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禮物的作文9篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的禮物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的代表。而有時(shí),也會(huì)有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我伸了一個(gè)大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了!别嵉脑鹿馔高^(guò)窗戶灑進(jìn)了我的房間,我抬頭望向窗外時(shí)不經(jīng)意的掃到了窗臺(tái)上的日歷,上面居然畫(huà)著一個(gè)醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個(gè)好辦法來(lái),怎么辦呢?出去買(mǎi)?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了,再說(shuō)了媽媽都要睡了,明天買(mǎi)也不行啊,媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來(lái)彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)沒(méi)有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒(méi)有了,現(xiàn)在又不能去買(mǎi),用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫(huà),對(duì)呀!1可以給媽媽畫(huà)幅畫(huà)不就得了。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當(dāng),我溜進(jìn)媽媽的房間,把畫(huà)放到了床頭柜上。等她回來(lái)以后,我便偷偷地躲到門(mén)外觀察情況,我看見(jiàn)在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過(guò)我知道那是幸福的`淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時(shí)的幸福的淚水。
禮物的作文 篇2
我最想要的圣誕禮物是爸爸陪我睡覺(jué),因?yàn)榧胰嗽谝黄鸬母杏X(jué),既溫馨又快樂(lè),如果我得到這份禮物,我的心情會(huì)超級(jí)超級(jí)開(kāi)心。
為了得到這個(gè)圣誕禮物,我寫(xiě)了一張“空氣卡片”給圣誕老公公,什么是“空氣卡片”?這是一張很特別的卡片,大家都看不到,必須用聽(tīng)的。嘴巴就像打字機(jī),會(huì)幫我寫(xiě)卡片,空氣就像傳聲筒,會(huì)幫我傳送卡片,傳到遠(yuǎn)方給圣誕老公公知道喔!卡片做好了,我把它交給我心目中的圣誕老公公-就是我的爸爸,爸爸收到以后,就說(shuō):“使命必達(dá),我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,我忍不住跳了起來(lái),大喊一聲:“太棒啰!”
我真的得到這個(gè)禮物,我要感謝我的爸爸,因?yàn)樗撬臀疫@個(gè)禮物的圣誕老公公呢!但是我覺(jué)得有點(diǎn)美中不足,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙了,所以他來(lái)匆匆,去匆匆,只陪我睡一天而已。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!這仍然是我收到最期待的圣誕禮物,因?yàn)樵诎职峙阄宜哪且煌,我完全沒(méi)有做噩夢(mèng),一覺(jué)到天亮,甚至還夢(mèng)到爸爸帶我到木柵動(dòng)物園去玩,看到可愛(ài)的圓仔正在跟媽媽圓圓撒嬌呢!因?yàn)榘职衷谏砼缘陌踩,讓我什么都不害怕,可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué),謝謝您!圣誕老公公——爸爸。
如果爸爸能一直陪我睡覺(jué)最好,但是也要給爸爸休息一下,讓他有時(shí)間做自己的事,我自己也學(xué)習(xí)獨(dú)立,自己睡覺(jué)。今年我最想要的`圣誕禮物得到了,除了要感謝圣誕老公公——爸爸,還要感謝每年在圣誕節(jié)辛苦送禮物的圣誕老公公們,您們帶給我們希望,提醒我們要做一個(gè)乖孩子,學(xué)會(huì)感恩,這樣在寒冷的圣誕節(jié),就會(huì)有意想不到的收獲。
禮物的作文 篇3
坐在趙老師的書(shū)房里,隔著玻璃門(mén),就看到小花園。秋日的午后,一片明亮的陽(yáng)光輕輕地灑落在陽(yáng)臺(tái)上,一陣清風(fēng)拂過(guò),花架上花朵和葉子在風(fēng)中微微的舞動(dòng)著,給安靜的陽(yáng)臺(tái)增添了許多生機(jī),讓人忍不住推開(kāi)玻璃門(mén),細(xì)細(xì)欣賞這陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)景……
最先吸引我的是兩串綠蘿,像一個(gè)慵懶的小孩子,在秋風(fēng)中蕩著秋千,一搖一擺,時(shí)快時(shí)慢。又像頑皮的小猴子撈月,一片葉子,挨著一片葉子,抓著蕩秋千的“繩子”,往花架下面的杜鵑花朵上挨過(guò)去,仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒(méi)空理它們呢,高傲的它自顧自的忙著開(kāi)花,把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱,它干脆把自己變成一個(gè)美麗的花籃,用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈,再用葉子當(dāng)裝飾品,在頂站,如煙花一般的三角梅,綻放著紫色的`滿天星,耀眼奪目。這樣一來(lái),仿佛誰(shuí)也搶不去它的風(fēng)采,成了陽(yáng)臺(tái)花園里的焦點(diǎn),看到它,便忍不住眼光多停留一會(huì),想多欣賞這下精美的藝術(shù)品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛(ài)的熊童子。它們住在一個(gè)樸素的盆子里。身穿毛衣,把小手伸出來(lái)。好似過(guò)新年的時(shí)候去拜年;大家穿著新衣服,喜氣洋洋的吃著團(tuán)圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出,可中間的小葉片卻沒(méi)有“指甲”。可能是太小的緣故吧,外面的戰(zhàn)士保護(hù)著寶寶,我真擔(dān)心有一天,這個(gè)小花盆住不下它們了,趙老師會(huì)把它們送給我們嗎?
