禮物的作文[通用9篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的禮物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮物對每個小朋友來說,是無價之寶的好東西,禮物會讓大家的心情變得更好,更輕松。
當我收到第一份禮物時,我簡直樂翻天了,媽媽看到我開心的樣子,總是哈哈大笑,接著,我聽到媽媽說:“看到你這么開心,我心里更是高興。”這時,我才發(fā)現,禮物不但會讓我們帶來驚喜,更值得我們珍惜。它是非常非常值錢的'好東西;讓我這一生以來,印象最深刻的好東西。
我和姐姐常常收到同學送的禮物,回家后,我們就一起分享禮物,我覺得愿意分享禮物的人最善解人意。禮物就像是親人一樣,如此的重要,我看到別人收到禮物時,都對它百般呵護,所以,我覺得禮物要好好珍惜,才不會很快就壞掉了。
禮物也可以當作自己的一份心意,我們送別人一份禮物,別人也會送一份禮物給我們,如此一來,我們的人緣也會變好。
禮物的作文 篇2
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動人的故事。
不同的人,送他的禮物也未必相同。
送乞丐一件大衣,他會十分感謝,因為那是一個溫暖的關懷;
送病人一個祝福,他會十分開心,因為那是一個美好的祝福;
送老人一聲健康,他們臉上會露出蜜一樣的笑容,因為這是對老人最美好的祝福,最美麗、幸福的禮物;
而送給媽媽的卻是一個愛的笑容、一個愛的擁抱、一個愛的親吻或是一聲“媽媽”,竟她給畢了你“愛”;
送給爸爸的卻是一個字“愛”,一個愛的`親吻,或是一聲“爸爸”,竟她給畢了你“愛”。
不同的人,送他的禮物也未必相同。禮物在輕,只要有情有意才最好。
如果朋友過生日了,送一份小小的禮物有時卻不如一聲“生日快樂”;
婚禮上的紅包,里面如果沒有一聲祝福,只有禮金的話,那么不如沒有這份禮金,而是一份祝福。
禮物也比一定是錢,也要有祝福和友情。
禮物的作文 篇3
生日那天晚上,我在看書。過了一會兒,地上出現一支筆和一本書。我想,這些文具是風給我的禮物,因為窗戶是開著的。
首先,我想:“這是一支筆和一本書,我應該用筆在書上寫字!苯又矣霉P在書上寫:我要聽一首好聽的歌。我看見書上的字開始亮了。不久,在我的房間里,我聽到了一首很好聽的音樂。過了一會兒,我在書上寫:我不要讓人們殺害小動物,不要吃肉。我寫的.字又開始亮了,我看見人們沒有吃肉了,這時候我很開心。
第二天,我在公園里散步。我聽到一個人跟她的朋友說:“我很丑,我不喜歡我的生活!”我聽到這里,就在書上寫:我要讓人們知道,如果他們覺得自己長得丑,那也不能說明他們沒有好的那一面。我等了等,這個人說:“朋友,你知道嗎?我是不是你很好的朋友?你有珍貴的友情。”她的朋友說:“是啊!”聽到他們那么開心,我就知道做了一件好事情。
下午,我又拿起彩色筆寫:我要讓我的中文學得很好。開始寫作業(yè)的時候,我什么都會寫。我太開心了!
從那以后,我每一天都會在窗前說:“謝謝你,風,我很喜歡你給我的禮物。我永遠都不會忘記你的!”
禮物的作文 篇4
說到我所希望擁有的禮物,莫過于去國外玩一趟。為什么會想以出國作為禮物呢?因為我希望借著到不同國家的機會,更多了解那個地方的文化、習俗,以及風土民情。而哪一個國家是我的首選呢?你不妨猜猜看,你猜到了嗎?答對了!就是位于北美的加拿大,而我又更喜歡加拿大的溫哥華。
說到溫哥華就不能不提到他的歷史:他起初只是一個平凡的漁村,18世紀的航海家喬治溫哥華來此進行勘測,后來就以他的名字為此地命名。直到19世紀這里才有第一批歐洲來的移民,并發(fā)展了木材事業(yè)。但直到如今,他并不以他的木材聞名,反倒是因島上的美景而名聞遐邇。順帶提一點,20xx年的冬季奧運會,也是在這里舉行的。
除了這些理由以外,更讓我動心的是因為加拿大有一種好吃的食物,名叫“楓糖漿”,并不是所有的楓樹都能提煉楓糖漿,只有四種楓樹能提煉的出來。收集的方法也很特別。收集汁液時,要在楓樹底部戳一個洞,等氣溫變暖時初春的幾個星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在掛在樹干上的桶子里或是經由一個塑膠管網連結這些樹到制糖棚屋去烹煮很長一段時間,由于需要40公升的楓樹汁液才能提煉出1公升的.楓糖漿,所以楓糖漿便更顯得珍貴了。
有楓樹就有楓葉,所以一到秋天你絕不能錯過溫哥華美麗的紅楓葉景觀,還有在瓦斯鎮(zhèn)的街道上,更有全世界只剩下一架的蒸氣鐘,是利用地底蒸氣帶動發(fā)條,據說每15分鐘就會發(fā)出汽笛聲響呢!
