以校園為話題的作文

時(shí)間：2024-05-14 11:25:13 話題作文我要投稿

以校園為話題的作文(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的以校園為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以校園為話題的作文(合集)

以校園為話題的作文1

　　我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

　　春天，墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小，真可以稱得上是小，非常漂亮！有了綠葉的襯托下，金黃色的迎春花更美麗！有點(diǎn)像一個(gè)可愛的，可愛的小女孩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹枝上的迎春花，仿佛細(xì)棍，覆蓋著剛剛炸，金爆米花！冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”！

　　夏天，學(xué)校的另一面就是墻上爬滿了爬山虎，爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì)注意，引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過葉子綠得那么對(duì)于新鮮，看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么可以均勻，沒有重迭起來的，也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！

　　秋天，水杉旁邊的校舍真美��！美麗的'不是樹，而是落葉，一打水杉一起在同一條走廊上落葉，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景！

　　冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子，和我們可以一起進(jìn)行嬉戲，有的還落在樹伯伯他們身上睡大覺呢！整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話作為世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家自己沉浸在一種歡樂中……

　　時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛你，校園！

以校園為話題的作文2

　　22世紀(jì)的地球有了有了翻天覆地的變化，我的母校也有了很大的變化，未來的校園。

　　一進(jìn)門，到處都是植物，鳥語(yǔ)花香，好象到了一個(gè)世外桃源一樣。忽然聽到有人說；“歡迎來到第二小學(xué)！”這是校長(zhǎng)的聲音，原來他用光腦（新的一種電腦，目前還在制作）設(shè)置了自動(dòng)歡迎的系統(tǒng)，只要一有人來，就會(huì)自動(dòng)歡迎。

　　我又往里走，無意抬頭一看，教學(xué)樓在空中�！斑@樣可節(jié)省了不少的'空間��！”我心里暗暗贊嘆道�？墒俏沂俏壹润@訝，又好奇，這座教學(xué)樓怎么進(jìn)去呢？這時(shí)從天上下來一個(gè)電梯，我按了一下里面的3號(hào)鍵，不到一秒就到了3樓，而且這種電梯可以長(zhǎng)久使用，不會(huì)出現(xiàn)故障，小學(xué)生作文《未來的校園》。

　　我又走進(jìn)了一間教室，教室里特別的安靜，，每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一臺(tái)光腦，老師只要通過光腦就能和同學(xué)們見面，并給同學(xué)們講課，老師就輕松多了，同學(xué)們的作業(yè)只要通過傳真就能送到老師那兒了。

　　忽然聽到一陣悅耳的音樂，原來這是下課鈴，鈴聲沒有以前那么刺耳了，聽了之后心里也很舒暢，而且每次的音樂都不一樣，多好��！同學(xué)們?cè)趺炊汲酥娞莸綐堑捻攲�，在樓頂做互外活�?dòng)，而且高處的空氣很新鮮，為了同學(xué)們活動(dòng)范圍更大，樓頂加長(zhǎng)加寬，足夠同學(xué)們嬉戲、玩耍。也為了防止同學(xué)們掉下去，在樓頂四周都是植物，這是植物柵欄，很高，決不會(huì)掉下去，這種植物有彈性，也不會(huì)折斷，也不會(huì)傷害到同學(xué)們。

　　忽然聽到有人叫我，是媽媽，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過我相信科技的發(fā)展會(huì)是我的夢(mèng)想成真！

以校園為話題的作文3

　　校園春色我們有一個(gè)美麗的校園，它坐落在園林城區(qū)東面。走到校門口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進(jìn)校門，一條寬敞的校路展現(xiàn)在眼前，旁邊是一條曹禺文化長(zhǎng)廊，上面寫有曹禺爺爺?shù)暮?jiǎn)歷和古詩(shī)、偉人詩(shī)詞、三小校歌。

