成長的作文匯總【13篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
“在長長的亭子，古老的路邊，草地和藍(lán)天下……”在藍(lán)天下，我看著白云，心中回蕩著旋律，清楚地說，我想微笑，親愛的。同學(xué)們，我畢竟沒有做。
金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽一樣，學(xué)生們的笑容不止一個(gè)，但我不知道我的心中有一個(gè)以上。學(xué)校沒有平常的事情，而是異常的平靜�？粗帐幨幍牟賵�，我不禁想起我們曾經(jīng)在那里的汗水和笑聲。看著安靜的教室，我不禁想起我們在一起度過的六年時(shí)間，在校園的每個(gè)地方。我和我的同學(xué)們充滿了回憶。想著這件事，我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧，我記得的記憶是生動(dòng)的'。
當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，老師拉起我的手對我說：“你已經(jīng)長大了！前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校，你需要一個(gè)老師。老師和學(xué)校大門總是向您敞開。
當(dāng)我離開學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)們擁抱我，對我說：“嘿，我們都長大了。該分開了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分開�！�
當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽對我說：“哦！你長大了，以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經(jīng)成年了�！�
當(dāng)我在家時(shí)，我的祖母坐在我旁邊對我說：“哦！你長大了，你的祖母已經(jīng)老了，你的祖母以后會照顧你的�！�
是！我是個(gè)大人！我抬起頭，擦干眼淚，看著天空的金色光芒，嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰，學(xué)生們的微笑越來越燦爛。學(xué)校里還有另外一個(gè)熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學(xué)。我們玩了一起使用的游戲，并談?wù)摿宋覀円郧罢務(wù)摰闹黝}。我抬起頭，走在胸前。夕陽散落在我身上，仿佛我想與我融為一體。我看著同學(xué)和姐妹們在一起度過了愉快的時(shí)光，突然我感到自己的微笑變得越來越美麗，心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼，最后鼓起勇氣敲了一下小學(xué)老師的門。在其他老師的好奇心驅(qū)使下，我走上了班主任，沒有復(fù)雜的畢業(yè)心情，但是走得很快。在班主任面前說：“老師，我是你的最后一個(gè)學(xué)生，你還記得我嗎？”
夕陽西下，天色已經(jīng)晚了，我回到家，再次擦了畢業(yè)照�，F(xiàn)在，我不想說“對不起”。我只想為我的小學(xué)同學(xué)感到驕傲：“已經(jīng)9個(gè)月了，我終于可以帶著微笑面對告別了！”
成長的作文 篇2
我會在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！笔前�！在坎坷的成長路上，誰沒有屬于自己的故事呢？面對挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨(dú)輔導(dǎo)呢！不也一樣沒通過么……”“就是，就是，還說什么樂感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場，跑向喧鬧的大街。“接下來怎么辦”我一遍遍的問自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨(dú)。痛苦和無助填滿了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責(zé)中一天天熬過，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說，我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對我說：“我們?nèi)ツ阈r(shí)候常去的山坡走走吧！”
跟著爸爸出了門，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖，路邊的.積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來對我說：“這條路，你昨天走過吧，現(xiàn)在能不能找到昨天留下的腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印�。 蔽铱隙ǖ卣f道。爸爸去眼含深意地對我說：“那現(xiàn)在呢？”我毫不猶豫地接口“當(dāng)然了！”
爸爸摸了摸我的頭，說：“只有在泥濘的路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過挫折的磨煉，才能留下最深的體會，就像這腳印�！�
回味著爸爸的話語，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒有挫折，我們就永遠(yuǎn)不會明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會留下。只有經(jīng)過挫折的歷練，才會留下最深的體會。因?yàn)�，只有在泥濘的路上，才會打上最深的腳印！
成長的作文 篇3
成長當(dāng)然需要挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有一些磕磕碰碰，不會永遠(yuǎn)都是所向披靡，陽光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折，才會變的堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，正如許美靜所唱的“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)�！�
在我的生活中，發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了，70幾分，一個(gè)前所未有的'分?jǐn)?shù)。
我的成績下來時(shí)，我驚呆了，臉上火辣辣的，腦里一片空白，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不掉下來。為什么會這樣?我不相信這是真的，可這是一個(gè)千真萬確的分?jǐn)?shù)啊!
