[經(jīng)典]讓青春飛揚(yáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讓青春飛揚(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
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讓青春飛揚(yáng)作文1
青春猶如劇本，有著人生的多姿多彩；青春猶如樂(lè)曲，演奏著生命的絢麗多彩……
——題記
青春，就是一本書，記載的人生的絢麗多彩。青春，就是一首樂(lè)譜，唱出了人生的音韻。
青春，是奮斗的時(shí)節(jié)，不要在該奮斗時(shí)選擇安逸的生活。該奮斗時(shí)奮斗，不將遺憾落在青春年華！
當(dāng)我們面對(duì)挫折，失敗時(shí)，千萬(wàn)不能害怕，要敢于奮斗。在這似水的'年華中，相信這只是命運(yùn)對(duì)你開(kāi)的玩笑，送你的考驗(yàn)。
青春，究竟該如何度過(guò)？要努力拼搏才不是虛度青春，沒(méi)有努力，不能算是無(wú)能為力。拼搏的標(biāo)準(zhǔn)是什么？就是達(dá)到自己的目標(biāo)，為夢(mèng)想而拼搏，而奮斗！
在青春中，要努力拼搏，努力奮斗！即使可能已經(jīng)來(lái)不及，但還要做出自己最后的努力，不到最后一刻絕不放棄。把青春傾注到渴望做的事上，現(xiàn)在不奮斗，何時(shí)才奮斗！
青春多姿多彩，是豐富人生閱歷的大好時(shí)光，是為人一生奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期！
在這么重要的時(shí)期，我們要努力拼搏，努力奮斗。讓青春飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)！
讓青春飛揚(yáng)！
讓青春飛揚(yáng)作文2
20xx年9月28日下去，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部七八年級(jí)英語(yǔ)歌曲演唱比賽，或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾，此時(shí)亦是陶醉其中。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來(lái)，看得出來(lái)每個(gè)人都非常開(kāi)心，我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué)，他給我們帶來(lái)了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來(lái)，臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂(lè)的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是，七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng)，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲，都成了壓軸的好戲。
在比賽的最后，各位老師也都秀了一把，我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師，她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》，接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》，我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來(lái)生緣》，Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》，小劉老師送給大家《煙花易冷》，雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏，但我們還是很喜歡他的`禮物……
當(dāng)最后主持人走上講臺(tái)，我們的神經(jīng)都緊繃起來(lái)，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意，但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。
讓青春飛揚(yáng)作文3
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的'畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。
十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的繭，正準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識(shí)與文化，滋潤(rùn)它，讓它漸漸長(zhǎng)大。
十三歲的我們，對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望，期待著未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(zhǎng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城，但定要用頭腦，武裝祖國(guó)的未來(lái)�！�
我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國(guó)的接班人，有了我們，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)作文4
青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的`駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
讓青春飛揚(yáng)作文5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦！我想班上同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌啦！
在比賽的前幾天，語(yǔ)文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一定是我們班的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至，雖然天空中下著小雨，但這依然消減不了同學(xué)們的熱情，宣傳組的同學(xué)正在奮力的寫稿；保衛(wèi)組的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻跟在運(yùn)動(dòng)員身邊，生怕有什么事情發(fā)生；后勤組的`同學(xué)正馬不停蹄的在老師和同學(xué)們之間穿梭，遞給老師和同學(xué)們一瓶水；啦啦隊(duì)的同學(xué)們正在為奮力追趕的運(yùn)動(dòng)員加油……
最激動(dòng)人心的便是10乘200米的接力賽跑了，我也在十名運(yùn)動(dòng)員中，在開(kāi)始前，我腦子里一片緊張，生怕自己不小心在賽場(chǎng)上摔倒掉棒。但是站在賽場(chǎng)上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同學(xué)跑步慢，棒到我手上的時(shí)候，別人已經(jīng)跑了大半圈了，我接過(guò)棒，像一只箭一樣沖了出去，可就在這時(shí)，我的胃開(kāi)始拼命的疼了起來(lái)，我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點(diǎn)，下一名選手他也盡自己所能地跑了起來(lái)。要說(shuō)最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飛快地跑了起來(lái)，慢慢地，她點(diǎn)點(diǎn)的靠近了前面的同學(xué)，在最后關(guān)頭終于超過(guò)了前一名同學(xué)，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來(lái)！
最后，因?yàn)槲覀儼囿w育不好只得了第六名，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛。
讓青春飛揚(yáng)作文6