　　校歌的歌詞是：鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方，鳥鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來了嶄新的一天，香樟樹下，書聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚(yáng)，書香惹人醉，藝術(shù)吐芬芳。啊，我們?cè)谶@里快樂長(zhǎng)大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽(yáng)……看完了曹禺文化長(zhǎng)廊，回過神來，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥鳴，伴隨著朗朗的讀書聲，奏成了一首完美的樂曲。那一排排高大威武的'香樟樹，好似一支樂隊(duì)在演奏著樂曲。那一棵銀杏樹好像是指揮員，在指揮那支樂隊(duì)。長(zhǎng)廊后，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在墻上，每一片葉子都是那么新鮮，顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下，沒有一片是重疊的。原來它們的莖很細(xì)，現(xiàn)在，經(jīng)過了幾年的風(fēng)吹雨打，它們的莖都有一根小樹干那么粗了。

　　春天，校園里的各種樹木都披上綠裝，充滿了濃郁的春色。風(fēng)一吹，它們就各自散發(fā)著淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥都來伴舞。這支“舞隊(duì)”伴隨著先前的“樂隊(duì)”，簡(jiǎn)直是人間美景！我明白了，原來春姑娘是個(gè)大畫家！她把光禿禿的樹枝涂上了綠色，把花兒畫得生機(jī)勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫成了燦爛的陽(yáng)光，把動(dòng)物們都畫了出來……我愛校園，更愛春天的校園！今天，我以三小為榮；明天，三小以我為榮！指導(dǎo)老師：張良鳳

以校園為話題的作文4

　　有許多人都覺得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫圖了，我們便開始竊竊私語(yǔ)……

　　這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來要說：“老師的摩托車是紅色的”，誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”，我們聽了都小聲地笑了起來，再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

　　還有一次，那時(shí)我和楊鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來找楊鑫，可是有一天，他又來找楊鑫，他不知說了什么氣人的話，讓我滿教室追他，過了一會(huì)兒，賈程杰走投無路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的……”話沒說完，站在一旁看“戲”的楊鑫聽見了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的.事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒想到踢向了楊佳鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒碰到他，卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

　　校園里的生活真是妙趣橫生，趣事多多��！

以校園為話題的作文5

　　當(dāng)我開心地哼著歌，再次大步走進(jìn)東曉校園時(shí)，我一眼就能看到仍然美麗的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。啊，新學(xué)期又開始了！跳過籃球場(chǎng)上的廣場(chǎng)，你會(huì)看到落葉的大樹，但仍然像那樣筆直。其中，最美的校園是我最尊敬的大榕樹。

　　在我錯(cuò)過校園之前，春天，校園里所有的“樹兄弟”和“樹姐妹”都穿上了新的綠色春裝。大榕樹也不例外，只不過大榕樹最精致美麗的葉子隱藏的最深，就像一個(gè)嚴(yán)肅而有內(nèi)涵的紳士，把笑容藏在心里，讓人覺得很奇妙。大榕樹是整個(gè)校園里最漂亮的'。

　　在我錯(cuò)過校園之前，炎熱的夏天來了，大榕樹展開枝頭，密密麻麻的榕樹葉遮住了烈日，成了一把大傘。課后，學(xué)生們?cè)诖箝艠渲車嬗螒�，講故事，享受涼爽。有時(shí)，老師帶著每個(gè)人繞著樹大聲朗讀課文。偶爾看到一片倒下的榕樹葉，也可以當(dāng)花扇用。

　　在我錯(cuò)過校園之前，在秋天，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來時(shí)，許多樹已經(jīng)落葉。只有茂盛的大榕樹在秋風(fēng)中依然青翠挺拔。這么好的環(huán)境怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？

　　在我錯(cuò)過校園之前，冬天來了，大榕樹漸漸落葉。寒風(fēng)呼嘯，大榕樹卻在悄悄哺育新生命。在冬春過渡的時(shí)候，大榕樹的嫩葉一下子全出來了，新榕樹的葉子好漂亮！美得令人陶醉！

　　新學(xué)期到了，大榕樹沒有變，卻給我們帶來了新的風(fēng)格。我的心因?yàn)槊利惖男@和大榕樹而更加美麗！

以校園為話題的作文6

　　校園春色陽(yáng)春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了�？�，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭(zhēng)芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個(gè)不停，小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，操場(chǎng)邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。

