成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)碰到一些煩惱，由于愛(ài)慕虛榮，受到老師的品批評(píng)，由于我的沖動(dòng)，常常和別人吵架。令我最煩惱的'是控制不了自己與別人吵架，每次把小事鬧成大事。
你天下午，我和一位同學(xué)為了一件小事抄起了架，當(dāng)時(shí)，我借給那位同學(xué)一支自動(dòng)筆，他卻說(shuō)沒(méi)有借過(guò)，這時(shí)，我非常生氣，就和他打了起來(lái)，結(jié)果，我們被老師罰寫(xiě)檢討書(shū)。
有一次，我過(guò)于太沖動(dòng)，冤枉了好人，結(jié)果被老板說(shuō)了一頓。
為什么我老是克制不了自己的毛病，這些年來(lái)，我老是做錯(cuò)事，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能克制自己呢？我真的好煩。
成長(zhǎng)的作文2
天地公正地對(duì)待我們。只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭原
來(lái)，一次次重復(fù)的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長(zhǎng)。有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的'
經(jīng)歷，在不經(jīng)意之間，也被輕輕撩起第一次的時(shí)候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次
總難忘動(dòng)，總難淡漠瀟灑一份情，執(zhí)著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能
感受出高厚的燦爛的陽(yáng)光面對(duì)空朦朦的人群城市，逝去的，過(guò)去的，沉淀在記憶里最深刻的
永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，永遠(yuǎn)是不悔無(wú)論那年的冬季里有沒(méi)有傷心的事，也無(wú)論是否被秋雨涼透過(guò)心，總歸是一場(chǎng)記憶它如何一個(gè)故事，其實(shí)悲哀與幸福同樣，都不過(guò)是一種情逝去以后都是無(wú)可追尋的，回憶也總會(huì)淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠(chéng)，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒(méi)有必要為傷感負(fù)責(zé)記憶里，永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹著，夕陽(yáng)照著一個(gè)女孩曾對(duì)我說(shuō)：不知你信不信誰(shuí)也贏不了時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出過(guò)的愛(ài)好艱難的路程，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨，能否有永遠(yuǎn)不悔的心情，即使永遠(yuǎn)是欺詐又能否有永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的豪邁其實(shí)，生命途中何必計(jì)較真假。天地公正地對(duì)待我們只希望成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，也有真誠(chéng)的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長(zhǎng)中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠(yuǎn)放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長(zhǎng)記憶！
成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng)就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人，這過(guò)程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說(shuō)：“讓她試試吧�！�
我的小手摸到熱水壺時(shí)，一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的.囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來(lái)慢慢的，我長(zhǎng)大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺，讓無(wú)知的小孩渴望探索，回首過(guò)去，成長(zhǎng)路上，這樣的事一件件經(jīng)歷過(guò)，我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)！”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝，我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我開(kāi)始感覺(jué)到吃力，但我心想：“堅(jiān)持一下，就一定會(huì)成功！”最后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥(niǎo)扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練，它們成長(zhǎng)。無(wú)知的我們，只有通過(guò)歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來(lái)。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上，我們一路走來(lái)，一路收獲！成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文4