生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開(kāi)的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號(hào)，猶如一條九曲綿長(zhǎng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì)有一顆豐盈的心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因?yàn)橐活w心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項(xiàng)鏈，文字便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。
握一只筆獨(dú)味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。
閱讀世界的感觸便是對(duì)生活失去了信任或者對(duì)韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的'摩擦，至少會(huì)成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚(yáng)，添上亮麗的一筆。
讓青春飛揚(yáng)作文7
青春，這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是既熟悉又陌生，她給我的感覺(jué)像是一塊晶瑩剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。
我相信每個(gè)人的青春都是精彩的，都是絢麗的。我也一樣，對(duì)于剛剛步入初的我來(lái)說(shuō)，我飛揚(yáng)的青春才剛剛開(kāi)始，火紅的帷幕，漸漸升起，精彩的舞臺(tái)劇也姍姍來(lái)遲。
青春像一本書，我在這書海里遨游。書像另一個(gè)世界，我在這另一個(gè)世界里尋找快樂(lè)，尋找自由。在書中，我是美麗的白天鵝，是善良的白雪公主，是聰明的小紅帽。書帶給我無(wú)限遐想，讓我憧憬美好愿望。在書里，我就是主角。在青春的書中，我多了一份活潑與大方。
青春像一條幽靜的小路，我在這小路中漫步。路旁的鳥(niǎo)兒們?cè)跒槲乙鞒獨(dú)g快的歌謠，路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中，風(fēng)兒的撫摸，讓我鼓起勇氣，大步向前。在青春的小路上，我多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。
青春像一支筆，就是這支筆，勾勒出我人生道路上最美的藍(lán)圖，寫下我人生的篇章，在我以后的.青春道路上，我會(huì)用最美的筆跡，記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態(tài)，去面對(duì)將來(lái)青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨過(guò)這一個(gè)又一個(gè)坎坷，后面一定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚(yáng)，這就是我飛揚(yáng)的青春！
讓青春飛揚(yáng)作文8
青春里的我們恨過(guò)也愛(ài)過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。寒假就要到了，回首過(guò)去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個(gè)星期的我，終于被釋放了�；氐郊抑械牡谝患庐�(dāng)然是玩電腦。但老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，家里停電了。很是郁悶的我便二話不說(shuō)進(jìn)了房間，用力地摔上門并反鎖了起來(lái)。就在我剛剛躺下打算睡覺(jué)時(shí)，媽媽又來(lái)踢門，并用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō)：“一回家就關(guān)在屋里，誰(shuí)知你又在搞什么鬼，一天不搞學(xué)習(xí)，就知道玩……”我轟地一下打開(kāi)了門，反駁了媽媽。但隨之而來(lái)的.卻是一個(gè)耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過(guò)我，即使我犯了再大的錯(cuò)，也沒(méi)有過(guò)。
在接下來(lái)的兩天里，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)一句話。到了學(xué)校，我越想越覺(jué)得委屈，不就是學(xué)習(xí)么，有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣，把以前不會(huì)的，背不到的全都拿了出來(lái)，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒(méi)有想到的是，以前我不會(huì)的，我竟然都能做到了。
這時(shí)我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒(méi)有努力去拼過(guò)，去嘗試過(guò)。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在青春里。我們應(yīng)該去拼，去爭(zhēng)取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
讓青春飛揚(yáng)作文9
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍、萬(wàn)遍……
十七歲，步入蒙蒙的細(xì)雨，我感覺(jué)一股青春的氣息在身上流動(dòng)，給我增添無(wú)限的.魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，誰(shuí)就是偉大的人。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光�？梢砸蛱摱榷脨�，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛(ài)的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險(xiǎn)，可也會(huì)帶來(lái)碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)作文10
青春飛揚(yáng)，一個(gè)永恒的話題。
青春是一首歌，他時(shí)而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無(wú)窮魅力。
青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng)，它讓人活的灑脫利落，熱情的'揮灑這個(gè)自己的期待，它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春，每個(gè)人都有過(guò)擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光，最終沒(méi)能做出一件有意義的事。
青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友，用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人！
放飛青春吧！讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔吧！
讓青春飛揚(yáng)作文11
青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè)、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的.意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。
青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，青春為我們譜寫了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!
