禮物的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
這件事情發(fā)生在星期三的下午，一個普普通通的星期三，卻讓我無法忘記。
開學第二天劉老師就定了這樣一個約定，誰同步作業(yè)連續(xù)五個一百就可以到她那里要一份小獎品。同學們都開心極了，個個躍躍欲試，我也暗暗下決心一定要一份特殊的獎品。
有一次，我無意翻開同步作業(yè)，已經有五次連續(xù)的一百了，下課鈴一響我就奔向辦公室，問劉老師怎么辦？劉老師笑著說：“你是我們班第一個五百分，有什么愿望，明天告訴我？要繼續(xù)加油哦！”
晚上媽媽讓我自己決定要什么禮物，睡覺前我思來想去，到底要什么呢？吃的？玩的？學習用品？最后我決定要一份特殊的`禮物，讓劉老師幫我編一次頭發(fā)，我越想越激動，好久才睡著。
星期三上午我就迫不及待的到辦公室告訴劉老師自己的愿望，劉老師夸到：“這個愿望好，有紀念意義，還不要花錢�！迸R走劉老師告訴我下午第二節(jié)課后再去辦公室找她，因為劉老師準備中午回家好好學習一個編頭發(fā)的方法。
終于等到下午第二節(jié)課，劉老師把我喊到辦公室，讓我坐在椅子上，劉老師一邊認認真真的幫我編頭發(fā)，一邊說：“我還是第一次編頭發(fā)呢！”我聽到后，頓時，覺得自己是世界上最幸福的人。
劉老師精心為我編了一個非常漂亮的發(fā)型，高老師還拿手機為我拍照，老師們都笑著對我說：“西瓜甜不甜？”我開心的大喊：“甜！”。拍好照，劉老師又抱我又親我，把我樂的團團轉，幸福的找不著北啦。這時，我覺得和高老師劉老師一起就像和爸爸媽媽一起一樣，她們都一樣的愛著我，我想說，老師我愛你！
臨走時劉老師還送我一支鋼筆，每次寫作業(yè)，看到它就像看到劉老師一樣，一直陪伴著我，監(jiān)督我考一個又一個一百分。
這個禮物是我收到禮物中最珍貴的一個，我要感謝老師對我的關愛，我要繼續(xù)努力用下一個“五百分”回報老師。
禮物的作文 篇2
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學校走去. 進入學校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!
辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語文書,農歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的`表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......
禮物的作文 篇3
今天是開學第一課，老師說要送給我們一件禮物。但是當老師拿出一個空玻璃瓶子說是禮物時，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過那個瓶子還挺有特點的，透明的身子頂個大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當筆筒用。
正當我的心處在谷底時，老師說：不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？我的心又跳動起來了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產，個大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著，老師讓一位男同學給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因為老師說只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生，大家居然把一整袋都裝進去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結果大家齊心協(xié)力，都裝了進去。一個小小的瓶子，居然能裝進這么多東西！這時，那個空瓶子已經搖身一變，變成了一個色彩斑斕的.藝術品！
沒想到第三個禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來后反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚皮花生，裝進去后瓶子就滿了，結果最后紅色的大棗裝不下了。
這時，我明白了：瓶子就像人一生的時間和精力；大棗表示重要的事情，比如學習；花生表示比較重要的事情，比如畫畫等興趣愛好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒有時間和精力去做了，就會導致我們的生活會很空虛、無趣。所以我們要學會合理安排自己的時間，分清主次。
這真是個奇特的禮物！
禮物的作文 篇4
上天給了我一份最美的禮物——眼睛�？梢宰屛铱吹竭@世間的繁華�？梢宰屛业氖澜鐡碛泄饷�，不再黑暗，孤獨看著映在你瞳孔里那屬于我的小小身影，很幸福，很滿足。仿佛時間只有你我，沒有那么多的所謂�？梢宰屛冶M情的揮灑淚水，任眼淚紛飛。
上天給了我一份最美的禮物——聲音。讓我宣泄心中所有的苦悶，唱出屬于我們的美。為生命吶喊，約定我們的永遠。
讓天給了我一份最美的禮物——耳朵，聽百鳥爭鳴，聽那潺潺的水聲，雨聲、風聲。還有關于你的所有的'一切一切，那些美好、悲傷的，我們曾經一起走過的歲月。
上天給了我一份最美的禮物一雙手，用那溫暖的手為你拭去所有的淚水和汗水。牽起你的手一起走下去，那溫暖告訴你我在，不論何時，我都在，轉身便可看到我的身影。
上天給了我一份最美的禮物——敏感而堅強的心。你不必說太多，我便可知道你的悲傷，喜悅。再大的風雨也放不開彼此的手，放棄共同的苦。