　　整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，它們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的`桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時(shí)它實(shí)在是憋不住了就在夜間偷偷地露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓后面花壇里的月季花也開的正艷，它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的婷婷少女，可愛極了！它們個(gè)個(gè)都打扮得風(fēng)姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

　　早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，操場(chǎng)上活躍著體育健兒們的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，它笑呵呵地看著這個(gè)富有生機(jī)的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會(huì)是碩果累累。四川省成都市高新區(qū) 新源學(xué)校五年級(jí)二班黃希希

以校園為話題的作文7

　　萬紫千紅的春天逗人喜愛，星空璀璨的夏日引人幻想，白雪皚皚的冬季引人向往；但我最鐘情的卻是那絢麗的金秋，那是被秋色增添了幾分成熟美的多彩校園。

　　我徜徉其間，只見許多樹的葉子黃了，他們經(jīng)不知秋風(fēng)的吹襲，紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的.地毯。但也有不怕冷的常青樹照樣蔥郁挺拔。瞧，松樹依然活力十足，樟樹依然枝繁葉茂，它們頑強(qiáng)的生命力讓校園永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。

　　草坪上，雖然不少花兒的花瓣已經(jīng)凋謝，但菊花還開得十分旺盛和飽滿，像一簇簇繡球，絢爛多彩。啊，還能聞到一陣撲鼻的桂花幽香呢清新、淡雅，令人精神為之一振。我循著香味來到桂花樹旁，只見樹上滿是一串串比米粒大不了多上的花朵，居然能散發(fā)出如此沁人心脾的香味，確實(shí)令人佩服！風(fēng)一吹，一些桂花落在地上，＂落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花＂，也許這就是它們對(duì)大自然所做的貢獻(xiàn)吧。

　　我找個(gè)位置坐下，靜靜的，任帶點(diǎn)兒涼意的風(fēng)兒輕撫。我在觀看操場(chǎng)上正在進(jìn)行的一場(chǎng)精彩球賽。秋天，還是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)光！再閉上眼睛，用心感受，聽到了么————有同學(xué)們追逐的腳步聲，又輕松愉悅的甜美歌聲，又贏得比賽后的歡聲笑語(yǔ)......

　　秋天的校園，畫不完的美景，道不完的喜悅！

以校園為話題的作文8

　　生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，校園同樣也是充滿快樂的。每天清晨，同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門。只聽見同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地等老師的到來。上課時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發(fā)出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉．

　　當(dāng)老師提出問題時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言．老師總會(huì)給我們發(fā)言的機(jī)會(huì)，我們總能得到老師的表?yè)P(yáng)．如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，老師就會(huì)叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會(huì)和同學(xué)一起分析與解答．在知識(shí)的海洋里，我們盡情地遨游．下課的`鈴聲打響了，同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥爭(zhēng)先恐后地沖出了教室．操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學(xué)們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動(dòng)的橡皮筋訴說著她們此時(shí)愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學(xué)校里美麗的風(fēng)景；還有的在和朋友一起聊天，看書．我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩��！學(xué)習(xí)時(shí)，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會(huì)一起討論一起攻克．在校園里，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅．

　　我們的校園就像一個(gè)快樂的大家庭．我們的老師教授我們知識(shí)的同時(shí)，還給了我們無微不至的關(guān)愛．我愛我的學(xué)�！R陸小學(xué)！

以校園為話題的作文9

　　我的學(xué)校被稱為：閔莘路小學(xué)，這是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

　　春天，丁香開放了，散發(fā)出淡淡的清香，一股清香。小草也會(huì)從泥土里鉆出來，探出頭來看春姑娘來了沒有？柳樹收到了春姑娘給它的力量，慢慢地長(zhǎng)出了新芽。桃樹也開了一張粉紅的笑臉。

　　在春天的學(xué)校里，我最喜歡的是盛開著粉紅色花朵的桃樹。春天到來的時(shí)候，桃樹的樹皮是紅色的，淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著，就像一個(gè)保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺。