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。在宴�?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)......父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的`微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧......可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
成長(zhǎng)的作文5
我的閱讀故事“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”古人說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。人除了從老師長(zhǎng)輩那兒獲取知識(shí)，另一大部分是從書(shū)中汲取。有人說(shuō)書(shū)是海洋，浩瀚無(wú)邊；有人說(shuō)是金鑰匙，打開(kāi)成功之門(mén)；而我說(shuō)，書(shū)是一個(gè)大世界，里面有另一個(gè)地球，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘等待人們?nèi)チ私��！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝挥卸嘧x書(shū)，才有大成就。所以平常我最大的愛(ài)好就是坐下來(lái)，靜靜地讀上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。
什么國(guó)外經(jīng)典、四大名著、抒情散文、就連詩(shī)詞美文我也要讀上幾遍，品味古人巨大的文字魅力。記得還未上學(xué)時(shí)，我就買(mǎi)了許多注音童話(huà)書(shū)，不會(huì)念，媽媽就陪我依依呀呀的一字一字地讀。當(dāng)時(shí)我最?lèi)?ài)看《灰姑娘》，總幻想真有一個(gè)老婆婆對(duì)我施了魔法，變成一個(gè)美麗的公主。每次臨睡前，我又總是伴著一個(gè)又一個(gè)故事入睡的。小學(xué)時(shí)，層次更加深入了，讀的不再是童話(huà)，更多的是美文、唐詩(shī)。李白的“床前明月光，疑是地上霜�！碧K軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！卑拙右椎摹啊跫t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！本渚涠际乔Ч偶颜b的名句，每每讀起，都令人無(wú)限遐想滄桑的歷史。
記得小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我第一次讀《皇帝的新裝》，讀到皇帝最后的悲慘結(jié)局，我都哈哈大笑，只懂得騙子的'狡詐，皇帝的愚昧，但當(dāng)我長(zhǎng)大，再次讀一遍時(shí)，才真切理解作者的寓意，總結(jié)生活中人事物情感�，F(xiàn)在我雖是一位初中生，但書(shū)仍是我重要的精神食糧。在繁重的作業(yè)下，我仍會(huì)忙里偷閑，坐下，忍不住又翻開(kāi)那迷人的一頁(yè)又一頁(yè)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)中的金銀財(cái)寶是無(wú)價(jià)，但卻很容易得到，只要自己親自去那把金鑰匙，就會(huì)真正打開(kāi)那只箱子！
成長(zhǎng)的作文6
我曾不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己。我能夠在學(xué)習(xí)中得到什么?學(xué)習(xí)是什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)后能干些什么?
五年級(jí)的時(shí)候我有幸代表學(xué)校去參加奧術(shù)之星小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽，我和伙伴們懷著一顆忐忑又興奮的心到達(dá)了深圳。比賽期間，老是怕我們因環(huán)境的新奇而心浮住進(jìn)了簡(jiǎn)陋的招待室。與蟑螂怪蟲(chóng)共枕，坐在小床上看著數(shù)學(xué)講座……就這樣熬過(guò)了一周，當(dāng)那金色的'獲獎(jiǎng)證書(shū)及沉甸甸的獎(jiǎng)牌落到我的手中時(shí)，感覺(jué)那些辛酸的歷程，那些因委屈而留下的淚水也就變得值得了。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在捧著這些有重量的東西滿(mǎn)載而歸時(shí)，我哭了。但這是喜悅、是感到的淚水!
我努力，因?yàn)槲乙趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
初二一開(kāi)學(xué)我們便進(jìn)行了摸底測(cè)試，對(duì)數(shù)學(xué)一直很有自信的我也就沒(méi)花多少工夫在這門(mén)功課上。待到成績(jī)出來(lái)時(shí)，我變傻了眼。天哪!不及格?這怎么可能……只見(jiàn)數(shù)學(xué)趙老師滿(mǎn)面通紅的走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這次咱們考的可是不好。居然有一部分同學(xué)不及格?!這種事不應(yīng)該發(fā)生在咱們這個(gè)班啊。雖然這次總體考得都不好，大家也是剛放完假……”后面的話(huà)變得模糊了，感覺(jué)到世界仿佛在旋轉(zhuǎn)著，眼睛被冰涼的液體所覆蓋著……之后的一個(gè)月中我就像家常便飯般定時(shí)在每晚睡前溫習(xí)一遍所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，在月考當(dāng)中我取得了理想的成績(jī)。
雖然還不是很明白，但我卻清晰的懂得學(xué)習(xí)是需要過(guò)程的，而我就在不斷學(xué)習(xí)中逐漸的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文7
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開(kāi)始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表?yè)P(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的.一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖玻p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來(lái)。