當(dāng)晚，我打電話給爸爸，向他報(bào)告我的成績，我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備，爸爸聽了我的成績后，他沒有罵我，他語重心長的對我說：“沒關(guān)系的，孩子，失敗了不要緊，這次挫折就當(dāng)是你成長的一次鍛煉吧，但是你要去找原因，你的題到底錯(cuò)在那里，要把你的錯(cuò)題弄清楚，把不懂的題拿去問老師和同學(xué)，或回家問我。總之不要一錯(cuò)在錯(cuò)，不要遇見挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒就會有希望，下一次，爸爸相信你會考好的�！边@句話深深的打動(dòng)了我，我也下定了決心，一定不會辜負(fù)爸爸的期望，加倍努力。
回到家，爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番，我也弄懂了，但心情還是有些憂郁，爸爸一眼就望穿了我，給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——
一個(gè)男孩，原本是個(gè)充滿朝氣的孩子，可是，天有不測風(fēng)云，在一次車禍中，他失去了雙臂，在面對這樣的挫折，他不但沒有對生活失去信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己，他用雙腳刻苦鍛煉，最終用腳寫出了一手好字展示在人們的面前。
我呢?我只不過考試失利，卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人，那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!
是啊，人的成長路上，沒有經(jīng)歷過磨難，怎能嘗到成功的甜蜜，正如佩恩說的：“沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌!”
成長的作文 篇4
你在那頭守望著我，我在這頭遙望著你。
——題記
那些成長的千紙鶴隨著孩提時(shí)的夢想一點(diǎn)點(diǎn)破滅，最終幻化為翻飛的蝴蝶。無情的時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我的記憶，最終模糊了我成長的足跡。
“哇——”一聲哭啼，我來到了這個(gè)世界上，媽媽舉起我，一米淡淡的陽光照在我粉嫩的身體上。爸爸說，那時(shí)的我是一個(gè)沒有翅膀的安琪兒。
三歲時(shí)，爸爸將我送進(jìn)了幼兒園，我緊緊地抓住爸爸的手，來到了這個(gè)滿是哭鬧聲的班級，爸爸摸摸我的頭說：“寶寶，爸爸要帶你認(rèn)識許多新朋友�！卑职钟H了一下我的額頭，笑著跟我說再見，我扒住門檻，沒有讓那一滴晶瑩的'淚花落下來，老師說，我是最堅(jiān)強(qiáng)的孩子……
五歲時(shí)，我擁有了一輛屬于自己的自行車，當(dāng)我歪歪扭扭地騎著它去向鄰居炫耀時(shí)，那個(gè)調(diào)皮的小男孩竟然吵著讓我下來，我生氣地朝他撞去，卻把他撞倒在地上，當(dāng)我驚慌地抬起頭時(shí)，卻看見媽媽略帶責(zé)備的目光，她說：貝貝是弟弟，你要讓著他……
七歲時(shí)，遠(yuǎn)方的表叔前來探望，外公外婆笑著端出一大盤蘋果，我瞪大了眼睛挑了一個(gè)最大，最紅最可愛的，剛準(zhǔn)備咬下去，卻看見小表弟挑了那個(gè)最小的，我急忙住口，把那個(gè)最大的蘋果遞給表弟，外婆撫摸著我的頭說：“寶寶，你懂事了”
十三歲時(shí)，我已經(jīng)開始向成熟進(jìn)發(fā)，并懷著一顆感恩的心去對待父母、同學(xué)和老師。在媽媽生日的那一天，我曾親切地為媽媽送上溫馨的祝福，細(xì)心地為媽媽洗腳，當(dāng)我雙手端著一盆水向母親走來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上掛著幸福的微笑。我輕輕地用雙手撫摸著媽媽的雙腳，好粗糙，好粗糙。傷感的淚花滴落在水盆中。媽媽目光飽含深情，輕輕地為我縷順額前的散發(fā)，說：“孩子，你終于長大了……”
