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青春的回憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的回憶作文,希望能夠幫助到大家。
青春的回憶作文1
冬日的午后,陰云層層疊疊地將陽(yáng)光裹得一絲不漏,我縮了縮脖子,裹緊衣領(lǐng),一個(gè)人在公交車站等車。
嗚嗚的電鉆聲斷斷續(xù)續(xù),有些刺耳,我好奇地伸長(zhǎng)脖子往遠(yuǎn)處看了看,好像是在修路。不一會(huì)兒,電鉆聲漸漸沒(méi)了,只見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色工作服,帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來(lái)。藍(lán)色工作服沾了不少灰塵,我不禁嫌惡地看了他一眼,不自覺(jué)地往旁邊挪了挪。
車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛倎?lái),我急匆匆地趕上了車,余光瞥見(jiàn)那人也緊跟著上來(lái)了。我皺了皺眉,正想低聲發(fā)一下牢騷,卻被“上車乘客請(qǐng)自覺(jué)投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋,準(zhǔn)備拿錢投幣,希望快快遠(yuǎn)離他。不料,我把我的口袋翻了又翻,霎時(shí)想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭,看著司機(jī)正盯著我,我的臉一熱。再一轉(zhuǎn)頭,身后的`工人歪著腦袋,眼神充滿了疑惑。我羞愧難當(dāng),攥緊了口袋,準(zhǔn)備找個(gè)縫溜下去。“咣當(dāng)!”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣,我怔住了。“小朋友,你的錢掉了,快撿起來(lái)吧,別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰,微笑時(shí)堆積起來(lái)的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳,一切都清晰明了,之前的嫌惡在此時(shí)顯得是多么幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭,我不停地致謝,投幣之后有些慌不擇路,被身后的工人扶了一把,方才握住把手站穩(wěn)。
彼時(shí),撥云散霧,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地散發(fā)出耀眼的光芒。即使是冬天,也足以讓人感到溫暖……
我的青春在跌跌撞撞中綿延,而我在回憶中后知后覺(jué)地成長(zhǎng),感謝那身著藍(lán)衣的引路人,讓我在迷途之時(shí)找到正確的方向,讓我在青春道路上越走越穩(wěn)。
青春的回憶作文2
如果不錯(cuò)的話,秋天是中國(guó)文人最常寫到的一個(gè)意象了。秋天意味著收獲、意味著感慨、蕭索,秋天意味著回憶。是這樣的季節(jié),樹葉飄上了窗臺(tái),秋蟬們響亮地鳴叫,天有點(diǎn)泛黃有點(diǎn)淡,杯子里是幾絲淡淡的茶根,你捧出一本舊相冊(cè)和一大堆信,然后微笑或嘆息,回憶在秋天里開(kāi)始了。材料讓我想到法國(guó)杜拉斯《情人》的那個(gè)著名的開(kāi)頭!拔乙呀(jīng)老了。有一天,在一處公共場(chǎng)所的大廳里……他對(duì)我說(shuō),我認(rèn)的你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你。” “他”記得“她”青春時(shí)的容顏,一張單薄卻開(kāi)始變化的臉,他記了一輩子,回憶了一輩子,所以在最后對(duì)她說(shuō),“我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我就是這樣永遠(yuǎn)愛(ài)你,并且愛(ài)你直到死!边@就是青春的力量呵。人世艱辛,世事滄桑,你的記憶里活過(guò)多少人和多少事,可是它們一個(gè)個(gè)終將死去,而惟有青春,就是整個(gè)人生的回憶中一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零的花。你的事業(yè)遭受挫折時(shí),你可否會(huì)想起小時(shí)候你是數(shù)學(xué)課代表?你的家庭出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),你是否會(huì)回憶起你那位初戀的女生?和別人勾心斗角的間隙,回憶一下小時(shí)候那么多的小伙伴們玩跳皮筋丟沙包吧……青春已成為過(guò)去,可她永遠(yuǎn)以最美好的姿態(tài)珍藏在一個(gè)人的.心中,仿佛甚至可以因時(shí)間彌久而愈加清晰。《追憶逝水年華》中那么一個(gè)美妙的比喻:“我的淚水打濕了枕頭,我把臉貼上去,仿佛撫摸到了我童年的臉龐!痹诹鳒I的時(shí)候,那只枕頭承載起了整個(gè)童年,你便依偎在你的童年里了;貞浝镉嘘P(guān)青春的所有事件,包括一種嗅覺(jué)、一種味覺(jué),都將可能與你以后的某一件事對(duì)應(yīng)起來(lái),好撫平你心中的痛創(chuàng)。就因?yàn)槿绱,長(zhǎng)大成人以后的所有困難與疼痛,在青春的回憶面前,你都可以用微笑和淚水去化解。我常常在想,人為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去?后來(lái)想,因?yàn)榍啻菏腔貞浀闹魅。每個(gè)人的一生都是在關(guān)于青春的美好的回憶里度過(guò)的,否則,這個(gè)世界該將是怎樣的乏味和無(wú)趣,人們又該怎樣地為這個(gè)世界而絕望?不是嗎?