成長(zhǎng)的作文8
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過(guò)書(shū)，但基本上都是走馬觀(guān)花，很快就讀完了，根本沒(méi)有領(lǐng)悟到書(shū)里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒(méi)有讀懂。我原來(lái)也是這樣，對(duì)書(shū)沒(méi)有太多的好感，一有空閑的時(shí)間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒(méi)有想過(guò)把這些空閑時(shí)間利用起來(lái)去看書(shū)。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書(shū)，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書(shū)成了最親密的朋友，一旦沒(méi)有書(shū)看，我的心里就覺(jué)得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個(gè)故事中我學(xué)到了人生中的'很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過(guò)讀書(shū)，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫(xiě)作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書(shū)變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書(shū)結(jié)下深厚的友誼，書(shū)幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，我就通過(guò)看書(shū)來(lái)發(fā)泄，只要讀過(guò)書(shū)后，我就像是得到了安慰似的，心情會(huì)輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過(guò)的書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里，準(zhǔn)備賣(mài)掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書(shū)都不厭其煩地看過(guò)好幾遍了，但一想到那些書(shū)要離開(kāi)我，我的心里無(wú)論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書(shū)架。
“五一”放假的時(shí)候，媽媽帶我逛了一趟新華書(shū)店，我又“貪婪”地購(gòu)買(mǎi)一大堆的書(shū)，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會(huì)》，里面總共記錄了82個(gè)故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個(gè)人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬(wàn)不能馬虎，不然最終就不會(huì)得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫(xiě)作的時(shí)候超常發(fā)揮寫(xiě)了一篇非凡的，爸爸說(shuō)我是抄的并嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點(diǎn)也不傷心，反而很高興，因?yàn)槲覍?xiě)的大大超出了爸爸的想象，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫(xiě)出這樣的來(lái)。我相信在下次的時(shí)侯寫(xiě)出的時(shí)侯一定會(huì)得到好評(píng)。在星期四下午的時(shí)侯我寫(xiě)了一篇叫作《令人感動(dòng)的事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵(lì)。雖然我的可以得的稱(chēng)贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在最后這充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)刻，我希望每個(gè)人都熱愛(ài)書(shū)籍，這樣21世紀(jì)的青年都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
成長(zhǎng)的作文9
我成長(zhǎng)有許多煩惱，其中最讓我頭痛的是與同學(xué)交往的煩惱。
我在小學(xué)里，沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)知心朋友，只有我們班的陳＊＊和我好一點(diǎn)，但我們倆也經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，老師和父母雖然對(duì)我好，但畢竟不是同齡人，聊不開(kāi)。
我非常頭痛，雖然我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“起碼要到初中才有一個(gè)知心朋友�！钡俏疫�是想有一個(gè)知心朋友。
我也想過(guò)我自己，是我上課不聽(tīng)講，還是我成績(jī)不好，還是那里錯(cuò)了。但他們又不給我提意見(jiàn)，我也不知道這是為什么。昔日的好友好像成了狐朋狗友，成了典型的酒肉朋友。你有什么好吃的好玩的，他們就立刻沖過(guò)來(lái)，像哈巴狗一樣的說(shuō)“我以前對(duì)你很好吧”“給點(diǎn)我拉”“你好‘野’不給我”。等吃完了玩完了，狗還會(huì)叫一聲，他就連謝謝也不會(huì)說(shuō)一聲。有好吃的有好喝的'人朋友多嗎？我覺(jué)得多，當(dāng)你從有錢(qián)到叮當(dāng)響時(shí)，昔日的好友全消失了，或許真像我媽說(shuō)的那樣。
小學(xué)，我真想有個(gè)知心朋友，但沒(méi)有。我真想一下就上初中，上高中。但也不行。
成長(zhǎng)的作文10