讓青春飛揚(yáng)作文12
13歲的我不懂什么叫作成長(zhǎng)的快樂(lè)。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那么一點(diǎn)小小的悲哀。
其實(shí)，我向往長(zhǎng)大。能夠和知心好友說(shuō)悄悄話；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長(zhǎng)大了，才能擁有�？涩F(xiàn)在，我卻覺(jué)得，成長(zhǎng)并不快樂(lè)，反而給我添加了許多煩惱。
我已經(jīng)13歲了，有了自己的日記，有了自己的小秘密，當(dāng)然，這一切，他們并不知道。所以，媽媽不放過(guò)在家里任何一個(gè)小細(xì)節(jié)：聽(tīng)我和同學(xué)打電話；看我有沒(méi)有看與課堂無(wú)關(guān)的書籍；甚至，連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來(lái)看。我?guī)缀踹B自己的`一點(diǎn)點(diǎn)的小空間都沒(méi)有。我自己也知道她是愛(ài)我才這樣做的，但，我卻極不適應(yīng)這種愛(ài)，如果換種愛(ài)的方式，那么可能會(huì)更好。有時(shí)候會(huì)懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這么聽(tīng)話，不可能會(huì)那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時(shí)候想起來(lái)，可真覺(jué)的委屈，覺(jué)得累，累，真的好累，如果以后都是這種生活，那我將會(huì)變得什么樣了？還會(huì)這么聽(tīng)話嗎？這一切的一切都只是個(gè)謎而已。我也和好朋友交流過(guò)，她也說(shuō)大人就是這樣。哎，我和她，還真是一對(duì)苦命的人哦！天知道我以后會(huì)不會(huì)更加的苦命。說(shuō)實(shí)話，如過(guò)家長(zhǎng)能給我們留下一片自由的天空，多和我們交流，說(shuō)不定我們還能成為好朋友呢！至于早戀嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜談。
如果讓我許一個(gè)愿望，我希望我們都能夠這樣沒(méi)有煩惱，一路順著青春飛揚(yáng)下去。
讓青春飛揚(yáng)作文13
紅塵紫陌，輕舞飛揚(yáng)，年年歲歲間，變的是思緒，不變的是記憶，滄桑自知，何苦舞紅塵——題記
紅塵千百度，落雪夢(mèng)翩然。送走一季的繁華，追憶流逝的時(shí)光。記憶像是手心里的沙，無(wú)論你是緊握著，抑或是張開(kāi)，它都會(huì)從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)散落。
記憶在微風(fēng)中折射著曾經(jīng)，往昔的花開(kāi)花落一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。猶記得曾經(jīng)的我們一同攜手奔走于蒲公英盛開(kāi)之處，一同為了年少的.夢(mèng)奮斗。那時(shí)候的我們，是那么真實(shí)，那時(shí)候的笑容，是那么干凈，以至于后來(lái)的日子每每想起這段無(wú)塵歲月，心總是那么疼痛。風(fēng)塵褪去，年華不再，那段飛揚(yáng)在蒲公英里的時(shí)光已不在，一切皆物是人非。開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人在喧鬧中寂靜，在人潮洶涌中，想起一個(gè)人，然后在思念里沉淪。
驀然間就想起了“時(shí)光太瘦，指縫太寬”這句話，人生匆匆，似水流年，幾度春花秋月埋空憶，經(jīng)流年，箏韻一曲動(dòng)千年。流年似夢(mèng)，夢(mèng)里飽含了多少交織錯(cuò)亂的光陰，華麗的文字掩飾了內(nèi)心的悲痛，曾經(jīng)回蕩在蒲公英里的歡聲笑語(yǔ)，再次穿梭時(shí)，已是支離破碎。彷徨在時(shí)光的漩渦里，那種無(wú)言的憂傷該怎么說(shuō)？
青春是一曲憂韻，它埋葬著過(guò)往，訴說(shuō)著疼痛，不經(jīng)意間，流年劃過(guò)指尖，帶走一地破碎，回憶的紙鶴已經(jīng)停留太久了，幸福也已經(jīng)擱淺太久了，歲月里，淚眼迷蒙，涼了春夏，冷了秋冬。
讓青春飛揚(yáng)作文14
我會(huì)效仿李白手執(zhí)金樽，在風(fēng)中吟嘯“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，也會(huì)像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”
