(實(shí)用)一路書香一路成長(zhǎng)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一路書香一路成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
一路書香一路成長(zhǎng)作文1
“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你”——史密斯。
書正如史密斯說(shuō)的一樣永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，回顧已過(guò)去的13年的光陰，不正是與書相伴嗎？在我三歲左右，奶奶常常抱著剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我坐犁樹下，拿著一本小小的童話故事書一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個(gè)又一個(gè)故事，好奇的我也咿呀咿呀的`跟著奶奶讀，有時(shí)模仿的一點(diǎn)兒也不像，但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……
漸漸的，我上學(xué)校在老師的教育下，我學(xué)會(huì)了基本的拼音和漢字，我開始獨(dú)自閱讀書籍了，而《格林童話》便是自己閱讀的第一本童話集。
每天放學(xué)回家的我，總會(huì)以最快的速度做完作業(yè)。拿著心愛的《格林童話》，端著一張小板凳坐在梨樹下，聞著淡淡的花香，我將書放在膝上，便聚精會(huì)神的開始閱讀，童話中曲折起伏的情節(jié)讓我深陷其中。當(dāng)我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主；當(dāng)我讀到灰姑娘與王子結(jié)婚時(shí)，不禁為她感到開心；讀到賣火柴的小女孩時(shí)，我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過(guò)；讀到丑小鴨最后變成了白天鵝，我不禁為它慶幸與開心……
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對(duì)于書的渴求早已不能滿足于童話世界，在老師的推薦下，我開始閱讀，走在經(jīng)典名著中，倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優(yōu)美的文字中航行，我嘻戲在《西游記》中，在作者靈動(dòng)形象的語(yǔ)句中于神通廣大的孫悟空一起騰云駕霧�！恶橊勏樽印分�，祥子是一個(gè)善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，靠自己力氣吃飯的人，但他卻是不幸的，最大的夢(mèng)想是買一輛車，但社會(huì)的黑暗使他自甘墮落，自己毀掉了自己的前途。讀完這本書后，我不禁為祥子命運(yùn)而悲催而落淚，在現(xiàn)在社會(huì)或許祥子不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，更有可能一步步走向成功的彼岸，是黑暗的社會(huì)，污濁的生活環(huán)境毀了祥子的一生。而現(xiàn)在生活在優(yōu)越的壞境中，我們多么幸福啊！
驀然回首只見一路腳印由小變大，由淺及深，匆匆十四年，一個(gè)小女生已由一個(gè)天真的孩子成長(zhǎng)為青少年。她有著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸地融入這個(gè)世界。她會(huì)堅(jiān)定而自信地走下去，因?yàn)闀阆喟椤?/p>
一路書香一路成長(zhǎng)作文2
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧?kù)o而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長(zhǎng)。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡(jiǎn)短的小故事，聽完后，我會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停，吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講，爸爸媽媽也只好無(wú)奈。當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí)，我也會(huì)自己抱著一本連環(huán)畫，將它放在地板上，看陽(yáng)光斜斜的照在書面上，看里面精美的插畫。當(dāng)看到書中的主人公開心時(shí)，我也會(huì)跟著傻笑；當(dāng)看到書中的主人公遇難時(shí)，我也會(huì)跟著傷心難過(guò)，在書的陪伴下，我走過(guò)了孩童的時(shí)光。
漸漸地，我走進(jìn)了小學(xué)，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我依然執(zhí)著的捧起你，細(xì)細(xì)咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對(duì)你一片深情。在夜深人靜的時(shí)候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續(xù)讀下去。書香就伴隨我走過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，科目的增加，學(xué)習(xí)的壓力在一天天增長(zhǎng)，休息的時(shí)間卻在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，而我對(duì)于書的`依戀絲毫沒(méi)有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的時(shí)間。學(xué)校圖書館設(shè)在綜合樓的三樓，偏僻而寧?kù)o，但我喜歡這里，高高的書架，整齊的排列著，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松，心靈才會(huì)得到洗滌。