當(dāng)我合上《自然教育》這本書(shū)時(shí)，大自然中的一個(gè)個(gè)鮮活、頑強(qiáng)的生命浮現(xiàn)在我的腦海中。作為《愛(ài)的教育》的續(xù)篇，這本書(shū)講述的是安利柯因生病到舅父家修養(yǎng)，剛開(kāi)始面對(duì)美麗的大自然，安利柯還很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，將豐富的人生誓理生動(dòng)形象地教給了安利柯，并告訴他“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
安利柯通過(guò)親近自然，開(kāi)闊了視野，鍛煉了身體，領(lǐng)悟到其中的道理并運(yùn)用到了生活當(dāng)中，培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的博愛(ài)之心。例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長(zhǎng)中得出這樣的認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙睿A有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可�！鶞\了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來(lái)，就難免一蹶不振了�！蔽覀円朐诮裉爝@個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來(lái)比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，舅父的學(xué)問(wèn)是如此樸實(shí)而高深。……當(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽(tīng)著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛(ài)撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤(rùn)的泥土的`芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)感恩大自然呢？
大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠?huà)的風(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。讓我們走出家門(mén)，走向自然，感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
成長(zhǎng)的作文11
小孩都會(huì)長(zhǎng)大，我也不例外，下面就說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
那天放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽在家里干家務(wù)，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒洗衣服，心里突然想到：媽媽一天都在上班，回到家還要干家務(wù)，肯定很累，不如我?guī)退牲c(diǎn)事情吧。干什么呢？對(duì)了，我就幫她擦玻璃。
我打來(lái)一盆水，又拿來(lái)抹布，就準(zhǔn)備猛烈進(jìn)攻。我看見(jiàn)了許多臟污垢，便拿起“武器”開(kāi)始“殺敵”了。我不停的“沖擊”，過(guò)了二十分鐘，幾乎所有的“敵人”都被我這個(gè)“大將軍”消滅了。突然，“偵察員”發(fā)現(xiàn)“敵人”的城堡就在左邊，立刻開(kāi)始“攻城”，這座“城堡”可真堅(jiān)固啊！十五分鐘愣是沒(méi)“拿下”，“我軍”快撐不住了。我又使出全身力氣不停地擦，總算勝利了。
媽媽看了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們的.‘小王子’長(zhǎng)大了，會(huì)幫家長(zhǎng)干事情啦！”
成長(zhǎng)的作文12
6年前搬入鎮(zhèn)里的照片 一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。
我一個(gè)人一個(gè)房間，一張嶄新的大床，一張新的寫(xiě)字臺(tái)和一把新的靠背椅，這就是我的房間�？蛷d里擺放著一套組合家具，一張墻畫(huà)和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們?cè)谖壹依镎障�，照片里的哥哥姐姐們靠在沙發(fā)上舒服的看著電視。
電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn)，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如愿。 3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的照片。 夫子廟，我還是來(lái)了!，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，秦淮河水似乎比想象的`更清澈。沒(méi)有了垃圾，也沒(méi)了往日的臭氣，照片里的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩(shī)如畫(huà)。
到了晚上，游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴，夫子廟的夜景仿佛天上人間，美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫(huà)呀！
成長(zhǎng)的作文13
我有一個(gè)好家長(zhǎng)，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長(zhǎng)。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對(duì)，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進(jìn)房間，把門(mén)重重的關(guān)上了。我趴在自己的床上，號(hào)啕大哭，好一段時(shí)間沒(méi)和媽媽還有妹妹說(shuō)話(huà)，終于不在那么生氣了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道是妹妹不對(duì)，她如果錯(cuò)了，媽媽會(huì)和她說(shuō)，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯(cuò)，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時(shí)間陪我去醫(yī)院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來(lái)。