　　夏季，整個(gè)學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動(dòng)，長(zhǎng)榆樹枝繁葉茂，綠像一把太陽(yáng)傘。榆樹有大葉深綠色和淺綠色的小葉子，小葉片干凈就可以吃，甜的。對(duì)沖在蔥蘢的長(zhǎng)草，春天加的生存機(jī)會(huì)。

　　在暑期學(xué)校，我最喜歡的`是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛，風(fēng)一起吹著舞蹈，就像舞臺(tái)上的一顆小星星一樣。

　　在秋天的學(xué)校里，樹上的葉子枯萎了，落了下來。我們一走進(jìn)校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉又落了下來，像一場(chǎng)“落葉雨”。飄落的樹葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

　　秋天的學(xué)校，我最喜歡的是樹上的落葉。落葉在地上蔓延，踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽！

　　冬天，學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖，陽(yáng)光輕輕地照在那件白色的棉襖上，閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋著一層薄薄的霜，用腳輕輕地踩在上面，還有痕跡。

　　冬天下雪的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球，打雪球，堆雪人。雪給我們帶來了極大的樂趣。在冬天的學(xué)校里，我最喜歡的是操場(chǎng)上的霜凍。我們?cè)谏厦鏉L雪球，“滾出美麗的抽象畫”。還有同學(xué)踩著呢，也是一幅很美的畫喲！

　　這是我漂亮的學(xué)校，希望你有機(jī)會(huì)看看。

以校園為話題的作文10

　　再見了，老師!和同學(xué)們也揮著手，說著再見，今天的腿想灌了鉛，怎么邁也邁不動(dòng)。站在校門口，好像所有的事，都在我的腦海里浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……

　　記得第一天上學(xué)，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上，碰見許多送孩子的家長(zhǎng)，他們一看見我就說：“個(gè)子這么小，能背動(dòng)大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時(shí)雖不足90厘米高，可書包是完全能背得動(dòng)的。

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，都有人送我上學(xué)，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評(píng)”中，在我的名字上貼了一顆大大的`紅星。

　　上四年級(jí)時(shí)，我一個(gè)小女孩喜歡上了足球，天天跟爸爸看足球賽，有時(shí)還出去踢兩腳，嘿!老爸干脆管我叫“兒子”，直到現(xiàn)在還是。

　　上五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上，我坐車去新家時(shí)，她們把我送到車站。從那時(shí)起，我懂得什么叫不舍之情。

　　上六年級(jí)，媽媽把我送到“凈士”來學(xué)習(xí)，學(xué)了一陣，有了不少得進(jìn)步。媽媽說，要一直在那兒學(xué)，上中學(xué)時(shí)就不用愁了，還能學(xué)會(huì)怎樣做人。

　　再見了，老師，我向你們鞠個(gè)躬。

　　再見了，同學(xué)，咱們北京相聚。

　　再見了，美麗得108，愿你永遠(yuǎn)輝煌!

以校園為話題的作文11

　　龍小學(xué)，我很漂亮，充滿活力的春天，夏天，樹木，豐富多彩秋，冬季梅花傲然。

　　春天，春天出生的，校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。一個(gè)綠意蔥蘢的柳樹操場(chǎng)長(zhǎng)出小芽，就像一個(gè)新生的嬰兒，綠草如茵探出小腦袋，四處張望，好像在尋找什么，紫玫瑰也顯露出甜美溫柔的他笑著說。每天上課，學(xué)生們走到了一起笑著學(xué)校，幾個(gè)高大的樟樹組的門旁邊，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，仿佛在歡迎學(xué)生的回報(bào)，學(xué)生進(jìn)入校園，笑聲很長(zhǎng)時(shí)間才說回蕩在校園里。

　　初夏，校園綠樹成蔭..柳樹的種子在媽媽編織的降落傘上，離開了媽媽，在校園里飛來飛去，尋找一個(gè)新的家，樟樹上長(zhǎng)出了很多綠葉，為同學(xué)們遮天蔽日，同學(xué)們穿上短袖，在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲，談笑..