青春的回憶作文3
畢業(yè)考試來(lái)了,考號(hào)貼在桌角,這里是五年級(jí)B班的教室,一個(gè)天天路過(guò)卻從沒(méi)進(jìn)去過(guò)的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語(yǔ),桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的.考號(hào)條,感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰,我們卻連一天都沒(méi)有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn),卻都嬉笑依舊,離別不只是等于悲傷。
前一天下午,我們團(tuán)在一起,彼此笑問(wèn):“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎?你會(huì)記得我們班嗎?”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí),我怎么會(huì)忘記?
這里有數(shù)學(xué)精英,有舞蹈達(dá)人,有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一;他們成天戴著耳機(jī),滿學(xué)校里瘋跑,成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天,有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒(méi)擔(dān)任任何班干部的同學(xué),為了班級(jí),他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)休止地奔跑,揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑,甚至不能喊一聲“加油”,說(shuō)一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候,最愛(ài)裝酷的男生,最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),最冷漠對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了,陽(yáng)光下,淚水和汗水交織在一起,又蒸融了,然后淚水又流,汗水再冒,匯成一條青春的大河,朝前洶涌而去……
自那以后,大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有人欺負(fù)同學(xué),沒(méi)有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道,這件事叫軍訓(xùn),這件事叫成長(zhǎng),這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起,交卷。收拾東西,起身。大家回頭望一眼考場(chǎng),不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下,放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)那天誰(shuí)都沒(méi)哭,我們相信,明天還能再見(jiàn)。
青春的回憶作文4
時(shí)間帶走了青春,帶走了純真,帶走了很多很多,只留下三樣?xùn)|西,一是成熟,二是孤單,三是回憶。
——題記
不知道從什么時(shí)候起,我漸漸明白了,原來(lái)起初的厭惡,只是后來(lái)的不舍。初中三年,眨眼間過(guò)去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暫的,一生是漫長(zhǎng)的,曾經(jīng)走過(guò)的足跡,只會(huì)成為回憶中的一部分。
好好珍惜,在一起的時(shí)光,因?yàn)橐坏┓謩e,就要等很久才能再見(jiàn)面,也或許再也不見(jiàn)。原來(lái),我真的不是無(wú)情的人,分別的那些回憶,突然在某一天,如電影一樣放映在我的腦海之中。淚,無(wú)聲的劃過(guò)臉龐,原來(lái)多年以前的'在一起的日子,就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業(yè)照,越找,淚掉的越多;原來(lái)我丟了的不是一張畢業(yè)照,而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我對(duì)自己說(shuō),不管多么難堪多么傷心,也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無(wú)法笑,我還是很享受,無(wú)形中,我明白了:你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻,一次次將我愈合的傷口又?chuàng)傷,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你們鍛煉了我,造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖,你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值,把我的夢(mèng)想摔成碎片,我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。
感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣兄x你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈,感謝你們讓我變強(qiáng)。
你們讓我成長(zhǎng),時(shí)間,見(jiàn)證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我,因?yàn)槟銈儯业玫搅顺砷L(zhǎng)。
回憶過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀,時(shí)光,請(qǐng)您再慢些再慢些,因?yàn)槲,不舍得我的同學(xué),請(qǐng)讓剩下的兩年再長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,因?yàn)槲蚁M倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文。過(guò)去的時(shí)間如幻光一般閃過(guò),然而使我們知道,我們死在了過(guò)去,死在過(guò)去靜中的時(shí)光中。
青春的回憶作文5
初三快過(guò)去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè),每個(gè)人都愛(ài)我,開(kāi)始我開(kāi)郎,沒(méi)有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的'大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué),第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!……
開(kāi)始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來(lái)越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交,她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢,……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn),沒(méi)聊過(guò)一句,形如陌生人,而有些人情更深了..
小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問(wèn)我,“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問(wèn)蒙了,說(shuō):“不是,我是新來(lái)的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!