是書，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，讓我收獲了一次次成功，讓我在心煩意亂的時(shí)候靜下心來(lái)。我相信，書將陪伴我度過(guò)一生，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個(gè)屬于我的未來(lái)。
一路書香，一路成長(zhǎng)！
一路書香一路成長(zhǎng)作文3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
古今中外一切成功者，沒(méi)有一個(gè)不是“偉大的讀書者。”高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以治愚�！倍乙f(shuō)：“書是我的良師益友，成長(zhǎng)不可無(wú)書�！币�?yàn)榕c書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨游在知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢游千山萬(wàn)水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧�。人生因�(yàn)橛辛藭呐惆�，而充滿陽(yáng)光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的`勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇谑俏也粮裳蹨I；當(dāng)我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)橛袝也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思考未來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，而“書”是實(shí)現(xiàn)這一使命的最好朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。她好比一縷輕風(fēng)，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；她好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，是你的人生永不枯竭。
它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。
一路書香一路成長(zhǎng)作文4
我們生長(zhǎng)于斯，或高樓林立，燈紅酒綠，或霧霾喧囂，物欲充斥。于是，我們想去尋找心靈的另一方凈土，安守內(nèi)心的寧?kù)o，寵辱不驚。于我而言，那便是書。成長(zhǎng)的路上，書本是我最好的伙伴。我循著書香一路前行，一路成長(zhǎng)。
幼時(shí)讀《海底兩萬(wàn)里》，教會(huì)了我勇敢和探索，培養(yǎng)了我對(duì)大自然的無(wú)限崇敬與熱愛；《簡(jiǎn)·愛》教會(huì)了我真誠(chéng)和愛；《野火集》讓我從一個(gè)客觀角度認(rèn)識(shí)中國(guó)，“新的‘野火’從哪里開始”。
曾經(jīng)在烈日下，手捧一卷《西游記》，被悟空的嫉惡如仇、師傅的慈悲、八戒的貪吃好色、沙師弟的忠厚坦誠(chéng)而深深吸引。
路途艱辛，錦書難寄，十萬(wàn)八千里路，一百多個(gè)國(guó)家，唐玄奘抱著“寧可西行求經(jīng)，絕不東還求生”的意念，僅一把錫杖，一席錦襕袈裟徒步走到西天。我不由得對(duì)唐玄奘產(chǎn)生了深深的敬佩。
品讀《西游記》讓我知道了沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，它教會(huì)我要堅(jiān)持，讓我勇敢地向前走。
曾經(jīng)在柳蔭下，手捧《目送》，感受龍應(yīng)臺(tái)眼中的母親、兒子、朋友、兄弟和家鄉(xiāng)。
讀到“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”時(shí)，我不禁潸然淚下。常常會(huì)想，是不是有這樣一天，我和父母也要分別，他們也目送著我踏上遠(yuǎn)方的征程。
然而，《目送》中母親的形象，定格在那個(gè)“愛抺胭脂、愛涂指甲油的老太太”身上，我在猜想著媽媽以后的樣子，是不是那個(gè)愛嘮叨的老媽也有一天會(huì)變老？她是不是還有一點(diǎn)愛美，但卻有用脂粉也掩飾不了的時(shí)間的傷痕，不覺(jué)有一些不舍，我也體會(huì)了淡淡的憂傷與苦澀。
《目送》的深邃和憂傷讓我真切地感受到了親人之間的`愛和不得不面對(duì)的離別。也許，分別也是一種愛，一種成長(zhǎng)。我們都是在聚散離合中成長(zhǎng)。
曾經(jīng)在蕭蕭落葉里，手捧《平凡的世界》，我曾為曉霞的死而痛哭，為田福堂老年的凄慘境況而心酸，也為少平、少安的堅(jiān)毅而心生敬佩。
這才是真正的生活、真正的人生，不似散文家筆下的那般優(yōu)美，那般詩(shī)意。生活不是韓劇，除了俊男靚女，生活中更多的是辛勤的勞動(dòng)者，他們才是真正的脊梁，支撐起民族和希望。也許需要面對(duì)坎坷，甚至是面對(duì)生離死別，但我們都不要放棄。
