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書香青春作文

時(shí)間:2024-05-28 18:45:50 話題作文 我要投稿

書香青春作文精品【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書香青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香青春作文精品【15篇】

書香青春作文1

  書伴我走過十多年,成長(zhǎng)了我的童年,豐富了我的青春。

  從我不識(shí)字開始,媽媽每晚都會(huì)給我讀一會(huì)睡前故事,從一些幼稚的習(xí)慣故事到,《安徒生童話》。記得老媽坐在我身邊,給我講,《海的女兒》,而我認(rèn)真地聽著,本是睡前故事,卻讓我絲毫沒有睡意,真想快快長(zhǎng)大,去閱讀更多的書,于是我便在腦海里幻想各種現(xiàn)在認(rèn)為可笑的書名,那時(shí)的夢(mèng)想,是成為一名作家,寫好多好多書。

  到了一年級(jí),老媽停止了我的睡前故事,只是偶爾伴我讀書,那時(shí)不識(shí)得幾個(gè)字,全靠看圖,就像看漫畫一樣。

  隨著我的年齡的增長(zhǎng),老媽開始給我買各種故事書,《笑貓日記》《鼴鼠的月亮河》《愛的教育》《伊索寓言》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這些書給了我好多感悟,讓我這幼稚的心靈十分滿足。

  等到了大一些的時(shí)候,冰心的.《奇小讀者》,魯迅的《朝花夕拾》笛福的《魯濱孫漂流記》等于始進(jìn)我的小書箱,給我灌入了好些心靈雞湯,并且讓我感受到社會(huì)光明的一面。

  因?yàn)闀吹枚嗟木壒,小學(xué)我的作文總是恩如泉涌寫好多我都不肯停筆,我小學(xué)語文就這么著成了班上的好成績(jī)。

  到了初中,要背好多門副課。∥艺煊浿鴮懽鳂I(yè),背書,有空就玩會(huì)兒。那些書,漸漸被我遺忘了,靜靜的待在黑暗的小書箱里,默默的看著我,大概是希望我能重新拾起他們吧!

  但是,因?yàn)檎Z文老師是代課老師的緣故,我們整個(gè)班級(jí)語文都不是很好,最高分卻也不過九十分,我只是考七十多分的料。

  后來,經(jīng)人提醒,我想起了那些書,想起了那些曾經(jīng)我恩如泉涌的書,我打開小書箱,一股紙張的味道撲面而來,很熟悉,又很陌生。

  我一本一本的翻著那些名著,如饑似渴的溫故著它們,忘了已經(jīng)夜深人靜了。

  于是我每天都會(huì)拿出這些書看一會(huì)兒。

  到了期中考,我的語文成績(jī)提高了八、九分,作文的緣故占大部分,到了我們班語文成績(jī)第三,拿試卷時(shí),我想起了那些書。

  從此,我更愛讀書,《駱駝祥子》《海底兩萬里》《少兒百科全書》《殘狼灰滿》這些我都愛不釋手。于是,我放下了手機(jī),放下了電腦,放下了電視,每天都沉寂在書的芳香中。我翻閱著它們,就想翻閱著我的童年。

  是書,讓我的童年充滿美好,是書,讓我的青春更加精彩,它成長(zhǎng)了我的童年,豐富了我的青春,我不會(huì)再將它們遺忘在昏暗的一角,我會(huì)對(duì)你說:老朋友,好久不見!

書香青春作文2

  問世間書為何物,直叫我生死相許。

 。}記

  是誰,在我童年的搖籃里走過青澀懵懂,

  是誰,在我躁動(dòng)的節(jié)拍里走過年少輕狂,

  是誰 ,在我青春的詩詞里走過似水年華——是你,是那暈染著青春的書香。

  書亦如人生;六月的天,顯得的有些沉悶?諝夥路鹉塘。坐在死寂無聲的教室中,除了嘀噠地鐘聲,仿佛只剩下呼吸。面對(duì)這做不完的作業(yè)和試題。面對(duì)這驚駭?shù)姆謹(jǐn)?shù),我除了觸目驚心,便只有刻骨銘心。內(nèi)心有種兵臨城下的絕望。曾經(jīng),那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無力的說辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛,再微弱的風(fēng)也能將我吹走,原本活力四射的夏天,我卻只能躲在我狹小的囚室中。陪伴我的唯有那些書,此時(shí)顯得如此的溫暖。輕輕翻閱著手中的書,愁緒也伴隨翻過的書頁一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn),猛然發(fā)覺,人生不正如一本書,有坎坷曲折的情節(jié),人生才更加完美,陽光總在風(fēng)雨后,只要勇敢大步地向前,這點(diǎn)小丘小壑又算什么

  恍惚間,身后似乎有一縷陽光透過窗簾,似一個(gè)精靈。彷徨的.心不再游蕩,暖暖的……

  是你,是你那暈染著青春的書香教我讀人生,陪我走過人生的喜怒哀樂。

  書亦如風(fēng)景;我喜歡在某個(gè)微醺的午后,懶懶的曬著太陽,手捧一本書,讓思緒跳躍在黑白之間,享受著那別樣的風(fēng)景?撮L(zhǎng)河落日,嘆大漠孤煙,游亭臺(tái)樓閣,賞荷塘月色……我時(shí)而漫步淡妝濃抹總相宜的西子湖畔,傾聽許仙與白娘子浪漫而又堅(jiān)貞不渝的愛情事,時(shí)而漫步于煙雨蒙蒙的水色江南,希望逢著丁香一樣的姑娘,撐著一把油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷,時(shí)而和李白把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”,時(shí)而邀陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。書,你帶我領(lǐng)略別樣的風(fēng)景,書,你是我青春路上一道亮麗的風(fēng)景線,帶我穿越上下五千年,走過唐風(fēng)宋雨。