青春的回憶作文6
人生的路長(zhǎng),一步步慢慢走;生活的景美,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞;走過(guò)的旅途,在腦海里銘記;看過(guò)的風(fēng)景,在畫本上描繪。在歲月中,將最美的年華收藏在心里,在道路上,將留下的腳印記下來(lái)回憶。
——題記
青春,一生中最美的年華。它的名字,讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā),F(xiàn)在,它來(lái)了,帶著溫暖的清風(fēng),拂過(guò)我們的臉頰;它來(lái)了,帶著濃厚的色彩,裝點(diǎn)我們的世界;它來(lái)了,像歡快的小鳥,嚶嚶的鳴叫;它來(lái)了,像奔騰的江河生生不息。
青春,帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長(zhǎng)大,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀,樹枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們,含蓄,內(nèi)斂,但帶著明亮的色彩,包含著無(wú)限的生機(jī),創(chuàng)造著無(wú)限的.可能。這時(shí)的我們,變的多愁善感。花朵的凋零會(huì)使我們傷感,月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感,讓我們更體會(huì)到生活的美好,領(lǐng)悟到生命的可貴。
青春,是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉,鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí),一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事,落葉能勾引出一段回憶。世間的一切,都因這而變得飽滿豐盈。
青春,也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡,不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿,而“空”也不再是空,而是一種存在。這種超脫的情態(tài),是靈魂與自然直接對(duì)話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生,我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里,我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂(lè)園,思考中,我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。
青春,是如此絢爛多彩,以致于被無(wú)數(shù)人反復(fù)回憶、品味。“人不可能兩次踏入同一條河流”不過(guò)是古希臘人的夢(mèng)囈,生命的河一直都是一條,從現(xiàn)在流向未來(lái),直到生命的終結(jié)。河流沒(méi)有變化,變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞,也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上,有一條支流叫“青春”,它終究要匯入大海。我們無(wú)法改變它的流向,但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長(zhǎng)。
青春的回憶作文7
今天看新聞,有一則新聞我特別感興趣,說(shuō)的是惠州一學(xué)校對(duì)學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定,有的很合理有的爭(zhēng)議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容,而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻?yáng)上學(xué)的那段時(shí)光,雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時(shí)我們的學(xué)校對(duì)宿舍也做了許多規(guī)定,其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|,尤其是我們的宿舍,全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個(gè)承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績(jī)但我們非常謙虛,除去至親至愛(ài)的人問(wèn)其他的人問(wèn)我們一般不會(huì)承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍,只要不上課,我們宿舍總是高朋滿座,大家在一起打鬧玩樂(lè),談天說(shuō)地,那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)進(jìn)校園,但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克,玩著激情澎湃看者熱血沸騰,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們宿舍里大呼小叫的,有時(shí)我們會(huì)一邊吃零食一邊看學(xué)生會(huì)的干部給我們打掃衛(wèi)生,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)竟會(huì)如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出,或出去看錄像或在游戲廳過(guò)夜。一般是周五放學(xué)整體出動(dòng),直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息,一般會(huì)在周一上課之前我們會(huì)在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問(wèn)題少年,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不輸于其他同學(xué),而且我們宿舍出了五六個(gè)學(xué)生會(huì)干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個(gè)院校是出了名的`,所以盡管我們衛(wèi)生差,但我們是最受歡迎的,因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個(gè)人參與。
美好的時(shí)光總是一閃而過(guò),三年的校園生活一晃就過(guò)去了,當(dāng)拿到畢業(yè)證之時(shí)對(duì)于各奔東西大家都毫不在意,但在汽車站,我乘的車即將啟動(dòng)時(shí)兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗,我拉開(kāi)車窗未說(shuō)話竟情不自禁地泣不成聲,而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗,從那時(shí)開(kāi)始我的學(xué)生生涯就此打住。
現(xiàn)在不知道他們七個(gè)小弟弟怎么樣了,如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽(tīng)到一聲親切的呼喊:老大。
青春的回憶作文8
青春,一個(gè)多么單純的詞語(yǔ),青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,有喜怒哀樂(lè),猶如一道彩虹,色彩斑斕,青春,是五顏六色的。
青春是綠色的,春天的青春猶如一朵含苞開(kāi)放的花兒,為大地增添色彩;夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹,為我們乘涼;秋天的青春是夏天樹上的果實(shí),為我們解渴充饑;冬天的青春雪地,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
青春是紅色的,猶如一顆太陽(yáng),溫暖了大地上的各個(gè)角落;猶如一盞油燈,在黑夜為迷路的人找到方向,青春,代表著溫暖和明亮。