正如路遙在書中寫道“生活包含更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么；關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)�！敝魅斯珜O少平曾對(duì)外界接觸很少，眼界很小，但他堅(jiān)持找曉霞借報(bào)紙看，漸漸了解了外面的世界。所以，我們要學(xué)會(huì)不斷拓寬自己的眼界，并堅(jiān)持自己的愛好。
《平凡的世界》教會(huì)了我面對(duì)挫折不要放棄，也讓我了解了中國(guó)西北農(nóng)村的變遷。
彷徨時(shí)，麻木時(shí)，退縮時(shí)，脆弱時(shí)，翻一翻書本，靜下心來(lái)，原來(lái)一切困難竟是這么渺小，微不足道。整理好心情再向前走，腳步會(huì)更踏實(shí)、更堅(jiān)定。書，這個(gè)無(wú)聲的朋友，讓我的心靈更加成熟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，有了力量和勇氣。
一路書香，一路成長(zhǎng)，一路美好，一路收獲。你讓小小少年如此堅(jiān)強(qiáng)。
一路書香一路成長(zhǎng)作文5
生活里沒(méi)有書籍，就好像小草沒(méi)有陽(yáng)光。智慧會(huì)里沒(méi)有書籍，就好像是鳥兒沒(méi)有翅膀。
——題記
在書中，我讀懂了海子的“面朝大海，春暖花開”，讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻”，也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘“。
七歲時(shí)，我讀童話。在《皇帝的新裝》中，我看到了人們的虛偽與孩子的誠(chéng)實(shí)。讀《白雪公主》時(shí)，我會(huì)因?yàn)樾禄屎蟮膼憾径鷼�，也�?huì)真心祝福白雪公主與王子的幸福生活�！稘O夫和金魚》使我明白貪婪只會(huì)害了自己，小金魚的知恩圖報(bào)，不正是人們所追求的高貴品質(zhì)嗎？
童話，開啟了我讀書的旅程。
十歲時(shí)，我讀名著，最喜歡的是中國(guó)的四大名著�！都t樓夢(mèng)》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰，以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事，讓我感受到了封建思想對(duì)人們的摧殘�！度龂�(guó)演義》中各色人物的斗智斗勇，讓我看到了古代人的'智慧與謀略�！端疂G傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩。《西游記》講述了唐僧師徒在歷經(jīng)九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事，讓我明白：面對(duì)困難，只要永不放棄、勇敢面對(duì)就能成功。
名著，打開了我認(rèn)知的大門。
而現(xiàn)在，我讀詩(shī)詞。在詩(shī)詞中，我領(lǐng)略了四季風(fēng)光，也感受到了喜怒哀樂(lè)。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活讓我向往；李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎咀屛揖磁�。我與李煜一起感受“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的亡國(guó)之痛；也與李牧一起感受“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱庭花”的憂國(guó)之憤。
詩(shī)詞，帶給我人生的樂(lè)趣。
一路與書為伴，我們的生活處處充滿陽(yáng)光；一路與書為伴，我們的夜空便時(shí)時(shí)星光璀璨；一路與書為伴，生命便常常一路芬芳。
一路書香一路成長(zhǎng)作文6
書讓我獲得了知識(shí)，書讓我懂得了生活。書，如一面澄澈的明鏡，讓我明辨這世間的正義與邪惡；書，如一對(duì)圣潔的羽翼，把我引入一片遼闊的天空；書，如一顆蓄勢(shì)的種子，在我的心間種下大大的夢(mèng)想。因?yàn)樽x書，令我快樂(lè)；因?yàn)樽x書，令我成長(zhǎng)。
書是眼睛，帶我飽覽這姿態(tài)萬(wàn)千的世界。翻開書頁(yè)，我看到了青山綠水，連綿不斷的群山，清澈見底的小溪，五色交輝的石壁……我留戀在雄奇險(xiǎn)拔、美不勝收的三峽，宏偉壯麗、層次井然的故宮，神姿仙態(tài)、雋逸秀美的桂林，柔情似水、意境優(yōu)美的江南……感嘆于宇宙星空的神奇壯麗，迷戀于自然山水的秀美多姿，讓我不由自主地想要歌詠這萬(wàn)千的世界。書給了我一份曼妙的遐想。
書是良藥，引我走向光明的理性。劉向說(shuō)過(guò)：“書猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼I(lǐng)我們從愚昧走向智慧，讓我們多了一分詩(shī)情畫意，多了一縷思鄉(xiāng)的情絲，多了一顆善良的心靈。書就是海倫·凱勒的良藥，讀書讓海倫造就了一顆強(qiáng)大的心靈，并最終尋找到了屬于她的“光明”，我也將在《假如給我三天光明》中去吸取自己的`養(yǎng)料。書給了我一份恒久的堅(jiān)持。
書是益友，驅(qū)散我前行路上的迷惘�！白x了一本好書，像交了一個(gè)益友。”在《紅與黑》中，我交到一個(gè)忠實(shí)于自己的信念和理想，把對(duì)人生的挑戰(zhàn)堅(jiān)持到底的于連；在《朝花夕拾》中我遇到了一個(gè)正直善良、嚴(yán)謹(jǐn)熱忱的藤野先生；《約翰·克利斯朵夫》中主人公不懈奮斗的一生，讓我看到了一顆堅(jiān)強(qiáng)剛毅的心是如何戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦，由幼稚走向成熟。書給了我一筆寶貴的財(cái)富。