  是你,是你那暈染著青春的書香伴我一路走來,領(lǐng)略人生中絢爛的風(fēng)景。

  書亦如良師;一頁頁翻過的紙張,思緒停留在黑白文字見

  ,那些或喜或悲的文字,在我心中交錯(cuò)纏繞,向我訴說。書,我人生的老師,沒有言語卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,敲打著我的心靈。沉浸在《我與地壇》里,我看見史鐵生雖然沒有了腿,但是他有愛,有母親在他身后默默地關(guān)心守護(hù),想到了自己,因?yàn)椴还芸耧L(fēng)暴雨,我也有個(gè)母親永遠(yuǎn)為我遮擋。他不會(huì)走,但,他會(huì)飛,因?yàn)橛袗。在《假如給我三天光明》中,我看見海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),就算聽不見也看不見,她仍未放棄過,她樂觀面對(duì)生命,熱愛生活,這些都讓我為之動(dòng)容,生活總有或喜或悲的情節(jié),但沒有什么是不能克服的,用一顆樂觀的心去面對(duì),也許一切都會(huì)陽光燦爛,書頁合上的那一瞬間,內(nèi)心仍在翻涌,直達(dá)心房……

  是你,是你那暈染著青春的書香隨我一路成長(zhǎng),指引我人生的方向。

  書,你是我快樂的源泉,書,你是我心靈的驛站,書,你是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)……

書香青春作文3

  一抹書香,一朝青春。

  ———題記

  談起青春,便使人聯(lián)想熱血澎湃,再就是筆墨書香。

  每個(gè)人從小就學(xué)漢語認(rèn)漢字,再大些就聽童話故事,長(zhǎng)大了便自己認(rèn)字讀書。

  我從小到大都是書的忠實(shí)粉絲,在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文,詩集。

  “人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海䴘M了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”冰心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí),給了我極大的啟發(fā),激勵(lì)我奮發(fā)向前,讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

  有這樣一本書,是對(duì)時(shí)間的無言,對(duì)生命的目送,那便是龍應(yīng)臺(tái)的`《目送》,我反復(fù)揣測(cè)一句話便是:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng)只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!背跻娺@句話只覺新鮮,再讀便潸然淚下,在我這個(gè)年紀(jì),當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義,考慮了很久,才發(fā)現(xiàn),最重要的便是親情,有一天母親終究不在是你所仰望的日月了,她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒在黎明前的星辰。

  讀書是一陣春雨喚醒一朵花,每一本書都有自己不同的色彩,當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀,便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事,跟著作者喜而喜,悲而悲,像沼澤,泥潭,亦或是深淵,沉迷于此無法自拔。

  青春多么美好的時(shí)光,在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書來充實(shí)自己的生活,開闊自己的視野,升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢?

  我的青春在書里。

書香青春作文4

  “為天地立心,為生民立命,為前圣繼絕學(xué),為萬事開太平。”每次路過初中的圖書館,默念這條幅上的標(biāo)語,就像是吃了一片薄荷糖,清新芬芳又沁人心脾。我想,這就是為什么要讀書。

  那個(gè)時(shí)候的我喜歡《水滸傳》,課上課下都讀的津津有味,樂此不疲。與同學(xué)們討論最多的是武松,講他如何打虎,如何殺嫂,如何智斗孫二娘,如何面不改色得吃了三十“殺威棒”。醉打蔣門神,過景陽岡,大鬧飛云浦,血賤鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺……他是我們共同的英雄。他像一匹矯健的黑馬,闖入了我最最稚嫩也最最熱血的青春。

  最初的青春中,散發(fā)著熱血和汗液的味道。

  青春在燃燒,思想也在生長(zhǎng)。

  后來我瘋狂的喜歡李白,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,使我自信高昂;“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,讓我淡泊寧靜;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我斗志昂揚(yáng)!皠﹂w崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢(shì)磅礴;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的悠然灑脫;“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的自由奔放。

  他就像是空中遨游的仙鶴,一生放蕩不羈愛自由;也像是一棵滄桑的古樹,沉淀著時(shí)光和理想;亦像是一泓清泉,才思汩汩不盡,生性清而淡泊。就像余光中所說,沒有比李白更易醉的愁腸,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。李白,如此錦心繡口,在我的青春中留下自由、故事還有酒的芳香。

  青春在進(jìn)行,思想在茁壯。

  我的'青春中走進(jìn)了好多人和故事,“從你的全世界路過”的張嘉佳;“黑色七月守望者”郭敬明;教我“追風(fēng)趕月莫停留”的大冰;安然目送著整個(gè)人間的龍應(yīng)臺(tái);能讓“野百合開花”的林清玄;甚至于“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的東坡居士;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的柳永。他們都是我生命中的一股滋潤(rùn)思想的清流,漫延了我整個(gè)青春。

  青春因書香不絕,所以不朽。

書香青春作文5

  從《格林童話》到《苔絲》,從當(dāng)初的囫圇吞棗,不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間,書籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。