一縷風(fēng)吹過……
濾掉了我的煩惱……
成長，謝謝你，你是值得我用一生去遙望的守望……
成長的作文 篇5
時(shí)間，生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。
上天給了我們兩個(gè)最大的財(cái)富：才華和時(shí)間。我們的一生就是一個(gè)用時(shí)間來換取才華的過程，而上天給予我們的時(shí)間是有限的，如何在有限的時(shí)間內(nèi)獲得無限的才華呢?合理安排時(shí)間就顯得尤為重要了，如果時(shí)間一天天過去了，而我們的才華并沒有增加的話，那就是虛度了光陰。合理安排時(shí)間，就等于創(chuàng)造時(shí)間，至于如何合理安排時(shí)間與有效利用時(shí)間，來看看李開復(fù)老師給我們的而一些建議吧。
1、做我們真正感興趣且與自己人生目標(biāo)一致的事情
如果是做我不感興趣的事情，我可能會花掉40%的'時(shí)間，但只能產(chǎn)生20%的效果;如果是做我感興趣的事情，我可能會花100%的時(shí)間而得到200%的效果。所以我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關(guān)系，而且這種關(guān)系還不是單純的線性關(guān)系，這就是興趣的力量。
2、明白自己的時(shí)間是如何花掉的
每天選出最重要的三件事，并且保證當(dāng)天一定能夠完成。在學(xué)習(xí)和工作中，每天都有干不完的事，我們唯一能夠做的就是分清輕重緩急，要知道急事并不等于重要的事情。
我們多人應(yīng)該都聽過：上課時(shí)，一個(gè)教時(shí)間管理的老師帶來2個(gè)玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石頭、砂倒進(jìn)去，最后發(fā)現(xiàn)大石頭就放不進(jìn)去了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石頭和砂卻可以順利的放進(jìn)去。老師是想聽過這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：“時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級，若顛倒順序，一堆瑣事占滿了時(shí)間，重要的事情就沒有空位了。所以我們每天除了辦又急又重要的事情外，有些急但是不重要的事情，也要學(xué)會放掉，要能對人說 no! ”
3、運(yùn)用80%—20%原則
人如果利用最高效的時(shí)間，只要20%的投入就能產(chǎn)生80%的效率。相對來說，如果使用最低效的時(shí)間，投入80%的時(shí)間卻只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應(yīng)該放在最需要專心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對來說，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20%的最高效時(shí)間，用在最困難的科目和最需要思考的學(xué)習(xí)上。
成長的作文 篇6
今天中午時(shí)分，氣氛異常不好，大家都悶悶不樂。與往常的中午截然不同，這到底是怎么回事呢？其實(shí)，這都是一句話惹出來的。但是準(zhǔn)確的說，全都是心態(tài)惹出來的。