看,這就是趙老師美麗的陽(yáng)臺(tái)小花園。不大,卻吸引著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽(yáng)臺(tái)小花園,是我們休息時(shí)的小樂(lè)園。
禮物的作文 篇4
深秋,天寒微冷!
他小心翼翼的把自己一年來(lái)所存的錢(qián)攢在口袋里,興奮地向商店跑去,胖胖的小臉上是可愛(ài)的表情,有點(diǎn)認(rèn)真,有點(diǎn)緊張。他在那排比他高半個(gè)頭貨架上徘徊了許久,才踮著腳拿下了那只粉紅的玩具小豬,開(kāi)心寫(xiě)滿了一臉。那一年,他七歲。他答應(yīng)了要送禮物給她,在深秋的時(shí)候,楓葉染紅半邊天的時(shí)候。
他一直在等著他的禮物,應(yīng)為在深秋的某一天,是她的生日。小小的期待讓她的小臉通紅通紅的。
這是一種多么神圣純潔的感情,潔白如那綿延萬(wàn)里的冬雪,白得毫無(wú)瑕疵。
但命運(yùn)卻與他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,而且來(lái)勢(shì)匆匆。
就在他準(zhǔn)備送她禮物的那天,天氣越發(fā)寒冷。他在家里安靜的坐著,等待媽媽允許他出去的時(shí)間來(lái)臨。但這一切并非如平常一樣,他看見(jiàn)媽媽在屋里來(lái)來(lái)回回的收拾著東西,然后把家里的東西往外搬。她很著急的問(wèn)媽媽為什么要搬東西,媽媽沒(méi)有回答。他再一次問(wèn)媽媽可不可以讓他出去玩一下?眼睛里滿是祈求。他的小臉上留下了一行清澈的淚珠.