　　秋季，多彩的校園。過道上，銀杏樹的葉子變成金，像一個(gè)小風(fēng)扇的一些樟樹的葉子學(xué)校門口漸漸轉(zhuǎn)紅的，紅如火災(zāi)，它是在綠葉中間特別明亮，顯眼。桂花露出優(yōu)美的身姿，風(fēng)格黃色點(diǎn)綴著深綠色的葉子，像鳥兒一樣飛翔，別看它小，它也可以使校園四處飄散的桂花的淡淡的清香。

　　漸漸的，冬天踏著腳步走來了。小草收回了小腦袋，等著來年春天再次發(fā)出嫩綠的'小芽。銀杏樹葉子掉光了，從遠(yuǎn)處看別有一番韻味，一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上，為的只是明年大樹媽媽有足夠的肥料，讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點(diǎn)贊。綠雅樓旁，一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開放，從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”��！

　　啊，多么美麗的神龍小學(xué)，她將成為我童年的回憶！

以校園為話題的作文12

　　在我錯(cuò)過校園之前，春天，校園里所有的“樹兄弟”和“樹姐妹”都穿上了新的綠色春裝。大榕樹也不例外，只不過大榕樹最精致美麗的葉子隱藏的最深，就像一個(gè)嚴(yán)肅而有內(nèi)涵的紳士，把笑容藏在心里，讓人覺得很奇妙。大榕樹是整個(gè)校園里最漂亮的。

　　在我錯(cuò)過校園之前，炎熱的夏天來了，大榕樹展開枝頭，密密麻麻的榕樹葉遮住了烈日，成了一把大傘。課后，學(xué)生們?cè)诖箝艠渲車嬗螒�，講故事，享受涼爽。有時(shí)，老師帶著每個(gè)人繞著樹大聲朗讀課文。偶爾看到一片倒下的'榕樹葉，也可以當(dāng)花扇用。

　　新學(xué)期到了，大榕樹沒有變，卻給我們帶來了新的風(fēng)格。我的心因?yàn)槊利惖男@和大榕樹而更加美麗！

以校園為話題的作文13

　　開學(xué)了，我走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是美麗的新校園。

　　嶄新的教學(xué)樓，紅色、灰色的墻體顯得那樣漂亮，整體看上去那么壯觀、那么大氣。原本只有一個(gè)水泥澆灌成的籃球場(chǎng)，到處都能踩到沙子，一到下雨天就泥濘不堪的操場(chǎng)早已消失的無影無蹤，取而代之的是塑膠鋪成的新操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)邊，看到我們的.操場(chǎng)那么大，那么平整，我都忍不住要跑幾圈了。再看看我周圍的同學(xué)，他們也和我一樣，在操場(chǎng)上跑呀、跳呀，盡情地玩耍。操場(chǎng)左邊是綠化帶，綠草如茵，綠樹如一把把撐開的綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)整齊的列隊(duì)士兵。再往西走，是一個(gè)很大的升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

　　我走進(jìn)寬敞的教學(xué)樓，走廊的墻壁粉刷一新，天花板上的燈光射下來，把地面照得如同鏡子一般光亮，每個(gè)樓層的墻壁上都布置了文化版面。我走進(jìn)教室，看到的是煥然一新的桌椅，整齊有序的儲(chǔ)物柜，同學(xué)們可以放一些自己隨身攜帶的學(xué)習(xí)用品，多方便呀！還有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備給我們的教室增色不少。

　　學(xué)校面貌有了很大變化，到處是生機(jī)勃勃的景象，到處是日新月異的創(chuàng)造，到處是碩果累累的收獲。課間操路隊(duì)，整齊的隊(duì)伍，嘹亮的歌聲常常引得路人駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景；預(yù)備鈴聲響過，歌聲四起，響徹校園，之后，同學(xué)們津津有味地吟誦經(jīng)典詩(shī)文，沉浸在美好的詩(shī)情畫意中；課堂上，老師耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解；學(xué)生時(shí)而托腮凝思，時(shí)而眉頭舒展；時(shí)而熱烈討論，時(shí)而埋頭作業(yè)；課間時(shí)分，快樂游戲，生動(dòng)活潑，井然有序。