在臨近中午時(shí)分的時(shí)候，我由于犯了一些錯(cuò)誤，被媽媽狠狠批評了一頓。批評完后，我坐在椅子上，心里十分難過。這時(shí)，小弟走過來問我事情，當(dāng)時(shí)我也不想回答他。隨口說了一句：“不知道。”語氣有些不好。小弟聽到后覺得有些不爽，于是便到旁邊小聲嘟囔著，說我壞話。當(dāng)時(shí)我聽到后十分生氣，再加上之前的傷心，我想都沒想過去打他一下。小弟看到后很生氣，也反手打了我一下，然后我倆就吵開了。
“怎么了？”聽見吵鬧聲之后，媽媽有點(diǎn)疑惑，便跑過來詢問。了解了真實(shí)事情后，媽媽便把我叫過來跟我談話。在剛開始的時(shí)候，我心里十分委屈，覺得總是小弟的錯(cuò)，我一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。不過媽媽覺得，我還是有錯(cuò)。聽到這里，我心里有點(diǎn)生氣，心想：“明明是小弟在暗中說我的，為什么我有錯(cuò)？”看到我的表情后，媽媽似乎知道了我的心事，便跟我溝通起來。
在溝通中，我漸漸認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)一切原因都是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的一句“不知道”而引發(fā)的。見我認(rèn)識到自己的`錯(cuò)誤，媽媽又告訴我，說我當(dāng)時(shí)心態(tài)也不好，小弟當(dāng)時(shí)問我時(shí)候語氣非常好，但是我回答時(shí)語氣卻不好。而且小弟當(dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)生氣，所以才說我，而那時(shí)候，只要我能忍住就可以了，但我卻并沒有這樣。說明我調(diào)整不好心態(tài)。不僅如此，媽媽還給我舉例子，告訴我一些關(guān)于心態(tài)的事情，說說我以后跟家人或者朋友說話時(shí)，語氣一定要好，這樣才能證明自己能調(diào)整心態(tài)。
最終，我從媽媽的話語中認(rèn)識到了自己調(diào)整不好心態(tài)的錯(cuò)誤。其實(shí)，心態(tài)就是一個(gè)人，在你調(diào)整不好的時(shí)候，他就會越來越挖苦你。但如果你咬咬牙，深呼吸，盡量調(diào)整好心態(tài)，那么心態(tài)也就不會去挖苦你了。就比如媽媽說的那句話：“如果把你的自尊全部打掉，那以后你就可以更好的面對各種各樣的人和事，才能處理好自己和所遇到的困境和麻煩�！�
心靈，如同一塊玻璃，很容易支離破碎。不過，如果你能調(diào)整好自己，那么心靈就會越來越堅(jiān)固，就會變得跟鋼鐵一樣，永遠(yuǎn)打不碎。
成長的作文 篇7
每每聽見那首吟唱“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”的七色光之歌的時(shí)候內(nèi)心總會有種被陽光包裹的感覺。那悠揚(yáng)悅耳的歌聲，不僅吟唱到了我的心里，讓我的心中感到溫暖、幸福和自豪。那么這是哪來的陽光，這般溫暖地照耀著我了。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的'關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去啊！可面對現(xiàn)實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí)，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過去了。漸漸地，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)得拿信的手不住地顫抖。