  猶記當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》,為作者的奇思妙想所折服,沉浸其中,久久得無法自拔。當(dāng)然,也對(duì)書中的故事深信不疑,也一度認(rèn)為神燈是存在的。

  大一些時(shí),讀楊紅櫻的《女生日記》,但對(duì)那時(shí)的我來說,書是很厚的,所以不可能一下讀完。不過我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的,怎么辦?聰明如我,想到了手電筒。于是,去找奶奶要了手電筒,窩在被窩里看到午夜,終于抱著書和手電筒沉沉睡去。結(jié)果,第二天精神全無,萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒再熬過夜。

  上了五年級(jí),學(xué)生之間開始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說。一時(shí)心血來潮,借幾本回家讀?戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返摹?赐耆珪,感情徹底爆發(fā),眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書中的黑熊感到不值的同時(shí),有深深的'慶幸我是一個(gè)人,一個(gè)健康正常的人。

  步入了初中,嘗試著讀一些有趣的詩詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí),從“種桃道士何歸處,前度劉郎今又來”中,我認(rèn)識(shí)了劉禹錫;從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門回首,卻把青梅嗅”中,了解了李清照少女時(shí)的趣事。

  歲月蹉跎,時(shí)間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的豆蔻年華也將成為過去。驀然回首,原來書籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜,在青春的歲月里輕嗅,書香依然清晰可辨。

書香青春作文6

  韶華不為少年留,相約青春,相約濃濃的書香。

  青——書深似海

  青春歲月,一只腳還在兒童的懵懂;另一只腳,已悄然邁進(jìn)了少年的狂躁。12歲那年,我進(jìn)入六年級(jí),每天早中晚加課,每天都有那討人厭的卷子。我的日子,好像與刷題接上了不解的緣分。有一天,看著那一張張數(shù)學(xué)試卷,聽著操場(chǎng)上的喊叫聲,我恨恨的想:我為什么就這么苦呢?我為什么就有做不完的卷子呢?《我和祖父的院子》里,蕭紅有那么自由的一個(gè)院子她想摘黃瓜,就摘黃瓜,想給地澆水就澆水,想捉蝴蝶就捉蝴蝶,哪怕玩到天上也沒人管。這樣的自由,讓我多么向往。我把試卷上所有的計(jì)算題按順序等上12345;我把所有數(shù)學(xué)試卷上的選擇題,按abcde的順序迅速在三分鐘之內(nèi)做完了。當(dāng)媽媽看到那份卷子時(shí),怒火中燒,她狠狠的批評(píng)了我,并且把試卷重重的扔在了地上。我?guī)缀跏怯昧巳淼牧夂暗溃?媽媽,為什么我不能像蕭紅一樣有自由的時(shí)光?”“孩子,《我和祖父的院子》課文中只是蕭紅的一個(gè)選段,你了解蕭紅的人生嗎?你了解她一生的經(jīng)歷嗎?她經(jīng)歷了被遺棄不討人喜歡的痛苦,但所有的苦難她滿眼看到的是快樂。你連份卷子都克服不了,又怎能迎來快樂?”聽了媽媽的話,我仍然有些忿忿不平。賭氣坐在窗前,陽光投過玻璃窗灑在了書桌上,桌上還立著我剛剛買回的一系列的書,曹文軒的《單行街》《穿堂風(fēng)》《草房子》《細(xì)米》《紅紗燈》,還有小月姐姐的《茉莉花開》……那一本本書我精挑細(xì)選回來,卻連他的塑料封皮都沒有去掉。我輕輕拿起《茉莉花開》,文中的主人公褐褐,一下就吸引了我,她經(jīng)歷了父母的離異,他經(jīng)歷了被小伙伴的嘲笑,可依然快樂自由的生長(zhǎng)著。這時(shí)我才想到媽媽說的那句話,是呀,我們只看到了蕭紅她的快樂,沒有把整本書讀完,沒有了解他人生的經(jīng)歷,又怎能談對(duì)她真正的了解。也只有苦難后才能獲得真正的快樂!這一剎那我才知道書像海洋一樣深,像海洋一樣寬廣,我僅僅和書有一點(diǎn)遙遠(yuǎn)的接觸。一個(gè)下午,窩在陽臺(tái)上,看完了整本書《茉莉花開》。后來每次做完作業(yè),我就開始翻看《呼蘭河傳》,我的心漸漸的平靜了,我知道了,我12歲是一個(gè)正該奮斗的時(shí)候,我更應(yīng)該在這深似海的書里,自由的遨游,自由的吮吸,來豐滿自己提高自我。也只有讀書才能讓我學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,也只有讀書才讓我更加成熟、穩(wěn)重。在這段跌跌撞撞的懵懂里,在這種狂躁的成長(zhǎng)里是書似海的胸懷,讓我漸漸的.平靜,讓我告別了青春的苦澀,遇到了更好的自己。