青春是青色的,猶如小草在風(fēng)雨中破土而出,給世界增添一份生機(jī);猶如樹葉被雨珠捶打著,但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳,青春,代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是藍(lán)色的,猶如一片一眼望不到邊的天空,承包著我們;猶如在天空中飛翔的鳥兒,在廣闊的.天空中想怎么飛,就怎么飛,想去哪就去哪,青春,青春代表著無(wú)限的夢(mèng)想和自由。
青春是灰色的,雨淅淅瀝瀝的下著,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但誰(shuí)也沒(méi)有想到,大雨過(guò)后,竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春,代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的,它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,隨著悠揚(yáng)的曲子,此起彼伏,雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美,但留下的,仍是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。所以,青春可以快樂(lè),可以悲傷,也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化,身體特征的變化和心理上的變化,正如一顆青澀的果子,隨著時(shí)間的變化,不僅個(gè)頭長(zhǎng)大了,而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨,青春的熱血在我們身體里流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想,可又無(wú)法釋放。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻有適合徜徉;青春是山間的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。
青春的回憶作文9
最美好的時(shí)光應(yīng)該是我跟在你身后,而你剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭,微微一笑。那一刻,驚艷了我整個(gè)青春。
看畢業(yè)季的專題片“我們?cè)傧鄷?huì)”,一直很喜歡這種類型的談話。很溫暖。
嘉賓是人大統(tǒng)計(jì)班的應(yīng)屆畢業(yè)生。
楊瀾讓他們用“從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)”造句,他們說(shuō)“從來(lái)不知道我們可以熱辣舞蹈”,“從沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們可以抱頭痛哭”。那些從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事照耀著本來(lái)單薄的青春,也是蛻變的書頁(yè)之中最美的注腳。
最喜歡的一節(jié)是一個(gè)男生拿著話筒說(shuō)對(duì)他們班的女孩子說(shuō)“我們男生很愛(ài)你們,然后女孩們一陣清朗的笑聲,說(shuō)“我們知道”。他繼續(xù)說(shuō):「不管你們今后是誰(shuí)的女人,你們是我們永遠(yuǎn)的女生」。楊瀾說(shuō)真霸氣哈。啊哈,可愛(ài)。即使不能相濡以沫,也別相忘于江湖。他們約定十年后拖兒帶女的再聚一次,而那時(shí),但愿過(guò)去的只是流光,而情誼長(zhǎng)存。
李艾回憶起自己畢業(yè)也將近十年,真想和她的同學(xué)們聚一聚,看看他們的孩子和另一半,動(dòng)情之處不禁淚光閃閃,感慨盈心。那時(shí)最好的時(shí)光,紅塵萬(wàn)載之后,依舊如此眷戀。
最后那個(gè)男生說(shuō):“說(shuō)到這里本應(yīng)結(jié)束了,”但還是鼓起勇氣向他暗戀了四年的女生告白。中間是相擁而泣的戀人,四周是千百雙祝福的眼睛,這樣心火搖曳的時(shí)光,任誰(shuí)想起也會(huì)在心頭滲出甜美的滋味吧。那些曾秘而不宣的言辭終于在時(shí)光的打磨下,變得更加鮮亮,并且得到了最好的回答。心里的那封信終于全然攤展,不再隱蔽。不管最后走到了哪個(gè)路口,不論最終有沒(méi)有在一起,這樣的青春已經(jīng)足夠盛大。多年之后追憶,內(nèi)心也一定是潮濕而溫潤(rùn)的。青春里,是該有這樣一些記憶,免得在逐漸老去的自怨自艾中,無(wú)可回味。
曾聽(tīng)過(guò)最溫暖的.,莫過(guò)于沈從文寫給后來(lái)成為他妻子的張兆和的那句「我行過(guò)許多地方的橋,看過(guò)許多次數(shù)的云,喝過(guò)許多種類的酒,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)最好年齡的人」。
在最好的的時(shí)光,做一件最讓人心動(dòng)的事。青春至此大概已了無(wú)遺憾。
青春的回憶作文10
每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光,那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中,我突然聽(tīng)到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺(jué)得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué),反而來(lái)追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈,就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái),我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室,我繞過(guò)她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼,結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我,我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了,那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下,我頓時(shí)不樂(lè)意了,我趁她轉(zhuǎn)身的'時(shí)候,又叫了一句她的外號(hào),然后她又開(kāi)始追著我打了起來(lái),不過(guò)她這次叫了一群幫手,我還沒(méi)跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后,我每天上學(xué)在學(xué)校見(jiàn)到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào),然后她們就會(huì)追著我打,就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào),她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè),我們都開(kāi)始了初中生活,但我們卻沒(méi)在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺(jué)得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的,但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂(lè)和美好。
青春的回憶作文11
平淡無(wú)奇的星期六,我卻有了很多收獲,懂得了很多。
晚飯時(shí),我姑做了很多好吃的說(shuō)要給我補(bǔ)補(bǔ)身體!懊魈焯煲掠,穿厚點(diǎn),多喝熱水,要是不想騎車,就坐公交車吧!惫霉脤(duì)我說(shuō)。我問(wèn)姑姑:“姑姑,你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的?”姑姑說(shuō):“得走啊,那個(gè)時(shí)候窮,沒(méi)有交通工具,為了上學(xué),只能早起,步行去學(xué)校,至少要走兩個(gè)多小時(shí)!