書是品味，令我讀書如品人生百味。品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的愜意，品味“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的恬淡，品味“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”的凄苦，品味“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的思念，品味“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”的仁愛……書給了我一份豐富的閱歷。
我慶幸在自己的人生之路剛起頭兒的時(shí)候，便領(lǐng)略到了書的魅力。愿淡淡的書香，陪伴著我未來(lái)的人生之路，一路書香，一路成長(zhǎng)！
一路書香一路成長(zhǎng)作文7
濃濃的書香飄滿校園，像一陣風(fēng)，傳遍了校園每個(gè)角落。擁有書，我就像擁有了一座精神花園，書，是我生命的一部分。
有人說(shuō)：“讀一本好書，就是和高尚的人交談。”我能感受到書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們來(lái)到了非洲草原、寒冷的南極、茂盛的熱帶雨林，我們一起游覽了神奇的雅魯藏布江，觀賞了瞬息萬(wàn)變的火燒云和充滿生命力的“鳥的天堂”。
我們還能體會(huì)到童話的可愛、文學(xué)的深?yuàn)W等。我們?yōu)榘籽┕骱突夜媚锏男腋Ｐ老�，為小紅帽和阿里巴巴的成功喝彩，我們?yōu)榘⒗∩駸艉万T鵝旅行記的神奇驚嘆，為去年的樹和賣火柴的小女孩哭泣落淚……在書里，我們?yōu)橐粋�(gè)個(gè)多彩的'故事和一段段精彩的描寫而歡笑、驚嘆、哭泣，感覺(jué)書的力量正一點(diǎn)點(diǎn)滲透到我們小小的生命里，讓我們的羽翼豐滿，終有一天能夠展翅高飛。
書，能讓我在夏天涼爽，冬天溫暖。當(dāng)我開心時(shí)，書和我一起歡笑；當(dāng)我傷心時(shí)，書能讓我擦干眼淚，勇往直前，這就是書的力量。書，如同清涼的泉水滋潤(rùn)著即將死亡的枯草，似涓涓細(xì)流撫摸著我的心靈；書，如同打開寶盒的金鑰匙，讓我徜徉在智慧的海洋里。
一路成長(zhǎng)，一路書香。讓書香滿園，滿園書香！
一路書香一路成長(zhǎng)作文8
一頁(yè)頁(yè)充滿墨香的書頁(yè)，一本本精彩生動(dòng)的書本，這些就構(gòu)成了我的童年，一個(gè)充滿書香的童年。
看書這個(gè)愛好是我小時(shí)候就有了的。年幼時(shí)，我識(shí)不得過(guò)多的字，每天只能拿著幾本拼音書“充饑”，好不過(guò)癮。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的識(shí)字量也跟著在增長(zhǎng)，手中的書也漸漸豐富了起來(lái)，但還不過(guò)癮。慢慢地，我已經(jīng)能看不帶拼音的書了，這下可能夠過(guò)癮了。書柜上的書越堆越多，漸漸的把書柜堆滿了。不夠，拿幾個(gè)箱子繼續(xù)裝，一個(gè)箱子，兩個(gè)箱子，三個(gè)箱子……還不夠，放床底。直到床底也放不下了，我只好忍痛割愛，把一些舊書拿出去處理了，這樣才能維持書秩序。
在我周旁的人看來(lái)，我就是一個(gè)“搗蛋鬼”和“調(diào)皮蟲”�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是特別好動(dòng)。但他們根本不知道，我在看書時(shí)是多么安靜：拿起書就能迅速進(jìn)入書的世界。這時(shí)的我就是n頭大象加上x臺(tái)推土機(jī)都不能迫使我離開書世界，停止在書世界里遨游的書蟲。
說(shuō)到選書，既然是伴我度過(guò)如此漫長(zhǎng)的童年的書，我當(dāng)然會(huì)有很好的選擇。人分好人和壞人，那么書也要分好書和壞書。為了不讓書毀我童年，我當(dāng)然也就不會(huì)去選擇壞書了：那些沒(méi)有任何意義的漫畫和小說(shuō)，我堅(jiān)決抵制；只有那些有“營(yíng)養(yǎng)”的.書籍，才配伴我度過(guò)童年。
正是我汲取了許多有“營(yíng)養(yǎng)”的書香，讓我從一個(gè)“作文渣渣”成長(zhǎng)為了“作文高手”，甚至達(dá)到了前所未有的境界：兩篇佳作陸續(xù)登上了《家教周刊》，拿到一百元稿費(fèi)的我，心里像被打翻了蜜罐似的，甜滋滋的。吃到了甜頭的我，在書世界里越陷越深……
“沙沙沙——沙沙沙……”我正在用手指翻著一頁(yè)頁(yè)充滿墨香的書頁(yè)。雖然童年早已離我遠(yuǎn)去，但我仍忘不了陪伴我走過(guò)這么長(zhǎng)的一段童年之路的書。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái)，如果想讓自己的作文水平再上一個(gè)層次，就得多汲取更多書香中蘊(yùn)含的營(yíng)養(yǎng)。
�。�，是你在我迷惘的時(shí)候給我指引方向；書，是你在我難過(guò)的時(shí)候讓我舒暢；書，是你一路陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我度過(guò)童年，是你讓我擁有一個(gè)充滿書香的童年！
一路書香一路成長(zhǎng)作文9
夜，還在沉睡；夢(mèng)，還在沉淀。漸漸地，一縷金色的柔光劃破天際，天空漸漸褪去暗淡的色彩。柔光，漸漸擴(kuò)散，彌漫著，渲染著一切，彌留在我的木質(zhì)復(fù)古書架上，看上去很美。深呼吸，陽(yáng)光的熟悉氣味混雜著玉蘭的芬芳，等等——好像還有一種香味，那是油墨書香的味道！