當(dāng)汽車駛過(guò)她家門(mén)前時(shí),他在玩具里塞了張小紙條,然后用力的扔向她的門(mén)口。汽車就這樣義無(wú)反顧的開(kāi)去,因?yàn)樗恢缆癫卦趦蓚(gè)天真孩童間的故事。紙條上面歪歪扭扭的寫(xiě)著,我會(huì)來(lái)找你的。她開(kāi)心的笑了,那笑容像可以瞬間融化千年的冰雪,神圣純潔。
時(shí)間一晃而過(guò),十幾年的歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。
他們相遇的地方在一個(gè)酒吧里,但彼此都不認(rèn)得對(duì)方,只是覺(jué)得彼此都很熟悉,像前世所許下的諾言,在今生實(shí)現(xiàn)。那天之后,他們成了無(wú)話不談的朋友,但他們只保持著這樣的距離。因?yàn)樗麄兊男闹卸贾,有一個(gè)人正在等著自己。
他四處打聽(tīng)她的消息,但她就在身邊。只有咫尺的距離,卻猶如天涯般遙遠(yuǎn)。他回到了十幾年前的地方,再一次敲開(kāi)了那扇他期待已久的門(mén)。開(kāi)門(mén)的也是一位年輕的姑娘。就在他以為自己所希望的事情就要發(fā)生的時(shí)候,他聽(tīng)到的是他在六年前搬走的'消息。他的心像被刀狠狠的刺了進(jìn)去,而且久久沒(méi)有拔出來(lái),在一滴一滴的滲血。他失魂落魄的回到家,拿起電話向他最好的朋友傾述。他沒(méi)有向他透露一點(diǎn)事情,只是一直哭,這或許是他對(duì)她所講的唯一的謊言。
次月,又是一個(gè)深秋。楓葉的血脈里像沖涌著血一般的微紅,而不是平時(shí)的微黃。蔓延著天邊的浮云,結(jié)成一幅絕美的畫(huà)面,翻動(dòng)在視線里。他邀請(qǐng)她去山上游玩,她答應(yīng)了。對(duì)于他來(lái)說(shuō):楓葉是他可以寄托對(duì)她的思念與情感,所以他喜歡楓葉,像深愛(ài)著她一樣。但對(duì)于她來(lái)說(shuō):楓葉是他離開(kāi)的時(shí)候,他一直認(rèn)為是楓葉帶走了他,所以她從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始討厭楓葉。他們兩個(gè)靜靜的走在楓葉林中,腳下是落滿了一地的葉子,平鋪向遙遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有盡頭。他向她講述了自己曾經(jīng)的故事,然后是掉在葉子上的淚珠的聲音。原來(lái)彼此要尋在的對(duì)方,就在自己身邊。他打斷了她的話,一臉開(kāi)心的對(duì)她說(shuō):那個(gè)小女孩一直都會(huì)等他,因?yàn)樗哪欠荻Y物,她一直都小心翼翼的保護(hù)著,這是他的諾言,他回去找他她的。他一臉驚訝的看著她,然后把她擁入懷中。時(shí)光像回到了曾經(jīng),他要送她的禮物,在今天實(shí)現(xiàn)了,因?yàn),明天是她的生日,在這個(gè)深秋季節(jié)。
禮物的作文 篇5
"五月青梅煮酒,六月梔子花頭。歲月廊上淚不休,檐下芳香難守對(duì)于歲月沒(méi)有理解太多,更不知道什么才是歲月
可能還是在幼兒園的時(shí)候,我清楚的記的那條路,那條每天早晨媽媽送我去學(xué)校的路,記得路上發(fā)生的事,記得每一滴一點(diǎn)的回憶,從那時(shí)奶奶生病了,媽媽就讓我每天坐校車回來(lái),也因?yàn)槲医?jīng)常換幼兒園,媽媽也經(jīng)常換工作的地方,至于換了多少次,我也記不起,但我記得每次放學(xué)見(jiàn)到媽媽,總能看見(jiàn)媽媽滿臉的汗珠,看到我也總會(huì)笑著說(shuō):放學(xué)啦!而我也會(huì)忍不住心酸,終于媽媽平定了工作,我也不用再換學(xué)校時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽在飯店上班,時(shí)間長(zhǎng)了,我與飯店老板就很熟悉了,有時(shí)是飯店老板接我放學(xué),我總是幫著遞菜單,報(bào)菜等等,那時(shí)的作業(yè)也都是飯店老板輔導(dǎo)的,媽媽每天要工作到八點(diǎn)才回家,我也等到八點(diǎn),冬天的晚上,我總是坐在餐桌旁邊,寫(xiě)完作業(yè)就去幫著媽媽干一些簡(jiǎn)單的活,而夏天的晚上總是能看到很多人在街上,我就坐在門(mén)口,看來(lái)來(lái)往往的人,原本以為這樣的日子可以持續(xù)下去,可是奶奶才去世了,這可能是歲月留給我的第一個(gè)禮物 ——回憶
轉(zhuǎn)眼間到了上小學(xué)的年紀(jì),因?yàn)檫@邊不符合要求,只能轉(zhuǎn)到姥姥那里上學(xué),我在姥姥那邊認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,我們?cè)谕粋(gè)班級(jí),從一年級(jí),二年級(jí)到六年級(jí),六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,上到初一,我們沒(méi)有分到一起,就很少接觸,偶爾見(jiàn)面就打聲招呼,我最后一次見(jiàn)她是在超市門(mén)口,之后再聽(tīng)到他的消息,她已經(jīng)走了,聽(tīng)說(shuō)他是意外死的,雖然關(guān)系已經(jīng)生疏了,但是聽(tīng)到這個(gè)消息還是有點(diǎn)難以接受,畢竟我們?cè)谝黄鹆肆辏@可能也是歲月給我的'禮物——痛楚
初一馬上就要過(guò)去了,想想這些年來(lái)歲月給我的不僅僅只有這些可能,更多的還有成長(zhǎng),面對(duì)困難的勇氣,我可能學(xué)會(huì)了把自己的負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。 歲月的禮物,也許都是這樣的,這也是一個(gè)值得紀(jì)念的禮物
刪不掉, 抹不去, 便相忘, 是經(jīng)年,歲月無(wú)聲,愿歲月靜好,人生樸素,無(wú)怒無(wú)嗔,無(wú)怨無(wú)悔
禮物的作文 篇6
每次教師節(jié),同學(xué)們都會(huì)送給老師各種各樣的禮物,但有誰(shuí)會(huì)送體育老師禮物呢?