看了我所期待的禮物,不知道你是不是也和我一樣為這個美麗的城市感到心動了呢?也許你也會向往不已,如果你也與我同樣期待,歡迎你成為我旅途中的好伴侶,我們一同實現這份禮物吧!
禮物的作文 篇5
在我們的生活中,每一個人都需要關愛,每一個人都需要鼓勵,每一個人都需要幫助。也許一個微笑,也許一句話語,就會使人感覺開心,感到溫暖。
還記得有一次,我生病住進了醫(yī)院,同病房的還有一個小女孩,大概比我小兩歲吧。第一眼見到她,就感覺到她的眼睛里充滿了憂郁,問她什么,她都搖搖頭,拒絕回答。
慢慢地我們熟悉了,才從她的口中得知,她的名字叫“李鑫敏”,八歲,已經在醫(yī)院住了一個多月,她的父母很忙碌,不能經常來醫(yī)院照顧她,所以她在醫(yī)院里的大部分時間都要依靠護士小姐。我仔細地打量著她,白皙的臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛,卻流露出孤獨和悲傷。
時間在一天天的流逝,我們成了無話不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很嚴重,每天護士小姐都要帶她出去做治療,都要忍受很大的痛苦,病痛讓她很絕望。有一天,當護士再一次來叫她的時候,她大哭了起來,說道“我不去了,我再也不去了,我害怕,我怕我再也見不到爸爸媽媽了,我的病不會好了……”聽了她的話,我的眼淚也不由自主地流了下來,只見護士小姐蹲了下來,撫摸著她的頭,和藹可親地說:“你不去做治療,病怎么會好呢?只有病好了,你才能回到家里,回到學校,才能見到你的同學們。
你不是想長大后當一名醫(yī)生嗎?你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎?放心吧,你的病一定會好的,你一定會再回到校園的。笑一笑,對自己說一聲沒關系,一切都會好起來的,我們一起努力。”聽了護士小姐的話,她擦干了眼淚,但還是搖搖頭,護士小姐什么也沒說就出去了。
接連著后來幾天,她每天都能收到各種小禮物,唯一不變的'就是署名----“愛你的人”。最后一天,她還收到了一封信,信中寫到:“鑫敏,我知道你很害怕,害怕再也見不到爸爸和媽媽了,別害怕,我們都在你的身邊,我們都在關心你,照顧你,你不用擔心什么,因為我們都愛你,希望你早日康復!”
看完信后,她沉默了。淚水已經開始在眼眶中打轉,她起身一步步慢慢地走向了服務臺,告訴護士帶她去做治療。聽到她的話語,我的心中頓時涌起一種莫名奇妙的激動。
其實,在我們生活中,在一些我們經常不注意的角落中,哪怕是在你心里認為最親近的家人,朋友;在你眼中的一個過路人,甚至是一位小小的乞丐……他們每一個人都是需要他人去關心,去愛護,去幫助的。因為在他們的心靈深處,都有一個,甚至幾個不想讓別人知道的事情。正是因為這樣,我們才要互相關心,為他人解開心中的煩惱,使別人的心中感到一絲絲溫暖,讓他的煩惱就此溶解。
禮物的作文 篇6
上午,肖X打了一個電話,!原來明天是她的'生日并邀請我和她一起過,我興奮地跳了起來,可是給肖桐買什么生日禮物好呢?我想破了腦子還是想不出一個好辦法,怎么辦呢?
晚上,我問媽媽應該給肖桐買什么禮物?媽媽說:“七色花有許多好東西,我們去那買。”我說:“媽媽你的辦法真好!焙髞,我們來到七色花里買來一只搖頭兔,因為今年是兔年,應該買有關兔子的禮物。另外媽媽還買了一點好吃的零食。
我希望肖桐非常喜歡這些東西。
禮物的作文 篇7
夕陽,最后的一抹余輝,照應在學校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上,不愿離開。點點繁星已懸掛在那夕陽落去的天際,棋子似的迅速布滿整個天空。
歲月,悄然逝去。轉眼已過了十二個春秋。窗外,高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊,霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈,但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。
跑道上,不再有我們矯健的身軀;樹下,不再有我們清脆動聽的歌聲;教室里,不再有我們朗朗的`讀書聲……跑道上,那一個個羸弱的身影映入我的眼簾;樹下,那一聲聲的讀書聲傳入耳中;教室里,那一句句歡歌笑語在升騰……
我們離開了那生活學習六年的學校,我的第二個家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時的校園里,一排排新入學的孩童“涌”了進來,離開即使結束,亦是開始。我們的腳步還不能停歇。“天下沒有不散的宴席。”始終有一天,我們會再相聚。
風吹,花落,化作肥料來滋養(yǎng)著大樹。樹葉們,重重疊疊,月光灑下,化作點點碎光落在地上。
還記得嗎?前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏,轉眼間,卻有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯情懷。
走到陽臺上,眼睛漫無目的地望著遠方,一臉的迷惘。升學了嗎?這就是我們盼望已久的升學嗎?怎么心中沒有了當時的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。
夜更深了,月亮用烏云給自己蒙了一面紗,是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎?
