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禮物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
上午，肖X打了一個(gè)電話，啊！原來(lái)明天是她的生日并邀請(qǐng)我和她一起過(guò)，我興奮地跳了起來(lái)，可是給肖桐買什么生日禮物好呢？我想破了腦子還是想不出一個(gè)好辦法，怎么辦呢？
晚上，我問(wèn)媽媽應(yīng)該給肖桐買什么禮物？媽媽說(shuō)：“七色花有許多好東西，我們?nèi)ツ琴I�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你的辦法真好。”后來(lái)，我們來(lái)到七色花里買來(lái)一只搖頭兔，因?yàn)榻衲晔峭媚�，�?yīng)該買有關(guān)兔子的禮物。另外媽媽還買了一點(diǎn)好吃的`零食。
我希望肖桐非常喜歡這些東西。
禮物的作文 篇2
教訓(xùn)，它雖然是一個(gè)詞語(yǔ)，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會(huì)讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的.妝容迷惑了。
縱然這是一個(gè)教訓(xùn)，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了，卻讓我明白了一個(gè)有金錢買不回來(lái)的道理，一個(gè)無(wú)形卻又珍貴的禮物，所以我稱它為化了妝的禮物。
禮物的作文 篇3
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)冬爺爺來(lái)到了人間，還特地給我們?nèi)祟悗?lái)了禮物。清晨，我推開(kāi)門一看，呵！下雪了，原來(lái)這就是冬爺爺?shù)亩Y物！
冬至前后，冬爺爺?shù)膶O女們——小雪花便自由自在地從天而降。小雪花像淘氣的娃娃；像白色的蝴蝶；像可愛(ài)的精靈；像……這都是從小朋友的嘴里說(shuō)出來(lái)的，可見(jiàn)，她們是多么地喜歡小雪花呀！小雪花在地上鋪得那么均勻，變成了一層白色的毯子，踩上去“吱吱”地響，就好像踩在沙灘上一樣。
小雪花飄落到了校園里，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滾雪球；有的在滑冰……看！那邊的小朋友正在堆雪人呢，雖然手和臉都被凍得通紅，小嘴凍得發(fā)紫，但是他們還在盡情地玩耍。不一會(huì)兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的`小雪人就在他們手中誕生了：圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，真是漂亮極了！那邊兒，有許多小朋友在一起快樂(lè)地打雪仗。你追我趕，歡樂(lè)聲和嬉笑聲奏成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的童謠。
小雪花飄落到了院子里，為大地蓋上白毛毯。這時(shí)候，小狗、小貓、小兔子也出來(lái)湊熱鬧，在雪上跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，走來(lái)走去，構(gòu)成了一幅與眾不同的圖畫，留下了一串串大大小小的梅花。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物，更喜歡這充滿歡聲笑語(yǔ)的童話世界！
禮物的作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我該送什么禮物給我的媽媽呢？嗯，真是一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題。到底該送什么呢？
放學(xué)回家的路上，我一直在想送什么禮物給我的媽媽呢。就連生活在我身體里的兩個(gè)小精靈都出來(lái)幫我想�！靶√焓埂闭f(shuō)：“送賀卡吧�！薄靶耗А闭f(shuō)：“送花吧，花好看�！彪p方意見(jiàn)不統(tǒng)一，“小天使”和“小惡魔”嚷了起來(lái)�！八唾R卡�！薄八突��！薄百R卡”�！盎ā薄驮跔�(zhēng)吵中我突然想出了一個(gè)既不用花錢也不用動(dòng)手，但能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)的方法。我飛快地跑回家，打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽在房間。我放下書包跑進(jìn)媽媽的臥室。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽你快點(diǎn)把眼睛閉上，我要送你一個(gè)禮物快點(diǎn)把眼睛閉上�！眿寢屄蜒劬﹂]上，我悄悄地把頭靠近媽媽的臉。在她紅紅的臉頰上輕輕地親了一下。然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)�！薄澳阆矚g嗎�！蔽疑聥寢尣幌矚g便接著說(shuō)：“媽媽，你可別小看這個(gè)吻，雖然這個(gè)比什么東西都輕，但是它包含了我對(duì)你深深的愛(ài)，是我對(duì)你的愛(ài)喔。禮輕情意重嘛。”媽媽聽(tīng)我這一大段話笑著對(duì)我說(shuō)：“喜歡，當(dāng)然喜歡。你送的我當(dāng)然喜歡，而且很獨(dú)特�！蔽业椭^對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我一開(kāi)始挺想送你花的�！眿寢屝α诵γ业腵頭說(shuō)：“花有什么好的，花只是漂亮一時(shí)，終究會(huì)枯萎，但你給我的吻我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，什么禮物都好，但是愛(ài)的禮物是最有價(jià)值，最珍貴的。它不會(huì)枯萎，不會(huì)破壞。