  春——書遇未來

  當(dāng)我步入初一后,成績(jī)一百多名—不高不低,我那時(shí)安于現(xiàn)狀,總感覺這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。讀到沙老師推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我從保爾的身上知道了人生的意義是在于奮斗!渡絽^(qū)歲月》里艱難生存,讓我知道了,生活因迎難而上而精彩,我們應(yīng)該給自己一個(gè)目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)人生的真諦!洞髧(guó)工匠》,才明白精益求精的意義。漸漸地我的學(xué)習(xí)也步入了正軌。在班級(jí)里,我有D、Z、Y、L等,好多個(gè)天涯若比鄰的朋友,和老師熟悉中多了一份敬重?zé)釔。那個(gè)陌生的校園,也隨著我漸漸的變得快樂,熟悉起來:下課,我們也會(huì)想魯迅一樣逃過“壽鏡吾老先生”的視線,鉆進(jìn)教室旁小樹林,哪怕一個(gè)果子,一個(gè)小樹棍,也能玩得興高采烈。有時(shí)我們也會(huì)為一道證明題,而研究一個(gè)多小時(shí),在老師那一聲聲“趕緊去吃飯!”的催促聲中不忍舍棄。為上信息課鈴聲一響我們向野馬一樣奔跑在天橋爭(zhēng)分奪秒向南校區(qū)奔去……這快樂的日子像春風(fēng)一樣劃過。轉(zhuǎn)瞬我已是八年級(jí)學(xué)生。逛游書海衷于致遠(yuǎn)中學(xué)課堂,在青春歲月我遇見了未來。

  高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍茏屢粋(gè)人富有更強(qiáng)大的力量,書能點(diǎn)然你奮斗的激情。

  閑暇時(shí)光,不妨捧一本書坐在窗前,讓書香與青春為伴,一路歡笑,一路勇往直前,讓書香化作你無形的翅膀,飛過荊棘,光的未來就在前方。

  我的青,我的春。書生似海,書遇未來,青春驛站有濃郁的書香。

書香青春作文7

  晚風(fēng)吹來迷惘,少年借微光成長(zhǎng),書的微光,日月悠長(zhǎng)。

  ——題記

  夕陽西落,朝陽東起。朝霞自東射入園林,竹林搖曳于風(fēng)之中,似實(shí)非夢(mèng)。綿綿細(xì)雨,濃濃綠意,薄霧輕籠,似火鍋上的屢屢白氣,留戀人群。望著東方升起的朝陽,我揮筆,道下我與書的故事。

  自幼,我便是個(gè)好動(dòng)的孩子,板凳從來沒捂熱過,母親為了讓我安靜會(huì)兒,時(shí)常給我講些童話,聽著那些神秘浪漫的故事,沉浸于其中,做個(gè)溫馨、淡淡的'夢(mèng),在童話的國(guó)度里,點(diǎn)亮了我心間那顆名為"讀書"的星星。

  識(shí)了字,上了學(xué),文學(xué)名著便走入了我的生活,書柜里的書一本又一本的增加著。曾幾何時(shí),執(zhí)一杯香茗,捧黃卷,對(duì)青燈,聽著那古樸的鐘擺輕叩木質(zhì)的鐘壁,指腹輕輕劃過每一緩飄逸瀟灑的字跡,品味著塵封于天地間的千古華章。我每翻過的一頁書都是一個(gè)久遠(yuǎn)而深沉的故事。

  古語云:“書中自有言如玉,書中自有黃金屋!蔽覐臅镏懒撕悺P勒是如何從一個(gè)又啞又盲的頑童成長(zhǎng)為一名哈佛大學(xué)生;知道了?讼壬侨绾闻懦щy,在80天內(nèi)環(huán)游地球的;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不懈,而成為一名偉大的思想家?赡芤?yàn)橛讜r(shí)的影響,干什么都急性子的我,把所有的耐心都給了讀書。

  有次盛夏,我坐于院中讀書,手里輕輕搖著蒲扇,面前擺著一盤餅干?赡芸吹奶朊粤,本想拿塊餅干,結(jié)果從地上拾了塊石頭放在嘴里,咬了一口,被硌了牙,才反應(yīng)過來,腿和胳膊上不知何時(shí)被咬了幾個(gè)包,還在微微泛紅。

  對(duì)我來說,人生如果是一朵絢麗多彩的鮮花,那么讀書就是根和綠葉,伴鮮花成長(zhǎng)伴鮮花盛開。有人會(huì)覺得讀書沒用,當(dāng)我們“腹有詩書氣自華”時(shí),看到落日和飛鳥說出口的不再是好美的落日,好多的鳥時(shí),那些人就會(huì)啞口無言了。

  又是一年盛夏日,楊柳凝翠,碧水沉煙。靜立窗前,煮上一壺香茶,將經(jīng)年舊夢(mèng)都泡在里面。伴著午后慵懶的陽光再次翻開書本,那淡淡的墨香混著茶香一點(diǎn)點(diǎn)把我包圍,浸潤(rùn)我的青春。

  終將癡情與書香染夢(mèng),讓絢麗的青春在書香中綻放。

書香青春作文8

  泡一壺紫砂香茗,燃一爐幽幽檀香,捧一卷墨香舊書,我的青春里書香裊裊。

  ——題記

  “晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫”,春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!”冰心奶奶的詩從不濃妝重抹,沒有過多的修飾渲染,筆觸清新淡雅,寥寥幾筆,便勾勒出自然的本色美來。在這兩本含蓄雋永的小詩集里,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,進(jìn)入一個(gè)安閑靜逸的空間里。我的青春有詩集溫婉的味道。