說(shuō)到底，是媽媽讓我成長(zhǎng)，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)任何條件得為我奉獻(xiàn)，我很感謝媽媽。媽媽的愛(ài)，是我成長(zhǎng)的`一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長(zhǎng)的道路上！
成長(zhǎng)的作文14
成長(zhǎng)中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué)，他患有先天性小腸壞死癥，只有九歲的他，動(dòng)了8次大手術(shù)，百分之九十的小腸都已經(jīng)切除，每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營(yíng)養(yǎng)液維持生命，現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后，我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢(qián)，爸爸也答應(yīng)了，給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們班開(kāi)始捐款了，在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》旋律中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款�？燧喌轿伊�，我一摸口袋，糟了，50元錢(qián)不見(jiàn)了。“難道丟了?哦，我想起來(lái)了，是早上起得匆忙，把錢(qián)放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻�！皩�(duì)啦!我書(shū)包里還有爸爸上星期給我的5元錢(qián)�！庇谑禽喌轿揖钑r(shí)，我只能捐這5元錢(qián)了。捐的時(shí)候我有些自責(zé)，因?yàn)椴皇俏彝浟�，同學(xué)會(huì)得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意，的確，我的`這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢�？荚嚨臅r(shí)候，常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目，生活中常常丟三落四的。
成長(zhǎng)的作文15
生命中不斷有人相聚或分離，于是看見(jiàn)的看不見(jiàn)了，記住的遺忘了；生命中不斷有得到和失落，于是看不見(jiàn)的看見(jiàn)了，遺忘的記住了……
————題記
童話(huà)故事書(shū)像遠(yuǎn)去的夢(mèng)，被我遺忘在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的童年。書(shū)架上一本本關(guān)于幻想、青春與愛(ài)情的書(shū)，讓我的生命，如詩(shī)如畫(huà)如歌般絢爛而多彩。我迷失在《幻城》虛幻而華美的夢(mèng)境里，翻飛的流云，飛舞的櫻花，冰族人長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)和傾國(guó)傾城的笑容總會(huì)在靜謐的夜悄悄走進(jìn)我的'夢(mèng)，如一只水晶蝴蝶，擁有著透明的憂(yōu)傷。于是，我的心也變得憂(yōu)傷了，那種如詩(shī)一般憂(yōu)郁的氣質(zhì)籠罩著我，淡淡的，澀澀的，彌漫了空氣，還有我的眼角眉梢。
當(dāng)我還在憂(yōu)傷的時(shí)候，又一個(gè)華麗的夢(mèng)境來(lái)到了我的身旁，《那小子真帥》——在好友的“威逼利誘”下，我走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)青春的張狂，愛(ài)情的甜蜜，流行的代碼的世界。外表冷漠，內(nèi)心溫柔的男主人公；聰明伶俐，乖巧可人的女主人公，他們的故事深深吸引了我。我毅然撕去憂(yōu)郁的外衣，開(kāi)始和好友們一起眉飛色舞地談?wù)摗爸倾y圣好帥�。�！”“韓千穗好可愛(ài)��！”諸如此類(lèi)的話(huà)題……
常常暗笑自己是一個(gè)喜新厭舊的人，不知道當(dāng)又一本流行的代言書(shū)出現(xiàn)時(shí)，我是不是又會(huì)丟下原來(lái)喜愛(ài)的故事，隨著人流一起去追逐新的流行呢？
我自己也不明白，衣柜里精致漂亮的公主裙，門(mén)前油亮的皮鞋，還有自己引以為傲的那一頭齊腰的飄飄長(zhǎng)發(fā)，是什么時(shí)候消失在我的世界里的呢？望著鏡子里的自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，寬大的T-shirt，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一頭清爽的碎發(fā)，是那樣的熟悉，卻又那么陌生。也不知道什么時(shí)候起，和同學(xué)去逛街時(shí)，總會(huì)在櫥窗里漂亮的紗裙、小巧的高跟鞋、精致絕倫的耳環(huán)、形形色色的化妝品前久久地停留。每每那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出一聲感嘆：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”是啊，長(zhǎng)大，一個(gè)多么吸引我的字眼，回首過(guò)去的13年，哪一天我沒(méi)有在盼著自己快快長(zhǎng)大？我期待著長(zhǎng)大的自己，到那時(shí)，我是否會(huì)像一只破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞呢？
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