禮物的作文 篇5
我上四年級(jí)時(shí)的一天早晨，爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有一個(gè)韓國(guó)阿姨，她曾經(jīng)是我的同班同學(xué)，她從韓國(guó)給你寄來(lái)了一件禮物�！薄澳莻�(gè)禮物是什么呀？”我好奇地問(wèn)道。爸爸神秘地說(shuō)道：“今天：晚上我把它帶回來(lái)，到時(shí)候你就知道了�！闭惶�，我都懷著好奇的心：情等待著。
晚上，爸爸回來(lái)了，手上捧著個(gè)大禮盒，我心想：這么大呀，我還：以為是什么小巧的工藝品呢！我趕緊跑了上去，雙手接過(guò)禮盒，小心翼翼地打開(kāi)包裝紙，用剪刀剪開(kāi)硬紙板，一只足球呈現(xiàn)在我的眼前，“我還以為是什么呢，原來(lái)是只球，有什么：稀奇的！”我一腳把它踹開(kāi)了。爸爸撿起球，用紙擦了擦，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)地看一看這是只怎樣的足球�！蔽易屑�(xì)一看，哇！是一只世界杯比賽專用的足球，白色的底，灰色的邊，上面還印有許多世界杯的圖案呢！我拿著球翻來(lái)覆去地看，越看越喜歡，越看有意思，我把它緊緊抱在懷里，眼前浮現(xiàn)出了一幅世界杯的'場(chǎng)景，我仿佛看見(jiàn)了足球場(chǎng)上激烈的氣氛和足球隊(duì)員們努力拼的畫面。雖然我們中國(guó)隊(duì)沒(méi)有進(jìn)入1 6強(qiáng)中，但是我們也踢了、我仍然為中國(guó)隊(duì)感到驕傲，畢竟我們努力過(guò)了、拼搏過(guò)了。這正是我們要發(fā)揚(yáng)的精神，我在學(xué)習(xí)上也要努力也要搏，爭(zhēng)取做到最好！
這只足球有很大的珍藏意義，我要好好珍惜它！
禮物的作文 篇6
或許，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，也會(huì)離開(kāi)許多人，但，分別的時(shí)候送的禮物，是最真摯的禮物。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我成了她的閨蜜，她叫馨。
那天上課，她小心地叫了我一聲，問(wèn)我借半塊橡皮，我當(dāng)時(shí)就笑了，哪有借一半橡皮的，是想把我的橡皮碎尸萬(wàn)段嗎？我這么想著，把橡皮扔給了她，她朝我一笑，轉(zhuǎn)頭寫作業(yè)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣發(fā)自內(nèi)心的笑容。
從那天起，我們就成了形影不離的朋友，我們都很主動(dòng)。
馨通情達(dá)理，雖然偶爾會(huì)像我撒個(gè)嬌，其它都挺好。我常幫她提升功課質(zhì)量，她也在我難過(guò)時(shí)安慰我，讓我敢于面對(duì)挫折。
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了。新學(xué)期來(lái)臨。我走進(jìn)教室，滿懷期待地等著閨蜜進(jìn)來(lái)。然而，老師都進(jìn)教室了，馨還是沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始急躁了，不停地詢問(wèn)同學(xué)馨的情況，可是都沒(méi)有得到肯定的答案。
放學(xué)了，我步履沉重地回了家。
站在門口，我看著那大門，紋理的造型突然讓我感到很不舒服。似乎所有的事物都在嘲笑我丟失了朋友，亦或又冷漠地勾起嘴角，朝我冷笑，圍觀我的'無(wú)能。
“叮鈴”，一陣風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵，我低頭一看，一個(gè)鉤著一串風(fēng)鈴的帆布袋子掛在門的把手上，上面用娟秀的字體寫著：“致閨蜜——馨”。是她嗎？我的心狂跳著。
我打開(kāi)帆布袋，里面是一本筆記本和一盒復(fù)古的歐式羽毛筆。打開(kāi)筆記本，上面寫著：我要轉(zhuǎn)學(xué)了，記得這些都是你曾經(jīng)看中的，先送你這些吧。
我的淚水模糊了我的視線，我哽咽了起來(lái)。
我不能送你什么，朋友，請(qǐng)把這眼淚當(dāng)成我的禮物吧。
友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被吹散，記憶中一直有你的角落。
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