  翻出厚重的書箱,四本《史記》靜靜地躺在里面。它見證了歷史的滄海桑田,朝代的興衰更替;更承載了作者司馬遷一生的執(zhí)著與牽絆。還記得大禹三過家門而不入,堅(jiān)決治理黃河的豪情壯志嗎?還記得劉玄德英雄一世,指點(diǎn)江山卻只能望北興嘆的無奈嗎……我曾含笑打開《史記》,卻含淚無奈合上。我的青春里有史書悲壯的`味道。

  梁山泊上,一百零八位好漢,個(gè)個(gè)身懷絕技,個(gè)個(gè)性格鮮明。透過泛黃的紙張,我看透了趙宋朝廷的腐朽無能,那是一個(gè)利欲熏心的時(shí)代,戰(zhàn)火四起的時(shí)代。一百零八位好漢,哪個(gè)不是被逼上梁山?最后的最后,卻個(gè)個(gè)不得善終。我的青春里有小說悲愴的味道。

  長(zhǎng)安城外,朱雀臺(tái)前,你高呼“天子呼來不上船,自稱臣是壺中仙”你早已明白,只有取悅皇帝,才能享一生的榮華富貴。你敢讓高力士給你脫鞋,讓貴妃幫你研磨,還有什么是你不敢做的?即使有過失敗也從未消沉,因?yàn)槟阌小伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍。閑時(shí)飲酒,醉時(shí)作詩;一杯美酒,便是半個(gè)盛唐。我的青春里有傾慕的味道。

  從格列佛到魯濱孫,從老舍的《駱駝祥子》到巴金的《家》,從《簡(jiǎn)愛》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的青春里彌漫著書香。

  合上書,閉眼沉思,我的青春因書籍而精彩,因書香而美麗。給心一個(gè)家,我的青春里有書香。

書香青春作文9

  年華似流水。十三年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,而在其中,我有書的陪伴,并不孤單。

  是書,陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽下的山坡上,陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱,隱居避世,在山坡上勞作,有時(shí)還欣賞一下他最喜愛的花之隱逸者——菊花,那菊花的傲霜斗雪,也正是他的品格啊!安删諙|籬下,悠然見南山”正是他的田園生活得真實(shí)寫照。

  是書,陪我領(lǐng)略陸游的愛國(guó)風(fēng)范。南宋時(shí),金軍持續(xù)侵犯,朝廷軟弱不堪,不斷的求和,退縮。可我們的愛國(guó)人士并不這樣覺得,他們奮勇抗?fàn),寧死不屈,杰出的愛?guó)詩人陸游:他“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的憂國(guó)憂民,另他不斷勉勵(lì),為國(guó)家,為人民做奉獻(xiàn);他“戍馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的憂國(guó)傷時(shí),促使他不斷向前,也勉勵(lì)了多少愛國(guó)志士;他“王師北定中原日,家祭無望告乃翁”的至死不渝,在臨死前都不忘報(bào)國(guó),激勵(lì)了后代人不斷自強(qiáng),更加堅(jiān)定向前,奮勇殺敵。

  是書,陪我與李白同銷萬古愁。遙望當(dāng)年的李太白,才華橫溢,卻因仕途的坎坷,小人的陷害而壓抑。但他并沒有墮落,而是發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,他雖遭坎坷,但相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。而如今,誰會(huì)忘記他“舉頭望明月”的柔情?誰又會(huì)忘記他“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”的豪情?誰又會(huì)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?他一手執(zhí)劍,一首舉樽,不斷發(fā)出感嘆:“人人在世不稱意,明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑,何等的豪邁啊。是書,讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮斗。

  是書,吸取了我的`浮躁,平復(fù)了我那漸漸被世俗吞噬的心,讓我用平常心去安然處世。

  書,是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記,是你帶領(lǐng)我欣賞茫;êV心切┌潦赖脑娙,是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。

  是書,熔煉了我的靈魂,鑄就了我的堅(jiān)定意志,讓我熱血澎湃,勇往直前!

書香青春作文10

  青春是人生最美好的花季,青春有著燦爛的陽光照耀我們的生活,有著神奇的畫筆描繪我們的人生。但在這美好的青春年華里,又怎么能缺少那既淡雅有濃烈的書香呢?

  每當(dāng)拿到一本新書,有些貪婪的的聞著那淡淡的油墨味時(shí),就像是一個(gè)剛剛的到糖果的孩子,我的內(nèi)心瞬間被喜悅填滿。翻開書,進(jìn)入那一個(gè)個(gè)神奇的世界,瞬間就靜下心來,似是在品嘗一本濃香的咖啡,又像是在吃一袋不知道味道的糖果。

  我喜歡讀古詩詞,那些我們的先輩們積累了幾千年的璀璨文化。當(dāng)你置身詩詞的世界,你絕對(duì)會(huì)沉浸在那一個(gè)個(gè)美麗的意境。那些優(yōu)美的又富含著哲理的句子伴隨著我的成長(zhǎng),陪伴著我的青春。當(dāng)我仰望著天空湛藍(lán)而又廣闊的天空,我會(huì)想起蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;當(dāng)我欣賞著一池盛放的荷,我會(huì)記起周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;當(dāng)我攀爬于高聳的山脈,我會(huì)想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志……那些特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的傳統(tǒng)文化。

  我喜歡讀小說,體味小說的精華,與書中鮮活的人物一起笑,一起哭,一起漫游于光怪陸離的世界,一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,將情感盡情地抒發(fā)。賈寶玉的無奈,柯察金的堅(jiān)毅,魯濱孫的頑強(qiáng),居里夫人的無私……這些雞湯溫暖我的青春,這些故事給我?guī)聿煌母惺埽@些人物指引我青春的道路。

  我喜歡讀一些雜七碎八的閑書。在書海漫游,天南地北,來去自如。同時(shí),在那些不知名小作家的筆下,也有著一個(gè)個(gè)的故事,那些是屬于青春的篇章。

  讀書,使我的心靈開出鮮艷的花朵,使我的'生活變得豐富和充實(shí),不管內(nèi)心多么煩躁不安,它都能讓我走向?qū)庫o平和。讀書,讓我的生活精彩無比,讓我的青春充滿陽光!