　　太陽(yáng)每天都是新的，學(xué)校每天都在發(fā)生著變化，大家都在奮然前行，朝著既定的目標(biāo)，朝著明亮那方。

　　新學(xué)期，新學(xué)校，我也會(huì)以嶄新的面貌開始我的校園生活！

以校園為話題的作文14

　　校園是每個(gè)同學(xué)最熟悉、最親切的地方，也是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的大家庭。今天，我就給大家介紹一下我們東環(huán)小學(xué)總校區(qū)的美麗校園。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一副大大的山水畫，再往里走是校園里最大、最寬闊，也是同學(xué)們最喜歡的地方——塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的北邊和西邊是兩棟高高的教學(xué)樓。操場(chǎng)的南邊是我們的悅納湖。悅納湖的周圍種植了許多花花草草，漂亮極了。在花草旁邊，是一條鵝卵石砌成的小路，是為了讓同學(xué)們能近距離的觀賞悅納湖。湖中央的石頭上，有時(shí)會(huì)有一兩只小烏龜爬上來，趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)，好像在說：“水中太悶啦，我要上來曬個(gè)日光浴�！睈偧{湖的旁邊還有一大片竹子，我想，種竹子的寓意，應(yīng)該是希望我們每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上都能“節(jié)節(jié)升高”吧？在操場(chǎng)的東邊是書香四溢的文化長(zhǎng)廊，它是一個(gè)開放式的圖書長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里書架的模樣是用我們學(xué)校名字“東環(huán)小學(xué)”的拼音字母。書架上擺放著各種書籍，我們可以盡情地在這書的`海洋里汲取知識(shí)。每次下課后，文化長(zhǎng)廊都會(huì)坐滿了同學(xué)，這也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這就是我們的校園，我非常喜歡它，歡迎你們來參觀，到時(shí)候我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游，好好地給你們介紹一下它，我相信你們也會(huì)和我一樣喜歡它的。

以校園為話題的作文15

　　期盼著，期盼著科技園開工了！一層，兩層刷上了漆，貼上了瓷磚終于，在20xx年高琦小學(xué)80歲生日的時(shí)候，科技園竣工了！校門前的道路拓寬了，校園內(nèi)的綠化也多了起來，學(xué)校煥然一新。

　　以前，校門前的路坑洼不平，加上蓋房子，土塊散落一地，一下雨泥濘不堪�，F(xiàn)在，整個(gè)路面平坦了，修成了水泥路，隨著科技園的完工也變整潔了。學(xué)校大門就更氣派了，暗紅的顏色既大氣又莊重。

　　科技園的外墻也是暗紅色的.，令人敬畏，園里包括教學(xué)樓、科技樓、報(bào)告廳和操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿塑膠草坪，六條跑道伸向前方，墻壁上畫著一幅幅卡通畫。第一幅中是游泳比賽，三個(gè)小學(xué)生劃動(dòng)著手臂沖向終點(diǎn)，一聲聲劃水聲清脆動(dòng)聽；第二幅中是幾個(gè)學(xué)生在玩滑板，滑板在他們的腳下行動(dòng)自如，健步如飛；第三幅是同學(xué)們?cè)谫惻�；第四幅是跳高，一個(gè)個(gè)選手越過標(biāo)桿，獲得了高分；接下來是玩空竹的場(chǎng)景，幾個(gè)同學(xué)把空竹拋向空中再接住，并玩出各種花樣，多精彩操場(chǎng)上還有一個(gè)小型體育場(chǎng)，里面有很多體育器材，比如高低杠，雙杠校園里的綠化也多了。在大樓里每層樓梯轉(zhuǎn)彎處都有一盆植物，花壇里不再開著野花，而是深紅或明黃的成簇的花兒。在草叢中點(diǎn)綴著石頭，上面刻著靜、凈、敬、競(jìng)等字。

　　今年，學(xué)校里還添加了各種雕塑，最有代表性的是大門前的石塑，上面刻著姜高琦的頭像，他是一位烈士，也是高琦之名的由來，是高琦的驕傲。

　　高琦的新變化真多呀！它們使高琦增加了美麗，我們也會(huì)為高琦增光添彩！

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