我邁著輕快的步子，穿過(guò)金光，腳步在書架邊停下來(lái)了，抽出一本書，輕輕拂去上面的薄塵�？磪�，塵，都像小精靈，在空中亂舞，像是在陽(yáng)光的照耀下陶醉舞動(dòng)的芭蕾舞演員。我倚在書架上，重溫幼時(shí)的`童話讀物，紙張隨流年的逝去，已有些許泛黃。曾幾何時(shí)，我是多么地鐘愛它，視若珍寶，幻想著有一天我也會(huì)變成故事里的主人公，在城堡里開啟一段奇妙的旅程；曾幾何時(shí)，我又是多么地嫌棄它，束于高閣，童話里都是虛妄和天方夜譚，它是凌駕于現(xiàn)實(shí)之上永遠(yuǎn)也無(wú)法企及的彼岸。我以為，我和童年說(shuō)了再見。
我開始拾掇那些所謂“大人看的書”，我從中認(rèn)識(shí)了可憐的祥子，孱弱的黛玉，睿智的諸葛亮，堅(jiān)韌的保爾……我開始觸摸了中華民族五千年的燦爛文化；古羅馬的興衰血淚史；西方文化的自由、平等、博愛……我享受在書海里遨游時(shí)的忘我狀態(tài)，是她讓我體味到了人生百態(tài)。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我沉醉在這些睿智成熟的文字里無(wú)法自拔�？扇缃裎覠o(wú)意翻開滿是浮塵的童話，再次被它深深吸引，和主人公一起暢游世界，那種身臨其境的感覺(jué)非常美妙。
也許大一點(diǎn)，對(duì)同一事物的看法會(huì)有所改變吧！就像以前我不愛雨一樣，因?yàn)槟暧讜r(shí)有一顆無(wú)知無(wú)畏、欲與天公試比高的決心，但雨卻像風(fēng)箏的線、囚鳥的籠，總能讓你畏它三分。如今對(duì)它卻是七分愛，三分敬，它能讓這個(gè)物欲橫流、浮躁不安的世界不再那么聒噪，那么濁氣逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山還是山，看水還是水。我不知道如今我渾濁的心境到底處于哪種境界。
有人問(wèn)，童心會(huì)消失嗎？我說(shuō)若是想要留住，便是能夠留住的吧，只是隨著年齡的逐增，生活閱歷的豐富，再難找回原來(lái)的純粹了。王開嶺說(shuō)：所謂的成熟是一種“增值”，但從生命美學(xué)的角度看，卻是一種“減法”。我們不斷交出生命中天然美好的元素和純潔品質(zhì)去交換人世間的經(jīng)驗(yàn)、生存策略和實(shí)用技巧，就像海的女兒用她的聲音乃至生命為代價(jià)和巫婆做的交易。所幸的是，我沒(méi)有在流年中迷失方向，遺忘初心。
我微笑著把幼時(shí)的讀物放回書架，輕輕拂過(guò)我從始至今閱讀過(guò)的書籍，從第一本啟蒙書再到如今的哲理書。這些何嘗不是記錄著我的成長(zhǎng)，再一看，不禁感慨萬(wàn)分，時(shí)光如此之快，我已非往昔那個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘，驀地竟有些傷感，往事飄零，來(lái)去似云煙。過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不翻吧，翻落了灰塵，迷了眼。窗外青苔依舊，佛睫綠意，不知名的花點(diǎn)點(diǎn)欲燃，掩映在碧綠的枝葉間，枝葉上還墜著清涼的水珠，沙沙聲中溫柔如我此時(shí)般靜默。輕輕閉上眼，愿陣陣墨香永久彌漫……
一路書香一路成長(zhǎng)作文10
我是非常崇拜書的人，當(dāng)然也很崇拜那些寫書的作家，他們用妙筆在書的世界里創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、個(gè)性鮮明的人物，這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)深深地激勵(lì)著我，伴隨我一路成長(zhǎng)。
幼兒園時(shí)，我非常喜歡看童話故事，尤其喜歡看《賣火柴的小女孩》。雖然它的故事結(jié)局很悲慘，但是我還是被小女孩那種追逐夢(mèng)想，渴望幸福美好生活的精神所打動(dòng)。想到我自己的生活，咸鴨蛋只吃蛋黃，看到好吃的肉就往自己盤里夾，大人們都處處護(hù)著，生怕受了什么傷害，和小女孩比起來(lái)，我的生活已經(jīng)相當(dāng)幸福了。
后來(lái)，我欽佩《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾，他有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志，在他的生命中，許許多多的困難都被他克服了，即使到晚年，費(fèi)盡心思寫出的小說(shuō)文稿丟失，他仍然沒(méi)有放棄。在經(jīng)歷了這么多的艱難險(xiǎn)阻之后，他成為了一個(gè)真正的具有鋼鐵意志的人。那時(shí)，我經(jīng)常用保爾的故事來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和保爾比起來(lái)，不過(guò)是小事一樁，他能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么就不能堅(jiān)持、克服？伴著這個(gè)念頭，我克服了生活和學(xué)習(xí)中的許多困難。
現(xiàn)在，《簡(jiǎn)愛》的主人公也深深地感動(dòng)著我。她出生貧窮、父母雙亡，寄人籬下，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的'嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……但她并沒(méi)有因此而放棄自己的尊嚴(yán)和理想，在羅切斯特先生的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。她那本身的高尚與純潔值得我們每一個(gè)人敬佩。在作者的筆下，美好生活的理想，就是尊嚴(yán)+愛。我的身世沒(méi)有簡(jiǎn)？愛那么悲慘，也沒(méi)有人欺負(fù)，但是我一直感受著她那高尚的尊嚴(yán)和愛。社會(huì)上有尊嚴(yán)的人很多，但是有愛的人卻并不多。愛是一種高尚的品質(zhì)，只有無(wú)私地奉獻(xiàn)出愛，才能收獲更多的尊嚴(yán)、幸福和快樂(lè)。