  青春有各種各樣的夢(mèng),漫漫歲月,茫茫人海,書香相伴隨了我整個(gè)青春歲月。書中那些美麗的文字和故事,每一個(gè)都是不可不說的經(jīng)典。

  聽媽媽說,從兒時(shí)起,正牙牙學(xué)語的我便時(shí)躺在床上,握著書本看來看去。小時(shí)候不識(shí)字就轉(zhuǎn)看圖畫,一邊看最厲害咿咿呀呀地說著,嘴里不時(shí)“咯咯”的笑。也許,我與書的奇緣就從這時(shí)開始了。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文……”再長(zhǎng)大一點(diǎn),誦讀《弟子規(guī)》變成了我每日必做的事情。

  現(xiàn)在,《繁星春水》、《朝花夕拾》又成了我愛不釋手的讀物。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的秋日,捧一本好書,品一杯香茗,看一地陽光,是多么美好的事情啊。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾非凡的意志和勇氣;細(xì)讀三毛的《雨季不再來》,踏上迷茫、彷徨的成長(zhǎng)之路;品味曹文軒的《山羊不吃天堂草》,正義與道德的昂揚(yáng)旋律激蕩人心。還有《假如給我三天光明》,海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息是我深深折服。

  不知不覺,書籍已伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬。曾記得,我為各種悲情人物所動(dòng)容而留下的眼淚,曾記得,多少次為書中的情節(jié)而沉思;曾記得,多少歡聲笑語印在了那些多姿多彩的文字上。

  我常常是拿起書就不愿放下,忘了時(shí)間,也忘了自己,如魚兒沉浸在文字的海洋里,像鳥兒翱翔在廣闊無垠的天空。我把自己融在書中,與書中的各種恩物一起歡笑,一起憂慮,一起擔(dān)心,一起緊張,已進(jìn)入書里,一切的煩惱我都會(huì)拋之腦后。在書海里的我,就像一股歡樂的溪流,單純又自在。讀書的感覺既奇妙又美好。

  博大精深的書香世界,帶我穿越古今,走遍中外。在這個(gè)落葉紛飛的秋季,有書作伴,心中亦然盈滿春意。

  行走在書中,看盡千種風(fēng)景,閱遍萬千人物,令人沉醉,亦令人留戀。在一篇篇包含墨香的文章里,我的生命也變得充實(shí),我的青春也變得精彩無比。

書香青春作文11

  捧起一本書,就能進(jìn)入一個(gè)全新的世界,開啟一段奇幻之旅。遨游在書的海洋中,我像魚兒得到了水,自由與快樂充滿我的心。書香浸潤(rùn)了我的青春,我對(duì)此感到由衷慶幸。

  自從認(rèn)識(shí)拼音起,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天拿起一本書津津有味地讀成了我的習(xí)慣。書仿佛有一種特殊的魔力,吸引我不停地向它們靠近,在書中與性格不同的人們開啟奇幻之旅。

  有一天,我在一本書中看到“書中自有黃金屋”這一句話,那座被書遮住的“黃金屋”,引發(fā)了我無限遐想。這書里是不是真能讀出“黃金屋”?從那時(shí),我決定找到屬于我的“黃金屋”。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我每天閱讀的習(xí)慣依然未變。在青春的曙光中,我與書為伴。我能在《西游記》中與師徒四人西天取經(jīng),同他們一起經(jīng)歷磨難,看孫悟空高超的七十二般變化,同妖魔斗智斗勇;我置身于大人國(guó)、小人國(guó)、慧骃國(guó),與格列佛體驗(yàn)這些不為世人所知的國(guó)家的風(fēng)俗,與大人國(guó)和小人國(guó)的國(guó)王慧骃主人進(jìn)行一番暢談;我也會(huì)到溝壑萬干的`黃土高原,與孫少安、孫少平感受《平凡的世界》中的一個(gè)個(gè)故事,在《四世同堂》中的小羊圈轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),也讓我感慨萬千;我在《狼圖騰》中看到一只失去自由的小狼,讓我明白萬物都不能違背自然,自由是天地間最寶貴的東西之一……

  在許多本書中,我與主入公一同歡笑、一同冒險(xiǎn)、一同體驗(yàn)人生的快樂。在這一個(gè)個(gè)世界中,我并沒有找到“黃金屋”。但是在啟迪我的群書前“黃金屋”好像已經(jīng)不那么重要了,重要的是我在書香中的樂趣。

  直到那天的一個(gè)偶然,我發(fā)現(xiàn)了我的“黃金屋”。那是一個(gè)早晨,我和家人一起去登山看日出,看著太陽從地平線漸漸升起,鮮紅色噴涌而出。在這壯觀美麗的景色下,眾人皆沉醉于陽光中,感受著旭日之美。美景之下,一句話從我口中不加思索地說出:“月色與雪色之間,這可能就是第三種絕色!痹谡f出這句贊美后,我始終記不起這句話出自哪里,在網(wǎng)上查找一番,終于知道原話“月色與雪色之間,你是第三種絕色”出自余光中之手。那本《余光中精選》是我在很早以前讀完的,沒想到我竟然還能記起。在這一瞬間,我頓悟了,我的“黃金屋”,就是被書香浸潤(rùn)了的青春!

