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(優(yōu)選)以眼淚為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以眼淚為話題的作文，歡迎大家分享。
以眼淚為話題的作文1
周五下午放學(xué)，我開心的等著媽媽來接我。在回家的路上，媽媽告訴了我一個我做夢也沒想到的壞消息。我最好的朋友萌萌的父親在三天前的一場車禍中永遠(yuǎn)的離開了人世。萌萌今天也剛得知這個壞消息。我新買的突然涼到了極點。
回到家，我急于想知道萌萌怎么樣了。我放下書包，快步跑向萌萌家。萌萌也剛到家。我看見她站在那里，面無表情，默默地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，努力不讓它流出來。
我走上前，拍了拍她的背，說，“萌萌，別太難過了。你這個樣子你媽會更難過。”她突然淚流滿面，淚如破珠。她一定記得和她父親在一起的快樂時光，她父親送她去學(xué)校的場景，她父親帶她去公園的快樂事件，還有.每一滴眼淚都讓人想起她和父親一起度過的那些小事。
哭的時候眼睛又紅又腫，哭的時候眼睛又紅又臟。她的臉色蒼白，看起來很可怕。她悲傷的眼神告訴我，她不知道如何度過殘酷而孤獨的.父親節(jié)。好像很苦惱，眼淚止不住的流。我不知道如何用眼淚安慰她。我感覺這時候任何語言都是蒼白無力的。
我哽咽著勸她說，“萌萌，人不能死而復(fù)生。你應(yīng)該為你的損失感到難過，振作起來。珍惜眼前的一切，照顧好媽媽，堅強起來，有困難我們會幫你的�！甭兀�，她開始哭了。然后，她終于停止了心碎的哭泣�？尥Ａ�，但是她內(nèi)心的創(chuàng)傷什么時候才能愈合?
這一哭好痛苦，她還這么年輕就要承受生死離別.我才明白什么是幸福，和父母在一起安全就是幸福，所以一定要珍惜眼前擁有的一切。
以眼淚為話題的作文2
流淚是什么呢?有人可能會說流淚不就是被爸爸媽媽打罵，或被老師誤解，或受人瞧不起的那一刻感情的涌動嗎?
但也有人用眼淚來做裝潢，也有的人真的被感動而發(fā)自內(nèi)心的流淚。
曾記得，我上小學(xué)四年級時，衣服又破又臟，腳上穿著一雙膠鞋，頭發(fā)也很亂，經(jīng)常受到班上同學(xué)的厭惡，加上成績又不是很好，老師對我也是不管不問，甚至厭煩，讓我在班上抬不起頭，但我并不在乎這些。
在一次數(shù)學(xué)測驗上，我不知不覺的考了令我自己也不敢相信的89分，全班第二。但發(fā)卷子時，老師突然兇狠狠的叫了我一聲說：“你上來�！碑�(dāng)我走到他面前時，他大聲對我吼道：“你為什么要抄別人的.試卷”.沒等我開口，又被他的話堵住了，突然背后傳來了各種莫名的笑聲，這使我禁不住地流下了幾滴眼淚。
過了兩個星期，又考試，老師說：“你到講臺上來做“。就這樣他一直站在我身邊，一雙黑眼睛死死的盯住我，我心里十分緊張，但我又努力使自己平靜下來。
到了第二天，老師走上講臺，我看見他把昨天考的試卷放在桌子上，我的心又跳了起來，該不會像上次一樣吧!老師輕輕的說：”把昨天考的試卷發(fā)給大家。”第一個又是我，我慢慢的走上了講臺，心跳得更快了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，對我說：“對不起，上次錯怪了你�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，背后又傳來一陣熱烈的掌聲。老師說：“恭喜你這次考了第一。”我的眼淚再一次流了出來。我知道，這是感動的淚水。
以眼淚為話題的作文3
今天，我流到了一個湖里，那里其它的水跟我做了朋友。我開心極了。我們正在跳躍、玩耍的時候，有一些不喜歡跟我們玩的水也流了進(jìn)來。它們是附近的工廠排出來的。它們流進(jìn)來后，我也被污染了，身上臟兮兮的，好難受。我不喜歡那些工廠，他們把污水，毒藥之類的`東西排出后，就什么也不管了。就算我們被污染了，他們也無動于衷。真可惡!我們給他們帶來了那么多樂趣，他們卻一點兒也不尊重我們。這時，我流下了一滴眼淚。
我再也忍受不了了，便留到了一個河里。去了那里，我更不喜歡，一進(jìn)去就被打了一下。原來這是一個公園里的河。人們都破壞了這里的環(huán)境。垃圾桶倒是空的，人們?nèi)永鴮ｉT往河里扔。就奇怪了，有垃圾桶，人們干嘛不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢?河里的水變的混濁了，我也變得更臟了。雖然我們還是綠的'，但是，我們身上已經(jīng)有很多細(xì)菌和毒素了。我不喜歡看不起我們的人類，就好像我們根本不存在一樣，隨手丟一個垃圾就那么容易啊!如果我們不存在，人類也就不存在。這時，我又流下了一滴眼淚。
我在“流淚”，如果我們不存在，那人類也不可能存在了。為什么人類那么小瞧水呢?水很尊重人類，給人類帶來了很多樂趣，賜予了人類生命，可就是得不到人類的尊重。隨手扔一個垃圾在水里，你不知道自己污染了多少水啊!工廠排出污水在清澈的水里，你們不知道自己污染了多少水啊!
