個人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上，甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年，媽媽給我買了一本介紹動物的百科全書，讀到介紹海豚的知識，我非常感興趣，可惜百科全書上這方面介紹的內(nèi)容太少了，我感覺很不過癮，又纏著媽媽去書店逛了一天，專門尋找這方面介紹的書。功夫不負有心人，我們竟然真的'找到了《鯨和海豚》這本書，我站在書架旁如獲至寶地讀起來，媽媽在旁邊直笑話我整個就是一個饑餓的人撲在面包上。
讀書的日子快樂又充實。漸漸地，時間長了，書讀得多了，我便開始思考如何更好的讀書。從名人的故事里，我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的習慣，平時讀書學習都注意收集資料，做好筆記。由此，我也從中受到了啟發(fā)，改變自己只讀不記的不良習慣�，F(xiàn)在，我每讀一本書，都要做好讀書筆記，有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來，有時，讀到一些相關(guān)的內(nèi)容，我還試著進行分類整理，積累各種資料。現(xiàn)在，我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢！
讀書的過程，讓我學會了獨立思考。一次，我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚”的知識，可是在我的印象中，只有大馬哈魚啊，這是書本上的名稱寫錯了呢，還是的確有著這樣的兩種魚呢？媽媽也給不出答案，于是，我只好動手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說明和網(wǎng)上查詢之后，我明白了原來我自己的想法都不對，“大馬哈魚”和“哈魚”是同一種魚，只不過是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方，一定要探個究竟，這樣才不至于理解錯誤。
因為讀書多，每當同學之間聊起天來，大家總是喜歡圍著我，聽我說出很多他們不知道的新鮮事，描繪生活之外更神奇的世界。每當這個時候，我就感到自己特別幸運，因為讀書的習慣，讓我一個從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個班級上來的孩子得到了友誼，得到了快樂。
讀書的習慣，真好！
讀書伴我成長作文 篇8
高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯�！倍x書更是我們生活中不可或缺的一部分。14年來，我一向沉浸在書香之中；14個春秋，讀書一向伴隨著我成長。
與書初識
記得那年暑假的一天，母親去鎮(zhèn)上了，回來時還給我?guī)砹艘环荻Y物。我趕緊打開來看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書。這幾本書資料豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富趣味，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺當中，我在書海中已漫游了一個午時。而那幾本書至今我還留著，也成為我最心愛的寶書。
有人說過：“第一次的感覺是奇妙的�！倍@第一次的讀書帶給我的'更是無限的歡樂與甜蜜。
這次的相遇，讓我領(lǐng)悟到讀書的魅力；這次的初始，使我愛上了讀書的樂趣。
與書相處
從那以后，我就被書深深地吸引了。書架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所喜愛的課外名著。不管是何時，只要得到一本心儀的書，我就會愛不釋手，并且會盡情享受讀書那無窮的魅力。
當然，隨著年齡的增長，學習任務重了，閱讀時間自然也就少了�？墒遣还茉鯓�，我都會擠出時間與書一齊度過歡樂的完美時光。做完作業(yè)，我會拿起一本書，舒緩舒緩心境；下課后，我會拿出一本書，調(diào)整調(diào)整心態(tài)；睡覺前，我會一本書，伴著書香進入夢鄉(xiāng)。
能夠說，讀書已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書已融于我的生活當中，書已經(jīng)成為我身邊的一個善解人意的好朋友。
與書同行
在我的生活中，書更像是一位諄諄教導的教師，讀書帶給我的不僅僅是樂趣，更是那無限的知識與道理。
從《背影》中，我深深地體會到父愛的感人；從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛的無私與偉大；而從《蠟燭》中，我明白了愛是沒有國界的。讀書使我懂得愛之無私，人間有愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強的應對生活；《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造完美生活；《魯濱孫漂流記》告訴不要對未來的生活失去期望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進。