  “腹有詩書氣自華”在被書浸潤(rùn)的日子我的青春變得光芒萬丈。無須多言,這些尋找“黃金屋”的日子,也就是帶著書香的青春,已經(jīng)蓋好了我的黃金屋。

  書香浸潤(rùn)了我的春青,帶給我的是比黃金屋更寶貴的財(cái)富,充斥著書香的青春,帶給我快樂、自由、淚水和真理。我慶幸被書香浸潤(rùn),書的光芒將會(huì)永遠(yuǎn)照著我的心,我那被書浸潤(rùn)的青春,將成為影響我一生的寶藏。

書香青春作文12

  在云南的麗江古城遇見一塊石碑,上面寫著:天雨流芳。這是納西族的語言,翻譯成漢語就是:去讀書吧。多美!

  是的,上蒼托先生轉(zhuǎn)交給學(xué)生一把鑰匙,一把打開書房、教室、眼界、心扉的鑰匙:讀書。讀書,一件事,貫穿一個(gè)人的一生,也成就一個(gè)人的一生。

  在如今的電子媒介時(shí)代,人對(duì)紙質(zhì)書籍的閱讀漸漸減少了。然而,撫摸一本書,不僅是用眼睛,還要用手指和心靈。春日的午后,在溫暖的陽光下翻開一本好書,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。好書如香茗,芬芳醇厚,意味悠長(zhǎng)。此刻,你就沉浸在雅潔從容的文字里,如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐,聽他娓娓道來,那一刻,你的心就長(zhǎng)出了翅膀。

  好書如知己。當(dāng)你和書中的人一見傾心,不禁要如此感嘆。仿佛你心底埋藏多年的話,作者替你說了出來,清麗典雅,字字生香。你們?cè)跁r(shí)光深處相遇的一瞬間,靈魂搖曳,情投意合。那些文字,不僅憂郁而且明亮,不僅沉靜而且飛揚(yáng),不僅犀利而且溫暖,不僅理性而且唯美。

  讀大家的文字,覺得他的心就是一把紫砂壺,他們把文字養(yǎng)在心里,不論怎樣平凡的瑣事,養(yǎng)在這把紫砂壺里,倒出來的“茶”都是有茶香的。是啊,好文字當(dāng)然是有香味的。所以,真正的好文字如春風(fēng)拂面,雨中紅蓮,也是雪落梅花,暗香盈盈。他們充盈著詩意的訴說,純粹的靈魂,清潔的思想,似清水洗塵。

  好書,從來都是要靜靜閱讀,慢慢欣賞的',而不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽。因?yàn),網(wǎng)絡(luò)閱讀沒有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度,也沒有靈魂,更沒有內(nèi)心的安寧。網(wǎng)絡(luò)閱讀仿佛一個(gè)急著趕路的人,步履匆匆,行色慌張,這樣的閱讀是瀏覽和觀光,是走馬觀花?墒牵覀兇颐Φ哪_步,焦灼的心到底在追逐什么?一切都是因?yàn)椤翱臁保粋(gè)“快”讓閱讀的美好意味盡失。那么,不要走得太過匆忙,忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?讀得慢一點(diǎn),等待靈魂慢慢跟上來。更不能忘記,在書中采集生活的美好,這是你我熱愛生活的理由和依據(jù)。

  冬夜坐對(duì)一窗雪,如同坐對(duì)一卷書。窗外,是孫康夜讀的皚皚映雪,屋內(nèi)的人手捧一卷書。雪夜里學(xué)學(xué)古人,圍一爐紅泥小火,品一杯清茶香茗,萬物寂靜之夜,聽雪落寒窗。煮酒、品茗、讀書,世間還有比這更愜意美好的事嗎?

  好書如同芳鄰。它陪伴你,滋養(yǎng)你,慢慢成長(zhǎng)。你從書的世界感知生命的愉悅,精神的光亮,靈魂的靜美。那些優(yōu)雅的文字,傳達(dá)世間美好的一切:智慧,良知,悲憫,至善,信仰,理想和愛。似水流年里,唯有他們,能活過時(shí)間和未來。

  當(dāng)你捧書閱讀的一瞬,連世界都安靜了下來,上蒼微笑著俯視著你,俯視著向善向美的一顆心。自幼與好書為鄰的人,養(yǎng)成良好的閱讀品位和閱讀習(xí)慣。一個(gè)人的閱讀品位的高低,也決定了他視野和思想的高低。

  那么,讀書不要想著實(shí)用,也不要有功利心。讀書只是謀心,只是為了自身的修養(yǎng)。邂逅一本好書,如同邂逅一個(gè)善美之人,一顆善美之心。那么,讀最美的文字,養(yǎng)一顆潔凈的心,做最真的人。

  讀書,原來是一陣春雨喚醒一朵花,是一陣風(fēng)吹醒一片云,是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。