——夢(mèng)想著壯志豪情讓我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來(lái)，一幅名畫馬上誕生，讓我也學(xué)會(huì)用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢(mèng)想著成為一名畫家。
我崇拜過(guò)貝多芬，崇拜過(guò)巴赫，羨慕他們的音樂(lè)天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅》如一片平靜的湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)微波，擊打著人的心弦。
——我夢(mèng)想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹(shù)葉一般微不足道，但我擁有夢(mèng)想后，就特殊起來(lái)，因?yàn)槲視?huì)奮斗、拼搏，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生的.一個(gè)，我有我的夢(mèng)想與追求，在人生最寶貴的時(shí)期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時(shí)，讓青春飛揚(yáng)在藍(lán)色的天空，不受絲毫束縛。
三個(gè)夢(mèng)想就像現(xiàn)實(shí)中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個(gè)夢(mèng)想就這樣點(diǎn)綴著我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
讓青春飛揚(yáng)作文15
我的青春多姿多彩，但令我難忘的.事情還是在那一個(gè)暑假。
那一個(gè)暑假，太陽(yáng)公公每天按時(shí)“上班”，從不請(qǐng)假。人走在大街上，太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。理所當(dāng)然，我也就在家里吹空調(diào)，玩電腦，做作業(yè)。暑假還沒(méi)放幾天，我的暑假作業(yè)全都做完了，整天在家里游手好閑。
媽媽見(jiàn)我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。一天，她告訴我說(shuō)：“快一點(diǎn)，一會(huì)兒還要去報(bào)到呢！”“報(bào)什么到？”我停下手中的游戲，看著媽媽說(shuō)。“我給你報(bào)了舞蹈班，這個(gè)暑假你每天就去那兒待著�！眿寢尩ǖ卣f(shuō)。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一只可憐的小狗一樣，可媽媽看都沒(méi)有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來(lái)到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰(shuí)想得到啊……
那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然后身子向左側(cè)傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會(huì)十分疼，于是我就站在那兒。老師看見(jiàn)了之后，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習(xí)�！庇谑抢蠋煴銕土宋移饋�(lái)，才壓一下，我便哇哇大哭起來(lái)。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀�！笨墒抢蠋熞痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，只是繼續(xù)幫我壓著。后來(lái)慢慢地，我也咬牙忍了過(guò)去。因?yàn)槲抑�，只有這樣，你才能讓關(guān)心你的人也得到回報(bào)，就算哭也不能解決問(wèn)題。
把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠(yuǎn)。
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