小城,也“睡著了”,留給我們一片寂靜,耐人尋味的寂靜。
禮物的作文 篇8
白駒過隙,日月如梭,一晃十幾年過去了,從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物,桌子上也時曾擺著大大小小的禮物,每當我看著陽光從窗戶外射進來,照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上,折射出的光芒,讓我不禁想起了那一年……
那一年,新學期我來到了一個新學校,新班級。陌生的老師,陌生的同學,讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上,老師看我這個新同學這么安靜,就叫我站起來為大家朗讀單詞,本來對英語十分擅長的我,看著臺下幾十雙眼睛,我一緊張就讀錯了一個單詞,惹得全班哄堂大笑,我瞬間臉紅沉默不語了。是她,站起來大聲又標準地讀出了那個單詞,替我解圍。她就是我的同桌,她是一個活潑開朗的人,一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容,還有她那高高梳起的馬尾,給人一種親切的感覺。上體育課時,老師讓我們打羽毛球,兩個人一組。因為我不怎么會打羽毛球,沒有人愿意和我組隊,也是她,主動跟老師提出和我組隊,她看我不會打羽毛球,還一點一點,一步一步教我,怎么接球,怎么防守,怎么扣球……我有一次有一道題不會做,她用溫柔的聲音說:“這道題應該套入這個公式,再除以這個數……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹的態(tài)度,讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。
在我十歲生日時,她送給了我一支鋼筆,這支鋼筆十分精致,筆身上寫著一行清秀的金字:大膽去做!她告訴我,不要在意別人的話;她啟發(fā)我,自己的命運掌握在自己的手中;她教育我,要有自己的主見。我不開心時,她哄我開心,我開心時,她與我共享。
我本以為,我能和她做一輩子的.好朋友,但是好景不長,她轉學了。轉到了一個新學校,一個新班級,交到了新朋友,但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪里,那支精致的鋼筆我也總會帶在身上。想著,如果有一天,我們在大街上遇到了,她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友,想起我們曾經的美好回憶來。
摸著手中的鋼筆,它竟?jié)u漸重了起來,因為里面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上,折射出的光芒,讓我仿佛又看到了她的陽光笑臉,很耀眼,很耀眼。這束“友誼之光”已經照亮了我的人生,也被我銘記于心。
禮物的作文 篇9
有作家說過:“禮物,不僅是要美觀,還要有意義,有價值!泵慨斚肫疬@句話時,我都會望向書桌上那個有點老舊的沙漏。這個禮物,讓我變得格外珍惜時間。
九歲那年的生日,爸爸說要給我一個驚喜。那天晚上,我們吃完蛋糕,爸爸便把“驚喜”拿了出來,我滿臉期待地打開盒子,哇,這是當前正流行的太空沙漏。正當我細細打量它的時候,爸爸卻提醒我不要只關注這沙漏漂亮的外表,這沙漏的含義遠非在此。那時的我,似懂非懂地點了點頭。
過了第二天,我便拿著這個沙漏,輕輕把它倒放過來,里面的沙子頃刻間從中間的'縫中流了下來,當我不注意看時,一下的功夫里面的沙子便流光了,這沙子咋流這么快呀?于是,我來回地把沙漏翻動起來,看著它一點一點地順著細縫而下滑,我看得入迷,繼而又若有所思的看一看我手上是表,“哦!”我拍了一下自己的腦袋,火速跑去爸爸的房間,“爸爸,您是不是想讓我珍惜時間?”爸爸抬起頭笑了笑,神情漸漸嚴肅起來,“你呀,平時總是浪費時間,沒有合理安排時間,正是因為這樣,你的作業(yè)總要做到很晚的時候,以后知道怎么辦了吧?”我尷尬地撓撓自己的小耳朵,呀,我們的時間就是沙漏中不斷掉落的沙,攥著明天的衣角,總會悄悄溜走的。我心里暗自下定決心,以后不再浪費時間。自從那以后,我早早就把作業(yè)完成,更重要的是我學會了怎樣合理安排時間。
回過頭,我又看到了書桌上的沙漏,它時刻提醒著我,時間就像是沙漏,看著很小很不經意,可是一不小心就把生命演化成了沙漠。所謂“莫等閑,白了少年頭”!所以,朋友:請珍惜分分秒秒的光陰吧!
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