好書還有很多很多，這些好書一路飄香，伴我一路成長(zhǎng)。
一路書香一路成長(zhǎng)作文11
這是一條溢滿書香的成長(zhǎng)之路，暮然回首，只見一路走來(lái)腳印由小到大，從淺到深。
成長(zhǎng)就像一次倉(cāng)促的旅行，一路上有數(shù)不勝數(shù)的新奇事物，但成長(zhǎng)的腳步刻不容緩，這些都轉(zhuǎn)瞬即逝，如過(guò)眼云煙，我不禁陷入了深思，真正陪伴我一路走來(lái)的，唯有那芳味撲鼻清新淡雅的書香，久久縈繞在我的心懷。我會(huì)一直成長(zhǎng)到一顆參天大樹，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，那書中的智慧之光會(huì)一直伴隨著我，因?yàn)殚喿x之路沒(méi)有盡頭，我將會(huì)在成長(zhǎng)的旅途中嗅著書香，在書香中茁壯成長(zhǎng)。
我愛這股書香，無(wú)論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說(shuō)，還是空靈芳馨的散文集，亦或精辟真摯的童話書，都讓我了解到人生的至真至純，懂得成長(zhǎng)的大徹大悟。
讓我感受頗深的是《童年》，那日的我因考試成績(jī)而心煩意亂在屋里反思。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，不時(shí)抽打無(wú)辜的窗戶，我感受到心沉水底的冰涼。在書桌上，我瞧見一本書，本想忽略它，但又不由自主拿起，封面寫著兩個(gè)大字“童年”，那書名讓我稍有興趣，一翻開，那優(yōu)雅的書香便縈繞鼻尖，耳邊只剩下它的輕輕絮語(yǔ)。
一頁(yè)一頁(yè)地品著，一幅幅連動(dòng)性的畫面將我?guī)胍画h(huán)扣一環(huán)的情節(jié)。我讀下去的欲望倍增，不知不覺(jué)我已與書合二為一了。這是一本展現(xiàn)苦難主題的小說(shuō)，以一個(gè)孩子童真的眼光描述的，給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，在此氣氛中感受人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
放下書，閉上眼，個(gè)個(gè)鮮明的人物在我的大腦中烙下印記，一段段感人的畫面不時(shí)在眼前浮現(xiàn)，久久不能釋懷，回味無(wú)窮。我緩緩睜開了眼睛，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)擺脫了烏云的遮擋，透過(guò)窗戶把雨后的第一縷溫暖的.陽(yáng)光灑在書桌上，此刻的我信心倍增，在嶄新的白紙上寫下四個(gè)大字“學(xué)習(xí)計(jì)劃"，然后埋頭專注于構(gòu)想今后如何去實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
有人認(rèn)為，書如同滋味香醇的美酒，令人回味無(wú)窮，好似意境優(yōu)美的畫卷，令人浮想聯(lián)翩，如同旋律優(yōu)美的音樂(lè)，令人樂(lè)而忘返。我認(rèn)為，手持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于學(xué)問(wèn)的浪巔，搏擊知識(shí)的浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸》感嘆武松的劫富濟(jì)貧；閱《紅樓夢(mèng)》感受黛玉的多愁善感；品《西游記》贊頌悟空之嫉惡如仇；觀《三國(guó)》感慨曹操之亂世奸雄。透過(guò)那薄薄的紙張，我仿佛也一次次和作者進(jìn)行了心靈的交談。
讀本好書真是一次美好的心靈之旅，再美的花朵一開就凋謝，再亮眼的星星一閃過(guò)就墮落。唯有書香，在成長(zhǎng)的路上有它為伴，便會(huì)成就一瞬間永恒的美麗。
一路書香一路成長(zhǎng)作文12
步入夢(mèng)幻王國(guó)
賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢(mèng)，同時(shí)也為我照亮了通向童話世界——這個(gè)美好與正義永存的夢(mèng)幻王國(guó)的大門。你可以想像當(dāng)一個(gè)剛剛能把雞鴨鵝分辨開來(lái)的小孩子聽到丑小鴨可以變成優(yōu)雅美麗的白天鵝的時(shí)候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個(gè)善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅(qū)散黑暗，正義之美戰(zhàn)勝邪惡之丑。
直到現(xiàn)在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因?yàn)橥捵屓烁矣谙胂�、敢于相信、敢于�?chuàng)造、敢于沖破一切的不可能。
闖進(jìn)小說(shuō)世界
隨著年齡的增長(zhǎng)，童話漸漸不能滿足我對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的探索，于是我開始翻閱小說(shuō)，同時(shí)也開始了解人生百態(tài)，了解世間冷暖。
給我印象最深的是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過(guò)日子的我來(lái)說(shuō)是那么不可思議。