一路上，有讀書相伴，我學會怎樣做人；一路上，與讀書同行，我學會更好地生活。
我與讀書同在，讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇9
有人說，書是開啟智慧寶庫的鑰匙；有人說，書是指引我們前行的燈塔。我說，是書，塑造了我的靈魂，使我遠離罪惡的深淵。
童年的記憶中，滿中書的影子。很小的時候，不識字，我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑，給我的童年增添了不少歡樂。
大一點，我便上學了，從一個個拼音字母到大片大片的方塊漢字，學習使我掌握了開啟智慧寶庫的金鑰匙。隨著學習的深入，這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學的知識進行課外閱讀時的心情了，或是歡喜，或是激動，亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷，于是便一發(fā)不可收拾�！懊廊唆~”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個又一個神奇人物來到我的身邊，為我插上想像的翅膀，和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的'美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點，我已經(jīng)讀了很多故事書，而身邊的故事書大多已經(jīng)看過，很難能找到?jīng)]看過的，于是，我把目光盯向了小說。
我讀的第一本小說便是四大名著之一的《三國演義》。每一次閱讀這本書，我都會驚嘆于諸葛亮的運籌帷幄，神機妙算，仿佛我就在他的身旁，看著他草船借箭，七擒孟獲。從這里，我深刻地體會到智慧的力量。
而另一部著名的歷史小說《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋�腐敗的社會，與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍，劫富濟貧，平方臘，征大遼，創(chuàng)下輝煌業(yè)績，卻被朝遷毒害，看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻，我又成了海盜船上的一名水手，跟著老大尋找神秘的財寶……它們，使我增添了豐富的人生閱歷，對整個社會的認識更加深刻。
書讀得越多，我就愈感到自己知識的貧乏�！盎畹嚼�，學到老”，這話對我們每個人一樣適用，書使我們豐富了知識，增強了力量，提高了修養(yǎng)，增添了經(jīng)驗，百利而無一害。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�
讀書伴我成長作文 篇10
毛澤東曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。確實，讀書是我們增長知識的入口。
媽媽也一直教導我，讀書可以改變命運，所以，我熱愛讀書，讀書伴我成長。
聽媽媽說，我還在襁褓中的時候，爸爸就經(jīng)常給我講繪本故事。所以，可以說我自出生便與讀書結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園的時候，我的玩具箱子竟然慢慢地被繪本占滿。我喜歡讀各種各樣的帶有插圖的故事。因為插圖不僅能幫助我理解故事內(nèi)容，還能帶我遨游在想象的天空。
上一年級時，我迷上了漫畫，家里的每一本漫畫書我都會如癡如醉地讀完再讀。一個周末，我在書店看到一本封面十分精美的書，依據(jù)經(jīng)驗我暗自竊喜，一定是一本內(nèi)容精彩的漫畫書。買下回家后，我迫不及待地翻開，才發(fā)現(xiàn)根本不是我最愛的漫畫書，而是一本作文書�？粗敲炊嗖粠D片的文字，我準備束之高閣。媽媽勸我試一試，好吧，聽媽媽的話。不同的小作者寫出了如此不同的世界，而且每一個世界都很精彩，原來沒有圖畫的書竟也是這么的奇妙好玩。
從那以后，我愛上了課外讀物，名著、經(jīng)典都能令我陶醉。我的語文成績大幅度提升，整體成績也進步了很多。
更讓人覺得不可思議的是，不善言辭的我每次說話總會有成語或者名言脫口而出，現(xiàn)在奶奶都快聽不懂我說的'話了呢！
讀書伴我成長。書讀多了，我的知識、我的見識也多了。媽媽給我買了一整套百科全書，我早上看，上午看，下午看，有時吃飯也得看。
經(jīng)過媽媽的教導后，我努力克制自己，勞逸結(jié)合，我那100度的近視眼也變好了。我的朋友經(jīng)常審不清題，不知道該怎么做，我總會主動去幫他們，因為練習本上的題目對于愛看書的我，那簡直太容易了。
大家都愿意和我交朋友，讀書，讓我的朋友也變多了，讀書對我的益處太多了。
開卷有益，你們也趕快讀書吧！
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