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【優(yōu)】成長的煩惱作文優(yōu)秀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文優(yōu)秀1
成長的路并不一定是平坦的，成長的味道并不一定是甜的。其中，煩惱無處不在。
時間仿佛回到那個周末。作業(yè)堆起來活像一座小山丘。我嘆了一口氣，努力“奮戰(zhàn)”。經(jīng)過漫長的“搏殺”后，終于只剩一篇作文�？戳丝寸姡骸耙呀�(jīng)5點多了！”我無奈地?fù)u搖頭，沒有完成作業(yè)我不能離開家門半步。要命的`是，偏偏只剩下下作文沒寫完。作文是我的一大死敵，有它在，我就當(dāng)場亡命。
成長的煩惱作文優(yōu)秀2
開頭十：每個人都會有過煩惱，但我的煩惱有很多。
結(jié)尾十：貝多芬說過的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂�！蔽蚁Ｍ昀锒帱c歡樂！
成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量”。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的.東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
是啊，長大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
成長的煩惱作文優(yōu)秀3
快要期末考試了，英語老師在我班橫行霸道，霸占了我們的體育課。我們每次望眼欲穿的體育課來到時，大駕光臨的卻是英語老師。我，我們真是敢怒不敢言�。�
有一次有位同學(xué)小聲地對英語老師說：“你們時候還��？”“還什么？”英語老師一臉疑問，“當(dāng)然是體育課了，您借了當(dāng)然要還的.�！蹦俏煌瑢W(xué)說道，而英語老師則滔滔不絕地教訓(xùn)了起來，讓我們只得俯首稱臣。
成長的煩惱作文優(yōu)秀4
嘿嘿，呵呵，別看我一天笑嘻嘻的其實我也有煩腦。
看，爸爸，媽媽，又開始嘮叨了：“六年級了……看看別人……五大名�！纯词裁磿r候你也想人家一樣，整天就明白玩電腦。唉……”
我心里有說不出的無奈，我不想考嗎、不可能呀，我又不是學(xué)霸，考不上呀，這時媽媽像猜透了我的`留意思，說，天下有免費的午餐嗎，我笑著說有，免費的早餐，每一天早上媽媽總是起得最早，給我做早餐，我很幸福，但媽媽沒啃聲，可我看到她那失望的眼神。
所以我決定，必須好好學(xué)習(xí)，我要當(dāng)學(xué)霸，哈!
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