打開信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：“親愛的同學(xué)，我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國家已經(jīng)開展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園�，F(xiàn)在，我們收到了來自祖國四面八方的捐款;當(dāng)我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費(fèi)，并把你的學(xué)費(fèi)寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！不要辜負(fù)祖國和人們的期望，我們等著你的好消息！”我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動(dòng)，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關(guān)懷。第二天，我又背上書包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。
成長的作文 篇8
我做過很多錯(cuò)事，其中不乏后悔的，不乏恐懼的，也不乏記憶猶新的。成長記憶中，讓我后悔恐懼而又記憶猶新的是那一件事。
拿手機(jī)來學(xué)校的那一次，真讓我后悔啊。怕是被老師宿舍阿姨發(fā)現(xiàn)，一直小心翼翼藏好，只有周末時(shí)才拿出來與爸媽通信。但是躲得了初一躲不了十五。那天，老師帶著凝重的臉色來上課，我想應(yīng)該有什么不妙的事情發(fā)生。他眉毛緊皺，嘴巴緊閉，老師盡量克制住自己的情緒。過一會，他發(fā)話了，我的心跟他的話顫動(dòng)著：
“ 檢查出來有同學(xué)帶手機(jī)，有這幾位同學(xué)”
這下我提心吊膽，手不停顫抖，直冒冷汗，心糾結(jié)在一塊，我不安的看向周圍。
“ 易一楹，把手機(jī)拿上來 ”
“ 誰?我?”我神情呆滯地問。同桌悲憐的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，我面紅耳赤，當(dāng)著全幫同學(xué)的面把手機(jī)交給老師。四周安靜地出奇，我甚至聽到自己急促的呼吸聲。同學(xué)們的眼睛像針一樣刺穿我的心，我仿佛感覺到，我的心，在流淚，在流血。是的，我很難過，但更多的是羞辱。其實(shí)，老師已經(jīng)給過我機(jī)會，只是我不珍惜而已。
事發(fā)的前一個(gè)晚上，老師給我們發(fā)一張紙，說要慎重的寫上帶手機(jī)來學(xué)校的人。我一聽傻眼了。我不想寫自己，不想讓老師發(fā)現(xiàn)，更不想讓同學(xué)知道。當(dāng)時(shí)還滿不在乎的以為沒人寫我。我因害怕、麻煩而錯(cuò)失了機(jī)會。
我想我再怎么狡辯也無計(jì)可施了，剩下的只是后悔和沉默。成長記憶中的這件后悔事。我失去了很多。失去的不僅僅是一部手機(jī)，還失去了爸媽的期望，同學(xué)的信賴，最重要的是老師的信任。我很懊悔，也很無奈，但更多的是愧疚。老師以前是多么的相信我，而我還騙了他。我甚至還抱怨是哪一位同學(xué)舉報(bào)我。
成長記憶中的那件后悔事，看著老師失望的眼神，我很難受;看著爸媽無奈的眼神，我很難過。在我最無助時(shí)，感謝爸媽、同學(xué)努力開導(dǎo)我，我也慢慢從陰影當(dāng)中走出來。我想我會變得懂事起來，我會用行動(dòng)來證明我能承擔(dān)這件事，我能負(fù)責(zé)，我能改錯(cuò)，我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ也荒茉僮尠謰尞?dāng)我的擋雨傘。我會永遠(yuǎn)記住那件事，那件成長的記憶。
成長記憶中的那件后悔事，讓我明白，跌倒了，爬起來，才能繼續(xù)走。