我最喜歡的小說(shuō)，也是我心目中成就最高的國(guó)內(nèi)作品就是《紅樓夢(mèng)》。在《大話西游》、《紅樓夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)搞笑版》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因?yàn)槿A麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因?yàn)椴苎┣塾迷?shī)一般的語(yǔ)言塑造了一個(gè)詩(shī)一般的林黛玉，雖然她帶著一點(diǎn)點(diǎn)的`孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經(jīng)常會(huì)擁著《紅樓夢(mèng)》品讀到深夜，還曾經(jīng)因此耽誤過(guò)作業(yè)。
走近古代經(jīng)典
有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代詩(shī)詞精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，紙張都發(fā)黃了，不過(guò)那深藍(lán)的封面散發(fā)書的來(lái)自歷史的神秘趕迎面襲來(lái)。翻開書，時(shí)間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦散文，皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中，酣暢淋漓地回望、品味歷史。
一路走來(lái)，一路書香。好書伴我初成長(zhǎng)，在以后的人生之路上，我會(huì)結(jié)交經(jīng)典名著，去體驗(yàn)不同時(shí)代、不同地域和不同的人。
一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。
一路書香一路成長(zhǎng)作文13
每當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，我總愛捧一本書，輕輕翻開扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，縷縷書香縈繞在鼻尖，伴我入眠，陪我歡笑，陪我成長(zhǎng)……
從我記事起，我的身邊總少不了各色的圖書，依稀記得那時(shí)的我盡管不識(shí)得很多漢子，卻還是根據(jù)拼音一字一句地讀著根本無(wú)法懂得的唐詩(shī)宋詞。出乎意料地，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，從《中國(guó)上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》再到《安徒生童話》等等。
再長(zhǎng)大些，我讀懂了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。《西游記》那撲朔迷離的故事那我拍案叫絕，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的死讓我惋惜不已，《三國(guó)演義》中劉關(guān)張?zhí)以慈Y(jié)義令我深感佩服，《水滸傳》中一百零八位英雄的俠肝義膽令我熱血澎湃。我被中國(guó)文字的魅力折服，愛上了書，那一行行鉛字，一縷縷墨香是我魂?duì)繅?mèng)繞的珍寶。
而現(xiàn)在書給了我很多啟示，在現(xiàn)今這個(gè)紙醉金迷的`物質(zhì)社會(huì)，我卻格格不入的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我開始向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，憧憬晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”不問(wèn)世事的歸隱生活。古人隱居，春日觀花，夏日聽蟬，秋日賞月，冬日詠雪。好不令人向往！可是這世上又有幾個(gè)陶淵明呢，誰(shuí)又能真正做到不為五斗米而折腰呢？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我不得不帶上面具，挑起推卻不了的擔(dān)子，只有在夜深人靜的時(shí)候，才能拋開一切的煩惱，幻想著“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂伏羲之人”的不真切的畫面，沉沉睡去。
成長(zhǎng)是無(wú)數(shù)挫折堆積而成的，每當(dāng)我被困難攔住，看不到前方的道路時(shí)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”又給予了我精神上的支持。當(dāng)我不夠自信，低下頭時(shí)，李白的“天生我材必有用”給予了我動(dòng)力，甩開懦弱與膽小，挺起胸膛，滿懷斗志的大步向前，我相信，最終等著我的一定是勝利與成功。
讀書是一場(chǎng)人生，我知道我無(wú)法一步登天，只愿聞著香醇的書香，一路上乘風(fēng)破浪，披荊斬棘……
一路書香一路成長(zhǎng)作文14
小時(shí)候，我們最先接觸的是書籍；少年時(shí)期，陪伴我們成長(zhǎng)的是書籍；青年了，給予我們智慧的還是書籍。在我們的一生中，缺一不可的是書，無(wú)論我們是少年，青年，還是老年，陪伴我們的都是一路書香。——題記