書香青春作文13

  青春離不開書,就像魚兒離不開水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書香中。

  若把青春比喻為一幅未上色的畫,那書豈不就是為這幅畫量身定做的畫筆?不同于幼時(shí)的囫圇吞棗,只草草瀏覽過故事就作罷,青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫,這時(shí)的書本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者,引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索,收獲意想不到的驚喜與快樂。

  若把青春比喻為一首不老的贊歌,那書豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律?我們總是羨慕三毛“一切皆緣,隨遇而安”的那份自信與豁達(dá),欽佩范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操,哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的憂傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書為伴,在書中歡笑,在書中成長(zhǎng)。

  若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒,那書豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨?讀一本好書,對(duì)于處在青春時(shí)代的我們的人生觀,價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓;我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信,不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍?海倫·凱勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難,永言不棄;我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠待人。沒有書的青春注定是不完整的,我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書為伴,收獲的不僅是無盡的知識(shí),更是真理和正確的人生道路。

  如果說青春是一場(chǎng)盛大的書宴,那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書香中。

書香青春作文14

  讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取Wx書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!队袎(mèng)才有遠(yuǎn)方》

  不知何時(shí),我愛上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家,記得張抗抗說家是一輛汽車,車上坐著的是你生命中最親切摯愛的人;喜歡讀作者心中的`童年,冰心說童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  如今青春里的我,也是因?yàn)橛辛藭牟浑x不棄,形影不離,才如此充實(shí)。我的枕邊總是擺著一摞厚厚的書,其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等,如果睡前不看一會(huì)兒,我就無法安然入睡;所有的閑暇時(shí)光也都是用讀書來度過的。我讀過冰心的《繁星》《春水》,一首首小詩雖篇幅短小卻意味深長(zhǎng),她對(duì)母愛、童真、自然的描寫更是出神入化,淋漓盡致;我讀過喬遷的《開在玻璃窗上的花》,他的小小說構(gòu)思精巧又不失生活常態(tài),情節(jié)多變卻不荒誕離奇,情理之中多見心靈震撼之筆,又帶有發(fā)人深省的思想內(nèi)涵,這也是我十分欣賞的。

  書,成為了我生活的一部分,沒有書的青春,我該如何度過呢!

  古往今來,像我一樣對(duì)書情有獨(dú)鐘的人數(shù)見不鮮。如詩人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見蹤影,后被友人發(fā)現(xiàn)他在書房中如癡如醉地讀書。高爾基也曾說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成了輕快而舒緩的詩,它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活。”由此可見,書籍真是魅力無窮呀!

  我常常想:假如閱讀只是一陣風(fēng),我也要隨它到處流動(dòng);假如閱讀只是一片云,我也要讓它投影在我的心湖;假如閱讀只是一場(chǎng)夢(mèng),我也要永遠(yuǎn)沉迷于夢(mèng)中。

  活到老,讀到老。我已然決定做一只獨(dú)特的荊棘鳥,在夢(mèng)的枝頭,進(jìn)行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱,唱出一支完整的書香青春的序曲!

書香青春作文15

  鼻間,充斥著一股清香,我慢慢睜開眼睛,身前有一個(gè)小女孩趴在書桌上,不知在寫著什么,我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上,周圍的環(huán)境十分陌生:都是書架,書架上排滿了書。

  身前的人聽到我起床的聲音,回頭看我:“你醒了!”“這是哪里?”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書,怎么會(huì)來這個(gè)地方?“這里是書香王國(guó),而我是這里的公主!毙∨Ⅱ湴恋貟吡宋乙谎邸巴鯂(guó)?公主?你們拍電影呢?”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,“你丫逗我呢?”我起身推開窗戶,放眼望去全是書,堪稱書海。

  “我怎么來的?”我明明在后花園看書看睡了,天哪我不會(huì)是在夢(mèng)游吧?我捏了一下大腿,卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)感覺也沒有,只看見哪公主齜牙咧嘴的.:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想著,那公主開口:“你來這里,是為了懲罰你不喜歡讀書,直到你愛上圖書我才能放你走!”

  轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時(shí)候把這些書讀完了,就放你回去!”仆人指了指滿院子的書,頭也不回的走了。只留我一人當(dāng)場(chǎng)愣在原地,嘴里喃喃的說道:“這么多……到老了也看不完吧!”“沒事,我可以陪你一起看!”從書架后冒出了一個(gè)小男孩。

  以后的幾天,都是這個(gè)小男孩陪我讀書,每每遇到書中好玩的、奇異的事,他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個(gè)小男孩,他比我小很多,卻飽讀詩書,難道著書中真的有顏如玉、黃金屋?懷著這份好奇,我潛下心來讀書。

  我發(fā)現(xiàn):原來讀書不是那么枯燥無味,在其中能使我得到美的熏陶,每次讀書,就感覺好像打開了全新的世界,鼻尖充斥著書香,這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書,還能睡著了。

  我還沉浸在書中,卻感覺眼前一陣光亮。

  我又回來啦!

  回到了花園,這里還和我走時(shí)一樣,我又重新捧起書來讀,卻不想剛才一切是不是夢(mèng)!俺燥埩耍 蹦赣H來叫我吃飯,看到我在讀書,不禁高興地表揚(yáng)了我。

  青春,是一場(chǎng)說走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的搖滾樂;青春,是一本清香四溢的書籍。

  來吧朋友,讓我們徜徉在書海中,不負(fù)青春。

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