我不禁感慨,那個(gè)時(shí)候他們真辛苦,想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說(shuō)她小時(shí)候特別調(diào)皮,我爺爺老是打她!拔倚r(shí)候爬樹,掏鳥窩,打鳥,什么事我沒(méi)干過(guò),你爺爺就說(shuō),我就不該是個(gè)女孩,像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨,我跑出去踩雨,把鞋子襪子弄的濕濕的,回到家害怕你爺打我,我就跑到廚房里,那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋,我就坐在柴堆上,把襪子和鞋子放在火堆上烤,那時(shí)候太小,不懂,之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花,我當(dāng)時(shí)特別傻,就把襪子和鞋子放在棉花里,之后就跑了出去,看到那里著火了,我也害怕了,就到外面躲了起來(lái),你爺和你奶就找我,之后在一個(gè)草堆里找到了我,我睡著了,你爺把我抱了回去,等我醒的時(shí)候,你爺把我打的,我到現(xiàn)在都還記得。”我姑微笑著娓娓道來(lái),眼睛望著遠(yuǎn)處,看的出她已經(jīng)陷入了對(duì)往事的.回憶中,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有遺憾,只有一絲悵惘,一縷溫馨……
我聽(tīng)著姑姑的訴說(shuō),開(kāi)始還哈哈大笑,沒(méi)想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮。可是聽(tīng)著聽(tīng)著就沉靜下來(lái)了,和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事,我默默地聽(tīng)著,靜靜的想著:“雖然我姑小時(shí)候并不富裕,但他們很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財(cái)富,要看你能不能好好的把握,對(duì)了就是驕傲的青春,錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春,讓青春無(wú)悔!
我姑姑早已停止了訴說(shuō),她沉默著,我也沉默著:我們都陷入了自己的思緒中……
青春的回憶作文12
初三快過(guò)去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了。那時(shí)的自己快樂(lè),每個(gè)人都愛(ài)我,開(kāi)始我開(kāi)郎,沒(méi)有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的`某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué),第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開(kāi)始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來(lái)越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交,她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和小月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶,小宇,小雨,坤。琳。嫻。蒙,小賊,霍霍錢,……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn),沒(méi)聊過(guò)一句,形如陌生人,而有些人情更深了。
……
小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問(wèn)我,“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問(wèn)蒙了,說(shuō):“不是,我是新來(lái)的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!
青春的回憶作文13
我們因?qū)W業(yè)而聚集在一起,相識(shí)相知;我們又因成長(zhǎng)而分離,依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室,共同譜寫青春最華麗的篇章。
身為寢室長(zhǎng)的我,沒(méi)有想象中的溫柔體貼,還常常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴,把它珍藏在回憶的瓶中,慢慢品味。
依稀記得,寢室里的可愛(ài)精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作,會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷,總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過(guò)的'行為展露她寬容的心。她創(chuàng)造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧,竟越來(lái)越茂盛了!她讓我見(jiàn)識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。
一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。小軍,一個(gè)活潑的女孩,美麗的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的修養(yǎng)。她乖巧又體貼,但怎么看都是個(gè)淑女!