成長的作文 篇9
讀了《與愛同行》一書，被書中的爸爸們感動(dòng)的同時(shí)，不由得也想起我的爸爸。
爸爸似乎長得太著急了，才三十幾歲頭發(fā)卻掉光了，可還總在我面前夸耀自己是聰明的腦袋不長毛；每次站在矮墩墩的爸爸身旁，我就忍不住嚷嚷道：爸爸，我都快高過你了！爸爸卻故意拿腔拿調(diào)地問我：知道“濃縮的是精品”這話的意思嗎？每次與老爸在一起，我都會被他逗得哈哈大笑，開心極了。
就在我讀一年級時(shí)，爸爸因工作需要，被借調(diào)到杭州去了，我只能在周末才能見到他。老爸不在的日子，家里少了許多歡笑聲，于是我每天掰著手指，盼著周末到來，只要老爸一踏進(jìn)家門，我便直接把手臂掛到老爸的脖子上，爸爸就趕緊抱住我，親親我的額頭，一個(gè)勁問：寶貝，想老爸了吧！緊接著客廳里就又想起了我們父女倆的歡笑聲……多么希望每一天都是周末，老爸每一天都能回來。后來我聽說只要把愿望寫在紙上，再壓在枕頭下，就能愿望成真。于是我就在紙上寫著“我親愛的爸爸，希望你能每天回來�！痹賶涸谡眍^下。
時(shí)間慢慢的流淌著，沒想到真的靈了，我愿望成真了。最近，爸天天回來了，每天晚上7點(diǎn)多到家，早上沒等我醒就出門了，雖然能陪我的時(shí)間不多，但我卻是非常快樂，每天都樂呵呵的�？蓭滋旌蟮囊粋�(gè)晚上，我偷聽了爸爸媽媽的話后，我哭了，我突然感到自己是那么自私。
那天晚上，我不知怎么睡不著，隱隱約約聽到媽媽悄悄地問爸爸：“你每天這么趕來趕去，身體吃的消嗎？”爸爸說：“還行，就是每天回家的路上有點(diǎn)餓，有點(diǎn)累了�！薄鞍�，你��！其實(shí)女兒就這性格，你也不能老慣著她呀�！薄翱膳畠壕瓦@一個(gè)小小的愿望呀，只要她能快樂，我累點(diǎn)就累點(diǎn)了�！甭犞犞�，我哭了，我暗暗的.在心里做了一個(gè)決定。第二天早上，我鄭重的向爸爸宣布：我們以后周末相聚。爸爸媽媽傻了，問我為什么？我說：昨晚你們的話我都聽到了，我有一個(gè)好老爸，我當(dāng)然要做老爸的好女兒呀！爸爸聽了我的話一把摟住我激動(dòng)地說：我的寶貝女兒長大了！
這就是我的老爸，一個(gè)愛我的老爸。
成長的作文 篇10
一天早晨，媽媽買回來了兩盆花，一盆是漂亮嬌滴滴的百合，一盆則是丑丑的，但發(fā)出清香的寶石花，我一邊皺了皺眉頭，一邊說：“哪有這么丑的花？”說罷就抱起了百合，不屑的看了它一眼。媽媽看了一眼寶石花，笑著把它也抱到了陽臺，我說：“媽！那么丑！讓它自己自生自滅吧！”媽媽搖了搖頭：“那也是生命啊。”我置之不理。
每天，我都像照顧剛出生的小孩子一樣去照顧百合花，對寶石花理都不理，甚至都沒看過一眼，心想：反正長得那么丑，旱死掉算了。漸漸地，寶石花的根已經(jīng)深下去了，但百合花的根還在花盆上，這是怎么回事？我百思不得其解，我不是天天給他澆水嗎？
忽然有一天，暴風(fēng)雨來了，我馬上把窗子關(guān)上，沒想到窗外的兩盆花卻在暴雨后給了我意想不到的結(jié)果。
天晴了，我打開窗子，一陣新鮮的空氣在屋子里漂浮著，我這時(shí)才想到有那兩盆花的存在。
我小心翼翼地把花盆放在有太陽的地方，接下來的場景讓我打吃一驚：百合盡然枯萎了！而被我認(rèn)為丑丑的寶石花依然活著，而且比以前更漂亮了，花瓣舒展著，被陽光包圍著，我根本不想看這些，只想發(fā)現(xiàn)為什么百合會枯萎�！巴�，沒錯(cuò)，水，沒錯(cuò)，根……”我發(fā)現(xiàn)問題所在了！我發(fā)現(xiàn)寶石花的根已經(jīng)深深的.插入泥土，而百合花的根還浮在土上，這樣就不是無法吸收哪些營養(yǎng)了嗎？就變得脆弱了。
這是媽媽走了過來，說：“花是靠陽光，水，土，三種而活著的嗎？”我木訥著點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上出現(xiàn)了一種不知所措的表情。媽媽說：“但百合花是太依靠了，它從來都禁不起考驗(yàn)的，因?yàn)樗紱]有離開過三個(gè)東西的懷抱，而寶石花，它從來都不依靠別人，自己獨(dú)立，所以百合花一離開自己的依靠，就變得弱小了�！�
有些人就像百合花，百合花的一生中，太依靠別人了，終究長不大，一遇到暴風(fēng)雨就枯萎了，然后被漸漸遺忘在這個(gè)社會了呢。
成長的作文 篇11
人生的道路并不一帆風(fēng)順，時(shí)而坎坷，時(shí)而平坦，時(shí)而荊棘密布，時(shí)而陽光明媚。
六歲
他，一個(gè)小男孩，在院子里騎著自行車，搖搖晃晃，旁邊站著他父親，在看著他。
忽然，他摔倒了，滾入了雨簾中。雨水打在他身上，他“哇哇”地哭著。他父親背過身，一言不發(fā)。他明白了父親不會過來扶他起來了。他掙扎著，慢慢地從地面上爬起來，擦破了少許皮的膝蓋在顫抖著。他重新騎上自行車。那一刻，他那眼神堅(jiān)定了起來，他知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要太軟弱。
十歲
他長大了，是小學(xué)生了。他很活潑，很討老師和同學(xué)們的喜愛。可是，有一天，他卻和最要好的同學(xué)發(fā)生了沖突。
她們扭打在一起，你一拳他一腳，你說他一句，他還你三句，誰也拉不開他們。
這時(shí)，班主任來了，一個(gè)瘦弱的女子卻一把將他們拉開，把他們拉到辦公室里去。
她用柔軟的'紙巾擦去他臉上的鼻血，用冷水敷在同學(xué)紅腫的手臂上�！澳銈冊趺纯梢赃@樣，大家都是同學(xué)，為何大打出手，看到你們這樣，老師很傷心啊！”老師紅著眼睛說著�！袄蠋�，我……我們知道錯(cuò)了�！彼麄兌嫉拖铝祟^�！澳銈円嗷捜�，愛護(hù)友誼，知道了嗎？”“是！”
這時(shí)，他明白了退一步海闊天空的道理。
十三歲
他是一個(gè)初中生了。
期中考試，他失手了。分?jǐn)?shù)低到全年級中間部份，他在他自己的房間里抱頭痛哭。
他媽媽推開了門，走到他身邊，對他說：“不要傷心了，區(qū)區(qū)一次期中考試怎么可能將你擊倒了呢？只要你堅(jiān)強(qiáng)，加倍努力，超越自我，期末考試就會大放光彩�！彼牶筱蹲×�，停止了哭泣，開始自我反省。他又坐回桌前，修改著試卷上的錯(cuò)誤。下定決心，不達(dá)目的，不退半步。
終于，在期末考試，他回到成績榜的前列。他開心地笑了。
這時(shí)，他明白了：只要在困難面前不低頭，就一定會成功。
他就是我。一個(gè)在困難挫折面前勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生�；貞洺砷L的過程，我懂得許多終生受益的深刻道理。
成長的作文 篇12
10月14日下午，天下著大雨，而我們?nèi)耘d致勃勃的，因?yàn)槔蠋熣f今天要帶我們一起去看兒童劇——《我們快樂成長》。
一進(jìn)電影院，我們就看見了一個(gè)大大的“A”字和一個(gè)“門”字在臺上。等了一會兒終于開始了，這部兒童劇的主人公是一個(gè)叫王小闖的初一學(xué)生和他的兩個(gè)朋友們，因?yàn)閰⒓恿艘粋�(gè)機(jī)器人比賽而發(fā)生的故事……
王小闖、張哈哈、毛小利這三個(gè)初一的學(xué)生在一次暑假中，他們正積極準(zhǔn)備參加“機(jī)器人PK賽”但正當(dāng)他們朝著自己的目標(biāo)奮斗時(shí)，小闖遇到了一個(gè)麻煩——他被許許多多的作業(yè)和語、數(shù)、英各個(gè)輔導(dǎo)班壓得透不過氣來，而小闖的奶奶卻總是說：“時(shí)間是擠出來的！”看到這，我心想：“時(shí)間是擠出來的”這句話并沒有錯(cuò)，但有時(shí)也可以給我們一點(diǎn)娛樂和放松的時(shí)候，雖然學(xué)習(xí)非常的緊張，在假期中要上各種各樣的輔導(dǎo)班，但是，其實(shí)這些輔導(dǎo)班也是為了讓我們在以后的`學(xué)習(xí)中更輕松、更愉快呀！想到這，我非常想看劇中的王小闖是怎樣面對的，于是我繼續(xù)看了下去。