6歲，我開始接觸書籍，那時(shí)的我讀學(xué)前班。開學(xué)時(shí)，媽媽將又哭又鬧不肯上學(xué)的`我丟進(jìn)了這個(gè)只有書的地方。那時(shí)是春天，學(xué)校操場(chǎng)中散發(fā)著樟樹氣味，一陣微風(fēng)吹來(lái)，縷縷清香沁人心脾，不肯進(jìn)教室的我沒(méi)有再哭鬧了。老師又出來(lái)?yè)嵛课�，�?duì)我說(shuō)：“小朋友，你看，大家都在里面看新發(fā)的書呢，我告訴你喲，書中有孫悟空，豬八戒等人物，它們?cè)诘戎湍阃婺�！”“真的？”“真的，老師沒(méi)有騙你喲！”我頓時(shí)來(lái)了興趣，沖進(jìn)吵鬧的教室，坐在屬于自己的位子上，聚精會(huì)神地翻閱書本，尋找著孫悟空，但我并沒(méi)有找到它，可是我卻發(fā)現(xiàn)了更為有趣的卡通人物，這因此讓我對(duì)書籍有了興趣，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。每天，我都纏著媽媽教我認(rèn)字，白天認(rèn)，晚上也認(rèn)，這時(shí)，陪伴我入睡的便是那一縷縷書香。
13歲，我長(zhǎng)大了，讀初一。那時(shí)的我字也認(rèn)識(shí)很多，書也讀了好幾本。我開始接觸歷史和生物。在歷史書中，我了解了我國(guó)璀璨的文明，悠久的歷史，感受到了百折不撓，寧折不彎的民族氣節(jié)，也知道了近代中國(guó)的腐敗與落后。我開始有了志愿：一定要努力讀書，練好本領(lǐng)，為復(fù)興中國(guó)付出一份力。在生物書中，我知道了世界上的動(dòng)物、植物和人類進(jìn)化的過(guò)程，我對(duì)生物感興趣，同時(shí)又想做個(gè)科學(xué)家，探索世界的奧妙，像個(gè)淘金者，挖掘知識(shí)的寶藏，做個(gè)思考者，思索生命的來(lái)源。這時(shí)叫醒我起床上課的便是那一縷縷隨微風(fēng)吹來(lái)的書香。
16歲，我離成為大人只有2年了，那時(shí)我讀高一。我將遇到許多陌生人，什么都是新的，連我也是新的。我已出落成一個(gè)亭亭玉立的少女，但唯獨(dú)不變的還是那一縷縷書香。我開始下定決心：去接觸更多知識(shí)。這是我第一次那么認(rèn)真地完成一件事，從早讀到晚，讀完了一本又一本，我已經(jīng)被“海底生物”攝了魂，吸引住了，不記得從何時(shí)開始，我的手上將總會(huì)有那么一本書，就連晚上，我的懷中總有一本書，我抱著它睡覺(jué)，而它也飄散出一陣陣香味，陪伴我進(jìn)入久違的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那香味，是它從骨子里散發(fā)出來(lái)的，那么淡卻不失魅力，那股書香，將陪伴我一路成長(zhǎng)直至終老。
一路書香一路成長(zhǎng)作文15
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的興趣愛好，而最讓我喜愛的，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因?yàn)檫@陣陣書香讓我一路成長(zhǎng)，一路歡笑。
剛開始我并不喜歡讀書，因?yàn)槲铱吹侥敲苊苈槁榈奈淖�，就讓我頭痛，感覺(jué)是那樣的枯燥乏味，小時(shí)候讀書都是不求甚解囫圇吞棗�？勺詮奈艺J(rèn)識(shí)許多漢字以后，再回過(guò)頭去細(xì)細(xì)地品讀那些我曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)趣的書籍，才發(fā)覺(jué)書里面的'精彩內(nèi)容是多么的誘人，多么的讓人回味無(wú)窮。
《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《綠山墻的安妮》等等，這些名著我都讀過(guò)許多。每天，我像一只貪婪的，視書如命的餓狼，如饑似渴的吞食著里面精彩的內(nèi)容，什么都不顧什么都不管，忘了白天黑夜，一有時(shí)間就泡在書里，甚至有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。
假如有時(shí)學(xué)習(xí)累了，偶爾放松一下，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當(dāng)休息一下，然后再學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)效率，讓心情得到平靜，再次投入到學(xué)習(xí)中就會(huì)事半功倍。
讀書不僅豐富了我們的課外知識(shí)，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話，不禁笑出了聲，媽媽問(wèn)我是什么事這么好笑，我說(shuō)：“我今天看到的一個(gè)笑話，要不要我給你們講一下？”“好啊，好啊！”弟弟大聲的，高興地說(shuō)。于是，我便把這個(gè)笑話講給他們聽，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪里看的呀？”“我不告訴你，這是我的秘密。”“哼，姐姐好壞�！薄皠e怪我，因?yàn)槲乙彩锹犝f(shuō)的，哈哈……”
轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十一個(gè)春秋，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它是多么的短暫�。∫宦纷邅�(lái)，我的成長(zhǎng)路上布滿了書香，也充滿了無(wú)法遺忘的歡聲笑語(yǔ)。
【一路書香一路成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
一路成長(zhǎng)，一路書香作文02-26
一路書香一路成長(zhǎng)作文02-25
一路書香一路成長(zhǎng)作文02-18
一路書香，一路成長(zhǎng)作文02-18
一路成長(zhǎng)一路書香作文02-19
一路書香一路成長(zhǎng)作文[精]09-08
一路書香伴我成長(zhǎng)作文02-27
[推薦]一路書香，一路成長(zhǎng)作文15篇08-29