今年教師節(jié),我打算送給體育老師一個(gè)“獨(dú)特的禮物”,給體育老師一個(gè)驚喜!
教師節(jié)前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑選著,該給體育老師哪個(gè)禮物好呢?我仔細(xì)地琢磨著,突然我想起體育老師打籃球動(dòng)作十分帥氣,又十分迅 猛,對(duì)了,有了,就送給體育老師一個(gè)籃球式樣的筆筒!這個(gè)筆筒樣式大方,我覺(jué)得和體育老師十分相稱,就毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái),還精心地把它包裝好了,并 掛上了彩帶。到了晚上,我心里想著:我明天送給體育老師的禮物,體育老師會(huì)喜歡嗎?帶著興奮的.心情我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
第二天教師節(jié),許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西:鮮花、盆栽、巧克力……但沒(méi)有一個(gè)人送給體育老師東西!
上體育課時(shí),我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師,可能體育老師不是那么善于表達(dá),接過(guò)禮物時(shí)什么話都沒(méi)說(shuō),但他笑呵呵的,一定很喜歡我的禮物吧!
雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴,但還是表達(dá)了我對(duì)體育老師的喜愛(ài),我想告訴他:你是一個(gè)很好的體育老師,我很喜歡你!
禮物的作文 篇7
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《送給未來(lái)的禮物》的故事書(shū)。我被發(fā)生在書(shū)中的主人公馬一左和馬一右身上的故事而深深感動(dòng),在他們的身上,我仿佛看到了自己童年時(shí)的影子,仿佛隨著這本書(shū)中優(yōu)美動(dòng)人的筆觸,坐著記憶的飛船,回到了我的童年……
書(shū)中的兩個(gè)雙胞胎兄弟非常可愛(ài)。哥哥馬一左膽子有點(diǎn)小,不敢獨(dú)自睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車,看見(jiàn)高年級(jí)的胡子原,還會(huì)嚇得發(fā)抖,可他是一個(gè)心細(xì)而天真的好孩子。弟弟馬一右跟哥哥正好相反,他膽子大,愿意聽(tīng)恐怖故事,如果高年級(jí)的男生欺負(fù)了他哥哥,他就會(huì)和他們拼命,他還愛(ài)胡思亂想,總覺(jué)得世界上有外星人存在。他就是這樣一個(gè)調(diào)皮而可愛(ài)的小男孩。他們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)很多很多的事情,比如他們?yōu)榱艘粋(gè)跟他們表姐長(zhǎng)得很像的女孩而讓他們的爸爸把他們調(diào)到完全聽(tīng)不懂的英語(yǔ)提升班,比如他們?yōu)榱私o小喬老師的寶寶送禮物而絞盡腦汁,再比如他們把院子里的一個(gè)小女孩抱回家,而嚇壞了小女孩的外婆……
每個(gè)人的'童年生活都是快樂(lè)的,都是令人回味無(wú)窮、記憶猶新的,就拿書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō),馬一左和馬一右是兩個(gè)性格完全不同的小孩,在他們兄弟兩個(gè)快樂(lè)的童年中,發(fā)生了許許多多讓人捧腹大笑的事情,也有著令人悲傷不已的經(jīng)歷,這正是他們成長(zhǎng)的腳步,只有經(jīng)過(guò)了快樂(lè)的童年生活,我們才能更好的成長(zhǎng)。
他們的童年,在爸爸媽媽的呵護(hù)下過(guò)著快樂(lè)、有趣的幸福生活。他們所經(jīng)歷的每一件事,都讓我感慨不已,令我浮想聯(lián)翩。由此,我也想到了我的父母,他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,而夜以繼日的工作,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,這才是對(duì)父母最好的報(bào)答!