后來，在哈哈、小利和老師的共同努力下，小闖成功“逃脫”，他所制作的機(jī)器人——皮卡奇跡般的出現(xiàn)，并帶著小闖他們來到了機(jī)器人的世界里。在那里，有夢幻般的景色，新奇的事物都讓孩子們大開眼界，童話般的世界又自由又美好，這更讓他們舍不得離開。是�。≡谶@么一個(gè)緊張、沒時(shí)間玩耍的學(xué)習(xí)環(huán)境下，突然來到了一個(gè)自由的世界，誰遇到都不愿離開的。
后來，小闖遇到了機(jī)器人國王，雖然他們在許多方面都比不上機(jī)器人，但他們依靠維修機(jī)器人那熟練的手法征服了國王，國王毫不猶豫地把小闖和他的朋友們放了回去。回去后，小闖的奶奶也改變了主意，決定支持孫子參加機(jī)器人大賽。最終，小闖也獲得了來之不易的勝利，我深有感觸：小闖真是我們的好榜樣，雖然他的成功不是一帆風(fēng)順的，但失敗也是成功的鋪墊，我覺得在這部劇中也讓我體會到了學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就沒有收獲！
《我們快樂成長》這部兒童劇也會使我快樂成長。
成長的作文 篇13
一個(gè)人的一生中有許多人會幫助你、愛著你，值得你去感謝。在我12年的生涯中，就有許多人愛著我，但外婆對我的影響最大。
我從小就沒有奶奶，奶奶去世時(shí)，當(dāng)時(shí)還沒有我。當(dāng)我懂事后，看著那些有爺爺奶奶寵著的孫子孫女，誰能知道我心里有多羨慕，多嫉妒。媽媽怕沒人照顧我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很開心，因?yàn)榧依锸畮啄隂]有小孩子的蹤影了。而我對這個(gè)陌生的'地方很不適應(yīng)，常常會被夢嚇醒，外婆知道我不喜歡這里，就打算過幾天讓媽媽來接我……晚上，我一個(gè)人在廚房頂上看著月亮，再看看廚房里的外婆，她的眼角流出了淚花，眼睛紅紅的，我猜出了外婆的心思。媽媽來的那天，我便做出了決定，我不走了，我要在這兒上學(xué)，好好的跟外婆在一起。
我要上學(xué)了，外婆快忙死了，農(nóng)活不管，全忙我的事，一點(diǎn)一滴的愛，就像一瓶香水，當(dāng)你噴灑出的時(shí)候，里面便全是芬芳。開學(xué)第一天早上，外婆為我梳著頭，我問道：“奶奶，你覺得我漂亮嗎？”外婆的手停了下來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你，你叫我什么？”
“奶奶呀！”
我知道這么做有點(diǎn)胡來，但外婆讓我體會到了有奶奶的滋味。我這一叫就是三年。三年里有快樂，有難忘，有感動(dòng)。感謝外婆春天給我烤的紅薯；感謝外婆夏天用那愛意的扇子，為我送來清涼；感謝外婆秋天帶我去享受大自然，給我們的禮物；感謝外婆冬天冒著大雪背著我去上……“天下沒有不散的宴席”，一天我終于離開了外婆。而這之后，我們只通過一次電話，我怕我接過電話雙方都會很難過。本來今年過年我想去看望外婆的，可爺爺要過80大壽了，我實(shí)在走不開。我想明年過年，我一定會去，并且?guī)е鴥?yōu)異的成績?nèi)ィ屚馄鸥吲d高興。外婆，謝謝您的烤紅薯……謝謝您給了我有奶奶的感覺。外婆——我愛您。
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長 - 成長作文04-08
關(guān)于成長的作文：成長02-20
成長的記憶_關(guān)于成長作文02-15
成長的搖籃-關(guān)于成長作文02-15
成長的腳印_關(guān)于成長的作文02-15
成長的快樂-關(guān)于成長作文01-17
關(guān)于成長的作文：成長的腳步01-15
作文伴隨我成長_話題作文伴隨我成長作文_關(guān)于成長的作文伴隨我成長作文03-25
在成長作文02-28
在成長的作文02-14