玉青,我只能用時(shí)下最流行的話語(yǔ)來(lái)形容她——衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大掃除,看著她忙碌的身影,我都會(huì)自嘆不如。她無(wú)愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。
她敢愛(ài)敢恨,心直口快,嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉,真可謂天真可愛(ài)。她是校內(nèi)語(yǔ)文和英語(yǔ)高手。我總是羨慕地想:怎么有這么給力的人呢?另外,她擁有一個(gè)可愛(ài)的名字——卡卡。
她總是對(duì)人很好,很善良。衛(wèi)春,一個(gè)低調(diào)又瀟灑的女孩,尤愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她曾參加;@球比賽,為我們寢室掙足了面子?粗⑿Φ哪,就是一種享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標(biāo),竟把垃圾全倒出來(lái),一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽(tīng)著她評(píng)價(jià)垃圾的包裝那天真的話語(yǔ),看著她那幼稚的動(dòng)作,我們捧腹大笑……
或許我無(wú)法再重拾那些遺失的美好,但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505,我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾,大家一起解決;有快樂(lè),大家一起分享;有痛苦,大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者,我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春,最美的回憶。我懷念并珍藏!
青春的回憶作文14
如詩(shī)如畫的青春歲月,我們每個(gè)人都在人生長(zhǎng)河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬,你我都曾經(jīng)奮斗過(guò),也曾經(jīng)無(wú)奈過(guò)......無(wú)論是什么情況,我們都必須承認(rèn)過(guò)去的都是好日子,不僅僅值得我們懷念,更因?yàn)樗?jīng)是我們生命中的一部分;那些趕不上生命腳步的往事,那些曾經(jīng)有過(guò)的青春的傷痛,都是珍藏在我們心靈深處最美麗的寶石。
我們每個(gè)人都是人世間匆匆的過(guò)客,常常會(huì)有失落、傷感和困惑。然而,任何事都有其解決的辦法和它預(yù)定的軌跡;所以,我們不必沉溺于現(xiàn)實(shí)紛爭(zhēng)的困繞。從現(xiàn)實(shí)和博大的角度來(lái)講,我們整個(gè)生命的過(guò)程和生生不息的`宇宙相比,又何止是“滄海一粟”那么簡(jiǎn)單,渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃,我們又怎么能辜負(fù)這短暫的“人生一世、草木一秋”呢?
人不能為記憶活著,但沒(méi)有記憶的滋補(bǔ)卻又是殘缺的。有人說(shuō):“往事如酒”,但往事并不等于酒。對(duì)于過(guò)去重要的不是你曾得到過(guò)什么,而是你曾體會(huì)到什么。我們無(wú)論經(jīng)歷的是傷心、痛苦,還是幸福、快樂(lè);是否時(shí)刻擁有樂(lè)觀向上的思想,才是最重要的。我個(gè)人認(rèn)為,悟到的精神上的財(cái)富才是永恒的。做為一個(gè)有思想的人,回憶有時(shí)會(huì)是繁復(fù)的負(fù)荷;但是,我們又怎么能離得開(kāi)社會(huì)和家庭的負(fù)荷呢!只要我們有能力讓它在寧?kù)o、深邃中迸發(fā),將閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈的寶庫(kù)中,我們的人生價(jià)值又何嘗不是一種升華的體現(xiàn)呢!徜徉在“笑看亭前花開(kāi)花落,而寵辱不驚”的境界里,我們的生活就會(huì)在這一刻變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以虛擬,人生是無(wú)法虛擬的,把生活的點(diǎn)滴記錄在人生的日記上,去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧!
青春的回憶作文15
青春是一道明媚的風(fēng)景線,伴著成長(zhǎng)的腳步,留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。
時(shí)間飛逝,七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里,卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛(ài),太多的歡笑和淚水。回首過(guò)去,原來(lái)我并不貧窮。
七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛(ài),這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神,還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱,還記得我沒(méi)吃早飯你們送來(lái)熱騰騰的包子,還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人,在你們對(duì)我付出的時(shí)候,我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但那深深的情誼卻埋藏在我的心底,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。曾經(jīng)的過(guò)往,讓人銘記心底,曾經(jīng)的友情,讓人刻骨銘心。
七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)里,我們哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),傷過(guò),痛過(guò),收獲過(guò),所有我們有了太多的不舍,是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我,為我重新點(diǎn)燃希望之火;是你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我,讓我明白了自己存在的價(jià)值;厥走^(guò)去,我們相信分歧阻隔不了我們的友誼,誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過(guò)去,原來(lái)我有那么多的'不舍,原來(lái)我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝,卻能夠真切感受到它的經(jīng)過(guò)。雖無(wú)法阻止青春的消逝,但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
從前,我們一同歡笑;現(xiàn)在,我們一同成長(zhǎng)。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里,擁有了一段美好的記憶。
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