禮物的作文 篇8
今天,是我放假第一天。我的爸爸父理想給我一個(gè)驚喜,所以他叫來(lái)了他們家的一位保安先生來(lái)幫助他完成這一個(gè)驚喜。保安先生把我連床一起抬到了車上,并用一根繩子把我和床一起扎了起來(lái)。
在路上,他們遇到了一輛坐滿了人的車,坐在車上的人很好奇,剛剛想問(wèn)但又被路上的警察做了一個(gè)手勢(shì):噓,把他們給阻止了。
來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)后,爸爸父理和保安先生一起把我抬下了車,之后父親馬上跑到草叢中躲了起來(lái),保安先生也跑到了一個(gè)地方躲了起來(lái)。這時(shí),我醒了,他大吃一驚喊到:“怎么會(huì)這樣啊?”他看到了藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云的里面火紅的太陽(yáng)剛剛升起,牛、羊安閑的吃著青草,小鳥(niǎo)在開(kāi)空中自由自在地飛翔,公雞在叫著,母雞和小雞也在歡快地叫著,兩只小白兔驚奇在看著我。啊!真美的.景色呀!
我放假的第一天,讓我終生難忘。因?yàn)槲铱吹搅税职炙徒o他的那美麗的驚喜,那獨(dú)一無(wú)二的禮物。
禮物的作文 篇9
黃昏來(lái)臨了,太陽(yáng)把陽(yáng)光慢慢收回了它的口袋。沉睡的廚房也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),變幻出另一番景象。噓,小點(diǎn)聲,讓我看看廚房的精靈們都在做些什么!
面色紅潤(rùn)的火爐爺爺用洪亮的聲音說(shuō):“明天是國(guó)王的生日,平日里他那么辛勞地為他的.子民服務(wù),我們應(yīng)該為國(guó)王做點(diǎn)什么呢?”大家聽(tīng)到后立刻七嘴八舌地討論起來(lái)。叉子小弟跳到桌子上,叉著腰說(shuō):“我最會(huì)跳舞了,憑我那優(yōu)美的舞姿,一定會(huì)讓國(guó)王看得賞心悅目!”“不行,不行,今年該輪到我們了!”筷子兄弟連忙打斷道,“要論逗人開(kāi)心,誰(shuí)能比得上我們筷子兄弟的雙口相聲呢!”
正在大家爭(zhēng)論不休時(shí),面粉妹妹小聲地說(shuō):“要不我們大家一起做一個(gè)皇冠蛋糕吧,國(guó)王不是最愛(ài)吃甜甜的糕點(diǎn)么?”這時(shí)候,火爐爺爺笑著說(shuō):“大家的想法都很好,不過(guò),大家一起參與制作的禮物很有意義,不如我們今年就做皇冠蛋糕!”
說(shuō)完,大家立刻分工合作起來(lái),有的在和面,有的在切水果,有的在生火一時(shí)間,大家在廚房里忙得熱火朝天。
很快,一個(gè)精美的皇冠蛋糕就做好了,金燦燦的蛋糕上布滿了新鮮的水果,散發(fā)出誘人的香味。看著它們滿意的笑容,我忍住口水,心想:國(guó)王一定會(huì)驚訝極了。
此刻,廚房的精靈們漸漸睡去,廚房又恢復(fù)了當(dāng)初的寧?kù)o。我悄悄離開(kāi)了廚房,依依不舍地回家了。
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