那些彼此相伴的日子啊，曾經的風雪與共，心與心的依靠，也是上天最美最美的禮物。
一生中有此不足，我們都是上天的寵兒，擁有者，享受著也許別人所不曾有過的。
我們更要珍惜上天的禮物，那一份傷心意和疼惜。漫漫人生長路，有過淚水，有過笑聲，我會以最幸福，以感謝的心情走下去。不論將來怎樣，至少我們曾經擁有過，幸福過。
禮物的作文 篇5
那天媽媽說集滿五十個圈圈可以換一個神秘禮物，不過集一個圈圈可是有規(guī)定的，就是我和弟弟能夠在一天之內和睦相處并且不吵架就可以得到一個圈圈，這個規(guī)定對我來說真是一個不可能的任務。
過了兩個多月，在“千辛萬苦”的收集下終于得到五十個圈圈，我迫不及待要看到禮物了，哇！竟然是夢想已久的手機。之前我一直要求媽媽買給我，媽媽總是不耐煩的說太貴了，或者說等你有需要再買�，F在媽媽竟會心軟買給我，我非常寶貝的接下了這個禮物。
這是支紅色系的長方形手機，像是迷你型長條蛋糕上鋪滿了草莓奶油，框邊點綴著像蘋果般鮮艷的紅色，看了真教人心動。我小心翼翼的把手機放到掌心，感覺手機似乎認定我是它的'主人。那時我難掩興奮的抱住媽媽，心中充滿了無限的感激。
擁 有自己手機真是不錯的感覺，更讓我成長了許多。有一次我在熟悉手機的功能時，突然聽到媽媽有事叫我，我輕輕的把手機放在電話旁。不久回來后，我的手機不見 了，我慌張的到四處找尋，幸好只是被弟弟拿去聽音樂了，真把我嚇壞了。我正準備對弟弟大叫時，心中頓了一頓，想想還是不要好，我已答應要和弟弟和平共處， 我溫和的對弟弟說：“請還給我，我正要使用�！钡艿芄怨缘倪�給我，這是第一次弟弟不耍賴，也是一次難得的經驗。
拿到這個禮物，媽媽曾對我說：“給你那么貴的禮物，除了獎勵你之外，也是為了要鼓勵你以后也能繼續(xù)維持下去�！蔽夷荏w會這句話的意思，媽媽真是用心良苦，我們本來是一家人，弟弟年紀小有時思考較不周全，我也應當個溫柔大方的姐姐才不會辜負媽媽當初送我禮物的期望。
禮物的作文 篇6
小的時候，我常在動畫片里看到“輪滑戰(zhàn)士”那矯健的身影。當時我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說我小，玩輪滑不安全。
上了小學，我又一次看到了輪滑比賽，運動員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買鞋的要求。我想，我也長大了，會注意安全的，媽媽會答應的。果然，媽媽非常爽快的答應了，可條件是我在期末考試優(yōu)＋。
于是我更加努力的學習，盼望著能夠盡快實現愿望。此時此刻，我做夢都想考優(yōu)＋��！但接二連三的單元小測失利，我都快沒有信心了，但愿望激勵著我。臨近期末考試，我一反常態(tài)的認真，作業(yè)都要連續(xù)檢查好幾遍才肯罷休。
皇天果真不負有心人，我取得了好成績，可獎賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個神秘的袋子，對我說：“寶貝，你猜里面裝的是什么？”
“哎，里面肯定是《英語直通車》了！”
“不對！”媽媽搖搖頭說。
“哈，是《人體百科大全》吧？我已經對這本書期待已久了。”
“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說。
“我實在猜不出來，告訴我吧，別賣關子了�！蔽覍寢屓鲋鴭�。
“你轉過身去，我給你變出來！”
我轉身，心里撲通撲通地跳：到底會是什么呢？真令人期待。
當我再一次轉身時，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現在我的面前。“�。 �，我不由自主的`大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著小拳頭高喊：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
我的努力沒有白費，我終于得到了我夢寐以求的禮物。由此我明白了一個道理：努力就會有收獲，失敗不要氣餒。成功時會發(fā)現：用汗水換來的收獲是最甜的！
禮物的作文 篇7
臨近10歲生日的時候，媽媽答應給我買一只小動物作為禮物。我非常高興，日思夜想，買一個什么樣的禮物呢？
終于到了生日那一天，媽媽一大早就帶著我來到了鄭州花卉市場的寵物區(qū)。我一出現，就看見無數只可愛的小動物在向我點頭，仿佛都盼望著讓我成為它們的主人。
首先，我注意到了一只楚楚動人的白色小花貓。這只貓看起來不錯，但脾氣不一定好，如果發(fā)起瘋來，把我的作業(yè)本抓壞了可就糟了。接著，我又看到了一只黑色的小狗。它不停地朝我叫，小尾巴歡快地搖個不停。媽媽說，養(yǎng)狗要辦一些證件，還有可能吵得四鄰不安。
最后，我的目光停留在一對小兔子身上。老板說，這兩只兔子，一只公的，一只母的.，買回家后還能生兔寶寶呢。我興奮地仔細觀察它們，只見公兔身上有一些灰色的花紋，長得很“帥”；母兔體態(tài)嬌小，穿著一身雪白的衣服，眼睛周圍是黑色的，非常可愛。媽媽告訴我，小兔子非常愛干凈，不亂叫，只需買一個籠子放在家里陽臺上就行了，很好養(yǎng)。而且，媽媽小時候就養(yǎng)過小兔子，非常有經驗。我一聽，高興地跳起來說，就要它們了，就要它們了！
如今，我的這對小兔子生長得非常健康，成為了我們家不可或缺的成員。我給公兔取名叫灰灰，給母兔取名叫黑黑，每天喂它們吃飯，給它們清理“便便”，期望著它們快快長大，生下小寶寶。
每當看到這兩只小兔子，我就仿佛看到了媽媽對我無限的愛。等它們生了兔寶寶，我要送把兔寶寶作為禮物送給我的小伙伴們，讓愛繼續(xù)傳遞下去。
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