人類，請你們醒一醒，一起來尊重、保護(hù)、節(jié)約水資源吧!
以眼淚為話題的作文4
一天早上我起床后，見到一只鳥挺在我家的陽臺上。
這只鳥全身五顏六色、五彩繽紛的漂亮極了。我走進(jìn)那只鳥，發(fā)現(xiàn)它還會說話。它告訴我：它的名字叫多多，它是從未來的24世紀(jì)飛來的，它的主人是一位偉大的科學(xué)家，制造出了它并讓它飛到20xx年，告訴人們要保護(hù)環(huán)境。它還告訴我他們住的世界很發(fā)達(dá)，但天空上污氣到處，土地快速沙漠化，河水全都是深黑色的。
說到這我便問：“既然你們的科技這么發(fā)到，為什么不發(fā)明一個東西，讓天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，沙漠全部都變成土地，河水永遠(yuǎn)是清澈見底的呢?多多說：“你說的這些我們都試過，不過這種機器需要大量的`紙，大量干凈的水，還有大量的新鮮空氣，可是我們的那個世界別說有大量得了，就連一點點都沒有了�！�
多多說：“我的主人就是讓我回到20xx年讓全世界的人都植一棵樹，讓你們都愛惜水之源，我們的世界就能恢復(fù)。”
說完多多便帶我來到樓下的一棵樹上，用未來世界的科技產(chǎn)品把大家都叫了過來，讓人們多植一棵樹，少用一些紙。我點問多多：“你們未來世界都有不用樹就能造紙的機器了，為什么還要節(jié)約用紙?”多多說：“如果沒人每天節(jié)約一張紙，一天就節(jié)約60多億張紙，如果每人每年種1棵樹，一年就有60多億棵新樹�！闭f完我就和它告別了，它送我了個未來的產(chǎn)品，如果我想它就按一下紅色按鈕就能和它對話了。
不知不覺三、四年過去了，我們種了許多樹地球也越來越美麗。
以眼淚為話題的作文5
只要我看到人們砍伐森林那觸目驚心的場景，便會想起他們對地球的無情地傷害。但他們不知道的是，這時的地球一直在傷心地流著淚。
人類不停地砍伐樹木又污染水源，無形中一直危害著地球的生命健康。從前生機勃勃草木茂盛大森林不見了，只留下了一片荒涼的景象。清澈的小溪也消失了，變成了一灘臟兮兮散發(fā)著陣陣惡臭的污水，上面還漂流著許多死去的魚兒，曾經(jīng)魚躍歡騰的'景象都隨風(fēng)消散了。
狂風(fēng)夾雜著沙塵滾滾襲來，地球痛苦地呻吟著，想必它傷得更重了�？扇藗儏s惶然不知甚至不以為意。渾濁不堪的小溪仿佛在有氣無力地痛訴：“唉，我身邊的伙伴都沒有了。人類啊，如果你們繼續(xù)污染我的話，就再也沒有水喝了，快住手吧!”狂風(fēng)呼呼地怒吼著狂嘯著：“人類你們再砍伐樹木，我就會吞噬銷毀你們的房子，給你們帶來無盡的.大難!”雨仿佛化作了地球的淚水“嘩啦啦”地下著，那淚水是那樣的酸澀，甚至在地面留下了一道道滿目瘡痍的“淚痕”。地球似乎在哭訴：“人類，你們真要毀滅我嗎?如果你們毀滅了我，你們也將會面臨滅絕的危險�！�
“嘩啦啦……”地球又在痛哭流涕了。人類啊，你們是否聽到地球流淚的聲音?聽聽來自地球心底的哭訴吧，不要再破壞環(huán)境源了，不要再讓地球流淚了!
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